江苏盐城市鹿鸣路初级中学等校2025-2026学年七年级下学期期中语文试卷

初一语文试卷 (考试时间：100分钟 卷面总分：100分) 卷首语：平凡如微光，亦能映星河：凡人有坚守，终能显锋芒。在笔墨书香中，我们遇见 坚守初心的医者、谦逊务实的工匠，邂逅勤劳奋进的凡人、坚守气节的勇者。愿你以文为媒， 识凡人之光，敬平凡之善，在字里行间读懂担当，在答题落笔间坚守本心，不负时光，不负成 长。 一、积累与运用识文知意，敬人见心(27分) 1.阅读下面语段，按要求答题。(8分) 没有斑湖的色彩，也没有绚烂的风景，在生命的细碎褶皱里，潜藏着澎pàⅰ（)的生 命力，焕发着生机与活力。邓稼先在戈壁荒漠中隐姓埋名，以一身血肉之躯铸就大国重器，为 祖国事业掬躬尽瘁()，诠释了忠诚与担当的内涵：闻一多先生目不窥园、1】()尽 心血，治学锲()而不舍，既潜心学术又勇担大义，尽显言行一致的风骨。还有阿长，那 个朴素的保姆，虽行事略显粗拙，却用真诚的爱，为鲁迅买来渴求的《山海经》，流淌着人性 的纯良。无论是杰出人物的家国情怀，还是俗世凡人的微小光辉，都值得我们铭记与赞颂。平 凡并非黯淡，微光亦可照亮人间。在我们身边，总有一些人默默坚守、无私奉献，他们或许没 有惊天动地的壮举，却在平凡岗位上用行动诠释着责任与担当。他们的身影普通而渺小，精神 却伟大而崇高。正是通过无数这样的凡人善举，使社会充满温情与力量。 (1)根据拼音填入汉字，给加点字注音(4分) 澎pài()鞠躬尽瘁()11()尽心血 锲而不舍() (2)下列说法不正确的是（)（2分) A.“既潜心学术又勇担大义”中的“既”“又”是连词，表并列关系，准确体现闻一多先生在 学术与大义上的双重坚守。 B.“邓稼先在戈壁荒漠中隐姓埋名”中的“在”是介词，引出动作“隐姓埋名”的地点，使句 子成分更完整。 C.文段中划横线的句子运用排比的修辞手法，增强语势，突出不同人物的光辉品质。 D.“他们或许没有惊天动地的壮举”中的“或许”是副词，表肯定语气，强调凡人善举都没有 惊天动地的壮举。 (3)文中画波浪线的句子有语病，请写出修改意见。(2分) 2.下列表述有误的一项是()(2分) A.《土地的誓言》中，端木蕻良以炽热的语言，抒发了对故乡土地的眷恋之情，体现了普通人 的家国大义。 B.《木兰诗》中，木兰替父从军、征战沙场，既展现了英雄气概，也体现了平凡女子的坚守与 担当，贴合“凡人有光”。 C.《台阶》中，新屋落成、台阶变高后，父亲身体更硬朗了，也变得更加自信开朗。 D.欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，北宋政治家、文学家、史学家。《归田录》是他 的代表作之一。 3.名句默写。(10分) 凡人有光，藏于坚守，显于担当。木兰女扮男装，替父从军，“① 关山度若飞”，奔赴沙场、勇担使命，用忠勇与坚书写传奇：屈原心怀家国，坚守理想，“路 曼曼其修远兮，② ”,用执着诠释担当之光：顾炎武心系天下，直言 “③】 匹夫有责”，用赤诚彰显普通人的家国情怀；王维独居竹林，“深 林人不知，④ 于淡泊中坚守本心，微光自显；李白客居洛城， “⑤ ⑥ ”，一曲《折杨柳》，是平凡人对故乡的牵 挂；岑参远赴边塞，“⑦ 凭君传语报平安”，将思乡之情藏于征途，于 坚守中传递温情：韩愈笔下，杨花榆荚不甘平庸，“⑧】 ⑨ ” 以平凡姿态绽放属于自己的光芒，恰如世间每一个坚守本心、默默付出的普通人。古人亦言“知 而好问，⑩ ”，唯有虚心求教、勤于钻研，方能成长成才，不负初心与 担当。 4班级开展“凡人有光”为主题的语文学习活动，请你阅读下列三则材料，完成题目。（7分) 【材抖一】2026年4月，盐城射阳城南莱场保洁员慧在清扫卫生时，捡到一个装有身份 证、银行卡及数千元现金的钱包。她没有丝毫犹豫，立即停下手中的工作，在原地苦等失主近 2小时，最终将物品完整归还。面对失主的现金酬谢，丁惹婉言拒绝，笑着说：“这是我应该 做的，不是我的钱，我一分都不能要。” 【材料二】小区门卫李大爷，在岗十年如一日，每天清晨提前到岗，清扫小区门口卫生、 检查门禁安全；深夜巡逻，提醒晚归业主注意安全。遇到行动不便的老人，他主动搀扶；遇到 迷路的孩子，他耐心安抚并帮忙联系家长。他没有惊天动地的壮举，却用日复一日的坚守，守 护着小区居民的平安。 【材料三】2026年1月，盐城响水县村民王春途经响陈线时，一辆轿车因雪天路滑失控 冲入河中，司机被困车内、生命垂危。室外气温低至零下，河水刺骨，王春没有丝毫犹豫，立 即脱下外套纵身跃入冰冷河水中，他不顾水流湍急与车体晃动，反复摸索打开车门，拼尽全力 将司机托出水面、安全救上岸。确认司机无碍后，他默默离开，没有留下姓名。 (1)根据三则材料，概括“凡人有光”的核心内涵。(3分) (2)阅读三则材料，选择其中一位平凡英雄，为他送上一面锦旗，拟写一句简洁得体的锦旗内 容（不超过16字），贴合人物事迹与“凡人有光”主题。(2分) 我选择材料 (3)结合三则材料，联系自身、校园、家庭或社区生活，举两仲你能做到的小事，践行“凡人 有光”的精神，传递身边的微光。(2分) 二、阅读理解品文识人，见贤思齐(43分) (一)阅读古诗，完成题目。(6分) 渔父 (唐)张志和 八月九月芦花飞，南谿老人重钓归。 秋山入帘翠滴滴，野艇倚槛⑦云依依。 却把渔竿寻小径，闲梳鹤发对斜晖。 翻嫌四皓曾多事，出为储皇定是非。 【注】①重(zhòg)钓：深水中钓鱼②槛：轩廊临水的栏千。③四皓：秦末四位隐居于 商山的白发高人，曾出山4辅佐太子刘盈（汉惠帝）。 5.清描绘本诗领联“秋山入帘翠滴滴，野艇倚槛云依依。”所展现的画面。(2分) 6这首诗表达了诗人怎样的4生态度与精神追求术？请结合具体诗句谈谈你的理解。(4分) (二)阅读文言文，完成下列题目。（14分) 【甲】 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不 去。见其发夫十中八九，但微领之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰： “尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油 沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 (欧阳修《卖油翁》) 【乙】 钱思公”虽生长富贵，而少所嗜好。在西洛”时，尝语僚属言：“平生惟好读书，坐则读经 虫卧则读小说上厕则阅小辞，盖未尝顷刻释卷也。”谢希深亦言：“宋公垂同在史院，每走厕 必挟书以往，讽诵之声琅然，闻于远近，其笃学如此。”余因谓希深曰：“余平生所作文章， 多在‘三上’，乃‘马上’、‘枕上’、‘厕上’也。盖惟此尤可以属思④尔。” (选自欧阳修《归田录》) 【注】①钱思公：钱惟演，北宋“西昆体”代表作家之一。下文提及的谢希深（谢绛)、宋公 垂（宋绶）也以文学知名一时。②西洛：西京洛阳。③小辞：指短小的诗词。④属思：思考， 构思。 7解释下列句子中加点的词。（4分) ①尝射于家圈 ②但微领之 ③盖未尝顷刻释卷也 ④讽诵之声琅然 8.用“/”为文中画横线的句子断句（划2处）。（2分) 坐则读经史卧则读小说上厕则阅小辞。 9.用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)无他，但手熟尔。 (2)每走厕必挟书以往。 10.结合具体语句，分析陈尧咨和钱思公的人物形象，以及作者欧阳修对他们的态度(4分) (三)阅读下面的文章，完成问题。（15分) 昂然有范 揭方晓 ①范本阳是破落户，是西城最知名的破落户。 ②为什么这么说呢？范家祖上可了不得，有的当过府台，为一方百姓之父母；有的镇过边 防，为千秋传颂之名将；有的高居庙堂，为政绩卓著之宰辅；有的远遁山林，为声名显赫之骚 客…这样的家族，到哪儿都算得上是世家大族。 ③可惜的是，范家后来家道中落，只零零星星出过几个进士、举人。待到范本阳这辈，不， 从他祖辈、父辈起，就彻底没落了，祖孙仁可是连个秀才都没捞上。连秀才都没中，自然就绝 了仕途，又自负出身名门，販夫走卒之类、引车卖浆之属，是决计不肯干的，为了生计，只能 一代接一代变卖家产，什么金银细软、书法字画、铜鼎瓷器，都卖得干干净净。到范本阳这， 已经家徒四壁。 ④父母去世后，范本阳每天最重要的事，就是在祖辈流传下来的这座大宅子里东瞅瞅、西 瞅瞅，连鸟窝、老鼠洞都不放过。瘦死的骆驼比马大，还别说，偶有收获，不是捡块碎银，就 是摸串铜钱，可以勉强混几天温饱。 ⑤家人？唉，范本阳这样的破落户，是根本没有能力，也没有资格成家立业的，他自己也 压根儿没往那想。有时，几杯浊酒过后，他禁不住泪流满面，喃喃自语：“堂堂范家，堂堂范 家，至此绝嗣，奈何，奈何！” ⑥酒是泥人张邀他喝的。整个西城，范本阳几乎没有朋友，若硬要说有，那就只能是泥人 张了。 ⑦原来，西城破落的人家不少，可人家破落了就破落了，心态平和，凭双手自力更生，做 豆腐、教私塾、卖馍馍、糊花圈、裱字画…养活一家人，自得其乐。可范本阳不同，他家道 是破落了，可架子不倒，范儿不减，依旧拿腔作势，将自己当老爷看，寻常人家绝入不了他的 法眼。 ⑧比如吃饭，西城寻常人家不论早晚都叫呷饭。而范本阳循祖例，叫第一顿饭为朝食，叫 第二顿饭为哺食，常说自己朝食已毕，或说哺食还在锅里呢，让人听了不舒服。比如睡觉，西 城寻常人家都是说困觉。而范本阳却偏偏说成夜寐，还振振有辞摇头晃脑道：“求之不得，寤 寐思服。”这是《诗经》中的句子，被他拿来引经据典了。 ⑨这还只是言语上，行为中范本阳更怪模怪样。寻常人吃饭，端起碗抄起筷子就吃，他还 有前奏：净须、洗手、掸衣，有条不紊，方才不慌不忙地吃。寻常人走路，大步流星，虎虎生 风，他身着长袍马褂，踱着方步，俨然老爷出巡。 ⑩范本阳说，这叫派，叫范，叫气势。 ①听者哄然而散，从此不跟他亲近，他自然就没有什么朋友了。泥人张不同，祖上也曾富 贵过，虽没染上范本阳这样的酸腐病，头脑比较正常，却打心眼里理解他，便隔三差五喊他呷 几杯浊酒。酒酣耳热时，听他说些无端掌故，感叹些无常世事，以为人生一乐。 ②不过，范本阳虽家徒四壁，可那座祖传下来的大宅子还非常完好，其巍然年立之气势、 富丽堂皇之气派，引人垂涎三尺。有人出大价钱要买这宅子，范本阳断然拒绝。 ③人家说：“你都混成这样了，赶紧将宅子卖了啊。卖宅子所得，够你吃喝玩乐一辈子。” ④范本阳慨然道：“卖了宅子，何处为范？” ⑤按泥人张的理解，这话里有两个意思。一是说宅子没了，范家的痕迹就从这世上抹去了， 再也找不到了；二是说宅子没了，范本阳他立身处世的派儿、范儿，就彻底失去了，做人还有 什么意思呢？ ⑤人家气得直跺脚，拂袖而去。 ⑦那年，日本兵入侵中国，不久就攻破了西城。日本兵蛮横地跟范本阳说，整个西城数来 数去，只有他家这宅子气派，若用来作为司令部，真是完美。范本阳含笑点头，说：“是啊， 到哪里找这般完美的宅子去，您容我收拾一下，明天就将这宅子送给皇军，如何？”这日本兵 不知是哪根筋搭错了，竞然答应了范本阳的请求，退兵而去。 ⑧当天夜里，西城突然火光冲天，范本阳的大宅子火势凶猛，转瞬间成为一堆废墟。日本 兵气得直骂“八嘎”，朝四面八方放了好一通枪，方才罢休。 ⑨有人说，那晚的火光中，范本阳昂然而立，特别的有派，有范，有气势。目睹这一切的 泥人张，心头郁结，从此疯疯瘢瘢。捏泥人，只捏一种，那就是昂然而立的范本阳，派儿足足 的，范儿足足的，气势足足的。 (选自《小说选刊》) 11.阅读全文，完善人物介绍卡。（3分) 范本阳 人物身份 破落户 衣着特征 长袍马褂 “酸腐”行为 吃饭前净须、洗手、掸衣；① 交友情况 ② 关键事件 ③】 12.结合原文相关内容，比较下列两组加点词语的感情色彩。(4分) ①范本阳说，这叫派，叫范，叫气势。 ②有人说，那晚的火光中，范本阳昂然而立，特别的有派，有范，有气势。 小贴士 感情色彩，指词义中所反映的主体对客观对象的情感倾向、态度、评价等内容。 13.“泥人张”这一人物在文中多次出现，作者这样安排有什么用意？(4分) 14.结合全文内容谈谈你对文章标题“昂然有范”的理解。（4分) (四)整本书阅读。(8分) 结合名著《骆驼祥子》回答下列问题。(8分) 天刚蒙蒙亮，祥子就攥着车把，迈着沉稳的步子出了门。他把车擦得锃亮，连车轴都擦上 了油，生怕耽误一丝赶路的工夫。遇到上坡路，他躬下身子，肩膀顶住车辕，脚步蹬得坚实有 力，额头上的汗珠顺着脸频滚落，滴在泥土里，也不歌一歌；遇到下坡，他稳稳攥住车闸，放 慢速度，小心翼翼地避开路上的石子，生怕颠着车上的乘客。一整天，他穿梭在街巷里，从不 偷懒耍滑，哪怕再累，也总是笑着回应乘客的问询，直到傍晚，才拖着疲惫的身子，揣着辛苦 挣来的几毛钱，慢慢走回大杂院。 15.结合选段来看，祥子初期身上最突出的闪光点是 (填核心品质)。(1分) 6.祥子从眼中有“光”的热血青年到麻木不仁的行尸走肉，最后眼中的“光”也彻底消失了。 原来“不是所有的人生都能逆袭成功”的。请结合原著，说一说祥子未能完成“人生逆袭”的 原因有哪些？（4分) 17.在小说中，除了祥子，作者还塑造了其他闪闪发光的小人物，从以下人物中任选一个，结合 具体事例，评析这一人物身上的闪光点。(3分) A.曹先生B.高妈 C.小福子 我选 三、写作表达执笔叙心，逐光而行(30分) 18.作文 在我们成长的道路上，总会遇到一些人，他们像一盏盏灯，照亮我们前行的方向。这个人 可能是你的父母、老师、朋友，也可能只是一个短暂相遇却给你留下深刻印象的陌生人。他（她) 的一句语或一个举动一种品质，悄悄地改变着你，让你成为更好的自己。 请以“那个照亮我的人”为题，写一篇不少于550字的记叙文。