广西玉林市2025-2026学年七年级下学期期中语文教学质量监测

2026年春季期期中教学质量监测 七年级 语文 (考试时间：150分钟满分：120分) 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、学校、班别填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作 答无效。 一、积累运用（共22分） 学校开展“榜样引领·时代楷模”主题活动，请你参与活动，完成1~5题。 人类的历史犹如繁星遍布的夜空，无数高贵而孤独的生命在恒久地凝望着我 们：为给衰微的民族寻找一剂文化药方而锲而不舍地钻研古代典籍的闻一多口为祖 国核武器事业“鞠躬尽瘁(），死而后已”的邓稼先：为冲破重重阻挠归国、 毕生投身航天领域，用智慈与坚守铸就中国航天丰b®i（）的钱学森…他们 用忠诚与奉献诠释了时代楷模的使命与担当。通过他们的事迹，让我们感受到人 性的光辉。他们如明灯引路，以豁亮之光驱散迷茫，指引着我们在前行路上勇毅 笃行口逐光而上。 1,给加点的字选择正确的读音，根据拼音选择正确的汉字，填写在横线上。(2分) (1)鞠躬尽瘁 _（cul su1)(2)丰bei (脾碑) 2.结合语境，解释语段中画波浪线词语的意思。(2分) (1)锲而不舍： (2)豁亮： 3.同学们了解到众多时代楷模的事迹，纷纷在留言簿上表达自己的崇敬之情。下 面是四位同学的留言，其中加点词语使用不当的一项是( )(2分) A邓稼先：您是“‘两弹'元勋”，留美归国，临危受命，您深入戈壁沙漠， 隐姓埋名几十年，为中国成功研制原子弹和氢弹做出巨大贡献，是当之无愧 的民族英雄。 B.钱学森：您是“中国航天之父”，为航天事业倾注了一生的心血。您是中国 航天科学空前绝后的旗帜，是中华民族优秀知识分子的典范。 C,袁隆平：您是当代神农，中国杂交水稻事业的开创者。您虽名满天下，却仍 专注田畴，淡泊名利。让所有人远离饥饿，是您毕生的追求。 D.闻一多：您是诗人，学者，民主战士，为了探索救国救民的真理，埋头研究， 在群众大会上痛斥特务，骂得慷慨淋漓，群众大呼过瘾。 七年级语文第1页（共8页） 4.文段中画横线的句子有语病，请你指出病因，并修改。(2分) 病因：修改： 5.请在语段中口处依次填入恰当的标点符号。(2分) 6.七年级组织“我的语文生活”专题学习活动，请你参与并完成下列任务。(6分) (1)【制作短视频】根据下表中的信息，仿照示例填空，完成短视频脚本。(2分) 背景音 画面内容 画外音 时长 别 乐风格 夜晚，妈妈坐在客厅餐桌边，愁眉 “矛盾”是 紧张压 苦脸地望向紧闭的卧室 ，桌上餐具杂 生活的常 8秒 抑 乱。 态。 卧室书桌上，女孩拿出信纸，在台 特 ② 灯 ① 10秒 写 下，书写着想对妈妈说的话。 清晨马路上，妈妈骑着电动车，女 “和解”是 儿 轻快愉 幸福的答 10 0秒 景 坐在身后，紧紧环抱母亲，二人都在微 悦 案。 笑。 (2)【正眼看招牌]】退休的林老师要开一家画室，请你打电话给他，向他推荐 “闲云画舍”这一招牌名。语言要简明得体。(4分) 7.古诗蕴含的思想为新时代精神提供思想启迪，请根据语境，填写古诗文名句。 (6分) 在抗日战争年代，无数仁人志士舍小家为大家。他们中有的人像木兰一样， 面对“朔气传金拆， ① ”的恶劣环境也毫不退缩。然而夜深人静 之时，远离故土的他们亦会涌起“故园东望路漫漫，②”的思乡 之情。对家乡的思念，是漂泊游子无尽的情思，正如李白在《春夜洛城闻笛》中 所感慨：“③，④。”作为新时代的中学生 我们生逢盛世，更应惜时奋进，要学春天的“榆"珍惜光阴、不失时机，如韩愈 所说：“杨花榆英无才思，⑤”；要学王维超凡脱俗，涵养“⑥ ，弹琴复长啸”的高雅志趣；也要学手不释卷的吕蒙，勤学不、 不断进取。只有这样，方能传承发展，继往开来。 二、阅读(48分) (一)现代文阅读(本题共7小题，23分) 阅读下面的文字，完成8~10题。 七年级语文第2页(共8页) 【材料一】 ①2023年11月，中国载人航天工程办公室发布了栽人月球车研制方案征集初 选结果，由清华大学牵头的研制方案“望舒之禁”入选，其吴感正是来自秦始皇 陵钢车马。铜车马2000多年前在地球上奔跑，月球车2000多年后拟在月亮上行 走，两个“穿越”2000多年的事物却因为灵感有了交集。 ②“铜车马给月球车提供形似和灵感，古代的科学技术真了不起！”11月3 日，秦始皇兵马俑博物馆馆长吴永琪在接受记者采访时开心地表示，“这个名字 真美，‘望舒'是驾车女神，也指代月亮。” ③据了解，“辇”是古代交通工具，中国使用车辆的历史可追溯至夏朔的奚仲 造车，“望舒之辇”的命名不仅很好地贴合了月球车的内涵，更寄托了华夏儿女 世代之梦想。月球车的整体构型方面，设计灵感来自于秦始皇陵出土的钢车马的 关键元素。以一对大尺度车轮来突出“辇”的关键特征，以圆形穹窿华盖凸显车 的华丽与尊贵，显示器支架的“缰绳”造型寓意驾驭“望舒之辇”的航天员正是 载人探月的践行者，而六轮独立驱动则意喻六匹马拉动“辇”，这是按照中国传 统礼仪给予航天员的最崇高礼遇。此外，为彰显中华文化的博大精深和中国哲学 思想的深邃，还在大车轮敉上应用了“来氏太极图”造型。 ④谈到相似之处，吴永珙告诉记者，“铜车马工艺水平相当高，在当时也是‘高 科技'，是‘青铜之冠'，铸造、冶炼和加工等一系列工艺水平相当高。月球车 的车顶华盖不仅提供了铺设太阳能电池阵的结构，解决了科学仪器设备长期供电 的问题，并且在为航天员遮挡月昼强烈的阳光辐照的同时，为车上设备制造了阴 影区域，从而降低了仪器设备、电池抵抗月昼约128℃高温的难度。就舒适性来说， 两个‘华盖'都是为了提供舒适的享受，铜车马的二号车伞盖周边的惟幕为了‘遮 风避雨'，同时也是为了安全要求遮挡视线。” (摘编自《西安晚报》2023年11月4日) 【材料二】 “望舒之辇”设计图 秦始皇陵钢车马 七年级语文第3页（共8页） 【材料三】 中国的空间站叫“天宫”，中国的探月工程叫“嫦城”，中国的火星车叫“祝 融”，中国的导航卫星系统叫“北斗”，中国的太阳探测计划叫“夸父”，中国 首颗空间暗物质粒子探测卫星叫“悟空”，中国的中继通信卫星叫“鸭桥”。 8.下列对材料内容的理解与分析，不正确的一项是（)(2分) A.“辇”是古代交通工具，历史悠久，可追溯至夏朝。 B.“望舒之辇”月球车的整体构型方面的设计灵感完全来自秦始皇陵出土的铜 车马。 C.“望舒之辇”载人月球车六轮独立驱动设计，意喻六匹马拉动“辇”，这是 按照中国传统礼仪给予航天员的最崇高礼遇。 D.铜车马工艺水平在秦朝已是“高科技”，有“青铜之冠”的美誉。 9.请结合材料一和材料二，概括秦始皇陵铜车马与“望舒之辇”载人月球车的相 似之处。(3分) 10.请结合材料一和材料三，分析中国载人月球车命名为“望舒之辇”的原因有哪 些？(4分) 阅读下面的文字，完成11~14题。 新时代最可爱的人 潘圆 ①谁是最可爱的人？60多年前魏巍的一部名篇感动了无数人。中国人民志愿 军战士在朝鲜战场上浴血奋战，保家卫国的光挥形象借此镌刻在共和国的历史丰 碑上，依然亮丽如昔。 ②谁是最可爱的人？这个时代之问，在不同的时代会有不同的答案。他们是“拼 命也要为国家甩掉贫油帽子”的王进喜，是“把有限的生命，投入到无限的为人 民服务之中去”的雷锋，是木里森林火灾中浴火前行的消防员，是在新冠肺炎疫 情一线作战的医护人员，是穿越生死线的白衣天使。 ③他们是不同时期祖国最需要的人，是在大灾大难面前冲锋在前的人，是在危 急时刻勇做中流砥柱的人。他们有不同的外表，但是却有着共同的精神内核，那 就是扛起责任，忠诚担当，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。 ④庚子风寒，祸起冬春。自新冠肺炎疫情暴发以来，医务人员义无反顾地走向 了最前方，在这场直面病毒的较量中，截至2020年2月11日己有3019名医务人 员被感染，确诊病例1716名，5人狗职。不是心里不害怕，只是责任在肩头，明 知前路有风险，越是艰险越向前。 七年级语文第4页（共8页） ⑤他们中有钟南山、李兰圳等国之栋梁，更有许多普普通通我们叫不上名字 的医扩工作者。他们中有经历过SRS的老将，也有许多初入行业的新兵。 ⑥今天，我们特别想说说其中那些稚城的面孔一战“疫”一线的护士群体。 在战“疫”中，他们是冲在最前线的战士，哪里最危险，哪里最苦最累，他们就 战斗在哪里。在发热门诊，他们有的每天要进行150人次以上的穿刺，持续几小 时的操作，腰都直不起来。在重症病房，有的姑娘要把沉重的氧气瓶从一搀拖到 十九楼，边拖边落泪。还有的护士在患者身边一待就是几个小时，冒着被感桑的 风险… ⑦在送医疗队上前线时，看着一张张年轻稚嫩的脸，医院领导湿了眼角，沸腾 的热血经得起生与死的考验吗？这群蜜罐里长大的孩子到底能坚持多久？ ⑧有人说他们是勇士，在危险面前选择了义无反顾、逆向而行，而他们的回答 却简单朴素：“这是我们的职业，我们不上谁上？”“疫情袋来，我们就是底线， 我们退了，谁来防守？”护士这个职业从来就被赋予了神圣使命，从他们入行的那 一天起，就庄严宣誓，要秉持爱心，忠于职守，像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人， 毕生献给护理事业。这种使命感扎根在护士们的心中，在此次大疫面前，他们充 分展现了职业风采和英雄本色。 ⑨有人说他们是天使。但更多的人说，哪有什么天使，只是一群孩子换了一身 衣服，学着前辈的样子，治病教人，和死神抢人罢了。护士群体的主体是青年， 他们很多人是“90后”，甚至“95后”。他们青春飞扬，朝气莲勃，他们有个性， 有主见，爱游戏，喜追星，但也不缺乏责任担当。大疫袋来，人们发现，孩子已 经长大，“过去你们保护我，现在让我保护你们”。年轻护士群体的崛起，让人 倍感欣慰。浙大二院消化内科护士长为科室4名最年轻的护士写诗歌《我把最小 的娃送上了战场》作别：“送别你的那刻，你扑上来拥抱。我佯装冷静，内心汹 涌…我泪如雨下，却无声…用年轻的身躯，担负起这个时代的重任…” ⑩他们是平凡的勇士，是青年的代表。面对风险，他们没有高大上的豪言壮语， 而只是平静地直视你的双眼：职责所在，理所应当。不是不恐惧，不是没有眼泪， 但他们不是哭着上战场，而是笑着去战斗。 ①在这个伟大的时代，从来不缺英雄，可爱的人会有许多。在大疫面前，医护 群体冲在了最前线，他们为我们抗击病魔，抵御风险。不同的时代孕育不同的英 雄。我们在这个群体身上看到的是平几中的伟大，是柔弱中的刚强，是职业的操 守，是信念的坚持，是忘我的勇气。这就是我们这个时代的“提灯天使”，这就 是我们新时代最可爱的人！ (选文有副改) 七年级语文第5页（共8页） 11.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是()(2分)》 A.文章以魏巍《谁是最可爱的人》开篇，引出新时代“最可爱的人”。 B.新时代最可爱的人共同精神内核是：扛起贵任，忠诚担当。 C.文中的年轻护士大多是“90后”和“95后”，他们追求个性、爱追星，面 对危险毫无畏惧，从不会害怕、不会流泪。 D.作者赞美医护人员是平凡中的伟大、柔弱中的刚强，是新时代最可爱的人。 12.文章第①②段提到志愿军战士、王进喜、雷锋、消防员等，有什么作用？(4 分) 13.请从表现手法的角度赏析第⑨段画线的句子。(4分) 哪有什么天使，只是一群孩子换了一身衣服，学着前辈的样子，治病救人， 和死神抢人罢了。 14.新时代最可爱的人中作者为什么没有详写钟南山、李兰娟院士，而是重点写战 “疫”一线的护士群体？这样安排有什么好处？(4分) (二)古诗文阅读（本题共6小题，18分) 阅读下面这首诗，完成15~16题。 雨晴 [唐]王驾 雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。 蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。 15.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（)(2分) A.前两句运用对比，写雨前还有花蕊，雨后花朵全落，景象反差鲜明。 B.“全无叶底花”写出雨后春花凋零，春光逝去的冷清景象。 C.蜂蝶纷纷飞过墙去，是因为它们也对眼前残花感到失望。 D.“却疑春色在邻家”是诗人真的看见邻家春色满园，写实景。 16.请从修辞手法的角度赏析“蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家”这两句的妙处。 (4分) 阅读下面的文言文，完成17~20小题。 【甲】卖油翁 欧阳修 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立， 睨之久而不去。见其发夫十中八九，但微领之。 七年级语文第6页（共8页） 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康 肃忿然曰：“尔安敢轻吾射1”翁曰：“以我的油知之。”乃取一葫芦置于地，以 钱覆其口，徐以杓的油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，推手题 尔。”康肃笑而遣之。 【乙】卖菲翁 袁枚 南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。一日，有卖蒜叟， 咳嗽不绝声，旁脱而揶揄之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之 曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨骂曰：“老奴能受我 打乎？打死勿怒！”史笑曰：“垂死之年能以二死成君之名死亦何经！”老人自 缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝 跪地，叩头曰：“晚生知罪矣。”拔其拳，已夹入老人腹中，坚不可出。袁求良 久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。 【注释】①挪揄：出言嘲笑、讽刺。 17.下列句子中加点字的意思，相同的一项是( )(2分) A.睨之久而不去 旁睨而揶揄之 B.以我酌油知之 以拳打砖墙 C.尔安敢轻吾射 惟手熟尔 D.但见杨双膝跪地 大兄何见事之晚乎(《孙权劝学》) 18.下列用“/”给文中画波浪线的句子标出朗读停顿，正确的一项是()(2分) A.垂死之年能/以一死成君之名/死亦何怨！ B.垂死之年能/以一死成君之名死/亦何怨！ C.垂死之年/能以一死成君之名/死亦何怨！ D.垂死之年/能以一死成君之名死/亦何怨！ 19.请将文中画横线句子翻译成现代汉语。(4分) (1)因曰：“我亦无他，惟手熟尔。(2分) (2)老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。(2分) 20.从甲乙两篇文章中，你得到了哪些启示？(4分) (三)整本书阅读（本题共2小题，7分） 21.下表列出了《骆驼祥子》主人公祥子一生的“三起三落”，请将表格补充完整。 (3分) 七年级语文第7页（共8页） 阶段 经历概括 关键内容 一起 苦干三年，买第一辆车 样子年轻勤劳，省吃俭用三年，终于买 了属于自己的新车，充满希望。 一落 连人带车被大兵抢走 兵荒马乱，样子拉车出城，被大兵抓去， 新车被抢走，理想第一次破灭。 二起 ① 样子逃出兵营，顺手牵走三匹骆驼卖 掉，重新攒钱，准备再买车。 二落 辛苦积蓄被孙侦探敲诈 曹先生被陷害，样子受牵连，② 第二次希望破灭。 三起 虎妞出钱，买二强子的车 虎妞用自己的钱给祥子买了车，样子第 三次拥有自己的车。 三落 ③ 虎妞难产而死，祥子只好卖掉车安葬虎 妞； 小福子自杀，祥子彻底堕落。 22.名著《骆驼样子》中，主人公祥子从勤劳上进的青年，最终变成麻木潦倒的行 尸走肉。在班级读书分享会上请你结合他的人生经历，谈谈造成他悲剧的主要 原因，并说说你的感悟。（含标点80字以内，4分) 三、写作(50分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(50分) 邓稼先功勋卓著，却始终淡泊名利、坚守初心：闻一多言行一致，以大勇无 畏守护信仰：阿长淳朴善良，用仁厚慈爱温暖人心。不论是举足轻重的“大人物”， 还是平凡普通的“小人物”，他们身上的美好精神都闪耀着动人光芒，深深打动 着我们。其实，我们身边也有许多这样自带光芒的人，愿你能用一双慧眼，发现 他（地）身上的闪光之处，让这份光芒照亮我们前行的人生之路。 请以“闪光的他（她）”为题目，写一篇记叙文。 要求：(1)把题目抄写到答题卡上；(2)不得抄袭，不要套作：(3)文中 不得出现真实的人名、校名、地名：(4)不少于600字。 七年级语文第8页（共8页）