校园剪影-2026年小升初语文考场作文素材有一套

课堂内外 高分开头 开门见山式开头 ⊙小升初考场作文素材有一套 好词积累 神态描写式好段只见他双脚微微分开，稳稳地站立着，双手紧紧攥 着演讲稿，那轻薄的纸张在他手中沙沙作响，仿佛下一秒就会被扯破。 沙沙作响 叽叽喳喳 他的额头上渗出细密的汗珠，沿着鬓角缓缓滑落，在阳光的映照下闪 提心吊胆 平平整整 寒来暑往 烁着微光。他的眼神中满是紧张与期待，他快速地扫过台下每一位同 尽职尽责 7 任劳任怨 学的脸，像是在努力寻找鼓励与支持。 比喻式好段“老鹰”怎么也抓不到“小鸡”，急得像热锅上的蚂蚁。 金句解读0 “鸡妈妈”更是使出浑身解数，张开双臂保护着自己的“小鸡”。一 句7通过神态描写，刻画 群活泼可爱的“小鸡”则肌叽喳喳、提心吊胆地跟在“鸡妈妈”的后 出“他”紧张又满怀期待的 面跑来跑去。“抓到了！抓到了！”“快跑呀！”欢快的声音充满了 样子。 整个操场。虽然大家跑得满头大汗，但个个都很开心… 语言描写式好段语文课上，老师正声情并茂地讲解着古诗词，同学 们都听得津津有味。突然，一只小鸟从窗外飞了进来。同学们的目光 都被它吸引住了，有的站起来惊呼，有的甚至想伸手去抓。老师见状， 停下讲课，微笑着说：“同学们，看到这只小鸟，你们能想到哪些和 鸟有关的古诗词呢？”大家纷纷开动脑筋，“两个黄鹂鸣翠柳，一行 白鹭上青天”“千山鸟飞绝，万径人踪灭”…一首首诗词脱口而出。 原本一场小小的意外，竟变成了一场别开生面的诗词大会。 满分结尾 自然收束式结尾我摘下袖章，走进办公室，把红底黄字的袖章平平 整整地放在班主任的办公桌上，结束了我这一周有意义的工作。 抒情式结尾日月交替，寒来暑往，宽阔的操场始终是我们的乐园， 我们在这里迎着朝阳做早操，练队形；顶着烈日打篮球，踢足球；冒 句8结尾直抒胸臆，表达 着寒风长跑，跳绳。它带给我们欢乐，也记录着我们的成长，我喜欢 对校园生活的怀念和热爱之 8 情，引起读者共鸣。 这充满欢乐的操场和这段校园时光。 总结式结尾通过这件事，我感受到了她对工作的尽职尽责。作为我 们班的生活委员，她不管接到什么任务都任劳任怨，难怪老师们、同 学们都这么喜欢她呢！ 校园趣事 品高分开头 先声夺人式开头 ⊙小升初考场 作文素材有一套 好词积累 比喻式好段比赛开始了，我的心怦怦地跳着，像一只在飞奔的小兔子。 我生怕自己摔倒了，拖所在小组的后腿。起初我们的脚步还很稳，可 沮丧 角逐 小蒋看到别的组比我们快，便疯了一样往前冲，在他的“带动”下， 琢磨 不知不觉 我差点儿摔倒。更可怕的是，跑着跑着，我们绑腿的带子断了。第 金句解读 局我们输了，小蒋有些沮丧，我鼓励他说别灰心，我还有个好办法。 句6运用动作描写，通过 动作描写式好段经过几轮激烈的角逐，赛场上只剩下程浩和葛辉争夺 “转着”“冲向”“坐住”“挤 冠军了。鼓声响起，他们围着凳子不停地转着，这次的鼓声似乎特别 到”等动词将现场的紧张氛} 长，节奏也特别快。突然，鼓声停了，他们同时冲向凳子，程浩以半 围与激烈角逐展现得淋漓尽 6 致，让读者仿佛身临其境。 个屁股的优势坐在了凳子上，葛辉被挤到了地上。 心理描写式好段接过主持人递给我的“五官”，我既兴奋又紧张。 句7通过心理描写，展示了 我先是原地转了三圈，然后停下来，开始“贴五官”。这是鼻子吧，不， “我”的心理变化：从刚开始 是嘴巴吧。我摸着卡片琢磨着。“快呀快呀！”台下的同学们焦急地 的“兴奋又紧张”，到游戏过 7 程中的不确定，再到被同学们 等待着，开始催我了。我心里更着急了！ 催促后的“着急”，心理刻画 生动形象，牵动人心。 满分结尾 句8自然收束式的结尾， 自然收束式结尾太好啦！林老师并没有禁止我们打乒乓球，只要把 平淡真实，生动地勾勒出校 作业写完，就能去楼下痛痛快快地打球咯！没过多久，校园角落又响 园里一群热爱乒乓球运动的 起那熟悉的“乒乒乓乓”声。我也跟着冲过去，玩得不亦乐乎。真期 学生形象，妙趣横生又极具 句8 生活气息。 待每天都能这样，让这快乐的“乒乒乓乓”声永远在校园里回荡。 总结式结尾欢乐的时光总是短暂的，不知不觉间，这次丢沙包游戏 接近了尾声，希望下次再参加游戏时，我可以吸取这次的“教训”， 多接住几次沙包，争取赢得丢沙包游戏。 包9结尾深化主题，点明 深化主题式结尾通过这次活动，我深刻地明白了一个道理：一个人 自己从活动中学到的人生道 理，引人思考。 如果没有勇气，那么连获胜的机会都没有，不试一试，怎能知道谁胜 句9 谁负呢？ 自然收束式结尾诗画会上，我们表演了舞蹈，朗诵了菊花诗，唱了歌， 还做了菊花诗笺。我们把这些诗笺送给参加诗画会的各位老师，老师 们都夸我们的活动很有趣。 6