第九课 故事法 童话寓言篇-2026年小升初语文高分作文技法模板

童话寓言篇 小升初作文高分技法模板 音，老树说：“我这一把老骨头，今天也在劫难逃了。”日 ③担心被砍，出现冲突。 这时，几个小孩子跑了过来。老树又说：“难道连这些娃 娃也要来砍树吗？”孩子们走近了，他们并没有砍树，只是把 一株株小树苗种在土里，然后浇了一些水，还插上了小木牌： 保护树木，人人有责0。 ④故事转折，点明主题。 老树看着这几个孩子，微微地笑了。 小鱼九说 同学们，这篇范文就是典型的童话了。 老树叹息、流泪、微笑，小野花会说话，这就是拟人化。 童话中往往蕴含知识、智慧或道理。本篇范文把“保护 树木，守护生态”的道理直接融入了故事中。 从老树叹息自己的处境、回忆往昔盛景，到担忧被砍伐， 再到孩子们种树、护树，让我们感受到童话故事一波三折的 魅力。 请看下一页个 182 E8T 小升初作文高分技法模板 面对这只摔死的青蛙，青蛙们想不明白：不是说成功离不 开梦想、离不开坚持、离不开方法吗？这一切，在这只摔死的 青蛙身上都具备。那具备了成功条件的青蛙，最后为什么会活 活摔死呢？ “自己没有翅膀，却偏偏要去练习飞翔，怎么会不摔死 呢？”老青蛙的一句话，使众青蛙恍然大悟。 小鱼九说 同学们，这篇范文就是寓言。 寓言和童话很像，但也有区别：寓言虽然也讲故事，篇幅却不像童话那样长， 充满神奇的想象和波折的情节；寓言讲故事的目的，就是为了说明道理。而童话里 的道理，则是融合在故事里，不刻意凸显。 这篇寓言告诉我们“做事要认清自身的能力，遵循客观规律，不可盲目追求不 切实际的目标”的道理，尤其是结尾中老青蛙的话，一下子 就点明了主旨，贴合寓言“以小见大”的写作手法。 到这里，“故事法”的探秘之旅就圆满结束啦！下一 站是我们这次写作旅途的最后一站，那里有更实用、更精 彩的写作技巧等着大家去发现，让我们满怀期待，继续出 发吧！ 请看下一页○ 184