第四课 抑扬法 绘景篇-2026年小升初语文高分作文技法模板

绘景篇 小升初作文高分技法模板 房，都被洗得干干净净，墙面亮得像新刷过一样。我跑下楼， 踏在还带着潮气的石板路上，发现墙角的小花居然开了，花瓣 上的水珠晶莹剔别透，美丽极了。 原来我讨厌的雨，不是只会带来麻烦的“小讨厌”，而是 能把世界变干净、变漂亮的“魔法师”啊！ 小鱼儿说 同学们，本文对“欲扬先抑法”运用得恰到好处！先写 雨天的不便与烦人（抑），再通过阳台观雨、雨后赏景，展 现雨的灵动与美好（扬)。小作者笔锋一转，雨天就成了灵 动的美景！ “抑扬法”能让情感反转，使画面更鲜活，大家这回真 真切切地感受到了吧！ 请看下一页⌒ 74 绘景篇 小升初作文高分技法模板 纱一样飘过来，把身边的树木都裹住了，远处的山尖儿只露出 一点点，像画里的仙境。我伸手去摸，雾凉凉的，沾在手上湿 乎乎的，特别舒服。爸爸笑着说：“这就是雾山名字的由来， 平时这里总被雾气包裹着。” 下山的时候，我走得比谁都快。©手里握着捡来的彩色石 头，口袋里装着在溪边摘的小野果，心里满是欢喜。原来我 一开始嫌弃的“糙石头”，竟藏着这么多可爱的秘密一有时 6 候，越是不起眼的地方，反而藏着最特别的风景。 小渔九说 同学们，这篇游记是不是让大家感到眼前一亮？原来游记不只是堆彻美景，竟 还能用上“欲扬先抑”呀！ 一开始小作者觉得雾山像块“没人要的糙石头”，满心 都是嫌弃（抑）；可越往上爬越有惊喜，蚂蚱、小溪，还有 仙境般的雾，慢慢地把雾山的真正魅力展现出来，让它变成 了藏满惊喜的宝藏美景（扬）！ “抑扬法”让游记多了反转和趣味，是不是越读越心 动呀！ 请看下一页⌒ 76