第2单元 理解权利义务（背记手册）-【精英新课堂·三点分层作业】2025-2026学年八年级下册道德与法治（统编版·新教材）

3.宪法和其他法律法规的关系是怎样的？ (1)宪法是国家一切法律法规的总依据、总源头。 (2)法律、行政法规和地方性法规是根据宪法制定的，不得与宪法的规定、原则和精神 相违背，否则就会因违宪而无效。 4.全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律。 第二框尊崇宪法 ★1.为什么要尊崇宪法，增强宪法意识？ (1)宪法是治国安邦的总章程，集中体现了党和人民的统一意志和共同愿望，是国家 意志的最高表现形式。 (2)宪法是国家根本法，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。 (3)宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。 加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。 (4)宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 ★2.我们应怎样增强宪法意识，维护宪法权威？ (1)认同宪法。我们要理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。 (2)学习宪法。我们要了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法 的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。 (3)践行宪法。我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来 分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行 为，维护宪法权威。 第二单元理解权利义务 第三课公民的基本权利和义务 第一框公民基本权利 1.公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，确认并保障公民基本权利的实现是宪法的 核心价值。 ★2.我国公民享有哪些基本权利？ 平等权、政治权利、人身自由、社会经济权利、文化教育权利、监督权与获得国家 赔偿权、宗教信仰自由等。 3.平等权 (1)含义：公民平等地享有权利，不受任何不合理的差别对待，要求国家在同等情况下 给予同等保护的权利。 。3。 (2)重要性：平等权是公民行使其他权利的基础。 4.政治权利 (1)含义：公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。 ★(2)内容：依照宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利，包括选举权和被选举权， 言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，等等。 5.公民享有选举权和被选举权的条件及重要性。 ★(1)条件：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信 仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥 夺政治权利的人除外。 (2)重要性：公民参与管理国家和社会事务的基础。 6.人身自由 (1)含义及内容：公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯，人格尊严 不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律的保护。 ★(2)重要性：人身自由是公民参加国家政治生活、经济生活与社会生活的基础，只有 在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。 7.社会经济权利：公民依照宪法规定享有的与经济利益相关的权利，包括财产权、劳动 权、劳动者休息权、社会保障权和物质帮助权等。 8.文化教育权利 (1)受教育权：公民有权按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会。 (2)文化权利：公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。 9.监督权与获得国家赔偿权 ★(1)监督权： ①内容：公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对 于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申 诉、控告或者检举的权利。 ②意义：公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关和国家工作 人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 (2)获得国家赔偿权：由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人，有 依照法律规定取得赔偿的权利。 ·4· 第二框公民基本义务 ★1.公民的基本义务有哪些？ 维护国家统一和全国各民族团结，遵守宪法和法律，维护国家安全、荣誉和利 益，依法服兵役，依法纳税，劳动，受教育，夫妻双方实行计划生育，父母抚养教育未 成年子女和成年子女赡养扶助父母等。 2.维护国家统一和全国各民族团结的原因。 (1)我国是统一的多民族国家。 (2)国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。 3.遵守宪法和法律 (1)原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的 尊严是公民对国家和社会应尽的责任。 ★(2)做法：公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律， 遵守公共秩序，尊重社会公德。 4.维护国家安全、荣誉和利益 (1)维护国家安全：维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出 卖，社会秩序不被破坏，等等。 (2)维护国家荣誉：维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。 (3)维护国家利益：维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。 ★5.为什么要依法服兵役？ (1)保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。 (2)依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。 6.我国的兵役制度：我国实行以志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役相结合的兵役 制度。 ★7.公民为什么要履行依法纳税的义务？ 税收是国家财政收人的主要来源。任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法 行为，都要依法承担相应的法律责任。 第四课依法行使权利和履行义务 第一框权利与义务相统一 ★1.公民的权利与义务有何关系？ (1)公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履 行离不开权利的实现。（作用上） ·5· (2)公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。任何公民都享有宪法和法律规定 的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。（主体上） (3)公民的某些权利同时也是义务。例如，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是 公民的基本义务。（内容上） ★2.如何坚持权利与义务相统一？ (1)没有无义务的权利，也没有无权利的义务。公民既不能只享有权利而不承担义 务，也不应只承担义务而不享有权利。 (2)我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。 第二框依法行使权利 ★1.公民如何依法行使权利？ (1)公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公 民的合法的自由和权利。 (2)每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识。在行使权利时，公民应按照规 定的活动方式、步骤和过程进行。 ★2.公民合法权益受到侵害时，应如何维权？ 当合法权益受到侵害时，公民可以通过和解、调解、仲裁和诉讼等方式，依照法 定程序来寻求救济、解决纠纷、维护权利。 (1)含义：和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。 (2)适用情形：一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等。 和解 (3)实施方法：在法律允许的范围内，当事人可以在自愿、互凉的基础上，直接对话，分 清责任，达成协议，解决纠纷。 (1)含义：调解是通过调解组织解决纠纷的方式。 (2)实施方法：调解组织对纠纷当事人进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商， 自愿达成协议，解决纠纷。 调解 (3)三种方式：我国调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解。 (4)调解的原则与方法：①遵循当事人自愿、平等的原则。②不违背法律、法规、国家政 策和公序良俗。③尊重当事人的权利，不得因调解而阻止当事人依法通过仲裁、行 政、司法等途径维护自己的权利。④坚持原则，明法析理，主持公道。 ·6· 续表 (1)含义：仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。 (2)适用情形：平等主体之间发生的合同纠纷和其他财产权益纠纷。 仲裁 (3)实施方法：当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲 裁裁决约束。 (1)含义：诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。 诉讼 (2)实施方法：公民可以依法选择相应的诉讼方式，解决纠纷，维护自身合法权益。 (3)诉讼方式：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。 第三框{ 依法履行义务 ★1.为什么要履行法定义务？ (1)法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。 (2)自觉履行法定义务，是公民不可推御的责任。 ★2.我们应如何履行法定义务？ (1)法律要求做的必须去做。依据法律规定，有的法定义务要求公民必须作出一定 行为。公民必须按照法律要求去做，否则就可能构成违法甚至犯罪，要依法承担 相应的法律责任。 (2)法律禁止做的坚决不做。我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。公民实施 了法律所禁止的行为，构成违法甚至犯罪的，要依法承担相应的法律责任。 3.公民违反法律，要依法承担民事责任或行政责任，构成犯罪的，要依法承担刑事责任。 第三单元认识国家制度 第五课我国的政治制度 第一框 人民代表大会制度 ★1.我国的政治制度有哪些？ 人民代表大会制度是我国的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治 协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是我国的基本政治制度。 2.人民代表大会制度的确立：1949年9月，具有临时宪法作用的《中国人民政治协商会议 共同纲领》庄严宣告，新中国实行人民代表大会制度。 。7