3.1地球——宇宙的奇迹（课件）-2025-2026学年五年级下册科学教科版

地球--宇宙的奇迹 （ ）是我们赖以生存的家园。 人类的活动会不会影响环境呢? 人类目前面临着哪些环境问题? 这些日益严重的环境问题对人类有什么样的影响? 为保护环境，我们又能做哪些力所能及的事情呢? 环境与我们 地球 1.我们居住的地球有什么独特之处？ 2.它为人类和其他生命提供了哪些生存所必需的条件？ 到目前为止，除地球之外，人类还未发现其他适宜人类生存的星球。 探 索 它为人类及其他生命提供了哪些生存所必需的条件呢？ 我有厚厚的大气层，充满空气。 我有多种多样的生物资源。 我有丰富的 水资源。 我的温度比 较适宜。 我们平日常见的水，呼吸的每一口空气，感受到的适宜的温度，这些普通的物质和条件，却恰恰是地球最宝贵的地方。地球为人类及 其他生命提供了基本的条件。 1 探 索 梳理我们认为生命 存在的必要条件 1 生命存在的必要条件 1 2 3 4 5 6 7 栖息地 能源 食物 适宜的温度 空气 水 …… 资料——我们的地球： 平均半径约为6400千米； 大气层平均厚度约1000千米； 海洋平均深度约4千米； 大陆地壳厚约15-80千米，大洋地壳厚约2-11千米。 画一画我们的地球 标出与生命活动有关系的部分 探索2 画一画我们的地球，标出与生命活动有关的部分。 了解我们的地球 探索2 适宜的温度 氧气 水 稳定的气候 大气圈 水圈 岩石圈 视频：地球四大圈层 地球的大气圈 探索3 探索 宇宙中一颗非常独特的行星：地球 地球在太阳系中的位置，正好位于离太阳不近也不远的一段距离内，保证了地球上有液态水。 视频：地球四大圈层 地球的水圈 探索3 ·地球上的岩石土壤是雨水可以蓄积在地球表面。 视频：地球四大圈层 地球的岩石圈 探索3 这些行星，都适合生命生存吗？ 思 考 按离太阳的距离从近到远 最小 最大 这些行星，都适合生命生存吗？ 思 考 行星 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 水的痕迹 冰 无 液态水 有液态水存在的痕迹 无 无 冰 冰 表面温度（℃） -183～427 464 15 -46 -120 -180 -216 -214 大气概述 大气稀薄 大气大多由二氧化碳组成，云层稠密，温室效应严重 含有大量的氧气 大气薄，二氧化碳占95% 由氢气和氦气（比例不同）组成的气态行星 岩石和 土壤 陨石坑和火山，没有土壤 云层太厚，无法观察 地形丰富，有岩石和土壤，储蓄水分 土壤中含有有毒物质 气态行星没有实体表面 气候 面阳面和背阳面温差太大 表面温度极高，有强大的风，闪电频发 相对稳定，适合生物生存 表面温度比地球冷，有尘暴 温度极低 研 讨 地球为人类和其他生命提供了哪些生存的基本条件？ 我们为什么要珍惜地球家园？ 设计一个宇宙空间站 研 讨 想一想：我们要为宇航员提供哪些生存条件？ 设计标准： 足够的水和食物 足够的氧气 适宜的温度 阻隔宇宙辐射（宇航服） 海洋为生命的生存提供了什么？ 拓 展 海洋是一个无比巨大的资源宝库，它为人类生存提供了生物、矿产、能源等多种资源。 据统计，目前所知道的海洋生物有21万多种，其中海洋植物约1万种。海洋植物对维持海洋生态系统起着重要作用，同时也是大气中二氧化碳的主要吸收者之一。 判断题。 1.太阳系中，金星和火星的条件与地球比较接近，与太阳的距离也比较相似，因此，金星和火星上也有可能存在生命。( ) 2.地球的四大圈——大气圈、水圈、土圈一岩石圈和生物圈，恰到好处地为人类的生存提供了适宜的环境。( ) 3.地球的大陆地壳厚约15-80 千米，大洋地壳厚约2-11千米。( ) 4.地球是一颗独特的星球，它为生命提供了全部的生存条件。( ) 5.地球上的土壤为植物提供养分，利于植物扎根生长。( ) 6.目前知道的海洋生物有21万种，其中海洋植物约为12万种。( ) √ √ × √ √ × 课堂练习 选择题 1：到目前为止，除（ ）之外，人类还未发现其他适宜人类生存的星球。 A.火星 B.金星 C.地球 D.木星 2：太阳系中，按离太阳从近到远的距离第三颗行星是（ )。 A.水星 B.金星 C.地球 D.木星 3：地球的平均半径约为（ ）千米。 A.6000 B.6400 C.71500 D.2400 4：地球与太阳的平均距离约为（ ）万千米，这个距离位于太阳不太近也不太远的一段距离内，保证了地球上有丰富的液态水。 A.5800 B.10800 C.15000 D.142900 5：下列不属于海洋能源的是（ ）。 A.风能 B.潮汐能 C.波浪能 D.海水温差能 C C B C A Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 $