第一单元 第1课 中华人民共和国成立-【课课练】2025-2026学年八年级下册历史同步训练(统编版·新教材)

2026-04-27
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级下册
年级 八年级
章节 第1课 中华人民共和国成立
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.35 MB
发布时间 2026-04-27
更新时间 2026-04-27
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 课课练·初中同步训练
审核时间 2026-04-27
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来源 学科网

内容正文:

参考 第一单元中华人民共和国成立 和社会主义制度建立 第1课中华人民共和国成立 1.D【解析】服装是职业和身份的象征, 由材料可知,参加会议的代表来自各行各 业、各阶层,具有广泛性。故选D。 2.B【解析】结合所学知识可知,《中国人 民政治协商会议共同纲领》规定了国家性 质和政治制度,具有临时宪法的作用,因此 被称为“人民大宪章”。故选B。 3.C【解析】结合所学知识可知,1949年 9月,中国人民政治协商会议第一届全体会 议在北平召开,完成了新中国的筹建工作。 故选C。 4.D【解析】根据材料“一、政协组织法… 三、定都北平,改称北平为北京”可知,这 与中国人民政治协商会议第一届全体会议 有关。故选D。 5.D【解析】结合所学知识可知,中国人 民政治协商会议第一届全体会议决定采用 公元纪年,①错误,②③④正确。故选D。 6.C【解析】根据材料可知,广大民众寄 送的相关图案数量众多,这充分说明了人 民对新中国成立的热情高涨。故选C。 7.B【解析】结合所学知识可知,新中国的 成立,极大改变了世界政治格局。故选B。 8.D【解析】在历史研究过程中,一手史 料更为可信,而开国大典的新闻照片和影 像资料是原始史料,属于一手史料。故选D。 9.A【解析】根据材料“实现了民族独立、 人民解放”并结合所学知识可知,中华人民 共和国的成立,彻底结束了旧中国半殖民 《参考答案 答案 地半封建社会的历史,彻底结束了极少数 剥削者统治广大劳动人民的历史,彻底结 束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废除了 列强强加给中国的不平等条约和帝国主义 在中国的一切特权,实现了中国从几千年 封建专制政治向人民民主的伟大飞跃,也 极大改变了世界政治格局。中国人民从此 站起来了,中国发展从此开启了新纪元。 故选A。 10.C【解析】“中华人民共和国的成立, 开启了中国发展的新纪元”说明中国获得 了独立自主的国际地位。故选C。 11.D【解析】本题主要考查新中国成立的 相关知识。分析材料可知,1949年中华人 民共和国成立后,一系列国家形象符号体 系,包括五星红旗、北京天安门、《义勇 军进行曲》等,在开国大典及后续的国庆 等节日中得到了合法化和神圣化的处理, 这些符号承载着深厚的政治意义和文化内 涵,是新中国政权和国家形象的重要组成 部分,有利于强化民众对人民政权的认同 感和归属感。故选D。 12.A【解析】根据材料“1949年10月2 日”“首都三十万人齐集天安门广场隆重 举行庆祝典礼”可知,这说的是开国大典。 故选A。 13.C【解析1949年10月1日,新中国成立, 人民当家作主的愿望得到实现,人民成了 国家的主人。故选C。 14.C【解析】根据材料信息“1951年”并 观察图片可知,这反映的是人民解放军和 平进驻拉萨。故选C。 15.B【解析】①②④符合题意;人民解放 1 课课练历史八年级下册 军进驻拉萨是在西藏和平解放之后,而不 是促进西藏和平解放的有利因素,③不符 合题意。故选B。 16.C【解析】1951年,中央人民政府与西 藏地方政府达成关于和平解放西藏办法的 协议,西藏和平解放。西藏和平解放,结 束了其黑暗、落后的局面。故选C。 17.D【解析】材料中西藏百户头人和村民 支持人民解放军的行为,表明和平解放得 到民众拥护。故选D。 18.B【解析】根据材料并结合所学知识可 知,中国人民政治协商会议第一届全体会 议的成功召开,标志着中国共产党领导的 多党合作和政治协商制度正式确立,也体 现了中国共产党的领导和多党合作的统 一。故选B。 19.B【解析】由所学知识可知,中国民主 主义革命时期指的是从1840年鸦片战争 爆发到1949年新中国成立。其中新民主 主义革命时期指的是从1919年五四运动 到1949年新中国成立。《南京条约》的 签订标志着鸦片战争的结束;1949年人民 解放军解放南京,结束了国民党的反动统 治,同年新中国成立,所以“从南京到南京” 为《南京条约》的签订到人民解放军解放 南京,“从北京到北京”为五四运动到新 中国成立。故选B。 20.C【解析】材料表明新政协在筹备建立 新中国的过程中充分发挥了积极的作用, 践行了民主协商原则,故C符合题意。“十 分曲折”的说法错误,排除A;讨论并确 定新中国的国名不属于行使立法权,排除 B;第一届全国人民代表大会第一次会议 是在中华人民共和国成立后的1954年召 开的,排除D。故选C。 21.D【解析】本题主要考查新中国成立的 2 相关知识。分析材料可知,这强调的是中 华人民共和国与全球范围内的爱好自由和 平的国家一起,共同对抗帝国主义国家的 侵略,为世界和平而斗争,这充分体现了 中华人民共和国的成立对世界和平与民主 事业的积极贡献。故选D。 22.B【解析根据材料“中央人民政府主席, 毛泽东,五百七十五票”并结合所学知识 可知,这与中国人民政治协商会议第一届 全体会议有关。故选B。 23.D【解析】材料“通知西藏地方政府派 遣代表来中央举行谈判,以便订立和平解 放西藏办法的协议”体现的是中央人民政 府力争和平解放西藏,材料“西藏地方政 府…派代表来北京与中央人民政府谈 判”体现的是西藏地方政府配合中央人民 政府和平解放西藏。故选D。 24.C【解析】1951年西藏和平解放,标志 着祖国大陆获得完全统一。故选C。 25.D【解析】由材料可知,西藏和平解放 后人民解放军进驻西藏,巩固边防,外防 侵略,有效构筑了维护国家安全的屏障。 故选D。 26.A【解析】材料中“新民主主义革命 基本结束”“开启了新的历史纪元”指向 1949年新中国成立。新中国成立彻底结 束了旧中国半殖民地半封建社会的历史, 实现了民族独立,A正确;“开始全面的 社会主义建设”是在1956年,时间不符, 排除B;“进入社会主义初级阶段”是 1956年三大改造基本完成的结果,排除C 到1957年底,第一个五年计划超额完成, 我国开始改变工业落后的面貌,排除D。 故选A。 27.A【解析】由材料和所学知识可知,“1949 年6月”,此时新中国还未成立,这一时 期处于筹备成立新中国的阶段,A正确; 抗美援朝发生在1950一1953年,时间不 符,排除B;“一五”计划发生在1953一 1957年,时间不符,排除C;三大改造发生 在1953一1956年,时间不符,排除D。故选A。 第2课巩固人民民主政权 1.D【解析】1950年,中央人民政府领布《中 华人民共和国土地改革法》,同年冬,新解 放区开始分批进行土地改革。故选D。 2.D【解析】1950年,中央人民政府领布《中 华人民共和国土地改革法》,土地改革运 动在新解放区展开。土地改革使农民真正 成为土地的主人。故选D。 3.C【解析】根据时间信息“1950年到 1953年”可知,与此有关的法律文件是《中 华人民共和国土地改革法》。故选C。 4.B【解析】1950年,中央人民政府颁布《中 华人民共和国土地改革法》,同年冬,新解 放区开始分批进行土地改革,这有利于稳 定新解放区的社会秩序。故选B。 5.B【解析】1950一1952年的土地改革, 废除了地主的土地所有制,实行农民的土 地所有制,B符合题意;根据材料时间信息 “新中国成立至今”可排除ACD。故选B。 6.C【解析】1950一1952年的土地改革解 放了农村生产力,使农业生产获得迅速恢 复和发展,这是它的经济意义,不是政治意 义。故选C。 7.A【解析】在1950一1952年的土地改革 中,新生政权没收地主的土地,分给无地或 少地的农民耕种,农民成为土地的主人。 因此,新生政权得到了农民的拥护。故选A。 8.B【解析】根据材料可知,这强调的是土 地改革使农民逐渐接受了新的社会文化和 价值观,使农民的思想观念发生了深刻变 参考答案 化。故选B。 9.B【解析】根据材料可知,该民谣歌颂的 是1950一1952年的土地改革,土地改革使 农民真正获得了属于自己的土地,这激发 了农民的生产积极性。故选B。 10.C【解析】结合所学知识可知,1950年 10月,中共中央发出《关于镇压反革命活 动的指示》,12月,镇压反革命运动在全 国展开。到1951年10月底,全国规模的 镇压反革命运动基本结束。镇压反革命运 动扫除了国民党遗留在大陆的反革命残余 势力,社会秩序获得前所未有的安定。故 选C。 11.A【解析】材料所述运动均旨在清除威 胁新政权的内外因素:镇压反革命运动扫 除了国民党遗留在大陆的反革命残余势 力,稳定了社会秩序;“三反”运动打击 了国家工作人员的腐败;“五反”运动遏 制了资产阶级的不法行为,维护了经济安 全。这些运动直接强化了新政权的统治基 础,巩固了人民民主政权。故选A。 12.C【解析】根据材料可知,我国出兵朝 鲜是为了抗美援朝,保家卫国。故选C。 13.A【解析】根据材料并结合所学知识可 知,这体现了新中国为了正义的事业不畏 强敌。故选A。 14.A【解析】根据材料关键信息“1953年” 并观察图片可知,当时我国积极生产支援 抗美援朝。故选A。 15.C【解析】根据材料“中国便跃进为世 界强国之列”可知,这说明抗美援朝战争 的胜利,大大提高了我国的国际地位。故 选C。 16.C【解析】结合所学知识可知,在抗美 援朝战争中,中国人民志愿军始终发扬祖 国和人民利益高于一切、为了祖国和民族 3■③ 课课练 历史八年级下册 B.全国人民团结一致的建设精神 D.中国完成了统一大业 C.人民对新中国成立的热情高涨 11.1949年中华人民共和国成立,开国大典以及 D.全国上下的美术设计氛围浓厚 以后的国庆等节日中,五星红旗、北京天安 第 回知识点2开国大典 门、《义勇军进行曲》等核心元素所构成的 国家形象符号体系,在仪式上实现了合法化、 单 7.中华人民共和国的成立,巩固了社会主义阵 神圣化。这些措施( 营,“改变了全世界范围的反动与进步力 A.提供人民民主的制度保障 量的对比”。这表明中华人民共和国的成立 () B.宣告了中华人民共和国的成立 C.扩大了中国的国际影响力 A.转变了中国历史的发展方向 D.强化了民众对人民政权的认同 B.推动了世界政治格局的改变 12.1949年10月2日,《人民日报》刊登了一 C.促进了民族解放运动的发展 篇报道《首都三十万人齐集天安门广场隆重 D.从根本上改变了中国的命运 举行庆祝典礼》。这篇文章报道的是( 8.开国大典是永载中华史册的伟大历史时刻。 A.开国大典 B.西藏和平解放 下列关于开国大典的研究资料中,可信度最 C.澳门回归祖国 D.加入世界贸易组织 高的是() 13.宋庆龄曾感叹:“在我看来,自从1949年10 A.电影《开国大典》的片段 月1日一这具有历史意义的日子以来,中 B.学者著作中的有关开国大典的描写 国最伟大的转变就是我们的国号中有史以来 C.开国大典亲历者的回忆录 第一次有了‘人民’这两个字。”对“人民” D.开国大典的新闻照片和影像资料 这两个字解读正确的是( 9.中国的社会结构和前途命运,在这以前和这 A.人民彻底摆脱贫困 以后发生了根本的变化。这种根本的变化, B.人民真正成为土地主人 集中起来就是实现了民族独立、人民解放。 C.人民成为国家主人 材料评价的是() D.人民代表大会制度确立 A.中华人民共和国的成立 B.抗美援朝的胜利 回知识点3祖国大陆的完全统一 C.土地改革的完成 14.如图拍摄于1951年,结合图片内容给它起 D.三大改造的基本完成 一个符合实际的名称( 10.“中华人民共和国的成立,开启了中国发展 的新纪元。”下列对此理解正确的是( A.中国进入了新民主主义革命时期 B.中国走上了资本主义道路 C.中国获得了独立自主的国际地位 A.人民解放军攻占布达拉宫 第一单元 B.西藏和平解放协议达成 C.人民代表大会具有广泛的代表性 C.人民解放军和平进驻拉萨 D.新中国的成立开启了中国发展的新纪元 D.西藏人民反对解放军进驻 19.有人说中国民主主义革命是“从南京到南京”, 15.西藏实现和平解放的有利因素包括( 也有人说中国新民主主义革命是“从北京到 ①中央政府积极倡导与西藏地方政府和 北京”。这两句话中的后一个“南京”和后 单 谈②西南地区除西藏以外的各省实现解 一个“北京”所指的历史事件分别是( 放③人民解放军进驻拉萨 ④西藏宗教 A.鸦片战争、五四运动 领袖班禅拥护党和政府 B.人民解放军解放南京、新中国的成立 A.①②③ B.①②④ C.鸦片战争、开国大典 C.①③④ D.②③④ D.《南京条约》的签订、五四运动 16.标志着西藏从黑暗走向光明,从分离走向团 20.关于新中国的国名,毛泽东之前已有过“中 结,从落后走向进步的重要转折点是( 华人民民主共和国”的提法。在新政协筹备 A.新中国成立 会第一次全体会议的致辞中,毛泽东喊出了 B.社会主义改造完成 “中华人民民主共和国万岁”的口号。在之 C.西藏和平解放 后的讨论中,代表们又提出了“中华人民民 D.中共十一届三中全会召开 主国”“中华人民共和国”等命名建议,最 17.新中国成立之初,西藏昌都百户头人之一的甲 终,“中华人民共和国”的提法得到广泛认 本次成找到人民解放军,控诉藏军的横征暴敛 可,被确定为新中国的国名。由此可以看出 以及帝国主义的累累罪行,并带领村民把仅有 () 的糌粑和芫根(可食用植物)摆在路上供人 A.新中国取名过程十分曲折 民解放军食用。这反映出西藏和平解放( B.新政协会议可以行使立法权 A.受境外反动势力干预 C.筹建新中国践行民主协商 B.物资补给是重要保障 D.全国人大行使最高决定权 C.实现祖国大陆的统一 21.新中国与一切爱好自由和平的国家,包括苏 D.具有广泛的群众基础 联以及所有的新民主主义国家,一起对抗帝 素养加油站 国主义国家的侵略,粉碎他们的阴谋,以盟 18.1949年9月,中国人民政治协商会议第一届 友的形式,为世界和平而斗争。这体现出中 全体会议召开。在邀请的662名代表中,共 华人民共和国的成立( 产党员约占44%,民主党派成员约占30%。 A.巩固了新生的人民政权 这体现了() B.使中国成为独立自主的国家 A.新中国建立在国共合作的基础上 C.使中国人从此站起来了 B.中国共产党的领导和多党合作的统一 D.壮大了世界和平、民主的力量 课课练 历史八年级下册 22.“七时三十分,执行主席刘少奇宣布选举结 境地区处于“有边无防”状态。而西藏和平 果。他一字一句地说:‘中央人民政府主席, 解放后,人民解放军进驻西藏,巩固边防, 毛泽东,五百七十五票。’全场代表一致起立, 外防侵略,内护稳定。据此可知,西藏和平 第 热烈鼓掌。”这一场景应出现在() 解放( 单 A.中共七大上 A.有力维护了国家统一和民族团结 元 B.中国人民政治协商会议第一届全体会议上 B.推动了西藏人民与内地密切交流 C.开国大典上 C.开辟了西藏人民幸福的光辉道路 D.第一届全国人民代表大会第一次会议上 D.有效构筑了维护国家安全的屏障 23.中央人民政府在命令人民解放军进军西藏之 中考一点通 际,通知西藏地方政府派遣代表来中央举行谈 判,以便订立和平解放西藏动办法的协议。西藏 26.【2025·山东烟台】“它标志着中国新民主 地方政府在中央人民政府和平解放西藏的方针 主义革命基本结束,中华民族开启了新的历 和民族平等政策的影响下,派代表来北京与中 史纪元,党的历史也揭开了新的篇章。”“它” 央人民政府谈判。上述材料强调的是( ) 使中国( ) A.中央人民政府命令人民解放军进军西藏 A.真正成为独立自主的国家 是要武力解放西藏 B.开始全面的社会主义建设 B.中央人民政府通知西藏派遣代表来中央 C.进入了社会主义初级阶段 谈判体现了人民民主专政 D.开始改变工业落后的面貌 C.西藏和平解放标志着各民族实现了大团结 27.【2025·湖北武汉】1949年6月,毛泽东发 D.和平解放西藏是中央人民政府和西藏地 表了一段令全国人民记忆深刻的讲话:“中 方政府共同努力的结果 国人民将会看见,中国的命运一经操在人民 24.在西藏,有老百姓说:“对于国家而言,它 自己的手里,中国就将如太阳升起在东方那 意味着祖国大陆的统一、边防的巩固,对我 样,以自己的辉煌的光焰普照大地,迅速地 们而言,意味着旧社会的结束、新生活的开 荡涤反动政府留下来的污泥浊水,治好战争 始。”“它”指的是( 的创伤。”这段讲话表明这一历史时期的主 A.设置宣政院 要任务是( B.设置驻藏大臣 A.筹备成立新中国 C.西藏和平解放 B.进行抗美援朝 D.青藏公路建成通车 C.实施“一五”计划 25.西藏地处祖国西南边陲,有4000多千米的 D.完成三大改造 边境线,西藏和平解放前,我国在西藏的边

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第一单元 第1课 中华人民共和国成立-【课课练】2025-2026学年八年级下册历史同步训练(统编版·新教材)
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