第1课中华人民共和国成立(课时作业)-【宝典训练】2025-2026学年八年级下册历史高效课堂(统编版·新教材)

2026-05-12
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深圳天骄文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级下册
年级 八年级
章节 第1课 中华人民共和国成立
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.37 MB
发布时间 2026-05-12
更新时间 2026-05-12
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2026-05-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57818695.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

历史·八年级下册(R) 义现代化建设新时期,实现了新中国成立以来党的历史 上具有深远意义的伟大转折;拉开了改革开放和开创中 国特色社会主义的大幕;这次会议实际上形成了以邓小 平为核心的中共中央领导集体;十一届三中全会以后,中 国共产党在思想、政治、组织等领域进行全面拨乱反正。 (任答两点得4分) (3)中心任务:团结带领全国各族人民全面建成社会主义 现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化 全面推进中华民族伟大复兴。(2分) 原因:中国在国际经济、政治和社会中发挥着重要作用, 承担着诸多职责;中共二十大体现未来几年可能会看到 的中国内政和外交方向的重要线索;中国的发展得到国 际认可。(任答两点得4分) 随堂训练了 一、选择题 1-5 BDAAC 6-10 ADBCD 二、非选择题 11.(1)变化:由重点建设工业化转为“四个现代化”的目 标。(2分)时代背景:政权已巩固;三大改造完成;第 一个五年计划完成;人民代表大会制度确立;进入社 会主义初级阶段。(任答两点得4分) (2)“走自己的路”:中国特色社会主义道路。(2分)举 措:农村实行家庭联产承包责任制;城市经济体制改 革;实行对外开放:社会主义市场经济体制等。(任答 两点得4分) (3)因素:具体国情、历史发展阶段、国际发展形势。 (任答两点得4分) 【近三年中考真题】 1-4 DDCB 单元强化提升 1-1A1-2D1-3D1-4B1-5D 2-1D2-2A2-3D2-4D2-5B ese oe oocse seocgo 课时作业答案} 第一单元 中华人民共和国成立 和社会主义制度建立 第1课中华人民共和国成立 一、选择题 1-5 DCABD 6-8 AAB 二、非选择题 9.(1)背景:人民解放战争取得胜利,新中国成立在即。 (2分) (2)事件:新中国的成立。(1分) 理解:新中国的成立结束了中国半殖民地半封建社会 的历史,实现了民族解放和国家独立。(2分) (3)意义:满足了西藏人民迫切渴望解放的愿望;推动 了西藏经济社会文化的发展;祖国大陆获得统一,各族 人民实现了大团结。(任答两点得4分,其他符合题意 的答案也可酌情给分) (4)关系:新中国的成立促进了西藏和平解放,西藏和 平解放巩固了新生的人民政权。(2分) 第2课巩固人民民主政权 一、选择题 1-5 CDDDD 6-8 BAD 二、非选择题 9.(1)经历:参加红军;参与长征;抗击日本侵略者。(任 答两点得4分) (2)背景:朝鲜战争爆发,中国人民志愿军入朝作战。 (2分) 品质:热爱祖国,报效祖国;不怕困难,顽强拼搏。(言 之有理,任答一点即可,2分) (3)历史价值:革命家书记录了革命先辈的真情实感和 使命担当,彰显了其自强不息的奋斗精神、意蕴绵长的 家国情怀;革命家书是新时代立德树人的鲜活教材,是 传承红色基因的重要载体。(言之有理,任答两点 得4分) 第3课社会主义制度建立 一、选择题 1-5 CCCCC 6-8 CBA 二、非选择题 9.(1)主要原因:我国进行了对农业、手工业、资本主义工 商业的社会主义改造。(2分) (2)方式:公私合营。(2分) 行业:对农业、手工业进行改造。(2分) (3)说明:三大改造的完成,我国基本上完成对生产资 料私有制的社会主义改造,基本上实现了生产资料公 有制,建立起社会主义经济制度;我国开始进人社会主 义初级阶段。(任答两点得2分) 第4课独立自主的和平外交 一、选择题 1-5 ADADA 6-8 CDD第一单元中华人民共和国成立和社会主义制度建立 第1课中华人民共和国成立 一、选择题 1.社会学家费孝通回忆参加北平市第一次各界人民代表会议时说:“踏进会场,就看见很多人,有穿制服 的、穿工装的、穿短衫的、穿旗袍的、穿西服的、穿长袍的,还有位戴瓜帽的一这许多一望而知不同的人 物,会在一个会场里一起讨论问题,这在我生平中是第一次。”从中可以获悉 () A.费孝通是北京市第一届人民代表大会代表B.会议召开匆忙,代表们还来不及换上正装 C.出席会议的普通工人代表占绝大多数 D.人民代表会议具有广泛的代表性 2.民主党派人士张澜说:“这是新中国的一个人民大宪章。它确定了新中国的政治理论和政治制度…有 了稳步建设的大原则。”这里的“大宪章”是指 A.《中华人民共和国民族区域自治法》 B.《中华民国临时约法》 C.《中国人民政治协商会议共同纲领》 D.《中华人民共和国宪法》 3.1949年10月1日,新中国成立。在开国大典及以后的国庆等节日中,“新中国”的标志一五星红旗、北 京天安门、《义勇军进行曲》等核心元素所构成的国家形象符号体系,在仪式的操演中实现了合法化、神 圣化。据此推测,这些“标志” () A.强化了新政权的民众认同感 B.标志着中华民族实现了独立自主 C.提升了新中国的国际影响力 D.意味着人民当家作主新时代的到来 4.齐鹏飞在《中华人民共和国史》中写道:“它(新中国)与一切爱好自由和平的民众,包括苏联以及所有的 新民主主义国家,一起对抗帝国主义者的侵略…为世界和平斗争。”据此可知,新中国的成立() A.开辟了中国历史新纪元 B.壮大了世界和平的力量 C.极大提高了民族自信心 D.巩固了新生的人民政权 5.史料是学习历史的重要素材。第一手史料是当事人或历史现场遗留下的历史材料。下列各项中,可以 作为研究开国大典的第一手史料的是 A.电影《开国大典》的片段 B.学者著作中有关开国大典的描写 C.开国大典亲历者的回忆录 D.开国大典时的新闻照片和影像资料 6.新中国成立后,许多身居海外的知识分子满怀爱国热情,毅然舍弃国外优越的工作和生活条件,冲破重 重阻挠回到祖国。仅从新中国成立到1957年春,归国人数就达到3000人,约占新中国成立前夕在外留 学生和学者总数的一半。这说明新中国 ) A.具有强大的民族凝聚力 B.文化工作报酬优渥 C.淡化科学领域意识形态 D.建设人才资源充足 7.下表所示为新中国成立前后人民的心声,他们共同表达了 姓名 身份 心声 巴金 文学家 我们怀着快乐的、感激的心来迎接这个伟大的日子 季美林 大学救授 我们都觉得从此河清有日,幸福来到了人间 张均范妻子 上海妇女 人民政府的婚姻法帮助我们妇女翻身,脱离苦海 A.人民对新国家的认同 B.完成国家统一后的喜悦 C.人民富起来后的自信 D.农民翻身做主人的感激 历史·八年级下册(R) ●●-● 8.1951年,西藏地方政府与中央人民政府协商谈判,签订了《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放 西藏办法的协议》(见下图)。该协议的达成标志着 A.中国人从此站立起来了 B.祖国大陆获得了统一 C.我国国际地位的提高 D.封建土地制度的摧毁 二、非选择题 9.阅读材料,回答问题。(11分) 材料一政协代表人数如此之多,质量又相当整齐,而革命发展,人民需要它担负的任务更大,所以“新 政协”这一名词已不能包括其全部意义,筹备会的常委会已决定改称为“中国人民政治协商会议”。这意 思就是说它代表中国人民作政治协商的工作,实际是一个全国各界人民代表会议,同时也是一个全国革 命统一战线的组织形式。 -摘编自董必武《关于人民政治协商会议及团结民主人士问题》 材料二经历过无数次深重灾难的中华民族与中国人民将永远记得这个珍贵的时刻:它宣布了旧中国 完全死亡…中国,中国人将不再是屈辱的殖民地与殖民地奴隶的代名词,而要永远地受到全世界爱好 和平民主的人民的尊敬了。 —摘编自《记中央人民政府成立盛典》 材料三面对复杂严峻的国内外局势和西藏人民迫切渴望解放的愿望,中国共产党最终确定了和平解 放西藏的方式。进藏部队先后进驻西藏各个国防重镇,结束了西藏边境线上长期有边无防的历史。中 共西藏工委和驻藏部队实行生产自给,解决军需民用,大力兴建公路、机场、水利、工厂等,先后组织13 批1000多人次到内地参观访问,增进了西藏与内地的联系。这些举措大大推动了西藏经济社会文化 的发展,实现了全国各族人民的团结和西藏内部的团结,为西藏与全国一起共同发展进步创造了基本 前提。 ~摘编自黄慧《历史抉择奠定发展进步基础》 (1)根据材料一并结合所学知识,说明“新政协”改名为“中国人民政治协商会议”的背景。(2分) 2 历史·课时作业 … …●…●● (2)根据材料二并结合所学知识,指出导致“旧中国完全死亡”的事件,并谈谈你对这句话的理解。(3分) (3)根据材料三并结合所学知识,概括西藏和平解放的意义。(4分) (4)分析材料二和材料三描述的事件之间的关系。(2分) 3

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