考点08 二项分布(专项训练)数学人教A版选择性必修第三册

2026-04-27
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第三册
年级 高二
章节 7.4.1 二项分布
类型 题集-专项训练
知识点 二项分布
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.58 MB
发布时间 2026-04-27
更新时间 2026-04-27
作者 math教育店铺
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审核时间 2026-04-27
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来源 学科网

内容正文:

考点08 二项分布 考点一:次独立重复试验 在相同条件下重复做的n次试验称为n次独立重复试验. 特点: ①各次之间相互独立; ②每一次试验只有两种结果,即要么发生,要么不发生; ③每一次试验中各事件发生的概率都是一样的. 考点二:二项分布 ①定义:在n次独立重复试验中,用X表示事件A发生的次数,设每次试验中事件A发生的概率是p,此时称随机变量X服从二项分布,记作,并称p为成功概率. 在n次独立重复试验中,事件A恰好发生k次的概率为 ②均值和方差: 题型一:二项分布的判断 【例1】下列例子中随机变量服从二项分布的个数为(    ) ①某同学投篮的命中率为0.6,他10次投篮中命中的次数; ②某射手击中目标的概率为0.9,从开始射击到击中目标所需的射击次数; ③从装有5个红球,5个白球的袋中,有放回地摸球,直到摸出白球为止,摸到白球时的摸球次数; ④有一批产品共有件,其中件为次品,采用不放回抽取方法,表示次抽取中出现次品的件数 A.0 B.1 C.2 D.3 【例2】(多选)(多选题)下列例子中随机变量X服从二项分布的有(    ) A.X表示重复拋掷一枚骰子n次中出现点数是3的倍数的次数 B.某射手击中目标的概率为0.9,X表示从开始射击到击中目标所需次数 C.有一批产品共有N件,其中M件为次品,采用有放回抽取方法,X表示n次抽取中出现次品的件数 D.有一批产品共有N件,其中M件为次品,采用不放回抽取方法,X表示n次抽取中出现次品的件数 【变式1-1】在100件产品中有5件次品,采用放回的方式从中任意抽取10件,设表示这10件产品中的次品数,则(    ) A. B. C. D. 【变式1-2】(多选)随机抛掷一枚质地均匀的硬币10次,下列说法错误的有(    ) A.每次出现正面向上的概率为0.5 B.第一次出现正面向上的概率为0.5,第二次出现正面向上的概率为0.25 C.连续出现n次正面向上的概率为 D.连续出现n次正面向上的概率为 【变式1-3】下列例子中随机变量服从二项分布的有________. ①随机变量表示重复抛掷一枚骰子次中出现点数是3的倍数的次数; ②某射手击中目标的概率为0.9,从开始射击到击中目标所需的射击次数; ③有一批产品共有件,其中件为次品,采用有放回抽取方法,表示次抽取中出现次品的件数; ④有一批产品共有件,其中件为次品,采用不放回抽取方法,表示次抽取中出现次品的件数. 题型二:求二项分布的概率 直接套用二项分布概率公式P(X=k)=Cₙᵏpᵏ(1−p)ⁿ⁻ᵏ,先确定n、p、k的数值,准确计算组合数与幂次,分步计算避免运算错误。 【例3】如城镇小汽车的普及率为,即平均每100个家庭有75个家庭拥有小汽车,若从如城镇中任意选出5个家庭,则下列结论不成立的是(   ) A.这5个家庭均有小汽车的概率为 B.这5个家庭中,恰有三个家庭拥有小汽车的概率为 C.这5个家庭平均有3.75个家庭拥有小汽车 D.这5个家庭中,四个家庭以上(含四个家庭)拥有小汽车的概率为 【例4】现有一枚质地均匀的骰子,6个面中有3个面的点数是1,有2个面的点数是2,还有1个面的点数是4.掷骰子次,且每次掷骰子相互独立. (1)记第一次朝上的点数为,求的分布列和数学期望; (2)记4次朝上的点数之积为,求. 【变式2-1】甲、乙两名乒乓球选手进行比赛,根据赛前两位选手胜负的统计数据,得在一局比赛中甲获胜的概率是,乙获胜的概率为,且各局比赛之间互不影响,若采用“五局三胜制”,则甲最终获胜的概率为______. 【变式2-2】在一次试验中,事件发生的概率为.若在次独立重复试验中,事件至少发生一次的概率不小于,则的最小值为___________. 【变式2-3】某种从太空飞船中带回的植物种子每粒成功发芽的概率都为,某植物研究所分两个小组分别独立开展该种子的发芽实验,每次实验种一粒种子,假定某次实验种子发芽那么称该次实验是成功的,如果种子没有发芽,那么称该次实验是失败的. (1)第一小组做了三次实验,求至少两次实验成功的概率; (2)第二小组进行试验,到成功了4次为止,求在第四次成功之前共有三次失败,且恰有两次连续失败的概率. 题型三:二项分布的均值方差计算 牢记固定公式,均值E(X)=np,方差D(X)=np(1−p),直接代入n和p快速求解,无需再用分布列计算,提升解题速度。 【例5】设随机变量,若,则(    ) A. B. C. D. 【例6】已知,,,则______. 【变式3-1】已知随机变量,则______ 【变式3-2】已知随机变量,则取最小值时,__________. 【变式3-3】(多选)某人在次射击中击中目标的次数为,且,其中,,则下列说法正确的是(    ) A.若,,则 B.若确定,则当时,有最大值 C.若,,则当或时,取得最大值 D.若,,则 题型四:求实际问题中二项分布的均值 【例7】小明高考结束后出去游玩,帽子和墨镜每天至少戴一件,他每天戴帽子的概率为,戴墨镜的概率为,各天穿戴的情况独立,表示他在20天的游玩时间中只戴帽子的天数,则其期望(   ) A.4天 B.8天 C.10天 D.16天 【例8】2026年2月,雅礼中学举办了“情系雅礼蓝”的活动,来自全国高校的雅礼校友回到母校开展线下宣讲,介绍各自大学的专业、录取政策、校园生活等.宣讲活动按时间顺序分为四场,每场均安排了10所不同的大学,各场的大学均不相同. (1)若甲、乙、丙三名同学均打算从第二场的10所大学中选择一所来了解,已知甲、乙所选的大学不同,则丙与甲、乙的选择均不同的概率是多少? (2)若甲、乙、丙三名同学均打算从四场宣讲中选择两场参加,设共有个人参加了第一场宣讲活动,求的分布列和数学期望. 【变式4-1】某班级举行抽奖活动,准备10张形状和质地完全相同的抽奖券,其中4张为一等奖券,6张为二等奖券,每次随机抽取1张.若不放回地连续抽取两次,在第二次抽到一等奖券的条件下,第一次抽到二等奖券的概率是__________;若每次都是有放回地抽取,连续抽取5次,抽到一等奖券记2分,抽到二等奖券记0分,以表示5次抽取的总得分,则的数学期望为__________. 【变式4-2】某景区上、下山各有步行和乘观览车两种方式.调查显示,游客选择步行和乘观览车上山的概率分别为,,步行上山的游客下山时继续选择步行的概率为,乘观览车上山的游客下山时继续选择乘观览车的概率为.假设游客之间选择上、下山的方式互不影响. (1)从该景区出口随机选取一名下山的游客,求该游客是步行下山的概率; (2)从该景区出口随机选取4名下山的游客,记X为这4人中步行下山的游客人数,求X的分布列及数学期望. 【变式4-3】某中学数学竞赛培训共开设有代数、平面几何、数论、组合四门课程,要求代数、平面几何都要合格,且数论和组合至少有一门合格才能取得参加数学竞赛的资格.现有甲、乙、丙三位同学报名参加数学竞赛培训,每一位同学对这四门课程考试是否合格相互独立,其合格的概率均相同(见下表),且每一门课程是否合格相互独立. 课程 代数 平面几何 数论 组合 合格的概率 (1)若已知甲同学取得参加数学竞赛的资格,求甲同学四门课程都合格的概率; (2)记X表示三位同学中取得参加数学竞赛的资格的人数,求X的分布列及期望. 题型五:求实际问题中二项分布的方差 【例9】某公司研发的图像识别模型用于检测工业零件是否为次品,此模型正确识别次品的概率为0.9,将正品误判为次品的概率为0.025,每次检测相互独立.现有一大批零件,其中次品零件占20%,正品零件占80%. (1)求某个零件经过该模型检测后被判断为次品的概率; (2)若用该模型检测10个零件,记被判断为次品的零件数量为,求的均值和方差. 【例10】袋子里有除颜色外完全相同的个小球,其中个白球,个黑球,个红球. (1)若不放回的抽取个小球,求既抽到白球也抽到黑球的概率; (2)若有放回的抽取次小球,每抽到一次红球得分,抽到白球或黑球不得分.求积分的分布列,以及的期望和方差. 【变式5-1】近年来,中国机器人科技水平在政策支持、技术创新及市场需求的多重驱动下实现了显著提升,尤其在工业机器人、服务机器人及特种机器人领域表现突出.国内某科技公司致力于服务机器人的发展与创新,近期公司生产了甲、乙、丙三款不同的智能送餐机器人,并对这三款机器人的送餐成功率进行了测试,获得数据如下表: 甲款机器人 乙款机器人 丙款机器人 测试次数 50 100 100 成功次数 10 50 80 假设每款机器人的测试结果相互独立,用频率估计概率. (1)估计甲款机器人单次送餐成功的概率; (2)若让这三款机器人分别执行1次送餐任务,设成功的总次数为X,估计X的数学期望; (3)若让这三款机器人分别执行10次送餐任务,设成功的次数分别为 ,直接写出方差 的大小关系. 【变式5-2】某电影播放后,为了解观众的满意度,某影院随机调查了12名观看此影片的观众,并用“10分制”对该电影进行评分,分数越高表明观众的满意度越高,若分数不低于9分,则称该观众为满意观众.下面记录了他们对该电影的评分: 9.2  9.3  7.6  8.9  9.1  9.2 9.2  7.5  9.3  8.8  9.2  9.1 (1)求从这12人中随机选取2人,至少有1人为满意观众的概率; (2)以本次抽样的频率作为概率,从观看此影片的观众中任选3人,记表示抽到满意观众的人数,求的分布列和方差. 【变式5-3】为庆祝新中国成立75周年,国庆长假期间,某小型景区对游客开展抽奖免门票活动.活动规则如下:盒子里有5个一模一样的小球,只有一个小球上写着免门票.游客从盒子里摸出一个小球,若该小球上写有免门票,则景区免掉该游客的门票.然后游客把球放回盒子,等待下一位游客抽奖.小王家一共有4口人来到该景区旅游,记这4人中免门票的人数为,求随机变量的分布列、数学期望和方差. 题型六:服从二项分布的概率最值问题 利用相邻两项概率的比值判断单调性,找到由增变减的分界点k,即可确定概率最大时对应的k值。 【例11】为研究不同性别学生对“deepseek”应用程序的了解情况,某学校进行了一次抽样调查,分别抽取男生30名和女生20名作为样本,设事件“了解deepseek”,“学生为女生”,据统计,,将样本的频率视为概率,现从全校的学生中随机抽取20名学生,设其中了解“deepseek”的学生人数为,则当取得最大值时的值为(    ) A. B. C. D. 【例12】某商城为了回馈广大顾客,设计了一个抽奖活动,在抽奖箱中放8个大小相同的小球,其中4个为红色,4个为白色.抽奖方式为:每名顾客进行两次抽奖,每次抽奖从抽奖箱中一次性摸出两个小球,规定第一次抽奖后不将球放回抽奖箱,直接进行第二次抽奖,如果每次抽奖摸出的两个小球颜色相同即为中奖,两个小球颜色不同即为不中奖. (1)求中奖次数X的分布列和数学期望; (2)求第二次中奖的概率; (3)已知有位顾客进行抽奖,则其中中奖2次的人数为多少的概率最大? 【变式6-1】已知一篮球爱好者每次投篮投进的概率均为,若该篮球爱好者进行投篮训练20次,则该篮球爱好者投篮最有可能投进的次数为(   ) A.12或13 B.13 C.13或14 D.14 【变式6-2】(多选)某同学有一枚质地不均匀的骰子,每次掷出后出现点的概率为,他掷了次骰子,最终有次出现点,但他没有留意自己一共掷了多少次骰子.设随机变量表示每掷次骰子出现点的次数,现以使最大的值估计的取值并计算.若有多个使最大,则取其中的最小值.下列结论正确的是(    ) A. B. C. D. 【变式6-3】某游戏规则如下:参与者一开始在坐标原点处,通过掷一枚质地均匀的骰子决定如何移动,每掷一次骰子,参与者移动一次,一次移动一个单位长度,若得到的点数不大于2,则向右移动一次,并得2分;若点数大于2,则向上移动一次,并得1分.将每次得分的结果相加作为最终得分.已知甲同学参与了游戏,其移动n次后到达点,且最终得分为. (1)求的概率分布列; (2)若,游戏结束时甲同学到达哪个点的概率最大? (3)求的数学期望和方差. 一、单选题 1.抛掷一枚质地均匀、六个面上分别标有点数1,2,3,4,5,6的正方体骰子,当出现6点时,就说这次试验成功,每次试验的结果相互独立,则在30次试验中成功次数的均值和方差分别为(    ) A.5, B.5, C.10, D.10, 2.若随机变量,则(    ) A. B. C. D. 3.口袋里放有大小相同的两个红球和一个白球,每次有放回地摸取一个球,定义数列,如果为数列的前项和,那么的概率为(   ) A. B. C. D. 4.一家制造厂有条生产线,每条生产线每天生产一件产品,每个产品是“良品”的概率为,否则为“次品”,每条生产线的生产过程相互独立.每天生产结束后对所有产品进行检测,“良品”被误检测为“次品”的概率(即漏检率)为,“次品”被误检测为“良品”的概率(即误接受率)为.被检测为“良品”的产品出货,否则报废.则该制造厂每天出货的产品件数平均为(   ) A. B. C. D. 5.把24粒种子分别种在8个坑内,每坑3粒,每粒种子发芽的概率为0.5.若1个坑内至少有1粒种子发芽,则这个坑不需要补种,若1个坑内的种子都没发芽,则这个坑需要补种.假定每个坑至多补种1次,每补种一个坑需10元,用X表示补种费用,则X的数学期望为(    ) A.10元 B.20元 C.40元 D.80元 6.某篮球队参加一项国际邀请赛,比赛分为两个阶段.小组赛阶段:进行3场小组赛,至少赢得2场才能晋级排名赛,否则淘汰.若晋级,进入排名赛阶段:进行3场比赛,每赢一场可额外获得奖金.已知该篮球队小组赛阶段每场获胜的概率均为0.8,若能晋级,排名赛阶段每场比赛获胜的概率均是0.6.该球队参加小组赛能获得出场费50万元,排名赛每赢一场比赛,获得100万元奖金.设该球队参加这项赛事获得的总奖金为随机变量X(单位:万元),则随机变量X的数学期望是(   ) A.166.48 B.211.28 C.216.48 D.230 二、多选题 7.若随机变量,随机变量服从两点分布,且,已知与相互独立,则(   ) A.恒小于 B.的最小值为 C.的最小值为 D.的最大值为 8.某同学参加某高校面试时需要回答A、B、C三道题,他答对每道题的概率均为,且相互独立,每一道题若答对,则得2分,若答错,则扣1分;开始时他的得分为0分,记随机变量为他答完第一道题时的得分,为他答完所有题时的得分,用、分别表示随机变量的期望和方差.则下列说法正确的是(    ) A. B. C. D. 三、填空题 9.掷一枚不均匀的硬币次,若恰有次正面与恰有次正面的概率相等且不为零,则恰好出现次正面的概率为_____. 10.某罐中装有除颜色外完全相同的4个红球和3个绿球,每次随机摸出1个球,若不放回地连续摸两次球,则在第二次摸到红球的情况下,第一次也摸到红球的概率是______;若每次都是有放回地摸球,连续摸四次,摸到红球记1分,摸到绿球记0分,设四次摸球总得分为X,则X的数学期望______. 11.设随机变量,其中且,若,,则________________. 四、解答题 12.抛掷一枚质地均匀的硬币4次,设正面朝上的次数为. (1)求的分布列、数学期望与方差; (2)求的值. 13.一个口袋中有3个红球,4个白球,这7个小球除颜色外均相同. (1)从中不放回地摸球,每次摸2个球,摸到的2个球中至少有1个红球则中奖,求摸2次恰好第2次中奖的概率; (2)每次同时摸2个球,并放回,摸到的2个球中至少有1个红球则中奖,连续摸4次,求中奖次数的数学期望. 14.甲与乙两人掷硬币,甲用一枚硬币掷3次,记正面朝上的次数为;乙用这枚硬币掷2次,记正面朝上的次数为. (1)求的期望和方差; (2)规定:若,则甲获胜,否则乙获胜,求出甲获胜的概率. 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $ 考点08 二项分布 考点一:次独立重复试验 在相同条件下重复做的n次试验称为n次独立重复试验. 特点: ①各次之间相互独立; ②每一次试验只有两种结果,即要么发生,要么不发生; ③每一次试验中各事件发生的概率都是一样的. 考点二:二项分布 ①定义:在n次独立重复试验中,用X表示事件A发生的次数,设每次试验中事件A发生的概率是p,此时称随机变量X服从二项分布,记作,并称p为成功概率. 在n次独立重复试验中,事件A恰好发生k次的概率为 ②均值和方差: 题型一:二项分布的判断 【例1】下列例子中随机变量服从二项分布的个数为(    ) ①某同学投篮的命中率为0.6,他10次投篮中命中的次数; ②某射手击中目标的概率为0.9,从开始射击到击中目标所需的射击次数; ③从装有5个红球,5个白球的袋中,有放回地摸球,直到摸出白球为止,摸到白球时的摸球次数; ④有一批产品共有件,其中件为次品,采用不放回抽取方法,表示次抽取中出现次品的件数 A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】B 【详解】①满足独立重复试验的条件,是二项分布; ②的取值是1,2,3…,,(),显然不符合二项分布的定义,因此不服从二项分布; ③虽然是有放回地摸球,但随机变量的定义是直到摸出白球为止,也就是说前面摸出的一定是红球,最后一次是白球,不符合二项分布的定义; ④次试验是不独立的,因此不服从二项分布. 所以只有1个服从二项分布. 故选:B. 【例2】(多选)(多选题)下列例子中随机变量X服从二项分布的有(    ) A.X表示重复拋掷一枚骰子n次中出现点数是3的倍数的次数 B.某射手击中目标的概率为0.9,X表示从开始射击到击中目标所需次数 C.有一批产品共有N件,其中M件为次品,采用有放回抽取方法,X表示n次抽取中出现次品的件数 D.有一批产品共有N件,其中M件为次品,采用不放回抽取方法,X表示n次抽取中出现次品的件数 【答案】AC 【详解】对于A,设事件E为“抛掷一枚骰子出现的点数是3的倍数”, 则,则在n重伯努利试验中事件E恰好发生了次的概率, 符合二项分布的定义,即有. 对于B,X的取值是1,2,3,…,n,,显然不符合二项分布的定义, 因此X不服从二项分布. 选项C与D的区别是:C是“有放回”抽取,而D是“无放回”抽取,显然D中n次试验是不独立的, 因此X不服从二项分布,对于C,X显然服从二项分布,且. 故选:AC. 【变式1-1】在100件产品中有5件次品,采用放回的方式从中任意抽取10件,设表示这10件产品中的次品数,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】有放回抽取,每次取到次品的概率都是, 相当于次独立重复的伯努利实验, 所以服从二项分布. 故选:B 【变式1-2】(多选)随机抛掷一枚质地均匀的硬币10次,下列说法错误的有(    ) A.每次出现正面向上的概率为0.5 B.第一次出现正面向上的概率为0.5,第二次出现正面向上的概率为0.25 C.连续出现n次正面向上的概率为 D.连续出现n次正面向上的概率为 【答案】BCD 【详解】由题意,随机抛掷一枚质地均匀的硬币10次, 对于A中,每次出现正面向上的概率均为,所以A正确; 对于B中,因为抛掷一枚质地均匀的硬币,每次都是相互独立的,所以第一次出现正面向上的概率为,第二次出现正面向上的概率也为,所以B错误; 对于C中,由独立重复试验的概率计算公式,在10次抛掷中,可得出现次正面向上的概率为:,但不一定这次是连续的,所以C错误; 对于D中,例如:在10次的抛掷试验中,恰好连续出现9次正面向上时,共有2种情况,所以概率为,所以D不正确. 故选:BCD. 【变式1-3】下列例子中随机变量服从二项分布的有________. ①随机变量表示重复抛掷一枚骰子次中出现点数是3的倍数的次数; ②某射手击中目标的概率为0.9,从开始射击到击中目标所需的射击次数; ③有一批产品共有件,其中件为次品,采用有放回抽取方法,表示次抽取中出现次品的件数; ④有一批产品共有件,其中件为次品,采用不放回抽取方法,表示次抽取中出现次品的件数. 【答案】①③ 【详解】对于①,设事件为“抛掷一枚骰子出现的点数是3的倍数”,则,而在次独立重复试验中事件恰好发生了次的概率,符合二项分布的定义. 对于②,的取值是, ,显然不符合二项分布的定义,因此不服从二项分布. ③和④的区别:③是“有放回”抽取,而④是“无放回”抽取,显然④中次试验是不独立的,因此不服从二项分布,对于③有服从二项分布, 故答案为:①③ 题型二:求二项分布的概率 直接套用二项分布概率公式P(X=k)=Cₙᵏpᵏ(1−p)ⁿ⁻ᵏ,先确定n、p、k的数值,准确计算组合数与幂次,分步计算避免运算错误。 【例3】如城镇小汽车的普及率为,即平均每100个家庭有75个家庭拥有小汽车,若从如城镇中任意选出5个家庭,则下列结论不成立的是(   ) A.这5个家庭均有小汽车的概率为 B.这5个家庭中,恰有三个家庭拥有小汽车的概率为 C.这5个家庭平均有3.75个家庭拥有小汽车 D.这5个家庭中,四个家庭以上(含四个家庭)拥有小汽车的概率为 【答案】B 【详解】由题得小汽车的普及率为, 对于A:这5个家庭均有小汽车的概率为,所以该命题是真命题,故A正确; 对于B:这5个家庭中,恰有三个家庭拥有小汽车的概率为, 所以该命题是假命题,故B错误; 对于C:这5个家庭平均有3.75个家庭拥有小汽车,是真命题,故C正确; 对于D:这5个家庭中,四个家庭以上(含四个家庭)拥有小汽车的概率为, 所以该命题是真命题,故D正确. 故选:B. 【例4】现有一枚质地均匀的骰子,6个面中有3个面的点数是1,有2个面的点数是2,还有1个面的点数是4.掷骰子次,且每次掷骰子相互独立. (1)记第一次朝上的点数为,求的分布列和数学期望; (2)记4次朝上的点数之积为,求. 【答案】(1) 1 2 4 ; (2) 【详解】(1)依题意,的可能取值为,, 所以的分布列为 1 2 4 数学期望. (2)依题意,的事件是以下3个互斥事件的和,4次正面朝上的点数都是2的事件; 4次正面朝上的点数中1次为1,2次为2,1次为4的事件; 4次正面朝上的点数中2次为1,2次为4的事件, , 所以 【变式2-1】甲、乙两名乒乓球选手进行比赛,根据赛前两位选手胜负的统计数据,得在一局比赛中甲获胜的概率是,乙获胜的概率为,且各局比赛之间互不影响,若采用“五局三胜制”,则甲最终获胜的概率为______. 【答案】 【详解】甲以3:0获胜的概率为, 以3:1获胜的概率为, 以3:2获胜的概率为, 所以甲获胜的概率为. 【变式2-2】在一次试验中,事件发生的概率为.若在次独立重复试验中,事件至少发生一次的概率不小于,则的最小值为___________. 【答案】 【详解】由题意可得, 所以, 所以, 又因为, 所以, 所以的最小值为. 【变式2-3】某种从太空飞船中带回的植物种子每粒成功发芽的概率都为,某植物研究所分两个小组分别独立开展该种子的发芽实验,每次实验种一粒种子,假定某次实验种子发芽那么称该次实验是成功的,如果种子没有发芽,那么称该次实验是失败的. (1)第一小组做了三次实验,求至少两次实验成功的概率; (2)第二小组进行试验,到成功了4次为止,求在第四次成功之前共有三次失败,且恰有两次连续失败的概率. 【答案】(1); (2). 【分析】 【详解】(1)由题设,随机变量服从,则,, 所以至少两次实验成功的概率; (2)由题意可知,第二小组第7次成功,前面6次有3次失败,则概率为, 若前6次实验,3次失败中2次连续失败,另一次不与上述2次相邻, 相当于先将成功的3次排成一列,所成列中有4个空, 再把连续的2次失败和与之不相邻的1次失败作为2个不同元素插入其中2个空中, 所以有种可能, 所以所求概率为. 题型三:二项分布的均值方差计算 牢记固定公式,均值E(X)=np,方差D(X)=np(1−p),直接代入n和p快速求解,无需再用分布列计算,提升解题速度。 【例5】设随机变量,若,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】因为随机变量,所以, 解得,所以, 所以. 【例6】已知,,,则______. 【答案】 【详解】,故,所以, 故. 【变式3-1】已知随机变量,则______ 【答案】1 【详解】因为,所以,, 所以,, 所以. 【变式3-2】已知随机变量,则取最小值时,__________. 【答案】12 【详解】由,所以, 所以, 当且仅当,即时,等号成立, 此时, 所以, 故答案为:12. 【变式3-3】(多选)某人在次射击中击中目标的次数为,且,其中,,则下列说法正确的是(    ) A.若,,则 B.若确定,则当时,有最大值 C.若,,则当或时,取得最大值 D.若,,则 【答案】BCD 【详解】对于A,在5次射击中击中目标的次数, 则,故A错误; 对于B,, 当时,取得最大值,故B正确; 对于C,在9次射击中击中目标的次数, 当时对应的概率, 因为取最大值, ∴, 即,即, 解得, 因为且,所以或,取得最大值,故C正确; 对于D,在5次射击中击中目标的次数, ,故D正确. 故选:BCD. 题型四:求实际问题中二项分布的均值 【例7】小明高考结束后出去游玩,帽子和墨镜每天至少戴一件,他每天戴帽子的概率为,戴墨镜的概率为,各天穿戴的情况独立,表示他在20天的游玩时间中只戴帽子的天数,则其期望(   ) A.4天 B.8天 C.10天 D.16天 【答案】A 【详解】记为事件“小明戴帽子”,记为事件“小明戴墨镜”, ,, , 所以,,(天). 【例8】2026年2月,雅礼中学举办了“情系雅礼蓝”的活动,来自全国高校的雅礼校友回到母校开展线下宣讲,介绍各自大学的专业、录取政策、校园生活等.宣讲活动按时间顺序分为四场,每场均安排了10所不同的大学,各场的大学均不相同. (1)若甲、乙、丙三名同学均打算从第二场的10所大学中选择一所来了解,已知甲、乙所选的大学不同,则丙与甲、乙的选择均不同的概率是多少? (2)若甲、乙、丙三名同学均打算从四场宣讲中选择两场参加,设共有个人参加了第一场宣讲活动,求的分布列和数学期望. 【答案】(1) (2)分布列见解析; 【分析】 【详解】(1)由题意得甲、乙所选的大学不同,丙有10种选择, 当丙与甲、乙的选择均不同,丙有8种选择, 所以已知甲、乙所选的大学不同,则丙与甲、乙的选择均不同的概率为; (2)由题意得选择第一场的概率为,所以, 所以, , 所以的分布列为: 所以. 【变式4-1】某班级举行抽奖活动,准备10张形状和质地完全相同的抽奖券,其中4张为一等奖券,6张为二等奖券,每次随机抽取1张.若不放回地连续抽取两次,在第二次抽到一等奖券的条件下,第一次抽到二等奖券的概率是__________;若每次都是有放回地抽取,连续抽取5次,抽到一等奖券记2分,抽到二等奖券记0分,以表示5次抽取的总得分,则的数学期望为__________. 【答案】 4 【详解】设事件表示:“第二次抽到一等奖券”,事件表示:“第一次抽到二等奖券”, 则; 设表示5次抽取中抽到一等奖券的次数, 每次抽到一等奖券的概率,则由题意可得, 故,又,则. 【变式4-2】某景区上、下山各有步行和乘观览车两种方式.调查显示,游客选择步行和乘观览车上山的概率分别为,,步行上山的游客下山时继续选择步行的概率为,乘观览车上山的游客下山时继续选择乘观览车的概率为.假设游客之间选择上、下山的方式互不影响. (1)从该景区出口随机选取一名下山的游客,求该游客是步行下山的概率; (2)从该景区出口随机选取4名下山的游客,记X为这4人中步行下山的游客人数,求X的分布列及数学期望. 【答案】(1) (2)分布列见解析, 【分析】 【详解】(1)设事件A为“游客步行上山”,事件B为“游客乘观览车上山”,事件C为“游客步行下山”, 由题意可知,,,, 由全概率公式, 即该游客是步行下山的概率为. (2)由(1)可知每位游客步行下山的概率均为,故这4人中步行下山的游客人数, 故, 所以X的分布列为 X 0 1 2 3 4 P X的数学期望. 【变式4-3】某中学数学竞赛培训共开设有代数、平面几何、数论、组合四门课程,要求代数、平面几何都要合格,且数论和组合至少有一门合格才能取得参加数学竞赛的资格.现有甲、乙、丙三位同学报名参加数学竞赛培训,每一位同学对这四门课程考试是否合格相互独立,其合格的概率均相同(见下表),且每一门课程是否合格相互独立. 课程 代数 平面几何 数论 组合 合格的概率 (1)若已知甲同学取得参加数学竞赛的资格,求甲同学四门课程都合格的概率; (2)记X表示三位同学中取得参加数学竞赛的资格的人数,求X的分布列及期望. 【答案】(1) (2)分布列见解析,数学期望为 【详解】(1)分别记甲对这四门课程考试合格为事件,,,,则事件,,,相互独立. 记“甲同学取得参加数学竞赛的资格”为事件,则 , 记“甲同学四门课程都合格”为事件,故所求概率为. (2)由题意知,的所有可能取值为,,,,. 所以的分布列为 0 1 2 3 故.(或) 题型五:求实际问题中二项分布的方差 【例9】某公司研发的图像识别模型用于检测工业零件是否为次品,此模型正确识别次品的概率为0.9,将正品误判为次品的概率为0.025,每次检测相互独立.现有一大批零件,其中次品零件占20%,正品零件占80%. (1)求某个零件经过该模型检测后被判断为次品的概率; (2)若用该模型检测10个零件,记被判断为次品的零件数量为,求的均值和方差. 【答案】(1) (2), 【分析】 【详解】(1)设事件 A为 “零件是次品”,事件 B 为 “零件被判断为次品”, 由题意:,,; 根据全概率公式; 所以某个零件经过该模型检测后被判断为次品的概率为. (2)由题意,检测 10 个零件,每次判断相互独立,且每次被判断为次品的概率为 , 因此X服从二项分布. 所以均值,方差. 【例10】袋子里有除颜色外完全相同的个小球,其中个白球,个黑球,个红球. (1)若不放回的抽取个小球,求既抽到白球也抽到黑球的概率; (2)若有放回的抽取次小球,每抽到一次红球得分,抽到白球或黑球不得分.求积分的分布列,以及的期望和方差. 【答案】(1) (2)分布列见解析;; 【分析】 【详解】(1)既抽到白球也抽到黑球的概率; (2)记抽到红球的次数为, , 由题知,,, 的分布列为                                         , . 【变式5-1】近年来,中国机器人科技水平在政策支持、技术创新及市场需求的多重驱动下实现了显著提升,尤其在工业机器人、服务机器人及特种机器人领域表现突出.国内某科技公司致力于服务机器人的发展与创新,近期公司生产了甲、乙、丙三款不同的智能送餐机器人,并对这三款机器人的送餐成功率进行了测试,获得数据如下表: 甲款机器人 乙款机器人 丙款机器人 测试次数 50 100 100 成功次数 10 50 80 假设每款机器人的测试结果相互独立,用频率估计概率. (1)估计甲款机器人单次送餐成功的概率; (2)若让这三款机器人分别执行1次送餐任务,设成功的总次数为X,估计X的数学期望; (3)若让这三款机器人分别执行10次送餐任务,设成功的次数分别为 ,直接写出方差 的大小关系. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】 【详解】(1)设甲款机器人单次送餐成功的概率为,则; (2)设乙款机器人单次送餐成功的概率为,设丙款机器人单次送餐成功的概率为, 所以, 的可能取值为, 所以, , , , 所以; (3)由题意有, 所以, 所以. 【变式5-2】某电影播放后,为了解观众的满意度,某影院随机调查了12名观看此影片的观众,并用“10分制”对该电影进行评分,分数越高表明观众的满意度越高,若分数不低于9分,则称该观众为满意观众.下面记录了他们对该电影的评分: 9.2  9.3  7.6  8.9  9.1  9.2 9.2  7.5  9.3  8.8  9.2  9.1 (1)求从这12人中随机选取2人,至少有1人为满意观众的概率; (2)以本次抽样的频率作为概率,从观看此影片的观众中任选3人,记表示抽到满意观众的人数,求的分布列和方差. 【答案】(1). (2)分布列见解析, 【分析】 【详解】(1)设“所选取的2人中至少有1人为满意观众”为事件,则事件为“所选取的2人中没有满意观众”, , 即所选取的2人中至少有1人为满意观众的概率为. (2)抽样中满意观众的频率为,即从观看此影片的观众中抽到满意观众的概率为. 由题意知,的所有可能取值为0,1,2,3, ,, ,, 的分布列为 0 1 2 3 易知,故. 【变式5-3】为庆祝新中国成立75周年,国庆长假期间,某小型景区对游客开展抽奖免门票活动.活动规则如下:盒子里有5个一模一样的小球,只有一个小球上写着免门票.游客从盒子里摸出一个小球,若该小球上写有免门票,则景区免掉该游客的门票.然后游客把球放回盒子,等待下一位游客抽奖.小王家一共有4口人来到该景区旅游,记这4人中免门票的人数为,求随机变量的分布列、数学期望和方差. 【答案】分布列见解析, 【详解】的取值可能为0,1,2,3,4,由, 有,, ,, , 随机变量的分布列为: 0 1 2 3 4 有. 题型六:服从二项分布的概率最值问题 利用相邻两项概率的比值判断单调性,找到由增变减的分界点k,即可确定概率最大时对应的k值。 【例11】为研究不同性别学生对“deepseek”应用程序的了解情况,某学校进行了一次抽样调查,分别抽取男生30名和女生20名作为样本,设事件“了解deepseek”,“学生为女生”,据统计,,将样本的频率视为概率,现从全校的学生中随机抽取20名学生,设其中了解“deepseek”的学生人数为,则当取得最大值时的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】已知,, 又抽取男生30名和女生20名,所以. 根据条件概率公式,可得. 再根据条件概率公式,可得. 所以随机变量, 令, 解得, 因为,所以当时,取得最大值. 【例12】某商城为了回馈广大顾客,设计了一个抽奖活动,在抽奖箱中放8个大小相同的小球,其中4个为红色,4个为白色.抽奖方式为:每名顾客进行两次抽奖,每次抽奖从抽奖箱中一次性摸出两个小球,规定第一次抽奖后不将球放回抽奖箱,直接进行第二次抽奖,如果每次抽奖摸出的两个小球颜色相同即为中奖,两个小球颜色不同即为不中奖. (1)求中奖次数X的分布列和数学期望; (2)求第二次中奖的概率; (3)已知有位顾客进行抽奖,则其中中奖2次的人数为多少的概率最大? 【答案】(1)的分布列为 0 1 2 . (2) (3)中奖2次的人数为时的概率最大. 【分析】 【详解】(1)若第一次抽奖后不将球放回抽奖箱,直接进行第二次抽奖, 则中奖次数的可能取值为, 则, , , 则的分布列为 0 1 2 所以的期望为. (2)设为“第二次中奖”, 则. (3)设位顾客中中奖2次的人数为,由(1)的分布列可得, 故,其中, 令, 所以, 化简得,故, 故中奖2次的人数为的概率最大. 【变式6-1】已知一篮球爱好者每次投篮投进的概率均为,若该篮球爱好者进行投篮训练20次,则该篮球爱好者投篮最有可能投进的次数为(   ) A.12或13 B.13 C.13或14 D.14 【答案】C 【详解】设投进次数为,则, 故,, 由,, 则,, 解得, 又,故或14, 该篮球爱好者投篮最有可能投进的次数为13或14 【变式6-2】(多选)某同学有一枚质地不均匀的骰子,每次掷出后出现点的概率为,他掷了次骰子,最终有次出现点,但他没有留意自己一共掷了多少次骰子.设随机变量表示每掷次骰子出现点的次数,现以使最大的值估计的取值并计算.若有多个使最大,则取其中的最小值.下列结论正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】ACD 【详解】对于A选项,由题意可知,每次掷出后出现点的概率为, 由二项分布的定义可知,A对; 对于B选项,由独立重复试验的概率公式可得,B错; 对于C选项,最大即为满足, 解得,C对; 对于D选项,因为,故为整数时, 结合题设要求,; 不为整数时为小于,,故,D对. 故选:ACD. 【变式6-3】某游戏规则如下:参与者一开始在坐标原点处,通过掷一枚质地均匀的骰子决定如何移动,每掷一次骰子,参与者移动一次,一次移动一个单位长度,若得到的点数不大于2,则向右移动一次,并得2分;若点数大于2,则向上移动一次,并得1分.将每次得分的结果相加作为最终得分.已知甲同学参与了游戏,其移动n次后到达点,且最终得分为. (1)求的概率分布列; (2)若,游戏结束时甲同学到达哪个点的概率最大? (3)求的数学期望和方差. 【答案】(1)分布列见解析; (2)点 (3),. 【分析】 【详解】(1)由题意可知,每次向右移动的概率是,向上移动的概率是, 为3次移动中向右移动的次数,其可能值为0,1,2,3, 所以, , , , , 所以的分布列为 0 1 2 3 (2)时,设的概率最大, 则,, , 所以当时,,当时,, 所以, 即时概率最大,所以游戏结束时甲同学到达点的概率最大; (3)由题意, 因为,所以,, 所以,. 一、单选题 1.抛掷一枚质地均匀、六个面上分别标有点数1,2,3,4,5,6的正方体骰子,当出现6点时,就说这次试验成功,每次试验的结果相互独立,则在30次试验中成功次数的均值和方差分别为(    ) A.5, B.5, C.10, D.10, 【答案】B 【详解】依题意试验一次成功的概率为,且每次试验是相互独立的, 所以30次试验中成功次数服从二项分布,即. 故. 2.若随机变量,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】由题意可得, 则. 3.口袋里放有大小相同的两个红球和一个白球,每次有放回地摸取一个球,定义数列,如果为数列的前项和,那么的概率为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】由知,在7次摸球中有2次摸取红球,5次摸取白球, 而每次摸取红球的概率为,摸取白球的概率为, 则的概率为. 故选:B. 4.一家制造厂有条生产线,每条生产线每天生产一件产品,每个产品是“良品”的概率为,否则为“次品”,每条生产线的生产过程相互独立.每天生产结束后对所有产品进行检测,“良品”被误检测为“次品”的概率(即漏检率)为,“次品”被误检测为“良品”的概率(即误接受率)为.被检测为“良品”的产品出货,否则报废.则该制造厂每天出货的产品件数平均为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】由题可得该制造厂每天每条生产线的产品被检测为“良品”的概率为, 设该制造厂每天可出货的产品件数为X,则, 则该制造厂每天出货的产品件数平均为. 故选:D 5.把24粒种子分别种在8个坑内,每坑3粒,每粒种子发芽的概率为0.5.若1个坑内至少有1粒种子发芽,则这个坑不需要补种,若1个坑内的种子都没发芽,则这个坑需要补种.假定每个坑至多补种1次,每补种一个坑需10元,用X表示补种费用,则X的数学期望为(    ) A.10元 B.20元 C.40元 D.80元 【答案】A 【详解】坑里的粒种子的发芽情况可以看作是次独立重复试验, 可知一个坑里的粒种子都不发芽的概率是,个坑的补种情况可以看作是次独立重复试验. 设代表补种次数,则, 所以. 由,得, 即的数学期望为元. 故选:A. 6.某篮球队参加一项国际邀请赛,比赛分为两个阶段.小组赛阶段:进行3场小组赛,至少赢得2场才能晋级排名赛,否则淘汰.若晋级,进入排名赛阶段:进行3场比赛,每赢一场可额外获得奖金.已知该篮球队小组赛阶段每场获胜的概率均为0.8,若能晋级,排名赛阶段每场比赛获胜的概率均是0.6.该球队参加小组赛能获得出场费50万元,排名赛每赢一场比赛,获得100万元奖金.设该球队参加这项赛事获得的总奖金为随机变量X(单位:万元),则随机变量X的数学期望是(   ) A.166.48 B.211.28 C.216.48 D.230 【答案】B 【详解】因为该篮球队小组赛阶段每场获胜的概率均为0.8, 所以晋级排名赛的概率为, 设排名赛该球队赢了场,排名赛阶段每场比赛获胜的概率均是0.6, 排名赛获得的奖金数为Z(万元),则,,, 所以随机变量X的数学期望是 (万元). 故选:B 二、多选题 7.若随机变量,随机变量服从两点分布,且,已知与相互独立,则(   ) A.恒小于 B.的最小值为 C.的最小值为 D.的最大值为 【答案】AC 【详解】因为, 所以,, ,, 因为与相互独立, 所以, ,A正确,B错误. , , 则 ,C正确; , 当且仅当时,等号成立,因为,所以等号取不到,D错误. 8.某同学参加某高校面试时需要回答A、B、C三道题,他答对每道题的概率均为,且相互独立,每一道题若答对,则得2分,若答错,则扣1分;开始时他的得分为0分,记随机变量为他答完第一道题时的得分,为他答完所有题时的得分,用、分别表示随机变量的期望和方差.则下列说法正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】ABD 【详解】由题意可得随机变量的可能取值为, , 所以, , 记随机变量为面试完成后答对题的数量, 由题意可得随机变量服从二项分布,即, 所以, 由题意可得, 所以, 对于A,,故A正确; 对于B,,故B正确; 对于C,随机变量与之间没有确定的关系,故C错误; 对于D,,故D正确. 三、填空题 9.掷一枚不均匀的硬币次,若恰有次正面与恰有次正面的概率相等且不为零,则恰好出现次正面的概率为_____. 【答案】 【详解】设掷该不均匀硬币次得到正面的概率为, 则,解得, 则掷该硬币次,恰好出现次正面的概率为. 故答案为: 10.某罐中装有除颜色外完全相同的4个红球和3个绿球,每次随机摸出1个球,若不放回地连续摸两次球,则在第二次摸到红球的情况下,第一次也摸到红球的概率是______;若每次都是有放回地摸球,连续摸四次,摸到红球记1分,摸到绿球记0分,设四次摸球总得分为X,则X的数学期望______. 【答案】 【分析】 【详解】①记第一次摸到红球为事件A,第二次摸到红球为事件B. . 所以. 故在第二次摸球时摸到红球的条件下,第一次摸球时摸到红球的概率为. ②由题可知,每次摸球,摸到红球的概率为,摸到绿球的概率为. 记四次摸球活动中,摸到红球的次数为,则. 因为四次摸球总得分为,所以.所以. 所以的数学期望是. 故答案为:;. 11.设随机变量,其中且,若,,则________________. 【答案】/ 【详解】因为,, 又因为,所以,解得. 因为随机变量,其期望,所以. 因为二项分布的方差,解得. 因为,将,代入可得 . 故答案为: 四、解答题 12.抛掷一枚质地均匀的硬币4次,设正面朝上的次数为. (1)求的分布列、数学期望与方差; (2)求的值. 【答案】(1)分布列见解析; (2) 【分析】 【详解】(1)由题意得:一枚质地均匀的硬币抛掷一次正面朝上的概率为,则, 所以, ,, 所以的分布列为: 所以; (2)由(1)有:, 所以. 13.一个口袋中有3个红球,4个白球,这7个小球除颜色外均相同. (1)从中不放回地摸球,每次摸2个球,摸到的2个球中至少有1个红球则中奖,求摸2次恰好第2次中奖的概率; (2)每次同时摸2个球,并放回,摸到的2个球中至少有1个红球则中奖,连续摸4次,求中奖次数的数学期望. 【答案】(1) (2) 【分析】 【详解】(1)设“摸2次恰好第2次中奖”为事件,则. 所以摸2次恰好第2次中奖的概率为. (2)设“每次同时摸2个球,恰好中奖”为事件,则. 随机变量的所有可能的取值为0,1,2,3,4, 可得, , , , . 所以随机变量的分布列是 0 1 2 3 4 随机变量的数学期望. 14.甲与乙两人掷硬币,甲用一枚硬币掷3次,记正面朝上的次数为;乙用这枚硬币掷2次,记正面朝上的次数为. (1)求的期望和方差; (2)规定:若,则甲获胜,否则乙获胜,求出甲获胜的概率. 【答案】(1), (2) 【分析】 【详解】(1)依题意, 所以,. (2)因为, 所以,, ,, 又, 所以,,. 所以甲获胜有以下情况:,;,;,. 所以甲获胜的概率. 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $

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考点08 二项分布(专项训练)数学人教A版选择性必修第三册
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