热点01 央视马年春晚“骐骥驰骋 势不可挡”(热点专练)(湖南专用)2026年中考道德与法治二轮复习讲练测
2026-04-27
|
3份
|
20页
|
438人阅读
|
3人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二轮专题 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.36 MB |
| 发布时间 | 2026-04-27 |
| 更新时间 | 2026-04-27 |
| 作者 | daizhenhe |
| 品牌系列 | 上好课·二轮讲练测 |
| 审核时间 | 2026-04-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57559448.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
热点01 央视马年春晚“骐骥驰骋 势不可挡”
热点速递 命题方向 限时实战
第一部分 热点事件速递
第二部分 热点命题预测
考向解码
考向01 文化自信与文明互鉴
考向02 科技创新与中国智造
考向03 国家统一与民族团结
考向04 民生福祉与社会责任
第三部分 热点限时训练
热●点●事●件●速●递
热点01 文化自信与文明互鉴
2026年春晚深挖传统文化时代价值,《贺花神》以清代白玉月令花神佩为灵感,融合传统月令文化、非遗美学与现代舞台技术;《丝路古韵》还原敦煌艺术精髓,再现丝路文化风华;《春晖满梨园》集结多剧种戏曲名家,彰显中华戏曲千年底蕴。春节期间,中国书协开展“万福迎春”公益活动,“四海同书中国年”邀各国书法团体参与,马年春联融入时代精神,实现文化传承与创新的深度融合。
2026年春晚以85种语言向全球200多个国家和地区、近4000家媒体落地传播,邀请多国国际艺人参演,持续提升中华文化国际传播力。春节团拜会提及我国全球治理倡议、上合组织天津峰会等成果,马文化作为东西方共赏的文化符号,成为文明交流互鉴的生动载体。
热点02 科技创新与中国智造
2026年春晚舞台上,科技元素无处不在:武术节目《武BOT》让机器人舞刀弄枪,AI生成式图像技术全程担纲《贺花神》视觉制作,XR混合现实技术在《智造未来》中打造虚拟与现实交织的沉浸式空间。总台利用AI大模型和云计算技术,在训练中融入大量中国风语料,将国风美学与AR、XR充分融合,既展现中国AI的快速发展,又为观众打造科技感十足的视听盛宴。
热点03 国家统一与民族团结
1.歌曲《宝岛恋歌》(胡德夫、苏有朋等两岸艺人联袂演唱)
2.舞蹈《丝路古韵》(新疆艺术剧院等多民族团队参演)
3.歌曲《奔腾的海骝马》(内蒙古乌兰牧骑表演团队)
3.热点04 民生福祉与社会责任
《人间共鸣》《妈妈有座电影院》等节目以贴近生活的叙事诠释亲情、友情与团圆;无障碍春晚实现听障、视障服务融合呈现;大量镜头对准农民合唱团、“三农”工作者等平凡奋斗者。
1. 歌曲《来晒秋》(凤凰传奇+农民合唱团+三农工作者代表,展现乡村振兴成果)
2. 小品《奶奶的最爱》《血压计》(聚焦老年关怀、代际沟通、家庭亲情)
3. 微音乐剧《每道光》(世界技能大赛中国获奖选手参演,致敬技能人才)
4. 公益短片《同曲迎春》、公益广告《回家吃饭》(传递家风与团圆
热●点●命●题●预●测
考向解码
热点01 文化自信与文明互鉴
1.选择题:考查文化自信的来源、对待传统文化的正确态度、文明互鉴的意义。
2.情境分析题:结合戏曲节目,分析“传统戏曲年轻化”对增强文化自信的作用;以多国舞团合作为例,谈如何推动中外文化双向奔赴。
考向02 科技创新与中国智造
1.选择题:考查创新的核心作用、科技国情的两面性、三大战略的区分。
2.情境分析题:以《武 BOT》为例,分析“科技赋能传统文化”的创新路径;结合科学家亮相,谈青少年如何传承科学家精神。
考向03 国家统一与民族团结
1.选择题:考查两岸关系政治基础、民族关系基本原则、公民维护国家统一的义务。
2.活动探究题:以《宝岛恋歌》为情境,设计“两岸青年交流”活动方案;结合民族节目,分析“各民族共同繁荣”的意义及青少年践行路径。
考向04 民生福祉与社会责任
1.选择题:考查共享发展理念、孝亲敬长的法律属性、乡村振兴的地位。
2.情境分析题:结合《来晒秋》,分析三农工作者的社会责任与奉献精神;以小品为素材,谈青少年如何践行孝亲敬长、化解代际矛盾。
考法预测
命题趋势
以春晚节目为情境材料,考查核心知识点 + 核心素养
题型:选择题 + 材料分析 + 开放性试题
热点结合:十五五开局、新质生产力、民族团结进步促进法、美丽中国
答题技巧
先定位考点:文化 / 科技 / 民生 / 生态 / 民族 / 统一 / 青年
再结合材料:用春晚节目案例佐证观点
最后规范表述:用教材术语,分点作答,逻辑清晰。
热●点●限●时●训●练
(40分钟限时练)
1.(2026·甘肃武威·一模)2026年春晚节目《贺花神》以“十二花神”为叙事主线,融合历史人物、诗词典故与现代AI舞台技术,呈现四季花事与中国传统美学,将正月梅花至腊月水仙的四季花事轮转生动呈现,传递着生生不息的中国传统哲学意境,一时间风靡海外。《贺花神》的成功印证了( )
A.中华文化的精髓内涵丰富,要积极赋予其新的时代内涵
B.当代国际竞争的实质是以经济和文化为基础的综合国力较量
C.传承中华优秀传统文化是建设社会主义现代化国家的首要任务
D.坚持推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展有助于提振文化自信
2.(2026·安徽芜湖·二模)2026年央视春晚以“骐骥驰骋势不可挡”为主题,歌舞《闪耀动起来》表达了新时代人民的追求与奋斗。这启示我们青少年要( )
A.珍惜青春,迎合他人 B.张扬个性,追求自由
C.摒弃传统,重塑自我 D.脚踏实地,勇于追梦
3.(2026·江苏无锡·一模)歌曲《妈妈有座电影院》,以“母亲的记忆是永不打烊的电影院”为核心隐喻,勾勒出母爱的深沉与绵长。让我们感受到( )
①亲子间无需沟通,默默付出就能维系亲情
②母亲的付出理所当然,长大后再回报也不迟
③母爱藏于日常细节,我们要用心体味与感恩
④尽孝在当下,用陪伴与行动回应母亲的牵挂
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.(2026·江苏无锡·一模)2026年央视马年春晚,宇树科技自主研发的人形机器人惊艳亮相,节目《武BOT》精准复刻醉拳“踉跄却暗藏刚劲”的神韵,生动演绎科技与人类文明的碰撞交融,这反映了( )
①制度的创新促进社会公平 ②企业是推动创新创造的生力军
③创新改变生活,给我们带来惊喜 ④我国已建成世界科技创新强国
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.(2026·山东淄博·一模)2026年马年央视春晚,某歌手以空灵澄澈的嗓音演唱《吉量》,将从《山海经》中走出的神马“吉量”生动呈现在观众眼前,并与五十六个民族的少年同台表演,既充分展现了各民族独具特色的文化魅力,又温情传递出中华民族一家亲的深厚情谊。该节目的播出有利于( )
A.推动民族地区共同富裕,实现各民族共同繁荣
B.完善民族区域自治制度,保障民族高度自治权
C.弘扬优秀传统文化,铸牢中华民族共同体意识
D.学习借鉴外来优秀文化,促进交流,消除差异
6.(2026·河南商丘·一模)当《致爱组曲》的旋律在2026年马年中央广播电视总台春晚舞台响起,多国歌手以本真之声与中国乐团默契和鸣。这场无需刻意本土化改编的演出,让世界声音登上中国“文化年夜饭”的餐桌,完成了一次跨越山海的情感对话。旋律的背后隐藏的道理是( )
A.中华文化独具魅力,是世界上最优秀的文化
B.文明因交流而多彩,因互鉴而丰富
C.我国坚定文化自信,吸收借鉴优秀外来文化
D.经济全球化导致文化逐渐走向同一
7.(2026·河南三门峡·一模)2026年央视春晚节目《吉量》中,汉族少年作为核心凝聚点,与55个少数民族少年共同亮相。结尾牵手的少年身着高山族服饰,而高山族是台湾地区主要的原住民族。节目以“吉量即脊梁”为寓意,生动展现了56个民族是一家,也传递出期盼祖国完全统一、两岸同胞团圆的美好愿望。
请你结合上述材料,运用所学知识,谈谈春晚节目《吉量》的设计蕴含了哪些教材观点。
8.(2026·辽宁沈阳·一模)百节年为首,四季春为先。春节是中国人最重要的传统节日,看春晚则是刻在中国人骨子里的新春印记。
【骐骥驰骋万马奔腾】
春晚主题“骐骥驰骋势不可挡”选自《楚辞・离骚》:“乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路”。春晚主标题以“四马齐驱”为创意灵感,巧妙融合中国传统云纹、雷纹等元素,既彰显传统美学韵味,又传递出奔腾奋进的时代气息。
(1)从春晚主题及主标识设计中,你感受到中华文化具有怎样的特点?
【四时有序生生不息】
春晚歌咏创意秀《贺花神》以故宫博物院院藏文物“白玉月令组佩”为创作灵感,融合月令节律、花卉意象、历史人物、诗词歌赋等多重元素,通过AI动态舞美、AIGC空间拓展技术和传统非遗技艺,呈现正月梅花至腊月水仙的四季轮转,带观众穿越时空,沉浸领略生生不息的东方意蕴。
(2)材料启示我们应如何推动中华优秀传统文化发展?
【视听无碍共赏烟火】
2026年春晚始终坚持贴近人民、贴近生活:首次同步直播无障碍版本,通过手语表演与AI生成字幕让视障、听障人士共享团圆喜悦;节目内容聚焦民生故事、乡村振兴等群众关切,传递人间烟火气。
(3)材料体现了我国坚持怎样的发展思想?
【踏地为盟命运与共】
舞蹈《踏地为节》由中、匈、西三国舞团同台献艺,不同风格的舞蹈在一路一转、一跳一跃间热烈相拥,展现了百花竞放的舞台魅力,书写了一封献给人类共同未来的情书。它用舞蹈的语言证明:文明差异不应成为高墙,而应是构筑人类共同家园的斑斓砖石。
(4)材料体现了构建人类命运共同体“五个世界”目标中的哪一目标?
9.(2026·辽宁营口·一模)春节、春运、春晚,三者交织,共同绘就出中国年的温暖画卷。
【春运・千里归途】
春运是在农历春节前后发生的一种中国特有的大规模人口流动现象。它承载着亿万中华儿女浓浓的乡情和亲情,印证了“回家过年”对于中国人无可替代的重要性。
(1)运用“家的意味”相关知识,谈一谈为什么身在异乡的人们要不远千万里“回家过年”。(写出一点即可)
【春节·万家灯火】
春节是团圆的时刻,但总有一群人选择坚守岗位,为喜庆的节日注入温暖的力量。
•边关哨所,战士们昼夜值守,保卫国土安全。
•热闹街巷,环卫工人早出晚归,维护城市整洁。
•急诊病房,医护人员争分夺秒,守护生命健康。
•车站码头,工作人员坚守一线,保障春运畅通。
(2)运用“我承担我无悔”的相关知识,分析“节日坚守者”让我们感到温暖的原因。(写出一点即可)
【春晚·九州同庆】
春晚是国家形象、国家科技、国家文化等艺术的传达。央视春晚已成为我国与世界各国交流和对外传播的品牌和名片。
(3)观看2026年央视春晚,我们感受到的不仅是一场文化盛宴,更惊叹于中国科技的飞速发展。运用所学知识,谈谈我们攀登世界科技高峰的必由之路是什么。
(4) 分会场的节目反映了经济全球化的哪一重要表现?
(5)阅读上述数据,分析中国文化对世界有怎样的影响?
10.(2026·河南三门峡·一模)中央广播电视总台《2026年春节联欢晚会》发布主题和主标识,主标识以“骐骥驰骋”四个字的偏旁“四马齐驱”为核心创意,巧妙融合中国传统云纹、雷纹、回纹元素,勾勒出4匹骏马齐头并进、拾级而上的动态意象。
《楚辞·离骚》中写道:“乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路。”“骐骥”是古人对骏马、千里马的雅称,凝聚着中华民族开拓进取、驰而不息的精神品格;又音同“奇迹”,传递出创造奇迹的决心和一往无前的信心,饱含对新时代新征程满怀期冀的美好愿景。
(1)请结合图文材料,从“文化与梦想”的角度,谈谈春晚的主题和主标识带给你的启示。(两方面即可)
“骐骥驰骋”的背后,是每个普通人的“小奋斗”汇聚成国家发展的“大浪潮”。科技兴则民族兴,科技强则国家强。《关于加强中小学科技教育的意见》中指出,加强中小学科技教育是服务国家创新驱动发展战略、培养未来科技创新人才的重要路径。
(2)请围绕“明确人生目标,担当时代责任”这一话题,结合自身实际,综合运用所学,谈谈你该如何行动。(100字左右)
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 8
学科网(北京)股份有限公司
$
热点01 央视马年春晚“骐骥驰骋 势不可挡”
热●点●限●时●训●练
(40分钟限时练)
1.【答案】D
2.【答案】D
3.【答案】D
4.【答案】C
5.【答案】C
6.【答案】B
7.【答案】①我国是统一的多民族国家,形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系,56个民族是一家,需要铸牢中华民族共同体意识。②台湾自古以来就是中国不可分割的一部分,世界上只有一个中国,我国坚持一个中国原则,坚决反对“台独”分裂行径。③两岸同胞同根同源、同文同种,中华文化是两岸同胞血脉相连的精神纽带。④实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同愿望,是中华民族的根本利益所在,我国坚定捍卫国家主权、安全、发展利益。
8.【答案】(1)中华文化具有源远流长、博大精深,薪火相传、历久弥新的特点。
(2)推动中华优秀传统文化实现创造性转化、创新性发展,传承文化基因,结合现代科技与时代要求创新发展。
(3)我国坚持以人民为中心的发展思想。
(4)材料体现构建人类命运共同体中“持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽”中的开放包容的世界。
9.【答案】(1)①家是我们身心的寄居之所;②家是我们心灵的港湾;③在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
(2)①在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计代价与回报的人;②他们敢于承担责任,敢于担当,我们的生活才更加安全,更加温暖,更加充满阳光和希望。
(3)自主创新。
(4)商品贸易在全球范围内进行。
(5)随着中国的发展,中国文化对世界的影响越来越大。
10.【答案】(1)①春晚主标识融合传统纹样,彰显了中华优秀传统文化的魅力;②启示我们要传承和弘扬中华优秀传统文化,增强文化自信;③“骐骥驰骋”蕴含的开拓进取精神,是激励我们追梦的精神动力;④文化为梦想提供精神滋养,我们要将传统文化中的精神力量融入个人梦想,以开拓进取的姿态追逐梦想,为新时代新征程的发展贡献青春力量。
(2)作为新时代青少年,我将把个人目标与国家发展紧密结合。树立科技报国的人生目标,努力学习科学文化知识,积极参与学校科技社团活动,提升创新思维和实践能力;同时,传承开拓进取的精神,面对困难不退缩,在奋斗中锤炼本领。我会脚踏实地,从日常学习和实践做起,主动承担时代责任,为国家创新驱动发展战略贡献自己的一份力量。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 8
学科网(北京)股份有限公司
$
热点01 央视马年春晚“骐骥驰骋 势不可挡”
热点速递 命题方向 限时实战
第一部分 热点事件速递
第二部分 热点命题预测
考向解码
考向01 文化自信与文明互鉴
考向02 科技创新与中国智造
考向03 国家统一与民族团结
考向04 民生福祉与社会责任
第三部分 热点限时训练
热●点●事●件●速●递
热点01 文化自信与文明互鉴
2026年春晚深挖传统文化时代价值,《贺花神》以清代白玉月令花神佩为灵感,融合传统月令文化、非遗美学与现代舞台技术;《丝路古韵》还原敦煌艺术精髓,再现丝路文化风华;《春晖满梨园》集结多剧种戏曲名家,彰显中华戏曲千年底蕴。春节期间,中国书协开展“万福迎春”公益活动,“四海同书中国年”邀各国书法团体参与,马年春联融入时代精神,实现文化传承与创新的深度融合。
2026年春晚以85种语言向全球200多个国家和地区、近4000家媒体落地传播,邀请多国国际艺人参演,持续提升中华文化国际传播力。春节团拜会提及我国全球治理倡议、上合组织天津峰会等成果,马文化作为东西方共赏的文化符号,成为文明交流互鉴的生动载体。
热点02 科技创新与中国智造
2026年春晚舞台上,科技元素无处不在:武术节目《武BOT》让机器人舞刀弄枪,AI生成式图像技术全程担纲《贺花神》视觉制作,XR混合现实技术在《智造未来》中打造虚拟与现实交织的沉浸式空间。总台利用AI大模型和云计算技术,在训练中融入大量中国风语料,将国风美学与AR、XR充分融合,既展现中国AI的快速发展,又为观众打造科技感十足的视听盛宴。
热点03 国家统一与民族团结
1.歌曲《宝岛恋歌》(胡德夫、苏有朋等两岸艺人联袂演唱)
2.舞蹈《丝路古韵》(新疆艺术剧院等多民族团队参演)
3.歌曲《奔腾的海骝马》(内蒙古乌兰牧骑表演团队)
3.热点04 民生福祉与社会责任
《人间共鸣》《妈妈有座电影院》等节目以贴近生活的叙事诠释亲情、友情与团圆;无障碍春晚实现听障、视障服务融合呈现;大量镜头对准农民合唱团、“三农”工作者等平凡奋斗者。
1. 歌曲《来晒秋》(凤凰传奇+农民合唱团+三农工作者代表,展现乡村振兴成果)
2. 小品《奶奶的最爱》《血压计》(聚焦老年关怀、代际沟通、家庭亲情)
3. 微音乐剧《每道光》(世界技能大赛中国获奖选手参演,致敬技能人才)
4. 公益短片《同曲迎春》、公益广告《回家吃饭》(传递家风与团圆
热●点●命●题●预●测
考向解码
热点01 文化自信与文明互鉴
1.选择题:考查文化自信的来源、对待传统文化的正确态度、文明互鉴的意义。
2.情境分析题:结合戏曲节目,分析“传统戏曲年轻化”对增强文化自信的作用;以多国舞团合作为例,谈如何推动中外文化双向奔赴。
考向02 科技创新与中国智造
1.选择题:考查创新的核心作用、科技国情的两面性、三大战略的区分。
2.情境分析题:以《武 BOT》为例,分析“科技赋能传统文化”的创新路径;结合科学家亮相,谈青少年如何传承科学家精神。
考向03 国家统一与民族团结
1.选择题:考查两岸关系政治基础、民族关系基本原则、公民维护国家统一的义务。
2.活动探究题:以《宝岛恋歌》为情境,设计“两岸青年交流”活动方案;结合民族节目,分析“各民族共同繁荣”的意义及青少年践行路径。
考向04 民生福祉与社会责任
1.选择题:考查共享发展理念、孝亲敬长的法律属性、乡村振兴的地位。
2.情境分析题:结合《来晒秋》,分析三农工作者的社会责任与奉献精神;以小品为素材,谈青少年如何践行孝亲敬长、化解代际矛盾。
考法预测
命题趋势
以春晚节目为情境材料,考查核心知识点 + 核心素养
题型:选择题 + 材料分析 + 开放性试题
热点结合:十五五开局、新质生产力、民族团结进步促进法、美丽中国
答题技巧
先定位考点:文化 / 科技 / 民生 / 生态 / 民族 / 统一 / 青年
再结合材料:用春晚节目案例佐证观点
最后规范表述:用教材术语,分点作答,逻辑清晰。
热●点●限●时●训●练
(40分钟限时练)
1.(2026·甘肃武威·一模)2026年春晚节目《贺花神》以“十二花神”为叙事主线,融合历史人物、诗词典故与现代AI舞台技术,呈现四季花事与中国传统美学,将正月梅花至腊月水仙的四季花事轮转生动呈现,传递着生生不息的中国传统哲学意境,一时间风靡海外。《贺花神》的成功印证了( )
A.中华文化的精髓内涵丰富,要积极赋予其新的时代内涵
B.当代国际竞争的实质是以经济和文化为基础的综合国力较量
C.传承中华优秀传统文化是建设社会主义现代化国家的首要任务
D.坚持推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展有助于提振文化自信
【答案】D
【详解】A:题干强调的是通过现代科技手段推动传统文化发展,且“赋予精髓新的时代内涵”表述不如“创造性转化、创新性发展”规范,故A不符合题意;
B:当代国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力较量,而非文化,故B说法错误;
C:建设社会主义现代化国家的首要任务是高质量发展,而非传承文化,故C说法错误;
D:节目融合 AI 技术与传统美学,体现了中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展,风靡海外有助于提振文化自信,故D符合题意。
2.(2026·安徽芜湖·二模)2026年央视春晚以“骐骥驰骋势不可挡”为主题,歌舞《闪耀动起来》表达了新时代人民的追求与奋斗。这启示我们青少年要( )
A.珍惜青春,迎合他人 B.张扬个性,追求自由
C.摒弃传统,重塑自我 D.脚踏实地,勇于追梦
【答案】D
【详解】A:"迎合他人"是错误的,青少年应保持独立思考,而非盲目迎合他人,故A不符合题意。
B:"张扬个性,追求自由"与题干强调的"追求与奋斗"的核心内涵不匹配,且过度张扬个性,无边界的自由不符合青少年成长的正确导向,故B不符合题意。
C:"摒弃传统"是错误的,传统文化有其精华部分,我们应传承和弘扬优秀传统文化,而非完全摒弃,故C说法错误。
D:"脚踏实地,勇于追梦"契合题干中"追求与奋斗"的主题,符合青少年成长的正确方向,故D说法正确。
3.(2026·江苏无锡·一模)歌曲《妈妈有座电影院》,以“母亲的记忆是永不打烊的电影院”为核心隐喻,勾勒出母爱的深沉与绵长。让我们感受到( )
①亲子间无需沟通,默默付出就能维系亲情
②母亲的付出理所当然,长大后再回报也不迟
③母爱藏于日常细节,我们要用心体味与感恩
④尽孝在当下,用陪伴与行动回应母亲的牵挂
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】D
【详解】①:亲子间需要有效沟通,仅靠默默付出难以维系和谐亲情,故①说法错误。
②:孝敬父母不能等待,也不能认为父母的付出理所当然,故②说法错误。
③:母爱往往体现在日常生活的细节中,我们要用心体味与感恩,故③符合题意。
④:尽孝在当下,我们应用陪伴与行动回应母亲的牵挂,故④符合题意。
4.(2026·江苏无锡·一模)2026年央视马年春晚,宇树科技自主研发的人形机器人惊艳亮相,节目《武BOT》精准复刻醉拳“踉跄却暗藏刚劲”的神韵,生动演绎科技与人类文明的碰撞交融,这反映了( )
①制度的创新促进社会公平 ②企业是推动创新创造的生力军
③创新改变生活,给我们带来惊喜 ④我国已建成世界科技创新强国
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【详解】①:题干主要体现科技创新成果,未涉及制度创新促进社会公平,故①不符合题意。
②:宇树科技自主研发人形机器人,体现了企业是推动创新创造的生力军,故②符合题意。
③:机器人春晚亮相带来视觉震撼,体现创新改变生活,给我们带来惊喜,故③符合题意。
④:我国正在建设世界科技创新强国,尚未建成,故④说法错误。
5.(2026·山东淄博·一模)2026年马年央视春晚,某歌手以空灵澄澈的嗓音演唱《吉量》,将从《山海经》中走出的神马“吉量”生动呈现在观众眼前,并与五十六个民族的少年同台表演,既充分展现了各民族独具特色的文化魅力,又温情传递出中华民族一家亲的深厚情谊。该节目的播出有利于( )
A.推动民族地区共同富裕,实现各民族共同繁荣
B.完善民族区域自治制度,保障民族高度自治权
C.弘扬优秀传统文化,铸牢中华民族共同体意识
D.学习借鉴外来优秀文化,促进交流,消除差异
【答案】C
【详解】A:该节目属于文化类演出,无法直接起到推动民族地区共同富裕、实现各民族共同繁荣的作用,故A说法错误;
B:民族区域自治地方享有一定的自治权,而非高度自治权,故B说法错误;
C:《吉量》出自中华传统典籍《山海经》,演绎该内容有利于弘扬优秀传统文化;五十六个民族少年同台表演,传递中华民族一家亲的情谊,有利于铸牢中华民族共同体意识,故C说法正确;
D:题干内容围绕中华本土文化展开,未涉及学习借鉴外来文化;文化差异是客观存在的,无法消除,故D说法错误。
6.(2026·河南商丘·一模)当《致爱组曲》的旋律在2026年马年中央广播电视总台春晚舞台响起,多国歌手以本真之声与中国乐团默契和鸣。这场无需刻意本土化改编的演出,让世界声音登上中国“文化年夜饭”的餐桌,完成了一次跨越山海的情感对话。旋律的背后隐藏的道理是( )
A.中华文化独具魅力,是世界上最优秀的文化
B.文明因交流而多彩,因互鉴而丰富
C.我国坚定文化自信,吸收借鉴优秀外来文化
D.经济全球化导致文化逐渐走向同一
【答案】B
【详解】A:文化没有优劣之分,各民族文化一律平等,“最优秀的文化”说法违背了文化平等的原则,故A说法错误;
B:题干中多国歌手与中国乐团默契和鸣,完成跨越山海的情感对话,体现了不同文明之间的交流与互鉴,说明文明因交流而多彩,因互鉴而丰富,故B符合题意;
C:我国确实需要坚定文化自信,吸收借鉴优秀外来文化,该说法本身正确,但题干侧重强调的是文化交流对话带来的多彩与丰富,而非侧重强调我国对外来文化的吸收借鉴过程,故C不符合题意;D:经济全球化促进了文化多样性发展,文化不会走向同一,“文化逐渐走向同一”说法错误,故D说法错误;
7.(2026·河南三门峡·一模)2026年央视春晚节目《吉量》中,汉族少年作为核心凝聚点,与55个少数民族少年共同亮相。结尾牵手的少年身着高山族服饰,而高山族是台湾地区主要的原住民族。节目以“吉量即脊梁”为寓意,生动展现了56个民族是一家,也传递出期盼祖国完全统一、两岸同胞团圆的美好愿望。
请你结合上述材料,运用所学知识,谈谈春晚节目《吉量》的设计蕴含了哪些教材观点。
【答案】①我国是统一的多民族国家,形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系,56个民族是一家,需要铸牢中华民族共同体意识。②台湾自古以来就是中国不可分割的一部分,世界上只有一个中国,我国坚持一个中国原则,坚决反对“台独”分裂行径。③两岸同胞同根同源、同文同种,中华文化是两岸同胞血脉相连的精神纽带。④实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同愿望,是中华民族的根本利益所在,我国坚定捍卫国家主权、安全、发展利益。
【详解】从设问可知考查民族团结、台湾问题的知识,需要结合材料进行关键词提炼;
节目以“吉量即脊梁”为寓意,生动展现了56个民族是一家,也传递出期盼祖国完全统一、两岸同胞团圆的美好愿望,可知我国的民族国情;社会主义新型民族关系;实现祖国完全统一的原因等。
8.(2026·辽宁沈阳·一模)百节年为首,四季春为先。春节是中国人最重要的传统节日,看春晚则是刻在中国人骨子里的新春印记。
【骐骥驰骋万马奔腾】
春晚主题“骐骥驰骋势不可挡”选自《楚辞・离骚》:“乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路”。春晚主标题以“四马齐驱”为创意灵感,巧妙融合中国传统云纹、雷纹等元素,既彰显传统美学韵味,又传递出奔腾奋进的时代气息。
(1)从春晚主题及主标识设计中,你感受到中华文化具有怎样的特点?
【四时有序生生不息】
春晚歌咏创意秀《贺花神》以故宫博物院院藏文物“白玉月令组佩”为创作灵感,融合月令节律、花卉意象、历史人物、诗词歌赋等多重元素,通过AI动态舞美、AIGC空间拓展技术和传统非遗技艺,呈现正月梅花至腊月水仙的四季轮转,带观众穿越时空,沉浸领略生生不息的东方意蕴。
(2)材料启示我们应如何推动中华优秀传统文化发展?
【视听无碍共赏烟火】
2026年春晚始终坚持贴近人民、贴近生活:首次同步直播无障碍版本,通过手语表演与AI生成字幕让视障、听障人士共享团圆喜悦;节目内容聚焦民生故事、乡村振兴等群众关切,传递人间烟火气。
(3)材料体现了我国坚持怎样的发展思想?
【踏地为盟命运与共】
舞蹈《踏地为节》由中、匈、西三国舞团同台献艺,不同风格的舞蹈在一路一转、一跳一跃间热烈相拥,展现了百花竞放的舞台魅力,书写了一封献给人类共同未来的情书。它用舞蹈的语言证明:文明差异不应成为高墙,而应是构筑人类共同家园的斑斓砖石。
(4)材料体现了构建人类命运共同体“五个世界”目标中的哪一目标?
【答案】(1)中华文化具有源远流长、博大精深,薪火相传、历久弥新的特点。
(2)推动中华优秀传统文化实现创造性转化、创新性发展,传承文化基因,结合现代科技与时代要求创新发展。
(3)我国坚持以人民为中心的发展思想。
(4)材料体现构建人类命运共同体中“持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽”中的开放包容的世界。
【详解】(1)从设问中可知要考查中华文化的特点,需要结合题文材料以及所学知识进行分析:
春晚主标题以“四马齐驱”为创意灵感,巧妙融合中国传统云纹、雷纹等元素,既彰显传统美学韵味,又传递出奔腾奋进的时代气息,可联系博大精深,薪火相传、历久弥新;
春晚主题“骐骥驰骋势不可挡”选自《楚辞・离骚》,可联系源远流长。
(2)从设问中可知要考查推动中华优秀传统文化发展,需要结合题文材料以及所学知识进行分析:
通过AI动态舞美、AIGC空间拓展技术和传统非遗技艺,呈现正月梅花至腊月水仙的四季轮转,带观众穿越时空,沉浸领略生生不息的东方意蕴,可联系推动中华优秀传统文化实现创造性转化、创新性发展,传承文化基因,结合现代科技与时代要求创新发展。
(3)从设问中可知要考查我国的发展思想,需要结合题文材料以及所学知识进行分析:
春晚首次同步直播无障碍版本,通过手语表演与AI生成字幕让视障、听障人士共享团圆喜悦;节目内容聚焦民生故事、乡村振兴等群众关切,传递人间烟火气,可联系以人民为中心的发展思想。
(4)从设问中可知要考查构建人类命运共同体的目标,需要结合题文材料以及所学知识进行分析:
舞蹈《踏地为节》由中、匈、西三国舞团同台献艺,展现了百花竞放的舞台魅力,它用舞蹈的语言证明:文明差异不应成为高墙,而应是构筑人类共同家园的斑斓砖石,可联系“持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽”中的开放包容的世界。
9.(2026·辽宁营口·一模)春节、春运、春晚,三者交织,共同绘就出中国年的温暖画卷。
【春运・千里归途】
春运是在农历春节前后发生的一种中国特有的大规模人口流动现象。它承载着亿万中华儿女浓浓的乡情和亲情,印证了“回家过年”对于中国人无可替代的重要性。
(1)运用“家的意味”相关知识,谈一谈为什么身在异乡的人们要不远千万里“回家过年”。(写出一点即可)
【春节·万家灯火】
春节是团圆的时刻,但总有一群人选择坚守岗位,为喜庆的节日注入温暖的力量。
•边关哨所,战士们昼夜值守,保卫国土安全。
•热闹街巷,环卫工人早出晚归,维护城市整洁。
•急诊病房,医护人员争分夺秒,守护生命健康。
•车站码头,工作人员坚守一线,保障春运畅通。
(2)运用“我承担我无悔”的相关知识,分析“节日坚守者”让我们感到温暖的原因。(写出一点即可)
【春晚·九州同庆】
春晚是国家形象、国家科技、国家文化等艺术的传达。央视春晚已成为我国与世界各国交流和对外传播的品牌和名片。
(3)观看2026年央视春晚,我们感受到的不仅是一场文化盛宴,更惊叹于中国科技的飞速发展。运用所学知识,谈谈我们攀登世界科技高峰的必由之路是什么。
(4)分会场的节目反映了经济全球化的哪一重要表现?
(5)阅读上述数据,分析中国文化对世界有怎样的影响?
【答案】(1)①家是我们身心的寄居之所;②家是我们心灵的港湾;③在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
(2)①在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计代价与回报的人;②他们敢于承担责任,敢于担当,我们的生活才更加安全,更加温暖,更加充满阳光和希望。
(3)自主创新。
(4)商品贸易在全球范围内进行。
(5)随着中国的发展,中国文化对世界的影响越来越大。
【详解】(1)从设问可知考查家的意味的知识,需要结合材料进行关键词提炼;
春节期间,身在异乡的人们要不远千万里“回家过年”,可知家的功能和作用。
(2)从设问可知考查承担责任的知识,需要结合材料进行关键词提炼;
春节期间,边防战士、医护人员、环卫工人、车站工作人员的坚守,可知他人对我负责的意义。
(3)从设问可知考查建设创新强国的知识,需要结合材料进行关键词提炼;
攀登科技高峰的必由之路,可知自主创新。
(4)从设问可知考查经济全球化的知识,需要结合材料进行关键词提炼;
春晚分会场《世界义乌中国年》展现了义乌“买全球、卖全球”的开放姿态,可知商品贸易在全球范围内进行。
(5)从设问可知考查中华文化对世界的影响的知识,需要结合材料进行关键词提炼;
春晚的国际传播,可知中华文化对世界的影响越来越大。
10.(2026·河南三门峡·一模)中央广播电视总台《2026年春节联欢晚会》发布主题和主标识,主标识以“骐骥驰骋”四个字的偏旁“四马齐驱”为核心创意,巧妙融合中国传统云纹、雷纹、回纹元素,勾勒出4匹骏马齐头并进、拾级而上的动态意象。
《楚辞·离骚》中写道:“乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路。”“骐骥”是古人对骏马、千里马的雅称,凝聚着中华民族开拓进取、驰而不息的精神品格;又音同“奇迹”,传递出创造奇迹的决心和一往无前的信心,饱含对新时代新征程满怀期冀的美好愿景。
(1)请结合图文材料,从“文化与梦想”的角度,谈谈春晚的主题和主标识带给你的启示。(两方面即可)
“骐骥驰骋”的背后,是每个普通人的“小奋斗”汇聚成国家发展的“大浪潮”。科技兴则民族兴,科技强则国家强。《关于加强中小学科技教育的意见》中指出,加强中小学科技教育是服务国家创新驱动发展战略、培养未来科技创新人才的重要路径。
(2)请围绕“明确人生目标,担当时代责任”这一话题,结合自身实际,综合运用所学,谈谈你该如何行动。(100字左右)
【答案】(1)①春晚主标识融合传统纹样,彰显了中华优秀传统文化的魅力;②启示我们要传承和弘扬中华优秀传统文化,增强文化自信;③“骐骥驰骋”蕴含的开拓进取精神,是激励我们追梦的精神动力;④文化为梦想提供精神滋养,我们要将传统文化中的精神力量融入个人梦想,以开拓进取的姿态追逐梦想,为新时代新征程的发展贡献青春力量。
(2)作为新时代青少年,我将把个人目标与国家发展紧密结合。树立科技报国的人生目标,努力学习科学文化知识,积极参与学校科技社团活动,提升创新思维和实践能力;同时,传承开拓进取的精神,面对困难不退缩,在奋斗中锤炼本领。我会脚踏实地,从日常学习和实践做起,主动承担时代责任,为国家创新驱动发展战略贡献自己的一份力量。
【详解】(1)从设问可知本题考查春晚的主题和主标识带来的启示,结合2026央视春晚的相关内容,对材料信息进行关键词提炼。
春晚主标识融合传统纹样,可知彰显了中华优秀传统文化的魅力,传承和弘扬中华优秀传统文化,增强文化自信;
“骐骥驰骋”蕴含的开拓进取精神,可知我将传统文化中的精神力量融入个人梦想,以开拓进取的姿态追逐梦想。
(2)从设问可知本题要求围绕“明确人生目标,担当时代责任”这一话题,结合自身实际,谈谈如何行动,符合题意,言之有理即可。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 8
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。