精品解析:云南省曲靖市宣威市民族中学、第七中学2025-2026学年九年级下学期4月期中历史试题

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2026-04-27
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 云南省
地区(市) 曲靖市
地区(区县) 宣威市
文件格式 ZIP
文件大小 90 KB
发布时间 2026-04-27
更新时间 2026-04-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-27
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来源 学科网

内容正文:

云南省宣威市民族中学等九年级下学期期中 历史考试试题 (全卷共两个大题,28小题,满分100分,考试用时90分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.选择题时,选出每小题答案后,用2 B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题(共25小题,每小题2分,共50分) 下列各题的四个选项中,只有一个最符合题意,请将所选答案填入答题卡相应位置。 1. 拉丁美洲独立运动中,被誉为“南美解放者”的是( ) A. 玻利瓦尔 B. 甘地 C. 章西女王 D. 华盛顿 2. 1857—1859年,印度民族大起义中涌现出的杰出女英雄是( ) A. 伊丽莎白 B. 圣女贞德 C. 章西女王 D. 居里夫人 3. 第二次工业革命最显著的成就是( ) A. 蒸汽机的广泛应用 B. 电力的广泛应用 C. 电子计算机的发明 D. 航天技术的发展 4. 被称为“发明大王”的科学家是( ) A. 牛顿 B. 达尔文 C. 爱迪生 D. 爱因斯坦 5. 第二次工业革命中,发明汽车的是( ) A. 卡尔·本茨 B. 亨利·福特 C. 莱特兄弟 D. 史蒂芬孙 6. 下列属于第二次工业革命成果的是( ) ①火车②汽车③飞机④电话 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 在科学领域,提出“物竞天择,适者生存”进化论观点的是( ) A. 牛顿 B. 达尔文 C. 爱迪生 D. 法拉第 8. 被列宁称为“俄国革命的镜子”的文学家是( ) A. 列夫·托尔斯泰 B. 高尔基 C. 普希金 D. 奥斯特洛夫斯基 9. 第一次世界大战的导火索是?( ) A. 萨拉热窝事件 B. 凡尔登战役 C. 索姆河战役 D. 马恩河战役 10. 第一次世界大战的起止时间是( ) A. 1914—1918年 B. 1914—1919年 C. 1915—1918年 D. 1916—1919年 11. 第一次世界大战中,被称为“绞肉机”的战役是( ) A. 马恩河战役 B. 索姆河战役 C. 凡尔登战役 D. 日德兰海战 12. 战后确立的凡尔赛—华盛顿体系,其主导国家是( ) A. 英国、法国、美国 B. 英国、法国、日本 C. 美国、英国、俄国 D. 法国、美国、德国 13. 巴黎和会上签订的《凡尔赛条约》,为了惩罚德国,规定德国( ) ①承认奥地利独立②将阿尔萨斯—洛林归还法国③支付巨额赔款④海外殖民地被瓜分 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 1922年,在华盛顿会议上签订的关于中国问题的条约是( ) A. 《凡尔赛条约》 B. 《九国公约》 C. 《四国条约》 D. 《五国海军条约》 15. 印度甘地领导的“非暴力不合作运动”,其目的是( ) A. 争取民族独立 B. 发展资本主义 C. 实现工业化 D. 建立社会主义制度 16. 下列国家中,在一战后通过华夫脱运动争取独立的是( ) A. 印度 B. 土耳其 C. 埃及 D. 墨西哥 17. 导致第二次工业革命期间资本主义经济迅速发展的主要原因是( ) A. 科学技术的进步与广泛应用 B. 殖民掠夺积累大量财富 C. 资本主义制度在全球确立 D. 世界大战的刺激 18. 贝多芬的代表作《英雄交响曲》最初是为谁而作?( ) A. 拿破仑 B. 华盛顿 C. 克伦威尔 D. 罗伯斯庇尔 19. 拉丁美洲独立运动中,圣马丁的主要贡献是( ) A. 领导巴西独立 B. 解放了阿根廷、智利和秘鲁 C. 统一中美洲 D. 推翻葡萄牙殖民统治 20. 第二次工业革命后,主要资本主义国家出现了垄断组织。下列关于垄断组织的说法,错误的是( ) A. 适应了生产力发展的需要 B. 促进了生产关系的局部调整 C. 导致自由竞争资本主义向垄断资本主义过渡 D. 消除了资本主义的基本矛盾 21. 第一次世界大战前,欧洲形成的两大军事集团是( ) A. 同盟国与协约国 B. 轴心国与反法西斯同盟 C. 北约与华约 D. 三国同盟与三国协约 22. 俄国1861年改革的领导者是( ) A. 彼得一世 B. 亚历山大二世 C. 列宁 D. 斯大林 23. 19世纪后期,日本明治维新的主要内容包括( ) ①废藩置县②实行征兵制③提倡“文明开化”④允许土地买卖 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 24. 下列关于一战后果的表述,不正确的是( ) A. 严重削弱了帝国主义力量 B. 引发了十月革命,建立了第一个社会主义国家 C. 推动了民族解放运动的高涨 D. 彻底解决了帝国主义之间的矛盾 25. 在凡尔赛—华盛顿体系中,最能体现战后帝国主义列强妥协并限制海军军备的条约是( ) A. 《四国条约》 B. 《九国公约》 C. 《五国海军条约》 D. 《凡尔赛条约》 二、非选择题(共3小题,共50分) 26. 阅读下列材料,回答问题。 材料一:1857年,印度爆发了声势浩大的民族大起义。起义中,章西女王领导军民与英军殊死搏斗,最后壮烈牺牲。这次起义沉重打击了英国殖民者。 材料二:19世纪上半期,拉丁美洲的绝大多数地区先后爆发了独立战争。玻利瓦尔率领起义军解放了哥伦比亚、委内瑞拉、厄瓜多尔等地,被授予“解放者”称号。圣马丁在南美南部指挥作战,解放了阿根廷、智利和秘鲁。 材料三:一战期间,印度提供了大量的物力和人力,战后却遭到英国殖民者的残酷镇压。甘地领导了非暴力不合作运动,动员群众开展不合作、抵制英货等活动,迫使英国殖民当局作出让步。 (1)材料一中的“章西女王”是在哪次起义中牺牲的?这次起义体现了怎样的精神? (2)根据材料二,简述玻利瓦尔和圣马丁在拉丁美洲独立运动中的主要贡献。 (3)材料三中甘地领导的运动名称是什么?该运动采取了哪些斗争方式? (4)综合上述材料,谈谈你对亚非拉民族解放运动的认识。 27. 第二次工业革命深刻改变了世界。阅读材料,回答问题。 材料一:19世纪六七十年代,科学研究成果广泛应用于生产,各种新技术、新发明层出不穷,极大地推动了生产力的发展。人类进入“电气时代”。 材料二:第二次工业革命期间,主要资本主义国家出现了垄断组织,资本主义由自由竞争向垄断阶段过渡。随后,列强掀起了瓜分世界的狂潮,到20世纪初,世界基本被瓜分完毕。 材料三:随着资本主义经济政治发展的不平衡,帝国主义国家之间的矛盾日益尖锐,最终引发第一次世界大战。大战造成了巨大灾难,也改变了世界格局。 (1)根据材料一,列举第二次工业革命中两项重要发明及其发明者。 (2)根据材料二,指出垄断组织出现的原因及影响。 (3)结合材料三及所学,分析第一次世界大战爆发的根本原因和性质。 28. 一战后,帝国主义列强建立了凡尔赛—华盛顿体系。阅读材料,回答问题。 材料一:《凡尔赛条约》部分条款:①德国承认奥地利独立;②德国将阿尔萨斯—洛林归还法国;③德国海外殖民地被英、法、日等瓜分;④德国须支付巨额赔款;⑤德国废除普遍义务兵役制。 材料二:1922年,华盛顿会议上签订的《九国公约》宣称尊重中国的主权、独立与领土完整,但实际上是“门户开放,机会均等”原则下的共同控制。 材料三:凡尔赛—华盛顿体系暂时调整了帝国主义列强之间的矛盾,但并未从根本上解决它们之间的利益冲突,为后来第二次世界大战埋下了隐患。 (1)根据材料一,概括《凡尔赛条约》对德国的惩罚性规定。 (2)结合材料二和所学知识,说明《九国公约》的实质及其对中国的影响。 (3)根据材料三并结合所学,评价凡尔赛—华盛顿体系。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 云南省宣威市民族中学等九年级下学期期中 历史考试试题 (全卷共两个大题,28小题,满分100分,考试用时90分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.选择题时,选出每小题答案后,用2 B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题(共25小题,每小题2分,共50分) 下列各题的四个选项中,只有一个最符合题意,请将所选答案填入答题卡相应位置。 1. 拉丁美洲独立运动中,被誉为“南美解放者”的是( ) A. 玻利瓦尔 B. 甘地 C. 章西女王 D. 华盛顿 【答案】A 【解析】 【详解】A.玻利瓦尔是拉丁美洲独立运动中最杰出的领袖,解放了南美北部广大地区,被公认为“南美解放者”,正确。 B.甘地领导了印度的“非暴力不合作运动”,反抗英国殖民统治,为印度的独立做出了巨大贡献,被誉为“圣雄”,错误。 C.章西女王是19世纪中期印度民族大起义中的英雄人物,反抗英国殖民统治,与拉丁美洲无关,错误。 D.华盛顿是美国独立战争的领袖,被称为“美国国父”,并未参与南美解放战争,错误。 2. 1857—1859年,印度民族大起义中涌现出的杰出女英雄是( ) A. 伊丽莎白 B. 圣女贞德 C. 章西女王 D. 居里夫人 【答案】C 【解析】 【详解】 A.伊丽莎白是英国女王,与印度民族大起义无关,错误。 B.圣女贞德是法国百年战争中的民族英雄,时间和事件均不匹配,错误。 C.章西女王是印度民族大起义的杰出女英雄,正确。 D.居里夫人是著名物理学家、化学家与该历史事件无关,错误。 3. 第二次工业革命最显著的成就是( ) A. 蒸汽机的广泛应用 B. 电力的广泛应用 C. 电子计算机的发明 D. 航天技术的发展 【答案】B 【解析】 【详解】电力成为新的能源进入生产生活领域,是第二次工业革命最显著的成就,故本题选B。 4. 被称为“发明大王”的科学家是( ) A. 牛顿 B. 达尔文 C. 爱迪生 D. 爱因斯坦 【答案】C 【解析】 【详解】 A.牛顿:经典物理学的奠基人,发现万有引力定律、牛顿三大定律,被称为“近代物理学之父”,不是“发明大王”,错误。 B.达尔文:提出生物进化论,代表作《物种起源》,是生物学领域的重要人物,和“发明大王”无关,错误。 C.爱迪生:在第二次工业革命中拥有超过2000项发明,比如电灯、留声机、电影摄影机等,被称为“发明大王”,正确。 D.爱因斯坦:提出相对论,是现代物理学的奠基人之一,没有“发明大王”的称号,错误。 5. 第二次工业革命中,发明汽车的是( ) A. 卡尔·本茨 B. 亨利·福特 C. 莱特兄弟 D. 史蒂芬孙 【答案】A 【解析】 【详解】A.19世纪80年代,德国人卡尔·本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车,正确。 B.亨利·福特的贡献是发明了汽车流水线生产工艺,大幅降低了汽车成本,让汽车普及,但不是汽车的发明者,错误。 C.莱特兄弟发明的是飞机,不是汽车,错误。 D.史蒂芬孙是第一次工业革命中蒸汽机车(火车)的发明者,与第二次工业革命无关,错误。 6. 下列属于第二次工业革命成果的是( ) ①火车②汽车③飞机④电话 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①火车是第一次工业革命的成果,由斯蒂芬森发明,不符合第二次工业革命的范畴,①错误。 ②汽车是第二次工业革命中内燃机应用的重要成果,由卡尔・本茨发明,②正确。 ③飞机是第二次工业革命交通领域的重大发明,由莱特兄弟发明,③正确。 ④电话是第二次工业革命通讯领域的代表性成果,由贝尔发明,④正确。 故选D。 7. 在科学领域,提出“物竞天择,适者生存”进化论观点的是( ) A. 牛顿 B. 达尔文 C. 爱迪生 D. 法拉第 【答案】B 【解析】 【详解】A.牛顿是近代科学的奠基人,主要成就在经典力学(万有引力定律、运动三定律),与进化论无关,错误。 B.达尔文在1859年出版的《物种起源》中提出了生物进化论,核心观点是“物竞天择,适者生存”,正确。 C.爱迪生是美国发明家,主要成就在电灯、留声机等实用电器领域,与进化论无关,错误。 D.法拉第是英国科学家,主要成就在电磁感应现象,为发电机研制奠定基础,与进化论无关,错误。 8. 被列宁称为“俄国革命的镜子”的文学家是( ) A. 列夫·托尔斯泰 B. 高尔基 C. 普希金 D. 奥斯特洛夫斯基 【答案】A 【解析】 【详解】 A.列夫·托尔斯泰:他的代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等,作品深刻反映了俄国社会的现实与矛盾,被列宁称为“俄国革命的镜子”,正确。 B.高尔基:被称为“无产阶级艺术最伟大的代表者”,代表作《母亲》《童年》等,与“俄国革命的镜子”无关,错误。 C.普希金:俄国文学之父,代表作《叶甫盖尼·奥涅金》,不符合题干要求,错误。 D.奥斯特洛夫斯基:代表作《钢铁是怎样炼成的》,是苏联文学的重要作家,不符合题干要求,错误。 9. 第一次世界大战的导火索是?( ) A. 萨拉热窝事件 B. 凡尔登战役 C. 索姆河战役 D. 马恩河战役 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知,巴尔干半岛素有欧洲“火药桶”之称,1914年6月的萨拉热窝事件之后,奥匈帝国以此为借口,向塞尔维亚宣战,引发了长达四年的帝国主义战争——第一次世界大战。因此第一次世界大战的导火索是萨拉热窝事件,A项正确;凡尔登战役被称为“凡尔登绞肉机”凡尔登战役是第一次世界大战中破坏性最大,时间最长的战役,排除B项;索姆河会战是第一次世界大战中规模最大的一次战役,排除C项;马恩河战役是第一次世界大战期间的一场重要战役,排除D项。故选A项。 10. 第一次世界大战的起止时间是( ) A. 1914—1918年 B. 1914—1919年 C. 1915—1918年 D. 1916—1919年 【答案】A 【解析】 【详解】A.1914年7月奥匈帝国向塞尔维亚宣战,第一次世界大战爆发,1918年11月,德国与协约国签订停战协定,第一次世界大战结束,1914-1918年符合史实,正确。 B.一战在1918年就已结束,1919年是巴黎和会召开的时间,1914-1919年与史实不符,错误。 C.一战的爆发时间是1914年,1915-1918年不符合史实,错误。 D.1916-1919年,既不符合爆发时间,也不符合结束时间,错误。 11. 第一次世界大战中,被称为“绞肉机”的战役是( ) A. 马恩河战役 B. 索姆河战役 C. 凡尔登战役 D. 日德兰海战 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知在第一次世界大战中,1916年德法之间进行的凡尔登战役造成七十多万人的伤亡,被称为凡尔登的“绞肉机”,C项正确;ABD项不符题意,排除。故选C项。 12. 战后确立的凡尔赛—华盛顿体系,其主导国家是( ) A. 英国、法国、美国 B. 英国、法国、日本 C. 美国、英国、俄国 D. 法国、美国、德国 【答案】A 【解析】 【详解】A.凡尔赛—华盛顿体系是第一次世界大战后,战胜国通过两次重要国际会议建立的。巴黎和会:主要目的是处置战败国,建立战后欧洲等地的新秩序,即“凡尔赛体系”。这次会议主要由英国、法国、美国三国操纵。华盛顿会议 (1921-1922年):主要目的是调整战胜国在东亚和太平洋地区的矛盾,建立“华盛顿体系”。这次会议由美国发起并主导。综合两次会议可以看出,英国、法国、美国是构建整个凡尔赛—华盛顿体系的核心力量和主导国家,正确。 B.日本虽然是战胜国之一,也参与了华盛顿会议,但在整个体系中的影响力远不及美、英、法,尤其是在巴黎和会上并非核心操纵者,错误。 C.俄国(苏俄)作为社会主义国家,被排斥在巴黎和会之外,并未参与该体系的建立,错误。 D.德国是战败国,是被制裁和瓜分的对象,根本没有资格主导战后秩序的建立,错误。 13. 巴黎和会上签订的《凡尔赛条约》,为了惩罚德国,规定德国( ) ①承认奥地利独立②将阿尔萨斯—洛林归还法国③支付巨额赔款④海外殖民地被瓜分 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①承认奥地利独立是奥匈帝国解体后自然而然的结果,不属于针对德国的直接惩罚条款,①排除。 ②阿尔萨斯—洛林本是普法战争后德国从法国割占的领土,条约规定归还法国,属于对德国的领土惩罚,②正确。 ③条约明确要求德国支付巨额战争赔款,是对德国的经济惩罚,③正确。 ④德国的全部海外殖民地被英、法等战胜国以委任统治形式瓜分,属于对德国殖民地的剥夺惩罚,④正确。 故本题选D。 14. 1922年,在华盛顿会议上签订的关于中国问题的条约是( ) A. 《凡尔赛条约》 B. 《九国公约》 C. 《四国条约》 D. 《五国海军条约》 【答案】B 【解析】 【详解】 A.《凡尔赛条约》是1919年巴黎和会上签订的条约,主要处理德国相关问题,和中国问题无关,错误。 B.《九国公约》是华盛顿会议上针对中国问题签订的条约,正确。 C.《四国条约》是美国、英国、日本、法国签订的条约,主要是终止英日同盟,和中国问题无关,错误。 D.《五国海军条约》是美、英、日、法、意签订的限制海军军备的条约,和中国问题无关,错误。 15. 印度甘地领导的“非暴力不合作运动”,其目的是( ) A. 争取民族独立 B. 发展资本主义 C. 实现工业化 D. 建立社会主义制度 【答案】A 【解析】 【详解】A.甘地领导的“非暴力不合作运动”是印度人民反对英国殖民统治、争取民族独立的斗争,其目的是争取民族独立,正确。 B.发展资本主义是民族独立后的经济目标,但不是非暴力不合作运动的直接目的,且甘地不主张走资本主义道路,错误。 C.实现工业化是独立后印度经济发展的目标,与民族独立运动的目的无直接关系,错误。 D.甘地主张建立的是“非暴力社会”,并非社会主义制度,错误。 16. 下列国家中,在一战后通过华夫脱运动争取独立的是( ) A. 印度 B. 土耳其 C. 埃及 D. 墨西哥 【答案】C 【解析】 【详解】华夫脱运动是一战后埃及人民在华夫脱党领导下,为争取民族独立而发起的反英运动。这场运动迫使英国在1922年承认埃及独立(但仍保留部分特权),故本题选C。 17. 导致第二次工业革命期间资本主义经济迅速发展的主要原因是( ) A. 科学技术的进步与广泛应用 B. 殖民掠夺积累大量财富 C. 资本主义制度在全球确立 D. 世界大战的刺激 【答案】A 【解析】 【详解】A.第二次工业革命期间,电力、内燃机、化学等领域的科学技术取得重大突破,并被广泛应用到生产中,推动了资本主义经济的迅速发展,正确。 B.殖民掠夺积累大量财富是资本主义原始积累的重要途径,发生在第一次工业革命之前和初期,不是第二次工业革命期间经济发展的主要原因,错误。 C.资本主义制度在全球确立是第二次工业革命的结果之一,而非原因,错误。 D.两次世界大战都发生在第二次工业革命之后(一战1914—1918年,二战1939—1945年),不是第二次工业革命期间经济发展的原因,错误。 18. 贝多芬的代表作《英雄交响曲》最初是为谁而作?( ) A. 拿破仑 B. 华盛顿 C. 克伦威尔 D. 罗伯斯庇尔 【答案】A 【解析】 【详解】 A.《英雄交响曲》最初就是为歌颂拿破仑的革命功绩而创作的,正确。 B.华盛顿是美国独立战争领袖,与贝多芬的这首作品无关,错误。 C.克伦威尔是英国资产阶级革命领袖,与该作品无关,错误。 D.罗伯斯庇尔是法国大革命时期雅各宾派领袖,不是该作品的创作对象,错误。 19. 拉丁美洲独立运动中,圣马丁的主要贡献是( ) A. 领导巴西独立 B. 解放了阿根廷、智利和秘鲁 C. 统一中美洲 D. 推翻葡萄牙殖民统治 【答案】B 【解析】 【详解】A.巴西独立是由佩德罗一世领导的,与圣马丁无关,错误。 B.圣马丁的主要贡献是解放了阿根廷、智利和秘鲁,正确。 C.中美洲的独立运动与圣马丁无关,其主要领导人是莫拉桑,错误。 D.葡萄牙殖民统治主要在巴西,圣马丁主要对抗的是西班牙殖民统治,错误。 20. 第二次工业革命后,主要资本主义国家出现了垄断组织。下列关于垄断组织的说法,错误的是( ) A. 适应了生产力发展的需要 B. 促进了生产关系的局部调整 C. 导致自由竞争资本主义向垄断资本主义过渡 D. 消除了资本主义的基本矛盾 【答案】D 【解析】 【详解】A.垄断组织是第二次工业革命后生产力发展、生产集中的产物,适应了生产力发展的需要,正确。 B.垄断组织是资本主义生产关系的局部调整,它在一定程度上克服了自由资本主义的无序竞争,正确。 C.垄断组织的出现标志着资本主义从自由竞争阶段进入垄断资本主义(帝国主义)阶段,正确。 D.资本主义的基本矛盾是生产社会化与生产资料私人占有之间的矛盾,这一矛盾是资本主义制度固有的,垄断组织无法消除,符合材料要求,错误。 21. 第一次世界大战前,欧洲形成的两大军事集团是( ) A. 同盟国与协约国 B. 轴心国与反法西斯同盟 C. 北约与华约 D. 三国同盟与三国协约 【答案】D 【解析】 【详解】 A.同盟国与协约国是一战期间交战双方的称呼,不是战前形成的军事集团名称,错误。 B.轴心国与反法西斯同盟是第二次世界大战的对立双方,与一战无关,错误。 C.北约与华约是二战后冷战时期的两大军事政治集团,时间不匹配,错误。 D.三国同盟与三国协约是一战前欧洲形成的两大军事集团,正确。 22. 俄国1861年改革的领导者是( ) A. 彼得一世 B. 亚历山大二世 C. 列宁 D. 斯大林 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识,1861年,亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令,B项正确;彼得一世虽然领导了俄国的改革,但并非是1861年俄国改革,排除A项;列宁领导了十月革命,排除C项;斯大林领导了苏联的工业化建设,排除D项。故选B项。 23. 19世纪后期,日本明治维新的主要内容包括( ) ①废藩置县②实行征兵制③提倡“文明开化”④允许土地买卖 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】废藩置县是明治维新的政治措施,加强了中央集权,①正确; 实行征兵制是明治维新的军事改革,建立了近代军队,②正确; 提倡 “文明开化”是社会生活与文化教育层面改革,是学习西方的体现,③正确; 允许土地买卖是明治维新经济措施,确立了土地私有制,④正确。 故本题选D。 24. 下列关于一战后果的表述,不正确的是( ) A. 严重削弱了帝国主义力量 B. 引发了十月革命,建立了第一个社会主义国家 C. 推动了民族解放运动的高涨 D. 彻底解决了帝国主义之间的矛盾 【答案】D 【解析】 【详解】A.一战严重削弱了英、法、德、奥匈等帝国主义国家的实力,正确。 B.一战激化了俄国国内矛盾,直接引发了十月革命,建立了世界上第一个社会主义国家,正确。 C.一战促进了殖民地半殖民地人民的觉醒,推动了亚非拉民族解放运动的高涨,正确。 D.一战只是暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾,并未从根本上解决矛盾,反而埋下了新的冲突隐患(如凡尔赛体系的不平等性),为二战的爆发埋下伏笔,符合材料要求,错误。 25. 在凡尔赛—华盛顿体系中,最能体现战后帝国主义列强妥协并限制海军军备的条约是( ) A. 《四国条约》 B. 《九国公约》 C. 《五国海军条约》 D. 《凡尔赛条约》 【答案】C 【解析】 【详解】A.《四国条约》主要协调英、美、日、法在太平洋地区的殖民地和势力范围,错误。 B.《九国公约》核心是协调列强在华利益,确立“门户开放、机会均等”原则,错误。 C.《五国海军条约》规定了美、英、日、法、意五国的主力舰和航空母舰总吨位比例,是一战后帝国主义列强妥协并限制海军军备的重要条约,正确。 D.《凡尔赛条约》主要处理战后德国问题,包括领土、赔款、军事限制等,错误。 二、非选择题(共3小题,共50分) 26. 阅读下列材料,回答问题。 材料一:1857年,印度爆发了声势浩大的民族大起义。起义中,章西女王领导军民与英军殊死搏斗,最后壮烈牺牲。这次起义沉重打击了英国殖民者。 材料二:19世纪上半期,拉丁美洲的绝大多数地区先后爆发了独立战争。玻利瓦尔率领起义军解放了哥伦比亚、委内瑞拉、厄瓜多尔等地,被授予“解放者”称号。圣马丁在南美南部指挥作战,解放了阿根廷、智利和秘鲁。 材料三:一战期间,印度提供了大量的物力和人力,战后却遭到英国殖民者的残酷镇压。甘地领导了非暴力不合作运动,动员群众开展不合作、抵制英货等活动,迫使英国殖民当局作出让步。 (1)材料一中的“章西女王”是在哪次起义中牺牲的?这次起义体现了怎样的精神? (2)根据材料二,简述玻利瓦尔和圣马丁在拉丁美洲独立运动中的主要贡献。 (3)材料三中甘地领导的运动名称是什么?该运动采取了哪些斗争方式? (4)综合上述材料,谈谈你对亚非拉民族解放运动的认识。 【答案】(1)1857—1859年印度民族大起义; 精神:体现了反抗殖民侵略、英勇不屈的爱国主义精神。 (2)玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉、厄瓜多尔等地;圣马丁解放了阿根廷、智利和秘鲁。 (3)非暴力不合作运动; 方式:不合作、抵制英货、手纺车运动、和平示威等。 (4)认识:亚非拉民族解放运动是反抗殖民压迫、争取民族独立正义斗争;推动了世界殖民体系的瓦解;增强了被压迫民族的自信等。 【解析】 【小问1详解】 起义:“1857年,印度爆发了声势浩大的民族大起义。起义中,章西女王领导军民与英军殊死搏斗,最后壮烈牺牲”→可提炼出章西女王是在1857—1859年印度民族大起义中牺牲的。 精神:“章西女王领导军民与英军殊死搏斗,最后壮烈牺牲。这次起义沉重打击了英国殖民者”→可提炼出体现了反抗殖民侵略、英勇不屈的爱国主义精神。 【小问2详解】 主要贡献:“玻利瓦尔率领起义军解放了哥伦比亚、委内瑞拉、厄瓜多尔等地”→可提炼出玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉、厄瓜多尔等地; “圣马丁在南美南部指挥作战,解放了阿根廷、智利和秘鲁”→可提炼出圣马丁解放了阿根廷、智利和秘鲁。 【小问3详解】 名称:“甘地领导了非暴力不合作运动”→可提炼出甘地领导了非暴力不合作运动; 方式:“甘地领导了非暴力不合作运动,动员群众开展不合作、抵制英货等活动,迫使英国殖民当局作出让步”→可提炼出不合作、抵制英货、手纺车运动、和平示威等。 【小问4详解】 认识:可从亚非拉民族解放运动的性质、推动殖民体系瓦解、增强被压迫民族的自信等角度进行分析。 27. 第二次工业革命深刻改变了世界。阅读材料,回答问题。 材料一:19世纪六七十年代,科学研究成果广泛应用于生产,各种新技术、新发明层出不穷,极大地推动了生产力的发展。人类进入“电气时代”。 材料二:第二次工业革命期间,主要资本主义国家出现了垄断组织,资本主义由自由竞争向垄断阶段过渡。随后,列强掀起了瓜分世界的狂潮,到20世纪初,世界基本被瓜分完毕。 材料三:随着资本主义经济政治发展的不平衡,帝国主义国家之间的矛盾日益尖锐,最终引发第一次世界大战。大战造成了巨大灾难,也改变了世界格局。 (1)根据材料一,列举第二次工业革命中两项重要发明及其发明者。 (2)根据材料二,指出垄断组织出现的原因及影响。 (3)结合材料三及所学,分析第一次世界大战爆发的根本原因和性质。 【答案】(1)示例:电灯—爱迪生;汽车—卡尔·本茨;飞机—莱特兄弟;电话—贝尔;内燃机—奥托等。 (2)原因:第二次工业革命推动了生产力迅速发展,生产和资本高度集中。影响:促进了生产效率的提高;但也导致了垄断资本控制国家经济命脉,加剧了对外扩张。 (3)根本原因:帝国主义国家间经济政治发展不平衡;性质:非正义的帝国主义掠夺战争。 【解析】 【小问1详解】 示例:“19世纪六七十年代”“电气时代”→列举第二次工业革命核心发明成果,对应发明者正确即可:电灯—爱迪生;汽车—卡尔·本茨;飞机—莱特兄弟;电话—贝尔;内燃机—奥托等。 【小问2详解】 原因:“第二次工业革命期间,主要资本主义国家出现了垄断组织”→第二次工业革命推动了生产力迅速发展,生产和资本高度集中。影响:“资本主义由自由竞争向垄断阶段过渡”→促进了生产效率的提高;“列强掀起了瓜分世界的狂潮”→但也导致了垄断资本控制国家经济命脉,加剧了对外扩张。 【小问3详解】 根本原因:“随着资本主义经济政治发展的不平衡,帝国主义国家之间的矛盾日益尖锐,最终引发第一次世界大战”→帝国主义国家间经济政治发展不平衡;性质:一战参战国的核心目的是争夺霸权和瓜分世界,整体性质属于非正义的帝国主义掠夺战争。 28. 一战后,帝国主义列强建立了凡尔赛—华盛顿体系。阅读材料,回答问题。 材料一:《凡尔赛条约》部分条款:①德国承认奥地利独立;②德国将阿尔萨斯—洛林归还法国;③德国海外殖民地被英、法、日等瓜分;④德国须支付巨额赔款;⑤德国废除普遍义务兵役制。 材料二:1922年,华盛顿会议上签订的《九国公约》宣称尊重中国的主权、独立与领土完整,但实际上是“门户开放,机会均等”原则下的共同控制。 材料三:凡尔赛—华盛顿体系暂时调整了帝国主义列强之间的矛盾,但并未从根本上解决它们之间的利益冲突,为后来第二次世界大战埋下了隐患。 (1)根据材料一,概括《凡尔赛条约》对德国的惩罚性规定。 (2)结合材料二和所学知识,说明《九国公约》的实质及其对中国的影响。 (3)根据材料三并结合所学,评价凡尔赛—华盛顿体系。 【答案】(1)规定:承认奥地利独立;归还阿尔萨斯—洛林给法国;瓜分海外殖民地;支付巨额赔款;废除普遍义务兵役制。 (2)实质:维护列强在中国“门户开放,机会均等”的共同侵略政策;影响:使中国重新回到几个帝国主义国家共同支配的局面。 (3)积极:暂时调整了帝国主义列强在欧美和亚太地区的矛盾,维持了短暂的和平;局限:建立在掠夺和压迫基础上,没有从根本上解决矛盾,反而埋下新世界大战的隐患。 【解析】 【小问1详解】 规定:“德国承认奥地利独立”→承认奥地利独立;“德国将阿尔萨斯—洛林归还法国”→归还阿尔萨斯—洛林给法国;“德国海外殖民地被英、法、日等瓜分”→瓜分海外殖民地;“德国须支付巨额赔款”→支付巨额赔款;“德国废除普遍义务兵役制。”→废除普遍义务兵役制。 【小问2详解】 实质:从材料二“宣称尊重中国的主权、独立与领土完整,但实际上是‘门户开放,机会均等’原则下的共同控制”→维护列强在中国“门户开放,机会均等”的共同侵略政策; 影响:根据材料“华盛顿会议上签订的《九国公约》宣称尊重中国的主权、独立与领土完整”及所学→使中国重新回到几个帝国主义国家共同支配的局面。 【小问3详解】 积极:根据材料三“暂时调整了帝国主义列强之间的矛盾”→暂时调整了帝国主义列强在欧美和亚太地区的矛盾,维持了短暂的和平; 局限:根据材料三“但并未从根本上解决它们之间的利益冲突,为后来第二次世界大战埋下了隐患”→建立在掠夺和压迫基础上,没有从根本上解决矛盾,反而埋下新世界大战的隐患。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:云南省曲靖市宣威市民族中学、第七中学2025-2026学年九年级下学期4月期中历史试题
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