第16课 亚非拉民族民主运动 课件--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

工业革命至第一次世界大战前 两次世界大战期间 第二次世界大战后 资本主义世界殖民体系逐步走向崩溃 民族运动：对外反对帝国主义，实现民族解放 民主运动：对内反对专制独裁，实现民主自由 第16课亚洲民族民主运动新高潮 课程标准 了解两次世界大战之间的民族民主运动； 理解两次世界大战间的民族民主运动对国际秩序的影响。 民族民主革命又称民族解放运动，是殖民地、半殖民地被压迫民族反对殖民主义、帝国主义和封建主义的统治，争取国家独立、民族解放和政治民主的运动。 民族革命是指反抗异族统治，争取民族独立的运动，其主要革命对象是外国的侵略势力。 民主革命是指反抗专制统治，建立民主制度的运动，其主要革命对象是本国的封建势力。 一战后的亚洲，殖民掠夺变本加厉，民族资本主义发展，资产阶级与无产阶级力量壮大。从城市罢工到农村抗争，从宪政请愿到武装斗争，亚洲各国不再是被动屈服，而是主动追求独立、民主、富强。 一、亚洲民族民主运动的新高潮 问题2：总结亚洲民族民主运动的表现，并分析这一阶段的运动有什么特点？ 快速阅读“亚洲民族民主运动的新高潮”，思考以下问题： 问题1：结合材料分析亚洲民族民主运动新高潮的背景。 问题3：总结印尼争取民族起义斗争概况，分析前后两个阶段发生了怎样的变化？原因是什么？ 问题4：印度非暴力不合作运动的指导思想是什么？ 问题5：依据材料，分析印度采取“非暴力不合作”的原因 问题6：完成表格，总结印度非暴力不合作运动的概况并分析其性质和特点。 问题7：如何评价印度的“非暴力不合作运动”。 一、亚洲民族民主运动的新高潮 材料1：（一战后）英国不能像过去那样执世界之牛耳。法国在战争中被德军占领了10个省，工农业生产损失严重。沙皇俄国永远从帝国主义列强的名单中勾销了。德国战败，受到的削弱比英法更甚，并且陷入经济困境。 ——高德步、王珏《世界经济史》 材料2 ： 第一次世界大战和俄国十月革命，加速了殖民地半殖民地人民的民族觉醒，使民族问题从欧洲反对民族压迫的国内问题变为各被压迫民族、各殖民地和半殖民地从帝国主义压迫下解放出来的国际问题，即民族殖民地问题。  ——《亚非拉民族民主运动史研究》 材料3： 一战期间，中国和印度的工人人数都超过了二百万；埃及工人达到六十四万人以上；阿根廷的产业工人增至三十五万。 ——王春良等主编《世界现代史》 材料4： 战争期间，帝国主义宗主国忙于互相厮杀，暂时放松了对殖民地半殖民地的控制，它们的民族工业得以乘隙发展，成为反对帝国主义的重要的政治力量和社会力量。 ——《世界史·现代史编》 材料5：一战和1929—1933年的经济危机，加深了殖民地半殖民地国家同帝国主义国家之间的矛盾。强征殖民地人民充当炮灰或从事劳役，大大加重亚洲人民的经济负担，给亚、非、拉人民带来沉重灾难。 —— 《亚非拉民族民主运动史研究》 1.背景： 问题1：结合材料分析亚洲民族民主运动新高潮的背景。 一战削弱帝国主义和殖民主义的力量； 一战和十月革命促进亚非拉的民族意识的进一步觉醒； 一战期间亚非拉各国民族资本主义有所发展，民族资产阶级、无产阶级力量增强 一战后帝国主义卷土重来，进一步激化宗主国与殖民地、半殖民地间的矛盾 2.表现 问题2：总结亚洲民族民主运动的表现，并分析这一阶段的运动有什么特点？ 地 区 事 件 东亚 东南亚 西亚 南亚 中亚 ⑴中国共产党成立（1921年7月） ⑵1924—1927国共第一次合作领导国民大革命 ①北伐战争；②收回汉口、九江英租界；③中共继续领导反帝反封建斗争 1926—1927印度尼西亚反对荷兰殖民统治的民族大起义。 越南反抗法国殖民统治的斗争 伊拉克、叙利亚、黎巴嫩反对英法占领的斗争 印度甘地和国大党领导的“非暴力不合作”运动 阿富汗抗击英国侵略的斗争，承认阿富汗独立 特点： ①地域的广泛性：涉及国家众多 ②领导阶级的多样性：共产党、资产阶级政党、民族主义政党 ③斗争手段的兼用性：暴力、和平 ④斗争目标的双重性：民族独立、民主政治 （1）印尼民族大起义： 材料1：共产党人建立了印度尼西亚共产党。……1926年和1927年，印度尼西亚共产党人举行暴动。殖民地政府宣布印度尼西亚共产党为非法政党，许多领导人被流放。 ——萨努西·巴尼《印度尼西亚史》 材料2：和平比武力更好。这是一个原则……但是还有另外一个原则，如果对方使用武力，我们也有权使用武力。 ——苏加诺 第一阶段 第二阶段 时间 1926-1927年 1927年 领导者 印尼共产党 印尼民主党 领导阶级 无产阶级 民族资产阶级 斗争方式 武装斗争，工农响应 不合作政策 结果 惨遭镇压，转入地下 掌握运动领导权 问题3：总结印尼争取民族起义斗争概况，分析前后两个阶段发生了怎样的变化？原因是什么？ 3.主要代表： 变化：领导者从无产阶级变为民族资产阶级；斗争方式从武装起义到采取不合作政策。 原因：印尼国情：殖民当局力量强大，无产阶级力量弱小。 （2）印度非暴力不合作运动： 材料1：愚见认为,与邪恶不合作正如与善良合作一样，都是一种责任……我尽力向我的同胞表明：暴力不合作只能增加邪恶，既然邪恶只能靠暴力来维持，那么对邪恶不予支持，就需要完全戒除暴力。非暴力的含义，就是指为了不与邪恶合作而自愿服刑受罚。 ——《甘地在法庭上的书面声明》（教材P97） 材料2：当时的印度是一个种族混杂、宗教信仰根深蒂固而复杂多样、种姓隔离和被英国实行分而治之的殖民地国家。在这里，单纯用爱国主义和民族主义的说教是很难把民众发动起来的。 材料四： 20世纪初，印度民族资本主义虽得到较快增长，有了具备一定经济实力的民族资产阶级，然而英国的殖民统治妨碍着印度实现工业化，英国资本控制着一些重要的工业部门，印度资本仍处于严重的依附地位。 ——《世界现代史上》 “非暴力”：即采用合法的、和平的手段争取自由和平等的权利，实现民族自治和民族独立（目标）。即运用爱的力量、精神的力量，通过非暴力手段以追求真理。 “不合作”：即不接受英国人授予的爵位、封号等，不到英国人的政府、机关任职，不替英国人打仗、征税，维持治安，甚至必要时抗税。 问题4：印度非暴力不合作运动的指导思想是什么？ 非暴力 用非暴力来限制群众运动，防止改良变成革命，把群众运动控制在资产阶级允许的范围内，以维护资产阶级领导地位。 不合作 用不合作来发动群众，反对英国殖民统治，迫使英国让步，争取印度独立自治。 相辅相成 反映了印度资产阶级立场的两重性 （1）指导思想： 以爱、真理和非暴力争取印度的自治和独立，通过动员群众、运用非暴力不合作策略与英印当局进行斗争。 一、亚洲民族民主运动的新高潮 3.主要代表： 材料一：当时的印度是一个种族混杂、宗教信仰根深蒂固而复杂多样、种姓隔离和被英国实行分而治之的殖民地国家。在这里，单纯用爱国主义和民族主义的说教是很难把民众发动起来的。 材料二：甘地的伟大贡献就在于他设法来到村民中间，与他们建立友好关系，使他们参加为独立而进行的斗争……（英国能实现对印度的统治）是因为各阶层人当时正以一种或另一种方式与英国人合作。如果取消这种合作，英国的统治必将崩溃。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三： 20世纪初，印度民族资本主义虽得到较快增长，有了具备一定经济实力的民族资产阶级，然而英国的殖民统治妨碍着印度实现工业化，英国资本控制着一些重要的工业部门，印度资本仍处于严重的依附地位。 ——《世界现代史.上》 印度非暴力不合作运动 印度复杂的国情（种族、宗教信仰、种姓制度、殖民历史）造成印度社会的凝聚力缺失。 英国统治依赖于当地的合作 印度资本主义发展不充分，民族资产阶级力量弱小 依据材料，分析印度采取“非暴力不合作”的原因 （2）原因： 性质：以印度教神学和伦理观为基础，结合现实形成的一种印度特色的民族主义斗争学说 一、亚洲民族民主运动的新高潮 印度非暴力不合作运动 （3）过程、措施 阶段 背景 内 容 结果 第一阶段 (1920～1922年) “手纺车运动” 第二阶段 (1930～1934年) “文明不服从运动” 第三阶段 (1940～1942年) “退出印度运动” 阿姆利则惨案 ①放弃英国人授予的爵位、封号 和名誉职位，罢课、离职、抵制法院和立法机关②恢复手工纺织和不买英国布 ③抗税等手段 打击了英国殖民统治； 抵制了英国经济侵略； 唤起了民众的民族意识； 发生暴力，运动停止。 1929—1933年经济大危机期间英国向印度转嫁危机，加剧了民族矛盾。 降低地税、废除食盐专卖、取消盐税、实行关税保护、释放政治犯等要求。“食盐进军”，亲自到海滨取海水制盐。 “食盐进军”引发了各地的抗税斗争； 迫使当局答应了他的部分要求 二战，支持英国的反法西斯战争，英国答应印度独立，组织国民政府 发动要求英国立即撤离的“退出印度”行动 英印当局逮捕了甘地和国大党重要领导人，非暴力不合作运动陷入低谷。 3.主要代表： 性质:资产阶级领导的反对殖民主义压迫的民族解放运动。 完成表格，总结印度非暴力不合作运动的概况并分析其性质和特点。如何评价印度的“非暴力不合作运动” 特点： ①采取和平、合法方式； ②动员群众广泛参与； ③民族资产阶级成为领导阶级；④斗争持续时间长 积极： ①对印度：沉重打击了英国的殖民统治，极大地增强了印度人民的自尊心和自信心，为二战后印度的独立创造了条件。 ②对世界：创立了一条反抗殖民统治的独特道路，为后世留下了争取民族独立的新范式，影响深远。 局限性： ①以非暴力限制人民的革命运动，挫伤群众斗争的积极性，一定程度上束缚了人民群众的反英斗争； ②始终对英国政府抱有幻想，反映了印度资产阶级在反帝斗争中的软弱性和妥协性； ③抵制西方先进物质文明，不利于印度经济发展和社会进步，体现了资产阶级局限性。 结合亚洲史实，说明一战后亚洲民族民主运动 “新高涨” 新在哪里？ 材料1：“十月革命后，西方无产阶级与东方的民族革命运动日益结合起来，苏俄政权的建立为东方民族解放运动提供了有利的国际条件和后盾。……附属国和殖民地人民反对外国帝国主义的斗争同资本主义国家的无产阶级革命斗争相联合，同苏俄的社会主义革命汇成一股革命洪流。……它标志着东方各国人民已作为一支反对帝国主义的强大政治力量登上了国际斗争的舞台，东方各国人民客观上成为西方工人阶级的同盟军，东方各国变成反帝的重要阵地。” —— 苏俄“东方战略”中的中东，社会科学文献出版社 材料2：“1924年，中国共产党和孙中山领导的中国国民党实现了第一次国共合作。北伐战争中，中国收回了汉口、九江的英租界，沉重打击了帝国主义的侵华势力。蒋介石背叛革命后，中国共产党继续领导中国人民进行反帝反封建斗争。” —— 《中外历史纲要（下）》 材料3：“1926-1927年，印尼共产党领导了第一次反对荷兰殖民统治的武装起义，工人和农民纷纷响应。” —— 《中外历史纲要（下）》 ①受十月革命影响更大，更具广泛群众性。 ②民族运动与民主革命紧密结合。 ③无产阶级开始登上历史舞台，运动更彻底。 ④斗争方式多样：非暴力、武装起义、群众运动并行。 2.1921年，甘地提出：“每一国家都需要有代表性的旗帜……因为旗帜代表一种理想。”同年，体现他思想的三色自治旗诞生。其中，红色代表印度教、绿色代表回教、白色代表其他宗教，旗帜正中绘有纺车图案。据此推测，甘地的“理想”是（ ） A．将“食盐进军”与发展民族工业相结合 B．以“仁爱”作为主旨进行“消极抵抗” C．在西方物质文明的基础上发展传统经济 D．通过民众的团结和经济的自主争取独立 1.第一次世界大战后，亚洲的民族民主运动高涨，出现这一现象的主要原因在于( ) A.一战削弱了帝国主义的势力 B.俄国十月革命的胜利 C.共产党成为各国运动的领导者 D.亚洲殖民体系的崩溃 A D 针对训练 二、非洲独立意识的觉醒 快速阅读课文“非洲独立意识的觉醒”，思考以下问题： 问题2：总结一战后非洲民族独立运动兴起的概况 问题3：完成表格，总结非洲民族独立运动的具体情况 问题4：与亚洲民族民主运动相比，非洲独立运动有何特点？原因是什么？ 问题1：结合材料分析非洲独立意识的觉醒的背景。 1.背景 材料1：“英国参加第一次世界大战后，非洲殖民地都是其人力资源和战略物资的稳定供应地。据统计，战时英国从冈比亚、塞拉利昂等四个西非殖民地征集民夫多达68821人。西非军团也有数万人。” ——《现代民族主义运动的兴起》 材料2：“战争促使外出人员的民族意识觉醒，导致民族经济的萌芽。殖民统治方式和社会经济也发生相应的变化。第一次世界大战后，冈比亚的民族知识分子和民族资产阶级成长起来了，新一代民族主义领导人和改革家多数出身于知识分子和下层军政人员，他们的思想和政治主张基本上继承了上一代人的传统，所不同的是他们加强了组织工作，开始组建具有现代意义的民族主义政党或政治组织，提出了较明确的政治纲领。他们普遍要求民族自治。” ——《现代民族主义运动的兴起》 材料3：“十月革命后，一批先进的知识分子把马列主义传播到亚非各国……推动了工人运动和民族解放运动的结合，亚非民族解放运动出现了新的局面。” ——《亚洲非洲的民族解放运动》 ①一战后非洲沦为列强战争物资供应地，压迫更残酷。 ②非洲知识分子、士兵接受新思想，独立意识觉醒。 ③十月革命与亚洲运动鼓舞非洲人民。 问题1：结合材料分析非洲独立意识觉醒的背景。 1.概况： （1）第一次世界大战后，非洲多数地区的民族解放运动尚处于萌芽和酝酿时期。 （2）一些北非和东非国家的民族独立意识已经觉醒。 埃及人民在以扎格鲁尔为首的华夫脱党领导下的民族独立运动 埃塞俄比亚人民的抗意斗争 摩洛哥里夫人民与西、法殖民军的斗争 二、非洲独立意识的觉醒 问题2：总结一战后非洲民族独立运动兴起的概况 国家 代表人物 方式 过程及结果 埃 及 摩 洛 哥 埃塞俄比亚 扎格鲁尔 （资产阶级） 克里姆 （酋长） 塞拉西一世 （皇帝） 游行、示威、罢工、罢课、 罢市、街垒战 武装起义 游击战争 ①迫使英国承认埃及为独立主权国家，但保留在埃及驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权等特权 ②1922年3月,宣布埃及为独立的君主立宪国家 ③1923年颁布第一部宪法 ④护宪运动,要求英国放弃特权，未获完全成功 ① 1923年建立里夫共和国 ② 1926年，共和国被西、法殖民军扼杀 ①1935年，意大利入侵埃塞俄比亚 ②1936年，意大利兼并埃塞俄比亚 ③1941年，恢复了国家的独立 2.具体表现： 二、非洲独立意识的觉醒 问题3：完成表格，总结非洲民族独立运动的具体情况 资产阶级领导的爱国民族主义运动 爱国民族主义运动 反侵略斗争与局部反法西斯斗争 二、非洲独立意识的觉醒 3、非洲民族解放运动的特点 问题4：与亚洲民族民主运动相比，非洲独立运动有何特点？原因是什么？ ①发展程度较低且不平衡（北非东非进程较快） ②以民族独立为主要诉求（目标单一） ③斗争形势具有复杂性、多样性；出现反法西斯的斗争（埃塞俄比亚抗意战争） ④领导阶级多样，不仅有资产阶级还有部落酋长、封建王公；群众基础广泛：知识分子、工人、农民、部落民众共同参与，持续时间长 原因： ①非洲各地政治经济发展不平衡（根本原因） ②一战后，非洲多数地区的民族民主解放运动尚处于萌芽和酝酿时期； ③意大利等国产生了法西斯组织，对外侵略扩张。 酋长克里姆 扎格鲁尔 皇帝塞拉西一世 对比 19 世纪末非洲抗争，说明一战后非洲 “独立意识觉醒” 的突出表现？ 材料1：“殖民统治建立之前，非洲的传统政治经济实体主要以王国或者酋邦的形式存在，它们实际控制的范围往往相对较小，可施加影响的范围则往往并不固定。这些王国或酋邦后来被纳入殖民者划定的更大的政治地理范围，它们有的传统权力被削弱，实际上成为殖民当局的行政单位……大部分的传统王国或酋邦并没有成为能对应后来独立国家的核心基础实体，而只是成为新国家的一个组成部分。” ——刘伟才《非洲国家独立后的民族国家建设探索》 材料2： “1920年3月，英属西非国民大会在阿克拉成立。……新一代民族主义领导人和改革家……加强了组织工作，开始组建具有现代意义的民族主义政党或政治组织，提出了较明确的政治纲领。” ——《现代民族主义运动的兴起》 材料3：“他们普遍要求民族自治……新一代民族主义领导人和改革家……开始组建具有现代意义的民族主义政党或政治组织，提出了较明确的政治纲领。” ——《现代民族主义运动的兴起》 材料4：“第一次世界大战以后，民族主义者逐渐采取措施要求自决权。‘十四点和平纲领’鼓励了在突尼斯提出的这种要求……大多数民族主义团体都在各自的殖民地领域内活动……个别团体包括英属西非国民大会具有远大的泛非洲的想法。第一次泛非大会于1900年在伦敦举行，1919年以后召开了类似的大会。” ——《非洲民族主义》 ①从部落反抗上升为现代民族国家诉求。 ②出现政党、组织领导，更有组织性。 ③把民族独立与现代民主、国家主权结合。 ④更自觉地融入世界民族解放潮流。 4.第一次世界大战中，英国在埃及建立了殖民保护制度，使埃及由半殖民地变为殖民地，埃及民众深受殖民保护制度之苦反英情绪强烈由此爆发了华夫脱运动。该运动( ) A.使埃及获得有条件的独立 B.使英国在埃及的特权被废 C.使英国给埃及以彻底独立 D.迫使埃及成为独立的共和国 3.摩洛哥里夫地区的人民在酋长克里姆领导下，多次打败西班牙和法国侵略军。1923，克里姆联合12个部落，建立里夫共和国。1926年共和国被西、法殖民军扼杀。据此可知摩洛哥( ) A．民族独立意识已经觉醒 B．非暴力不合作更符合其国情 C．成为华盛顿体系牺牲品 D．依靠自身力量无法实现独立 A A 针对训练 三、拉丁美洲民族民主革命与改革 快速阅读“拉丁美洲民族民主革命与改革”，思考以下问题： 问题1:20世纪二三十年代的拉丁美洲的民族民主革命和改革运动有哪些？ 问题2：拉丁美洲各国在独立100多年后，为什么还要进行民族民主革命？ 问题3：归纳尼加拉瓜抗美斗争的概况 问题4：结合所学知识分析卡德纳斯的民主改革的背景，措施和性质、作用 问题5：两次世界大战之间的民族民主运动与一战前的民族解放运动相比，有哪些主要特点？ 智利的左派力量团结其他社会阶层，成立民族阵线联合政府，防止法西斯势力上台 阿根廷工人在共产党领导下，举行了反对外国资本的罢工，甚至筑起街垒与警察战斗 尼加拉瓜桑地诺抗美斗争 墨西哥卡德萨斯改革 三、拉丁美洲民族民主革命与改革 1、 概况： 问题1:20世纪二三十年代的拉丁美洲的民族民主革命和改革运动有哪些？ 材料一 独立战争后的拉丁美洲，在经济上保留并发展了半封建的大地产制，政治上建立了大地主、大资产阶级的联合政权。这种政权的表现形式就是“考迪罗主义”，即军事独裁统治制度。拉丁美洲各国的“考迪罗”为了巩固政权和地位，都极力寻求国外势力对自己的支持，投靠外国势力，实际上成了半殖民地性质的附属国。 ——《拉美独立革命后经济发展减速原因经济发展》 材料二 拉美各国独立后，欧美殖民主义、帝国主义，特别是英、美、 法、德等国的竞相角逐、巧取豪夺，使这个地区成为半殖民地似的附庸，经济发展受到沉重打击。 国际： 美国为首的欧美帝国主义国家加紧了对拉美的经济侵略和政治渗透，将拉美视为自己的势力范围。 国内： 经济：保留封建大土地所有制（大地产制） 政治：军事独裁统治（考迪罗体制），民主流于形式 思想：十月革命后，马克思主义在拉美广泛传播，拉美共产党兴起 问题2：拉丁美洲各国在独立100多年后，为什么还要进行民族民主革命？ 2.原因： 三、拉丁美洲民族民主革命与改革 （1）尼加拉瓜桑地诺抗美斗争： 材料：“我将用我的剑来保卫民族的尊严，拯救受压迫的人民……我和我的战士将用自己的胸膛铸成御敌的长城，让蜂拥而至的尼加拉瓜的敌人在上面撞得粉身碎骨。” “宁愿战斗而死，也不屈辱而生。”——桑地诺 时间 1926年 领导 桑地诺 目标 “把美国侵略者赶出国土” 战旗 象征“自由或死亡”的红黑双色战旗 对象 美国侵略者、美国扶植的反动独裁政权 结果 ①1933年迫使美军撤出尼加拉瓜。 ②1934年桑地诺被刺杀。 问题3：归纳尼加拉瓜抗美斗争的概况 桑地诺被誉为“人民的良心”和“美洲自由的标志” 桑地诺 经济： 推行土地改革，废除大地产制，在全国范围内分配土地；将石油行业收归国有，谋求民族经济的独立与发展 政治： 改组国民革命党，遏制军人势力，确立总统一任制度 文化： 发展教育，限制教会，提高人民文化水平 背景： 墨西哥封建大地产制依旧盛行，土地兼并严重；外资控制墨西哥经济命脉；1917年颁布了一部资产阶级性质的宪法，但未得到有效执行； 1929—1933年经济大危机的影响；社会主义思潮的影响 影响：沉重打击了封建大地产制，促进资本主义经济的发展，为墨西哥的资产阶级民主制度的确立奠定了基础，引领墨西哥走上现代化之路 (2) 墨西哥卡德纳斯民主改革： 问题4：结合所学知识分析卡德纳斯的民主改革的背景，措施和性质、作用 措施： 性质：卡德纳斯改革是一场反帝反封建的资产阶级改革 亚非拉民族民主运动的影响？ 材料1：欧洲的全球霸权在1914年时似乎是牢固的、永恒的，但殖民地世界中潜伏着的复仇者正在慢慢觉醒，正在对西方统治权发起最早的攻击。……这些运动在第一次世界大战以后，尤其是第二次世界大战以后，将以破竹之势前进。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料2：两次世界大战之间的民族民主运动为第二次世界大战以后亚非拉民族民主运动新高潮的到来、西方殖民体系的彻底瓦解奠定了基础，为民族独立国家现代化浪潮的兴起开启了先机，在世界现代史上占有重要地位。 ——张建华《世界现代史（1900-2000）》 ①对亚非拉：鼓舞了民族解放运动的进一步发展，为亚非拉各国民族民主运动的最终胜利奠定了基础，为二战后民族民族独立国家现代化浪潮兴起开启了先机。 ②对世界：沉重打击了帝国主义和殖民主义，动摇了世界殖民体系，为二战后帝国主义殖民体系的瓦解奠定了坚实的基础，冲击了资本主义世界体系，成为影响国际秩序的重要因素。 扎格鲁尔 卡德纳斯 桑地诺 海尔∙塞拉西一世 甘地 苏加诺 克里姆 孙中山 毛泽东 资产阶级 资产阶级 资产阶级 资产阶级 资产阶级 资产阶级 无产阶级 封建国王 部落酋长 武装斗争 非暴力不合作 武装斗争 武装斗争 和平斗争和武装起义相结合 武装斗争 武装斗争 武装斗争 改革 1、广泛性：地域广，涉及亚非拉广大地区；成分广(成分复杂），社会各阶层都有参加； 2、持续性：亚非拉民族民主运动从未间断，取得了一定的成果； 3、多样性： （1）领导力量多样性：有共产党、民族资产阶级、部落酋长、爱国王公贵族等； （2）指导思想多样性：孙中山的新三民主义思想、甘地的非暴力不合作思想等； （3）斗争方式多样性：有武装起义、非暴力不合作、民主改革等 4、不平衡性：各国各地区社会发展的具体情况不同，导致结果的不同。 5、影响的深远性：沉重打击了帝国主义和殖民主义，动摇了世界殖民体系，成为影响国际秩序的重要因素 两次世界大战之间的民族民主运动与一战前的民族解放运动相比，有哪些主要特点？ （（1）沉重打击帝国主义和殖民主义力量，动摇了世界殖民体系，成为影响国际秩序的重要因素； （2）促进亚非拉地区民族解放和民主政治进程，推动民族经济恢复和发展； （3）促进了马克思主义在世界范围内广泛传播，壮大世界无产阶级力量； （4）人权、平等、民族自决等理念也深刻影响了第二次世界大战后的国际秩序重建。 两次世界大战之间的民族民主运动与一战前的民族解放运动相比，有哪些主要特点？ 广泛性 地域广，涉及亚非拉广大地区；成分广(成分复杂），社会各阶层都有参加； 持续性 亚非拉民族民主运动从未间断，取得了一定的成果； 多样性 ①领导力量多样性：有共产党、民族资产阶级、部落酋长、爱国王公贵族等； ②指导思想多样性：孙中山的新三民主义思想、甘地的非暴力不合作思想等； ③斗争方式多样性：有武装起义、非暴力不合作、民主改革等 不平衡性 各国各地区社会发展的具体情况不同，导致结果的不同。 影响的深远性 沉重打击了帝国主义和殖民主义，动摇了世界殖民体系，成为影响国际秩序的重要因素 6.第一次世界大战后,亚洲出现了民族民主运动的新高潮,北非和东非一些国家的民族独立意识已经觉醒,拉丁美洲也出现了争取民族独立和推进民主的进步运动。与第一次世界大战前的民族解放运动相比,两次世界大战之间民族民主运动新高潮的特点有 ( ) ①地区上具有普遍性 ②参加者具有广泛性 ③领导力量的层次性 ④运动具有地区不平衡性、手段的多样性 ⑤目标的明确性 ⑥影响的深远性 A.①②③④⑤⑥ B.①②③⑤ C.②③④ D.①③④ A 5.20世纪30年代的经济危机严重影响了墨西哥的社会经济，原料生产因世界市场萎缩而大量减产，国家财政极其困难，失业剧增，农产品价格大跌，社会矛盾尖锐。为此墨西哥(　　) A．发动资产阶级革命 B．制定新的宪法 C．进行政治经济改革 D．发动对外侵略战争 C 针对训练 课堂小结 亚非拉民族民主运动的高涨 亚洲民族民主运动 非洲独立意识的觉醒 拉美民族民主革命与改革 中国国民革命 印尼反对荷兰的民族民主运动 印度反对英国“非暴力不合作”运动 埃及反抗英国的华夫脱运动 摩纳哥里夫反抗法国、西班牙斗争 埃塞俄比亚反抗意大利斗争 尼加拉瓜桑地诺反抗美国游击战争 墨西哥卡德纳斯改革 概况： 特点： 影响： 沉重打击了帝国主义和殖民主义，动摇了世界殖民体系，成为影响国际秩序的重要因素。 各国发展不平衡，地区广泛性，斗争方式多样性等 30 1914 1917 1918 1919 1921 1922 1928 1937 1939 1945 1942 第一次世界大战 十月革命 巴黎和会 新经济政策 华盛顿会议 第一次世界大战、俄国十月革命的胜利、共产党的广泛建立 三大背景： 数字识记 两大任务：争取民族独立、建设民主政治 印度反英斗争第一阶段：开始斗争（1920-1922） 三种方式： 暴力革命（武装斗争）、非暴力不合作、民主改革 1、打击了帝国主义和殖民主义力量 4、推动了民主政治发展 2、动摇了世界殖民体系 凡尔赛—华盛顿体系 斯大林体制 四大意义： 3、影响了国际秩序 第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 第二次世界大战 印度反英斗争第三阶段：陷入低谷（1940-1942） 印度反英斗争第二阶段：取得成果（1930-1934） 亚非拉民族民主运动的高涨 31 1.（2025·全国新课标高考·11）1920年奥夫雷贡任墨西哥总统后，开始推行土地改革。在其任期结束前，仅在624个村庄分配了300万公顷土地，多达3.2亿公顷土地仍被控制在大庄园主和教会等手里。奥夫雷贡的土地改革（ ） A．未能触动原有的殖民统治 B．表明民主化道路曲折 C．否定了资产阶级革命成果 D．反映了奴隶制的盛行 B 2.（2024·贵州高考·15）20世纪初，墨西哥艺术家萨图尼诺·埃兰提出一种新的艺术理念，绘画应该代表民族的愿望和特征，让墨西哥人重新理解自己，了解自身与欧洲的差异。这一理念与社会革新相互呼应，形成了新的艺术潮流，该理念（ ） A．摆脱了外来艺术形式的影响 B．体现了追求国家独立的迫切愿望 C．适应了民族民主运动的发展 D．促进了拉美国家不同文化的融合 C 32 3.(2024·广东高考·15) 1942年，围绕是否用非暴力方式保卫印度的问题，经过与尼赫鲁的多次争论，甘地表示不反对武装抵抗法西斯，支持尼赫鲁用武力保卫民族利益的立场。这 （ ） A．揭示了甘地宗教信条的转变 B．体现了国大党斗争的策略性 C．掀起了印度民族解放运动的高潮 D．促进了世界反法西斯同盟的形成 B 4.(2024·浙江1月高考·13) 20世纪二三十年代，在狱中的尼赫鲁写道，抗议、祈求、武装起义这些方式在印度都行不通，“就在此时，甘地提出了不合作运动的指导思想。……非暴力抵抗尽管是非暴力的，但它……是一种发挥群众作用的有效方式，它似乎能展现印度人的特别才能。……这种不合作运动的指导思想加上甘地的卓越人格顺应了全国的诉求，使国家充满了希望。”下列项中，对上述材料理解正确的是（ ） A．非暴力不合作是当时印度争取民族独立和解放斗争的唯一形式 B．甘地的人格是印度群众接受非暴力不合作斗争方式的首要原因 C．非暴力不合作运动兴起时就明确提出印度完全独立的政治主张 D．非暴力不合作运动使印度争取民族独立和解放的前景值得期待 D 33 (1)上述材料体现了英印关系的变化。选择两个不同标准，完成两种阶段划分方案，并分别说明理由。 (2)结合所学，简述印度是如何迫使英国改变对它的殖民政策的。 法案名称 部分内容 东印度公司特许状（1600） 东印度公司为法人和政治实体，选举产生理事会和总督，可制定法律；依法在东印度地区获得土地、租金，享有自由、司法、特许经营和继承权等 东印度公司法案（1773） 提高孟加拉总督地位，统管东印度公司在印度的业务，成立由4位英国委员组成的参事会进行辅佐；设独立于总督的最高法院，由英王任命英国人担任法官，批准总督颁布的法令 东印度公司法案（1784） 东印度公司的政治事务由英王任命的6人委员会监管，东印度公司负责商业经营；总督由公司董事会推荐，经英王许可后任命 印度政府法案（1858） 东印度公司的权力、领地和财产等转归英王，英王为印度国王（后称皇帝）；设印度事务部，由内阁中的印度事务大臣直接领导；英王任命印度总督，作为其直接代表统治印度 印度参事会法案（1861） 总督任命6～12人为总督参事会额外委员，其中非官方委员不低于6人；额外委员只能参加参事会立法会议，参与制定法律和法规 印度参事会法案（1892修订） 居住在印度的人均可任额外委员；经总督授权批准，立法会议讨论总督的年度财经报告、提出质询；不懂英语的委员可以请人代为发言，议案翻译成印度语言 印度政府法案（1919） 总督参事会6名成员中3名为印度人；立法会议从参事会中分出，设上下两院，下院145名议员中104名从居住在印度的人中选出，上院60名议员中33名由选举产生；议员可以对部分预算进行表决 印度独立法案（1947） 印度分为印度和巴基斯坦两个独立的自治领；废除英王印度皇帝称号，取消印度事务大臣办公室；英国法令在印、巴不再有效（注：1950年总督及总督办公室撤销，英王不再任印度国王） 【答案】(1)标准一：英国在印度的殖民手段阶段划分及理由：1600-1858年；1861-1947年。前一阶段以英国在印度进行直接统治为主，后一阶段英国统治与印度当局相互妥协，共同治理。标准二：印度主权归属阶段划分及理由：1600-1919年；1947年以后。前一阶段印度属于英国殖民地，后一阶段印度摆脱英国殖民统治，获得独立。 (2)19 世纪末 20世纪初，亚洲各国民族民主意识加强。在这种情况下，印度民族资产阶级成立国民大会党，积极要求民族平等和自治，动员印度人民进行政治总罢工等，印度人民反英斗争出现新高潮。第一次世界大战和十月革命的胜利，削弱了帝国主义势力，推动了亚洲民族民主运动深入开展。在此背景下，甘地领导印度人民开展非暴力不合作运动与英印当局斗争，迫使当局做出妥协。第二次世界大战后，亚洲的民族解放运动掀起新高潮。印度人民在国大党领袖甘地、尼赫鲁和穆斯林联盟领袖真纳等人的领导下，积极争取独立，进行士兵和工农斗争，英国迫于压力最终同意印度独立。 34 $