18.文言文二则（第二课时）（课件）语文统编版四年级下册

文言文二则 文言文二则 贰 铁杵成针 重庆中国三峡博物馆馆藏文物，该器物长度为22厘米，质量范围在0.01千克-1千克之间。 汉铁杵 铁杵成针 指用来舂米或捣衣的铁棒。 chōng 诗题含义： 铁棒被磨成了缝衣针。 杵 木 午 铁杵 针 这个故事选自《方舆胜览》，这是一本地理书，记录了好多地方的风土人情、故事传说。 李白 字太白，号青莲居士，被后人誉为“诗仙”。他为人爽朗大方，爱喝酒，更爱作诗，喜欢交朋友。杜甫曾这样称赞他：“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。” 初读古文，找出不认识的字词多读几遍。 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。 卒 zú 卒 逢 半包围结构 逢 11 笔顺： fénɡ 部首：辶 结构：半包围 组词：相逢 每逢 形近字：缝 字义： 遇到；遇见。 “辶”起笔低，平捺长伸，托住被包围部分。 后鼻音 囊 恭 博 萤 勤 贫 逢 回顾方法 读准字音 学习断句 与停顿 ① 读出味道 感悟道理 ③ 结合注释 疏通大意 ② 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。 再读课文，把握节奏。 磨针溪在眉州的象耳山下。传说李白在山中读书的时候，没有完成学业就放弃了。他路过这条小溪，见到一位老妇人在那里磨一根铁棒，于是就问这位老妇人在干什么。老妇人说：“我要把这根铁棒磨成针。”李白被这位老妇人的意志所感动，于是就回去勤奋学习，完成学业。 听故事 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。 析词义 完成，实现 离开 遇见，遇到 正在 想要 被……感动 返回 卒业 完成学业 地点： 人物： 起因： 经过： 结果： 根据课文内容，将下列叙事要素补充完整。 磨针溪 李白、老媪 读书山中，未成，弃去。 逢老媪磨铁杵欲作针。 感其意，还卒业。 人物称呼 李白 李太白 太白 避免重复，表达更简洁。 问之 感其意 • • 文言文中的人称代词，均指故事中的老媪。 读一读，填一填。 （ ）问（ ）：“（ ）” 问之，曰：“欲作针。” 李白 老媪 您磨铁杵做什么？ （ ）回答：“（ ）想把它磨成针。” 老媪 我 铁杵 针 1.只要有毅力，肯下苦功，保持平和的心态坚 持学下去、做下去，最后一定能成功； 太白感其意，还卒业。 只要持之以恒地努力，就能实现自己的目标。 2.天资聪颖的人，也需要努力、坚持，才能获 得成功。 李白感受到了什么？ 从李白的经历中，你感悟到什么？ 意思相同，表达的顺序不一样。第1句强调“山中”，第2句强调“读书”，第3句基本是现代汉语的表达方式。 比较下面的三句话，它们的意思相同吗？ 世传李太白读书山中 世传李太白山中读书 世传李太白在山中读书 评价标准 星级 能用自己的话，讲清楚故事的起因、经过和结果。 想象人物对话，合理补充内容。 能注意语气和表情，加上合适的手势、动作。 铁杵成针① 学习提示： 结合评价标准，用自己的 话和同桌讲一讲这个故事。 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是②溪,逢老媪方③磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意④，还卒业⑤。 儿时的李白能“还卒业”，体现了他知道学习需要什么品格？ 有恒心 有毅力 坚持不懈 持之以恒 成语：铁杵成针 俗语：只要功夫深，铁杵磨成针 歇后语：铁杵磨成针——功到自然成 只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。 感悟品质 《铁杵成针》这个故事真实吗? 《铁杵成针》选自祝穆的《方舆胜览·眉州》。《方舆胜览》记载的是地理名胜、四方风物，本文写的是磨针溪的传说。“世传”是世人传言。既是传说，其事未必为真，然其情可考，口耳相传间想说明的教化是真实有意义的。 拓展延伸 铁杵成针 老媪磨杵 李白读书 欲作针 终卒业 坚持 《铁杵成针》讲的是李白下山碰到一位老婆婆在磨铁杵，心受触动，于是返回山中完成学业的故事。故事告诉我们，只要有毅力，肯下苦功，才能取得成就。 说说车胤和李白身上分别有哪些值得我们学习的品质？ 持之以恒 勤奋学习 28 《囊萤夜读》 车胤 深深浅浅的脚印，写满成长的故事。 《铁杵成针》 李白 29 凿壁偷光 铁杵成针 程门立雪 手不释卷 囊萤夜读 悬梁刺股 大家选择其中的一个故事去了解吧。之后，我们来交流。 词句段运用 自读成语，读准字音。交流讨论，弄清它们的故事和含义。 30 正确、流利地朗读课文。背诵《囊萤夜读》。 朗读指导：本课两篇文章都是文言文，要在理解文言文意思的基础上进行朗读，注意语句中的停顿，读出抑扬顿挫的感觉。 借助注释，理解课文中每句话的意思。 《囊萤夜读》的意思是车胤勤勉认真、学习不知疲倦，他学问渊博，通晓许多门知识。曾经由于家境贫寒，夜晚没有油点灯，夏天他就用白绢袋装几十只萤火虫来照亮读书，夜以继日地学习。 《铁杵成针》的意思是磨针溪在眉州的象耳山下。传说李白在山中读书的时候，没有完成学业就放弃了。他路过这条小溪，见到一位老妇人在那里磨一根铁棒，于是就问这位老妇人在干什么。老妇人说：“我要把这根铁棒磨成针。”李白被这位老妇人的意志所感动，于是就回去勤奋学习，完成学业。 ◇ 家贫不常得油。 （ ） 照样子，根据课文内容填一填。 ◇ 胤恭勤不倦。（疲倦） 贫穷 ◇ 世传李太白读书山中，未成，弃去。 （ ） 放弃 · · · null 63659.086 Lavf59.14.100 $