内容正文:
8.6.3 平面与平面垂直(1)
【学习目标】
1.理解二面角的有关概念,会作二面角的平面角,能求简单二面角平面角的大小.(数学抽象、数学运算)
2.了解面面垂直的定义,掌握面面垂直的判定定理,学会用判定定理证明垂直关系.(直观想象、逻辑推理)
必备知识·自主导学
一、二面角
1.定义:从一条直线出发的两个半平面所组成的图形.
2.图形:
3.记作:二面角α-AB-β;二面角α-l-β;
二面角P-AB-Q;二面角P-l-Q.
4.二面角的平面角:
(1)定义:在二面角α-l-β的棱l上任取一点O,以点O为垂足,在半平面α和β内分别作垂直于棱l的射线OA和OB,则射线OA和OB构成的∠AOB叫做二面角的平面角.
(2)图形:
(3)范围:0°≤∠AOB≤180°.
【思考】
1.二面角α-l-β的平面角的大小,与角的顶点O在棱上的位置有关吗?为什么?
提示:无关.如图,根据等角定理可知,∠AOB=∠A'O'B',即二面角的平面角的大小与角的顶点的位置无关,只与二面角的大小有关.
【点拨】
二面角是从一条直线出发的两个半平面所组成的图形,与平面几何中的角是不同的,它的大小用其平面角来度量.
二、平面与平面垂直
文字
语言
如果一个平面过另一个平面的垂线,那么这两个平面垂直
符号
语言
a⊂α,a⊥β⇒α⊥β
图形
语言
【思考】
2.过一点有多少个平面与已知平面垂直?为什么?
提示:过一点有无数个平面与已知平面垂直,虽然过一点有且只有一条直线和已知平面垂直,但是经过这条垂线的所有平面都和已知平面垂直.
【点拨】
利用面面垂直的判定定理证明两个平面垂直,是通过证明线面垂直来实现的.
【明辨是非】(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)顶点在棱上,两条边分别在两个半平面内的角就是二面角的平面角. (×)
提示:二面角的平面角的两边与棱垂直.
(2)二面角的平面角所在的平面与棱垂直. (√)
提示:由二面角的平面角的定义可知.
(3)若一条直线垂直于一个平面,则经过这条直线的所有平面都与这个平面垂直. (√)
提示:由面面垂直的判定定理可知.
(4)若平面α内有一条直线垂直于平面β内的一条直线,则α⊥β. (×)
提示:平面α与平面β平行,垂直,相交但不垂直都有可能.
关键能力·师生共研
类型1求二面角(数学运算)
【典例1】(2025·上海高一检测)如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=AD=AA1=4,
(1)二面角A1-BD-C1的余弦值为 ;
(2)二面角A1-BD-A的正切值为 ;
(3)二面角A1-BD-B1的余弦值为 .
【解析】(1)取BD的中点O,连接A1O,C1O,A1C1,如图所示:
在正方体ABCD-A1B1C1D1中,
因为AB=AD=AA1=4,
所以BD=A1C1=A1D=A1B=BC1=DC1==4,
所以BO=DO=2,
所以A1O⊥BD,C1O⊥BD,且A1O=C1O==2.
所以∠A1OC1为二面角A1-BD-C1的平面角,
cos∠A1OC1==.
(2)如图所示,连接AC交BD于点O,连接A1O,则O为BD的中点.
因为A1D=A1B,
所以在△A1BD中,A1O⊥BD.
又在正方形ABCD中,AC⊥BD,所以∠A1OA为二面角A1-BD-A的平面角.
因为AA1=4,所以AO=2,所以tan∠A1OA=.
(3)取BD的中点O,连接B1D1,取B1D1的中点O1,连接OO1,A1O1,如图所示:
因为OO1⊥平面ABCD,OO1⊥平面A1B1C1D1,
所以OO1⊥BD,OO1⊥A1O1,
所以∠A1OO1为二面角A1-BD-B1的平面角,
由(1)知,A1O⊥BD,且A1O=2,
又OO1=4,所以cos∠A1OO1==.
答案:(1) (2) (3)
【总结升华】
(1)定义法:在二面角的棱上找一个特殊点,在两个半平面内分别过该点作垂直于棱的射线.
(2)垂面法:过棱上一点作棱的垂直平面,该平面与二面角的两个半平面产生交线,这两条交线所成的角,即为二面角的平面角.
【即学即练】
如图,AB是圆的直径,PA垂直于圆所在的平面,C是圆上一点(不同于A,B)且PA=AC,则二面角P-BC-A的大小为 .
【解析】由条件得PA⊥BC,AC⊥BC,又PA∩AC=A,且PA,AC⊂平面PAC,
所以BC⊥平面PAC,所以PC⊥BC,
所以∠PCA为二面角P-BC-A的平面角.
在Rt△PAC中,由PA=AC得∠PCA=45°.
答案:45°
类型2平面与平面垂直的证明(逻辑推理)
角度1 定义法
【典例2】将边长为1的正方形ABCD沿对角线AC折叠,使得BD=1,则此时平面ABC与平面ACD (填“垂直”或“不垂直”).
【解析】设翻折前AC与BD相交于点O,则OB⊥AC,OD⊥AC,而翻折之后的图形如图所示,所以∠BOD为平面ABC与平面ACD所成二面角的平面角.因为OB=OD=,BD=1,
所以△BOD为等腰直角三角形,且∠BOD=,
所以平面ABC与平面ACD垂直.
答案:垂直
【总结升华】
定义法证明两个平面垂直的步骤
(1)找出两个相交平面的平面角;
(2)证明这个平面角是直角;
(3)根据定义,这两个平面互相垂直.
【即学即练】
如图所示,在三棱锥P-ABC中,PA⊥平面ABC,∠ABC=45°,AB=AC,
求证:平面PAB⊥平面PAC.
【证明】因为PA⊥平面ABC,所以PA⊥AB,PA⊥AC,所以∠BAC为二面角B-PA-C的平面角,
因为∠ABC=45°,AB=AC,
所以∠BAC=90°,即二面角B-PA-C的平面角为90°,所以平面PAB⊥平面PAC.
角度2 判定定理法
【典例3】如图所示,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=AD=1,AA1=2,M是棱CC1的中点.求证:平面ABM⊥平面A1B1M.
【证明】由长方体的性质可知A1B1⊥平面BCC1B1,
又BM⊂平面BCC1B1,所以A1B1⊥BM.
又CC1=2,M为CC1的中点,所以C1M=CM=1.
在Rt△B1C1M中,B1M==,
同理BM==,又B1B=2,
所以B1M2+BM2=B1B2,所以BM⊥B1M.
又A1B1∩B1M=B1,A1B1,B1M⊂平面A1B1M,
所以BM⊥平面A1B1M,因为BM⊂平面ABM,
所以平面ABM⊥平面A1B1M.
【总结升华】
面面垂直证明的关键
利用线面垂直证明面面垂直时,关键是确定“线”,即在其中一个平面内找一条直线与另一个平面垂直.一方面要分析图形中已有的垂直关系,另一方面要注意积累常见的线面垂直关系模型,能够直观进行判断选择.
【即学即练】
(2025·新高考Ⅰ卷)如图所示的四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,BC∥AD,AB⊥AD.求证:平面PAB⊥平面PAD.
【证明】在四棱锥P-ABCD中,
PA⊥平面ABCD,AB⊥AD,AB⊂平面ABCD,
所以AP⊥AB,
因为AP⊂平面PAD,AD⊂平面PAD,AP∩AD=A,所以AB⊥平面PAD,因为AB⊂平面PAB,所以平面PAB⊥平面PAD.
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02
必备知识•自主导学
关键能力•师生共研
8.6.3 平面与平面垂直(1)
内容概览
【学习目标】
1.理解二面角的有关概念,会作二面角的平面角,能求简单二面角平面角的大小.(数学抽象、数学运算)
2.了解面面垂直的定义,掌握面面垂直的判定定理,学会用判定定理证明垂直关系.(直观想象、逻辑推理)
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01
必备知识•自主导学
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一、二面角
1.定义:从一条直线出发的两个半平面所组成的图形.
2.图形:
3.记作:二面角α-AB-β;二面角α-l-β;
二面角P-AB-Q;二面角P-l-Q.
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4.二面角的平面角:
(1)定义:在二面角α-l-β的棱l上任取一点O,以点O为垂足,在半平面α和β内分别作_____于棱l的射线OA和OB,则射线OA和OB构成的∠AOB叫做二面角的平面角.
(2)图形:
(3)范围:0°≤∠AOB≤180°.
垂直
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【思考】
1.二面角α-l-β的平面角的大小,与角的顶点O在棱上的位置有关吗?为什么?
提示:无关.如图,根据等角定理可知,∠AOB=∠A'O'B',即二面角的平面角的大小与角的顶点的位置无关,只与二面角的大小有关.
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【点拨】
二面角是从一条直线出发的两个半平面所组成的图形,与平面几何中的角是不同的,它的大小用其平面角来度量.
二、平面与平面垂直
文字语言 如果一个平面过另一个平面的垂线,那么这两个平面垂直
符号语言 a⊂α,a⊥β⇒α⊥β
图形语言
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【思考】
2.过一点有多少个平面与已知平面垂直?为什么?
提示:过一点有无数个平面与已知平面垂直,虽然过一点有且只有一条直线和已知平面垂直,但是经过这条垂线的所有平面都和已知平面垂直.
【点拨】
利用面面垂直的判定定理证明两个平面垂直,是通过证明线面垂直来实现的.
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【明辨是非】(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)顶点在棱上,两条边分别在两个半平面内的角就是二面角的平面角.( )
提示:二面角的平面角的两边与棱垂直.
(2)二面角的平面角所在的平面与棱垂直.( )
提示:由二面角的平面角的定义可知.
(3)若一条直线垂直于一个平面,则经过这条直线的所有平面都与这个平面垂直.( )
提示:由面面垂直的判定定理可知.
(4)若平面α内有一条直线垂直于平面β内的一条直线,则α⊥β.( )
提示:平面α与平面β平行,垂直,相交但不垂直都有可能.
×
√
√
×
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02
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类型1 求二面角(数学运算)
【典例1】(2025·上海高一检测)如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=AD=AA1=4,
(1)二面角A1-BD-C1的余弦值为 ;
(2)二面角A1-BD-A的正切值为 ;
(3)二面角A1-BD-B1的余弦值为 .
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【解析】(1)取BD的中点O,连接A1O,C1O,A1C1,如图所示:
在正方体ABCD-A1B1C1D1中,
因为AB=AD=AA1=4,
所以BD=A1C1=A1D=A1B=BC1=DC1==4,
所以BO=DO=2,
所以A1O⊥BD,C1O⊥BD,且A1O=C1O==2.
所以∠A1OC1为二面角A1-BD-C1的平面角,
cos∠A1OC1==.
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(2)如图所示,连接AC交BD于点O,连接A1O,则O为BD的中点.
因为A1D=A1B,
所以在△A1BD中,A1O⊥BD.
又在正方形ABCD中,AC⊥BD,所以∠A1OA为二面角A1-BD-A的平面角.
因为AA1=4,所以AO=2,所以tan∠A1OA=.
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(3)取BD的中点O,连接B1D1,取B1D1的中点O1,连接OO1,A1O1,如图所示:
因为OO1⊥平面ABCD,OO1⊥平面A1B1C1D1,
所以OO1⊥BD,OO1⊥A1O1,
所以∠A1OO1为二面角A1-BD-B1的平面角,
由(1)知,A1O⊥BD,且A1O=2,
又OO1=4,所以cos∠A1OO1==.
答案:(1) (2) (3)
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(1)定义法:在二面角的棱上找一个特殊点,在两个半平面内分别过该点作垂直于棱的射线.
(2)垂面法:过棱上一点作棱的垂直平面,该平面与二面角的两个半平面产生交线,这两条交线所成的角,即为二面角的平面角.
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【即学即练】
如图,AB是圆的直径,PA垂直于圆所在的平面,C是圆上一点(不同于A,B)且PA=AC,则二面角P-BC-A的大小为 .
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【解析】由条件得PA⊥BC,AC⊥BC,又PA∩AC=A,且PA,AC⊂平面PAC,
所以BC⊥平面PAC,所以PC⊥BC,
所以∠PCA为二面角P-BC-A的平面角.
在Rt△PAC中,由PA=AC得∠PCA=45°.
答案:45°
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类型2 平面与平面垂直的证明(逻辑推理)
角度1 定义法
【典例2】将边长为1的正方形ABCD沿对角线AC折叠,使得BD=1,则此时平面ABC与平面ACD (填“垂直”或“不垂直”).
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【解析】设翻折前AC与BD相交于点O,则OB⊥AC,OD⊥AC,而翻折之后的图形如图所示,所以∠BOD为平面ABC与平面ACD所成二面角的平面角.因为OB=OD=,BD=1,
所以△BOD为等腰直角三角形,且∠BOD=,
所以平面ABC与平面ACD垂直.
答案:垂直
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【总结升华】
定义法证明两个平面垂直的步骤
(1)找出两个相交平面的平面角;
(2)证明这个平面角是直角;
(3)根据定义,这两个平面互相垂直.
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【即学即练】
如图所示,在三棱锥P-ABC中,PA⊥平面ABC,∠ABC=45°,AB=AC,
求证:平面PAB⊥平面PAC.
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【证明】因为PA⊥平面ABC,所以PA⊥AB,PA⊥AC,所以∠BAC为二面角B-PA-C的平面角,
因为∠ABC=45°,AB=AC,
所以∠BAC=90°,即二面角B-PA-C的平面角为90°,所以平面PAB⊥平面PAC.
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角度2 判定定理法
【典例3】如图所示,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=AD=1,AA1=2,M是棱CC1的中点.求证:平面ABM⊥平面A1B1M.
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【证明】由长方体的性质可知A1B1⊥平面BCC1B1,
又BM⊂平面BCC1B1,所以A1B1⊥BM.
又CC1=2,M为CC1的中点,所以C1M=CM=1.
在Rt△B1C1M中,B1M==,
同理BM==,又B1B=2,
所以B1M2+BM2=B1B2,所以BM⊥B1M.
又A1B1∩B1M=B1,A1B1,B1M⊂平面A1B1M,
所以BM⊥平面A1B1M,因为BM⊂平面ABM,
所以平面ABM⊥平面A1B1M.
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【总结升华】
面面垂直证明的关键
利用线面垂直证明面面垂直时,关键是确定“线”,即在其中一个平面内找一条直线与另一个平面垂直.一方面要分析图形中已有的垂直关系,另一方面要注意积累常见的线面垂直关系模型,能够直观进行判断选择.
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【即学即练】
(2025·新高考Ⅰ卷)如图所示的四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,BC∥AD,AB⊥AD.求证:平面PAB⊥平面PAD.
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【证明】在四棱锥P-ABCD中,
PA⊥平面ABCD,AB⊥AD,AB⊂平面ABCD,
所以AP⊥AB,
因为AP⊂平面PAD,AD⊂平面PAD,AP∩AD=A,所以AB⊥平面PAD,因为AB⊂平面PAB,所以平面PAB⊥平面PAD.
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