[中学联盟]山西省应县第一中学校2015-2016学年高一上学期第三次月考语文试题

应 县 一 中 高 一 年 级 月 考 三 语 文 试 题 2015.11 时间：150分钟 满分：150分 命题人：王丽萍 第一卷 1、 诗歌阅读（29分） （一）课内阅读（12分） 1．下列对有关诗句的理解,不正确的一项是( ) A.曰归曰归,岁亦莫止。 ——说要回家了要回家了,但已到了年末仍不能实现。 B.我戍未定,靡使归聘。 ——我驻守的地方还不安定,不要再派人来打听我几时能回家的消息。 C.王事靡盬,不遑启处。 ——征役没有休止,没有时间安居休息。 D.岂不日戒,玁狁孔棘。 ——怎么能不每天戒备呢? 玁狁之难很紧急啊。 2．对《氓》中语句的理解，不确切的一项是（ ） A. “蚩蚩”二字，表现那个年轻人忠厚的神态；从他“抱布贸丝，匪来贸丝”的举动，则透射出小伙子忠厚中还带有狡黠的性格特征。 B. “送子涉淇”“将子无怒”，表现出“氓”所追求的女性是位关心人、体谅人、有情意的姑娘。 C. “不见复关，泣涕涟涟，既见复关，载笑载言。”通过对“我”的心理描写，表现了姑娘的纯情、热情、痴情。 D. “以尔车来，以我贿迁。”写出婚礼的隆盛，透露出女主人公新婚的欢乐和幸福。 3．对下列诗句艺术手法的分析不正确的一项是（ ） A. “桑之落矣，其黄而陨”：用了比和兴的手法，意指女子的憔悴和被弃。 B. “于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽”：用了赋的手法，桑葚是甜的，但多吃易醉，爱情是美好的，但太痴情容易上当。 C. “淇则有岸，隰则有泮”：兴中有比，言下之意为水有岸，泽有边，我的痛苦为何没尽头。 D.《离骚》是我国最早的浪漫主义诗歌杰作，想象瑰丽、奇特，运用了比喻、对偶等修辞和象征等手法，如：以“制芰荷”、“集芙蓉”比喻自己要保持芳洁与美好。 4．下列文学常识的说法不正确的一项是( ) A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集 ，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇 ，古时也称“诗三百”。它和乐、射、御、书、数一起被称为“六艺”。 B.《诗经》内容上分为风、雅、颂三个部分, “赋”“比”“兴”是《诗经》的三种表现手法。,后人把这两者合称为“六义”。 C.我国文学史上向来以“风”“骚”并称。“风”就是指《诗经》中的“国风”民歌;“骚”就