1.导学案8. 第6章 第二节 第2课时 化学反应的限度 化学反应条件的控制-【满分思维】2025-2026学年高中化学必修第二册(人教版)
第2课时 化学反应的限度 化学反应条件的控制
课标定向 | 目标定位 | |
1.了解可逆反应的含义,知道可逆反应在一定条件下能达到化学平衡。能从化学反应限度的角度解释生产、生活中简单的化学现象。(宏观辨识与微观探析) 2.能描述化学平衡状态,判断化学反应是否达到平衡。(变化观念与平衡思想) 3.了解控制反应条件在生产和科学研究中的作用,能初步解释化学实验和化工生产反应条件的选择问题,体会从限度和速率两个方面认识和调控化学反应的重要性。(科学探究与创新意识) | 厘清 重点 | 化学平衡状态建立的过程,化学平衡状态的定义,特征和标志 |
突破 难点 | 化学平衡状态的标志 | |
学习任务一:化学反应的限度 化学反应条件的控制
必备知识·导学
[引入]炼铁高炉尾气之谜:生产中炼制生铁所需焦炭的实际用量,远高于按照化学方程式计算所需的量,人们发现从高炉炉顶出来的气体中总是含有未利用的CO且CO的比例(含量)是不变的。你知道这是为什么吗?
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[知识回顾]可逆反应
1.含义:在同一条件下,既能向正反应方向进行,同时又能向逆反应方向进行的化学反应。
2.特征
3.表示方法:化学方程式用“”连接,
如N2+3H22NH3
2SO2+O22SO3
Cl2+H2OHClO+HCl
SO2+H2OH2SO3
[新知导学]
一、化学反应的限度
1.化学平衡状态的建立
(1)过程
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(2)图像描述
[思考]可逆反应中存在正、逆双向速率,温度升高,正、逆反应速率如何变化?
提示:温度升高,正、逆反应速率均增大。
2.化学平衡状态
(1)概念
在一定条件(温度、浓度、压强等)下,当可逆反应进行到一定程度时,正反应速率与逆反应速率相等,反应物的浓度和生成物的浓度都不再改变,达到一种表面静止的状态,称为化学平衡状态,简称化学平衡。
(2)特征
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