1.导学案5.第五章 第一节 第3课时 不同价态含硫物质的转化-【满分思维】2025-2026学年高中化学必修第二册(人教版)

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第3课时 不同价态含硫物质的转化 

课标定向

目标定位

1.认识硫元素在物质中可以具有不同价态,可以通过氧化还原反应实现含有不同价态硫元素的物质的相互转化。(变化观念与平衡思想)

2.了解通过化学反应可以探索含硫物质性质、实现含硫物质转化;认识含硫物质及其转化在自然资源综合利用和环境保护中的重要价值。(科学态度与社会责任)

厘清

重点

掌握不同价态含硫物质的转化关系并能设计实验实现不同价态含硫物质的相互转化

突破

难点

从氧化还原反应和非氧化还原反应角度理解硫及其化合物的相互转化原理

学习任务一:自然界中硫的存在和转化

必备知识·导学

[引入]2024年4月25日,印度尼西亚塞梅鲁火山先后两次喷发,喷发过程中,浓烟滚滚,产生了大量含有硫元素的气体,这些气体是怎样形成的呢?

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1.自然界中硫的存在page number 0

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2.自然界中不同价态含硫物质的转化

火山喷发过程中存在以下不同价态含硫物质的转化,写出转化的化学方程式。

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①2H2S+3O22SO2+2H2O。

②2SO2+O22SO3。

③SO3+H2O===H2SO4。

④S+O2SO2。

[结论]含有不同价态的硫元素的物质间可通过氧化还原反应实现转化,含有相同价态的硫元素的物质间则通过非氧化还原反应实现转化。

判对错·通教材

判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

(1)由于-2价和+4价的硫不稳定,自然界中含硫物质都以硫酸盐的形式存在。 (×)

提示:自然界中的硫元素还可以以硫化物的形式存在。

(2)在自然界中,空气中的 O2和 H2O对硫的转化起到重要的作用。 (√)

提示:硫及其化合物的转化需要O2和 H2O参与反应。

(3)大气中存在大量的氧气,因此自然界中硫的转化都是氧化还原反应。 (×)page number 1

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提示:三氧化硫转化为硫酸发生非氧化还原反应。

(4)因为单质硫易与氧气反应,故自然界中不会存在游离态的硫。 (×)

提示:火山口处或地壳的岩层中存在游离态的硫。

核心要点·归纳

1.硫酸型酸雨的形成

路线1:

① SO2+H2OH2SO3

② 2H2SO3+O2===2H2SO4

路线2:

①2SO2+O22SO3

②SO3+H2O===H2SO4

2.不同价态含硫物质的转化

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3.常见含硫物质的转化

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