内容正文:
第三单元
主题活动三 小小规划师
苏少版二年级下册综合实践活动
01
新知导入
目录
02
新知讲授
03
拓展延伸
04
作业布置
新知导入
第一部分
PART 01
学习目标
价值体认:在体验规划、执行计划、对比前后变化的过程中,体会“凡事预则立,不预则废”的道理,养成做事有目标、生活有节奏的良好意识,树立自律自强、健康向上的生活价值观。
责任担当:主动承担个人学习、生活、作息规划任务,认真制定计划、自觉坚持执行,不偷懒、不拖延,养成对自己学习生活负责的责任意识。
问题解决:结合自身生活实际,主动发现生活中的问题,如做事拖拉、时间不够用、学习玩耍安排混乱、零花钱乱花等,学会主动发现没有规划带来的生活小麻烦。
创意物化:亲手制作个人专属每日作息规划表、每周学习生活计划表,用图文、涂色、打卡栏等形式,把自己的规划想法变成看得见、可执行的纸质作品。
新知导入
新知导入
新知讲授
第二部分
PART 02
准备阶段
任务单
我们来发现
准备阶段
说一说
我们来发现
老师布置的作业有点难……
我和小伙伴去过:____________________
我最想说的一句话是:____________________
准备阶段
想一想
我们来发现
准备阶段
谈一谈
我们来发现
实施阶段
拍一拍
我
的
研
究
我
准
备
我们来实践
将你在活动中感受最深的一件事用你喜欢的方式记录下来吧!
实施阶段
理一理
我
的
研
究
我
准
备
我们来实践
春游活动结束了,请你和同组的小伙伴一起来整理成果吧。
我们组的成果有(在括号里打“√”):
活动计划( ) 查阅资料( )
活动照片( ) 活动视频( )
活动绘画( ) 活动日记( )
还有___________________________________
实施阶段
做一做
我
的
研
究
我
准
备
我们来实践
你准备用什么方法将搜集的资料整理在一起向大家展示呢?不如做张手抄报吧!希望你的手抄报可以展现出你们小组活动的精彩过程。
总结交流
一起来交流
每个小组都是一个整体,完成任务后,请一起来评价吧!(用“√”表示)
评价项目 自我评价 组员评价
活动计划和分工合理
按照分工,全员参与
积极、认真地完成活动任务
活动中安全无意外事故
活动内容、成果丰富
我在活动中的表现
拓展延伸
第三部分
PART 03
实施阶段
时间歌唱
我
的
研
究
我
准
备
作业布置
第四部分
PART 04
作业布置
我的时间我作主。制作一份自己的时间安排表。
下节课再见!
Lavf59.14.100
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