内容正文:
主题活动三 我的飞行梦
苏少版二年级下册综合实践活动
第二单元 神奇的降落伞
01
新知导入
目录
02
新知讲授
03
拓展延伸
04
作业布置
新知导入
第一部分
PART 01
学习目标
价值体认:感受飞行梦想的魅力与力量,通过探索飞行原理、设计飞行装置、实践模拟飞行,将抽象梦想转化为具体实践,体验 “逐梦” 过程中的坚持与喜悦,激发对航空航天领域的好奇心与探索热情。
责任担当:在活动中主动承担个人探究与小组协作的双重责任,既要独立完成飞行装置的创意构思、核心制作,又要积极参与团队讨论、分工协作(如材料收集、方案论证、成果展示等),培养自主责任意识与协作担当能力。
问题解决:面对飞行装置设计中 “如何提升飞行稳定性”“如何延长飞行时间”“材料选择不合理” 等问题,能通过查阅资料、分析原理(如空气阻力、升力、重心平衡等)、反复测试调试,探索有效解决办法,提升科学探究与实践问题解决能力。
创意物化:熟练运用裁剪、粘贴、组装、调试等手工与实践技能,结合飞行原理(如浮力、升力、动力驱动等),选择合适材料(如卡纸、塑料板、气球、小电机等),设计制作出兼具创意与实用性的飞行装置(如纸飞机、气球飞行器、简易无人机模型、滑翔机等),提升动手实践与科学应用能力。
新知导入
中华人民共和国成立以来,我国的航天事业日新月异。降落伞在军事与航天事业上的作用也越来越大。站在新的历史起点,党的二十大报告提出了加快建设“航天强国”的目标。
新知导入
新知讲授
第二部分
PART 02
准备阶段
小贴士
我们来发现
实施阶段
查一查
我
的
研
究
我
准
备
我们来实践
活动1:认一认
降落伞现在已经成为我们的好朋友了!随着社会的发展,它的功能也越来越多。同学们,你们认识下面这些降落伞吗?
实施阶段
查一查
我
的
研
究
我
准
备
我们来实践
活动2:搜一搜
人类发明的哪些物体能在空中飞行?
实施阶段
查一查
我
的
研
究
我
准
备
我们来实践
活动3:画一画
看了这么多飞行物,你想象 中的飞行器是怎样的?请你大胆创意,画一画吧!
实施阶段
查一查
我
的
研
究
我
准
备
我们来实践
活动4:认一认
2003年起,陆续有多位中国航天员进入太空,进行各种科学研究。
实施阶段
查一查
我
的
研
究
我
准
备
我们来实践
活动4:认一认
2003年起,陆续有多位中国航天员进入太空,进行各种科学研究。
实施阶段
查一查
我
的
研
究
我
准
备
我们来实践
活动4:认一认
2003年起,陆续有多位中国航天员进入太空,进行各种科学研究。
总结交流
一起来交流
同学们,通过前期的考察探究活动,各小组有哪些心得和感受?想不想与大家一起分享?这样会有更多收获哦!
拓展延伸
第三部分
PART 03
拓展延伸
飞行器拓展
拓展延伸
艺术创作
作业布置
第四部分
PART 04
作业布置
课后同学们互相交流,说说自己获得了哪些知识,懂得了哪些道理。
下节课再见!
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