16《运动的快与慢》一课一练-2025-2026学年科学四年级下册粤教粤科版

2026-04-27
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学粤教粤科版(2017)四年级下册
年级 四年级
章节 16 运动的快与慢
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 92 KB
发布时间 2026-04-27
更新时间 2026-04-27
作者 xkw_086818196
品牌系列 -
审核时间 2026-04-27
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来源 学科网

内容正文:

粤教粤科版四年级下册科学《运动的快与慢》一课一练 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.小明和小红跑同样100米,小明用15秒,小红用18秒,(   )跑得更快。 A.小明 B.小红 C.一样快 2.在男子4×100米混合泳接力比赛中,我们可以通过比较(   )来比较运动员运动的快慢。 A.相同距离内运动时间的长短 B.不同时间下运动距离的长短 C.不同距离内运动时间的长短 3.当我们对物体施加力时,不可以改变物体的(    )。 A.形状 B.运动状态 C.材料 4.请查阅资料。在空中飞行最快的动物是(    ),在陆地上奔跑最快的动物是(    )。 A.雨燕;猎豹 B.老鹰;老虎 C.狮子;大象 5.下列说法正确的是(    )。 A.物体运动相同的距离,所需要的时间越长,运动得越快 B.物体运动相同的时间,所走的距离越长,运动得越快 C.物体运动相同的距离,所需要的时间越短,运动得越慢 二、填空题 6.力可以改变物体运动的______和______,还能使静止的物体运动。 7.要比较物体运动的快慢,可以比较物体在相同时间内运动的________。 8.要比较物体运动的快慢,可以比较物体在相同时间内的_____________。 9.人们常用____________等测量时间,用____________等测量距离。已知物体运动的时间和距离,可以准确的比较物体运动的____________。 10.人们用速度的大小来描述物体运动的_______。 三、判断题 11.在距离一定的情况下,物体运动用的时间越少就越快。( ) 12.相同时间内,物体运动的距离越远,它运动得越快。( ) 13.物体运动的时间越长,说明物体运动的速度越慢。( ) 14.小车行驶相同距离,所用时间越短,小车行驶得越快。相同时间下,小车行驶的距离越远,小车行驶得越快。( ) 15.在高速公路上汽车的速度可达每小时120千米。( ) 四、实验题 16.实验名称:比较运动的快慢 实验材料:小车1、小车2 实验1:测量两辆小车行驶1米所需要的时间,比较哪辆小车运动得更快,做好记录。 实验2:测量两辆小车在15秒内行驶的距离,比较哪辆小车运动得更快, 做好记录。 实验1记录: 车辆 行驶1米所需要的时间 行驶的速度 小车1 4秒 0.25米/秒 小车2 6秒 0.17米/秒 实验2记录: 车辆 在15秒内行驶的距离 行驶距离 小车1 1.5米 1米 小车2 1.2米 1.25米 实验结论:__________________________________________ 五、综合题 17.下面是四年级几位同学在学校运动会百米赛跑中的成绩。请根据表格完成下面各题。 姓名 ①亮亮 ②思思 ③帅帅 ④涛涛 成绩(秒) 16 18 17 15 (1)按照速度由快到慢,依次排名:_______、_______、_______、_______。(填序号) (2)判断他们运动快慢的方法是(    )。 A.都跑了100米,用的时间越短,说明跑得越快 B.都跑了15秒,跑的距离越长,说明跑得越快 C.他们用的时间差不多,跑的距离越长,说明跑得越快 (3)强强参加200米短跑比赛的成绩是28秒。他与涛涛相比,谁的速度更快?写写你的判断依据。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《粤教粤科版四年级下册科学《运动的快与慢》一课一练》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 A A C A B 1.A 【详解】比较物体运动快慢的方法之一是在相同距离内比较所用时间。距离相同时,用时越短说明运动越快。小明和小红都跑100米,小明用时15秒,小红用时18秒,小明用时更少,所以小明跑得更快。故选A。 2.A 【详解】比较物体运动快慢的方法有两种:相同距离比时间,或相同时间比距离。在4×100米混合泳接力中,每位运动员游的距离固定为100米,因此只需比较他们完成这段距离所用时间的长短,时间越短说明运动越快。选项A符合这一方法。选项B和C涉及不同时间或不同距离的比较,不符合题目中固定距离的条件。故选A。 3.C 【详解】力可以改变物体的形状(如压扁橡皮泥)或运动状态(如推动静止的物体)。但材料是物体本身的组成物质(如木头、金属),仅施加力无法改变其材料性质。故选C。 4.A 【详解】雨燕是已知飞行速度最快的鸟类,能够达到每小时约170公里。猎豹是陆地上奔跑速度最快的动物,能够达到每小时约100公里。 5.B 【详解】A.物体运动相同的距离,所需要的时间越长,运动得越快,错误;物体运动相同的距离,所需要的时间越长,运动得越慢; B.物体运动相同的时间,所走的距离越长,运动得越快,正确; C.物体运动相同的距离,所需要的时间越短,运动得越慢,错误;物体运动相同的距离,所需要的时间越短,运动得越快。 6. 快慢 方向 【详解】力对物体运动状态的影响包括两方面:运动快慢:比如用力推正在运动的小车,小车会加速(速度变大);用力拉小车,小车会减速(速度变小);运动方向:比如踢足球时,足球原本沿直线运动,脚施加的力会让它改变方向(曲线运动)。 7.距离(或路程) 【详解】在相同时间内,可以通过测量不同物体运动的距离来比较它们运动的快慢。在相同时间内,物体经过的距离越长,物体运动的速度越快;物体经过的距离越短,物体运动的速度越慢。 8.路程 【详解】科学上用速度来表示物体运动的快慢。速度在数值上等于单位时间内通过的路程。比较物体运动快慢的方法有两种,一是在相同的时间内比通过的路程,二是通过相同的路程比所用的时间。 9. 秒表 软尺 速度 【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少,叫做速度。人们常用秒表等测量时间,用软尺等测量距离。速度可以表示物体运动的快慢,速度等于单位时间内物体移动的距离,速度=距离÷时间。 10.快慢 【详解】人们用速度的大小来描述物体运动的快慢。相同时间内,运动的距离越远,速度越快。运动相同的距离,所花的时间越短,速度越快。 11.√ 【详解】速度是描述物体运动快慢的物理量,当距离一定时,时间越少,物体运动得越快。 12.√ 【详解】在相同时间内,经过的距离越远,物体运动的速度越快,运动的距离越短,运动得越慢;在相同的距离下,所用的时间越少,物体运动的速度越快。 故题干说法正确。 13.× 【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少,叫做速度;在相同时间内,物体经过的距离越长,物体运动的速度越快;在相同距离下,所用时间越短,物体运动的速度越快。只有时间,不确定距离的话是不能确认物体运动的速度的。 14.√ 【详解】比较小车运动快慢有两种方法:同距离比时间(时间短,速度快)、同时间比距离(距离长,速度快)。 15.√ 【详解】人们用速度来描述物体运动的快慢。不同的交通工具运动速度不同,例如飞机每小时大约飞行800千米,自行车每小时大约行驶10千米。我国大多数的高速公路的最高时速为每小时120千米,所以题干中说法是正确的。 【点睛】本题考查速度,要求学生掌握在高速公路上汽车的速度可达每小时120千米。 16.距离相同,小车行驶的时间越短,速度越快。 时间相同,小车行驶的距离越远,速度越快。 【详解】我们用速度表示物体运动的快慢,根据表1,距离相同,小车行驶的时间越短,速度越快。根据表2,时间相同,小车行驶的距离越远,速度越快。 17.(1) ④ ① ③ ② (2)A (3)强强的速度更快 【详解】(1)在百米赛跑中,路程相同(都是100米),用时越短,速度越快。涛涛用时15秒,亮亮用时16秒,帅帅用时17秒,思思用时18秒。所以速度由快到慢的排名是:④、①、③、②。 (2)A.都跑了100米,用的时间越短,说明跑得越快,符合题意。 B.题干是百米赛跑,不是都跑15秒,不符合题意。 C.题干中时间差异明显,不是时间差不多,不符合题意。 故选A。 (3)要比较速度,需在相同路程下比较时间,或在相同时间下比较路程。 涛涛跑100米用时15秒,那么涛涛跑200米(路程翻倍)的理论用时是15×2=30秒;强强跑200米用时28秒。 相同路程(200米)下,强强用时更短,所以强强的速度更快。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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