内容正文:
课题:运动的快与慢【作业设计】
一、填空
1. 相同的距离,小车行驶所用时间越___________,小车行驶得越___________;相同时间内,小车行驶的距离越____________,小车行驶得越___________。
2. 人们用___________的大小来描述物体运动的快慢。
3. 要比较物体运动的快慢,除了可以比较___________物体运动的时间,还可以比较在___________内物体运动的距离。
4. 不同的交通工具运动速度不同。有的速度大,例如___________,通常每小时能飞行800千米至1000千米;有的速度小,例如___________,通常每小时能行驶10千米。
二、判断
5. 相同距离下,小车行驶所用时间越短,小车行驶得越快。( )
6. 要比较物体运动快慢,可在相同速度或相同的距离下进行。( )
7. 人们常用秒表等测量距离,用尺子等测量时间。( )
8. 人们用时间长短来描述物体运动的快慢。( )
9. 测量速度工具是米尺。( )
三、选择
10. 运用 ( )能准确比较物体运动的快慢。
A. 测量的方法 B. 比较的方法 C. 快慢的方法
11. 物体运动的快慢与 ( ) 是有关系的。
A. 距离、时间 B. 速度、时间 C. 距离、速度
12. 人们用( )来描述物体运动的快慢。
A. 时间 B. 距离 C. 速度
13. 龟兔赛跑中,乌龟赢了这是因为( )
A. 兔子浪费的时间多 B. 兔子的速度快 C. 乌龟的速度快
14. 下列关于物体运动的速度,描述不正确的一项是( )。
A. 蜗牛的爬行速度小于蝌蚪向前游动的速度
B. 人步行的速度小于自行车行驶的速度
C. 高速公路上行驶小车的速度大于飞机飞行的速度
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课题:运动的快与慢【作业设计】
一、填空
1. 相同的距离,小车行驶所用时间越___________,小车行驶得越___________;相同时间内,小车行驶的距离越____________,小车行驶得越___________。
【答案】 ①. 短 ②. 快 ③. 远 ④. 快
【解析】
【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少,叫做速度;在相同时间内,物体经过的距离越长,物体运动的速度越快;在相同距离下,所用时间越短,物体运动的速度越快。所以相同的距离,小车行驶所用时间越短,小车行驶得越快;相同时间内,小车行驶的距离越远,小车行驶得越快。
2. 人们用___________的大小来描述物体运动的快慢。
【答案】速度
【解析】
【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少,叫做速度。人们用速度的大小来描述物体运动的快慢。速度等于单位时间内物体移动的距离,速度=路程 ÷时间,常用的速度单位有米/秒、千米/时等。
3. 要比较物体运动的快慢,除了可以比较___________物体运动的时间,还可以比较在___________内物体运动的距离。
【答案】 ① 相同距离 ②. 相同时间
【解析】
【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少,叫做速度;在相同时间内,物体经过的距离越长,物体运动的速度越快;在相同距离下,所用时间越短,物体运动的速度越快。
4. 不同的交通工具运动速度不同。有的速度大,例如___________,通常每小时能飞行800千米至1000千米;有的速度小,例如___________,通常每小时能行驶10千米。
【答案】 ①. 飞机 ②. 自行车
【解析】
【详解】速度可以表示物体运动快慢,速度等于单位时间内通过的路程。根据对交通工具的了解,不同的交通工具运动速度不同。有的速度大,例如飞机,通常每小时能飞行800千米至1000千米;有的速度小,例如自行车,通常每小时能行驶10千米。
二、判断
5. 相同的距离下,小车行驶所用时间越短,小车行驶得越快。( )
【答案】√
【解析】
【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少,叫做速度;在相同时间内,物体经过的距离越长,物体运动的速度越快;在相同距离下,所用时间越短,物体运动的速度越快。所以相同的距离下,小车行驶所用时间越短,小车行驶得越快。
6. 要比较物体运动的快慢,可在相同速度或相同的距离下进行。( )
【答案】×
【解析】
【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少,叫做速度;要比较物体运动的快慢,可在相同时间或相同的距离下进行。在相同时间内,物体经过的距离越长,物体运动的速度越快;在相同距离下,所用时间越短,物体运动的速度越快。速度就是运动的快慢,题目中说在相同速度下进行是错误