内容正文:
大单元·素养调研(二)
说明:1.调研范围:第七章~第九章。
2.时间85分钟,满分80分。
一、填空题(本大题共8小题,每空1分,共16分)
1. 2025年10月13日,我国在酒泉卫星发射中心使用长征二号丁运载火箭成功将试验三十一号卫星发射升空,卫星顺利进入预定轨道,如图所示。火箭发射瞬间向下喷射燃气,火箭携带卫星向上运动,这利用了物体间力的作用是________的,同时也表明了力可以改变物体的________。
2. 2025年世界羽毛球锦标赛于8月31日在巴黎落幕。中国羽毛球队实现五个单项全部进入决赛,拿下男单和女双冠军。比赛中,击出的羽毛球能在空中继续飞行,是由于羽毛球具有________;羽毛球最终会落到地面上,是由于受到________的作用。
3. 如图所示,这是我国古代科技著作《天工开物》中记载的“赶稻及菽”的劳作场景。在牛拉石碾匀速转动的过程中,石碾所受重力的方向为________,此时石碾受到________(选填“平衡力”或“非平衡力”)的作用。
4. 如图所示,一只直径为1m的陶瓷大碗亮相总台2025年春晚,这是景德镇为庆祝春节申遗成功而特别烧制的“春碗”。放在水平展示台上的“春碗”受到的重力与_____________是一对平衡力,后面这个力的施力物体是_____________。
5. 一名质量为60kg的跳伞运动员从飞机上跳下,运动员所受的重力为________N;打开降落伞之前,运动员竖直下降,所受的空气阻力为200N,则运动员所受的合力为________N。(g取10N/kg)
6. 我国三峡工程是举世瞩目的跨世纪工程。如图甲所示,三峡大坝做成上窄下宽的形状是因为________。轮船从上游驶往下游要通过船闸,如图乙所示,船闸利用了________原理。
7. 如图所示,这是托里拆利实验的示意图。做托里拆利实验时,若将玻璃管由竖直变为倾斜,则管内外水银面的高度差________(选填“变大”“变小”或“不变”);若用水来做托里拆利实验,则管内外水面的高度差会________(选填“大于”“小于”或“等于”)760mm。
8. 如图所示,取一根横截面积为的直筒塑料管,在其底部扎上轻质橡皮膜后向管内倒入18g的水,使它竖直静止于某液体中,观察到橡皮膜恰好变平时管外液面比管内液面低8cm。管外液体的密度________(选填“大于”或“小于”)水的密度,管外液体对橡皮膜产生的压强大小为________Pa。
二、选择题(本大题共6小题,共14分。第9~12小题,每小题只有一个选项是最符合题目要求的,每小题2分;第13、14小题为多项选择,每小题至少有两个选项是符合题目要求的,每小题3分,全部选择正确得3分,选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分)
9. 下列有关惯性的说法正确的是( )
A. 拍打刚晒过的被子,灰尘脱落,利用了被子的惯性
B. 足球向前滚动时越滚越慢,是因为足球受到的阻力大于足球的惯性
C. 百米运动员冲到终点时不能立刻停下来,是由于运动员具有惯性
D. 高速飞行的子弹穿入木头后静止,子弹的惯性就消失了
10. 下列实例中,叙述正确的是( )
A. 轴承中安装钢珠是为了增大摩擦
B. 运动员手上涂防滑粉是为了减小摩擦
C. 篆刻刀的刀口做得很锋利是为了增大压强
D. 压路机的碾盘做得很重是为了减小压强
11. 下列实例不能说明流体压强与流速的关系的是( )
A. 大型运输机运-20升空
B. 向两张纸中间吹气,纸张靠拢
C. 活塞式抽水机抽水
D. 向B管吹气,可将杯中的水“吸”上来并喷出
12. 2025年8月23日,我国运动员在2025年世界乒乓球职业大联盟(WTT)欧洲大满贯赛瑞典站女子双打决赛中夺得冠军。下列说法正确的是( )
A. 球拍击打乒乓球的力是由乒乓球发生弹性形变产生的
B. 球拍击球时,乒乓球对球拍的力和球拍对乒乓球的力是一对平衡力
C. 击打乒乓球的不同部位,球的旋转方向不同,说明力的作用效果与力的大小有关
D. 球被水平击出后,若球所受的外力全部消失,球将沿水平方向做匀速直线运动
13. 下列作图正确的是( )
A. 物体冲上粗糙的斜面时所受的摩擦力
B. 小球在水平桌面上静止时的受力示意图
C. 木块从斜面滑下后在粗糙水平面上滑动时的受力示意图
D. 容器上A点所受水的压力的示意图
14. 如图甲所示,小车在水平方向上受到拉力和的作用,拉力和的大小随时间变化的图像如图乙、丙所示,小车的速度随时间变化的图像如图丁所示。下列分析正确的是( )
A. 0~2s内,小车受到的合力大小为1N
B. 时,小车受到的摩擦力大小为1.5N
C. 4~6s内,若桌面变得绝对光滑,小车将做匀速直线运动
D. 时,小车受到的合力大小是5.5N,合力方向水平向右
三、计算题(本大题共3小题,第15小题6分,第16、17小题各8分,共22分)
15. 如图所示,甲、乙两个实心正方体分别放置在水平地面上,它们对水平地面的压强大小均为p。甲的质量为5kg、边长为0.1m,乙的边长为0.05m。(g取10N/kg)
(1)求甲对水平地面的压强p。
(2)求乙的密度。
16. 如图所示,底面积为的薄壁L形容器(A端开口、B端封闭)内盛有体积为的水,已知B端顶面受到水的压强为1000Pa,A端内液面距容器底25cm。(,g取10N/kg)求:
(1)容器内水的质量。
(2)B端到容器底的高度。
(3)容器底受到水的压力。
17. 江西是茶的重要产地,茶文化底蕴深厚。如图所示,放在水平桌面上的茶托内有重为4N、底面积为的平底茶杯(不计杯壁厚度),杯中倒入重为2.5N的茶水,茶水对杯底产生了800Pa的压强。(茶水的密度取,g取10N/kg)求:
(1)茶水的深度。
(2)茶水对杯底的压力。
(3)茶杯对茶托的压力和压强。
四、实验与探究题(本大题共4小题,每小题7分,共28分)
18. 亲爱的同学,请你运用所学的物理知识解答下列问题。
(1)如图1所示,弹簧测力计的示数为________N。如图2所示,气压计的示数为________Pa。
(2)用力捏如图3甲所示的玻璃瓶,观察到细管中的液面上升,说明________;拿着如图3乙所示的瓶子从一楼坐电梯到二十楼,细管中的液面会________,说明大气压强随海拔的升高而________。
(3)如图4所示,比较甲、乙两图可得出结论:________,压力的作用效果越明显。请列举一个生产生活中应用该结论的实例:________。
19. 【实验名称】探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。
【猜想】滑动摩擦力大小可能与接触面所受的压力和接触面的粗糙程度有关。
【证据】
(1)器材有表面粗糙程度不同的长木板三块,长方体木块和弹簧测力计各一个,质量相同的钩码若干。
如图甲所示,用弹簧测力计水平拉动木块做________运动,则木块在长木板上受到的滑动摩擦力大小与弹簧测力计对木块的拉力大小相等,此时木块所受的滑动摩擦力等于________N。
【解释】
(2)如图甲、乙、丙所示,在粗糙程度不同的木板上做实验,观察到弹簧测力计的示数。
由图甲、乙、丙可得出的结论是:________。
【交流】
(3)在探究“滑动摩擦力的大小与接触面所受压力是否有关”时,可以通过改变________来改变接触面所受压力的大小。
(4)有同学还猜想滑动摩擦力的大小与接触面的材料有关,同学们经过讨论认为利用本实验的方法很难验证这个猜想,原因是当改变接触面的材料时,难以控制________相同。
(5)实验完成后,同学们对实验进行了改进,如图丁所示。水平拉动木板向左运动,木块保持静止时,弹簧测力计的示数为3N,若水平向左拉动木板的力,则木块受到的摩擦力方向为水平向________(选填“左”或“右”),木板与木块之间的摩擦力大小为________N。
20. 如图1所示,小明用压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”。
(1)如果所用的压强计U形管中可选择装染色的酒精、水以及水银中的一种液体,已知,为了使实验现象更明显,小明应该选择________装入U形管。实验前发现U形管中两边液面不相平,下一步操作是________(选填字母)。
A.将多的那边液体倒出
B.拔掉软管重新安装
(2)比较图1中的乙、丙两图,得到的结论是________。
(3)比较图1中的________两图,发现液体内部的压强与液体密度有关。
(4)压强计中的U形管________(选填“属于”或“不属于”)连通器。
(5)若要探究同种液体内部的同一深度各个方向的压强是否相等,在图丙的基础上进行的下一步操作是:________。
(6)小明用图2所示的装置测量未知液体的密度,在容器左侧加入适量水,在右侧缓慢倒入待测液体,直到橡皮膜刚好变平。他测量了以下物理量:
a.右侧待测液体液面到容器底的深度;
b.左侧水面到容器底的深度;
c.容器底到橡皮膜中心的深度。
请你推导出待测液体密度的表达式为________(用测量的物理量和表示)。
21. 小红陪奶奶就医时,看见如图甲所示的竖直放置的静脉输液装置,观察到输液管口的液体一滴一滴地往下滴,于是她提出:输液管口处液体流出的速度与哪些因素有关?
【猜想】猜想1:与输液瓶内液面高低有关。
猜想2:与输液管的内径有关。
【证据】为验证上述猜想,她准备了如下器材进行探究:铁架台、锥形瓶、量杯、双孔软木塞、橡胶软管、弹簧夹、秒表以及4根粗细均匀的玻璃管(a管长20cm、横截面积为,b管长20cm、横截面积为,c管长25cm、横截面积为,d管长5cm)。探究过程如下:
(1)如图乙所示,锥形瓶中装有红色的水,a、d管通过双孔软木塞插入瓶中,两管上方管口接近瓶口并齐平,a管下端放入量杯中,d管下端套有橡胶软管,并用弹簧夹夹住,装置竖直放置。
松开弹簧夹,水从a管口流出,用秒表测出量杯中的水分别达到20mL、40mL、60mL、80mL、100mL水位时的时间t,数据记录在表1中。
表1
量杯中水的体积V/mL
0
20
40
60
80
100
时间t/s
0
2.0
4.0
6.0
8.0
10.0
①依据所测数据,在图丙中画出量杯中水的体积V与时间t的关系图像________;
②每秒从a管口流出的水量是________mL,a管口处水流出的速度为________m/s。(温馨提示:水流速度公式,Q表示水的流量,S表示水管的横截面积)
【解释】
(2)将a管换成b管,重复步骤(1)的操作,将所测数据记录在表2中。
表2
量杯中水的体积V/mL
0
20
40
60
80
100
时间t/s
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
分析表1中的数据可知:相同时间内管口处流出的水量________,即管口处水流出的速度与输液瓶内液面高低________(选填“有关”或“无关”)。
(3)分析表1和表2的数据,可以得到的结论:管口处水流出的速度与管子内径________(选填“有关”或“无关”)。
【交流】
(4)小明提出,可以记录每秒流出水的体积,从而计算流速大小,这样更方便,你觉得________(选填“小红”或“小明”)的方案更合理。
大单元·素养调研(二)
说明:1.调研范围:第七章~第九章。
2.时间85分钟,满分80分。
一、填空题(本大题共8小题,每空1分,共16分)
【1题答案】
【答案】 ①. 相互 ②. 运动状态
【2题答案】
【答案】 ①. 惯性 ②. 重力
【3题答案】
【答案】 ①. 竖直向下 ②. 非平衡力
【4题答案】
【答案】 ①. 支持力 ②. 展示台
【5题答案】
【答案】 ①. 600 ②. 400
【6题答案】
【答案】 ①. 液体压强随深度的增加而增大 ②. 连通器
【7题答案】
【答案】 ①. 不变 ②. 大于
【8题答案】
【答案】 ①. 大于 ②.
二、选择题(本大题共6小题,共14分。第9~12小题,每小题只有一个选项是最符合题目要求的,每小题2分;第13、14小题为多项选择,每小题至少有两个选项是符合题目要求的,每小题3分,全部选择正确得3分,选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分)
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】BCD
【14题答案】
【答案】BD
三、计算题(本大题共3小题,第15小题6分,第16、17小题各8分,共22分)
【15题答案】
【答案】(1)
(2)
【16题答案】
【答案】(1)1kg (2)15cm
(3)25N
【17题答案】
【答案】(1)0.08m
(2)1.6N (3)6.5N,
四、实验与探究题(本大题共4小题,每小题7分,共28分)
【18题答案】
【答案】(1) ①. 3.8 ②.
(2) ①. 力可以改变物体的形状 ②. 上升 ③. 减小
(3) ①. 当压力一定时,物体的受力面积越小 ②. 菜刀的刀刃磨得很薄
【19题答案】
【答案】(1) ①. 匀速直线 ②. 2.6
(2)压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
(3)放在木块上的钩码的数量
(4)接触面的粗糙程度
(5) ①. 左 ②. 3
【20题答案】
【答案】(1) ①. 酒精 ②. B
(2)同一液体中,深度越大,液体内部的压强越大
(3)丙、丁 (4)不属于
(5)保持压强计探头的深度不变,只改变探头的方向,观察U形管两侧液面的高度差是否发生变化
(6)
【21题答案】
【答案】(1) ①. ②. 10 ③. 1
(2) ①. 相同 ②. 无关
(3)无关 (4)小明
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