第二单元第2课《律动青春》课件-2025-2026学年人教版初中美术七年级下册

律动青春 第二课时 作品欣赏 冬奥之约 （不锈钢） 2018年 黄剑 北京冬奥组委首钢冬奥园区 3 探寻校园 1.同学们，我们的校园中有没有雕塑作品？是什么样的？ 2. 你们想不想我们的校园创作一件富有青春韵律的人物雕塑作品？ 征集令：创作以“律动青春”为主题的校园雕塑作品。 欣赏感悟 校园雕塑 圣火传递 （不锈钢） 2008年 史抒青 仲马 北京奥林匹克森林公园 7 观察与发现 雕塑的艺术美感与材质有什么关系? 10 知识讲解：观察下面雕塑，说说雕塑形式是什么？ 圆 雕 浮 雕 透 雕 圣火传递(不锈钢) 2008年 史抒青 仲马 北京奥林匹克森林公园 试着从 造型、色彩、材质 分析。 谈谈你的感受。 小组讨论 观察三件雕塑作品，你能总结出他们各自的特点吗？ 雕塑是一门造型艺术，包含雕、刻、塑三种方法。雕塑作品具有一定的体量并占据相应的空间，不同材质的雕塑以其丰富的艺术语言满足人们的审美需求。 思考一下： 雕塑的艺术美感与材质有什么关系? 练一练：快速说出图片的雕塑形式是什么? 透 雕 浮 雕 圆 雕 小组讨论 可以多方位、多角度欣赏的三维立体雕塑。 雕塑与绘画相结合，靠透视、空间压缩等方法表 现具有一定厚度的造型。 又称镂空雕，具有前后通透空间效果的雕塑。 圆雕 浮雕 透雕 欣赏不同风格的雕塑作品， 分析其造型特点， 体会作者是如何表现人物动态的。 圆雕 浮雕 透雕(镂空雕) 雕塑从形态上分为圆雕、浮雕和透雕(镂空雕)三种，在表现手法上有具象和抽象之分。 铝线 麻绳 纸 彩泥 泡沫 锡纸 　　不同材料的雕塑作品各有什么特点？ 校园雕塑创作流程： 2.用木头人摆出造型 原创作品，禁止抄袭 1.深入观察生活，捕捉精彩瞬间 思考与探究 走向世界 （铜） 1985年  田金铎 中国美术馆藏 走向殿堂（不锈钢）2014年 曾振伟 暨南大学番禺校区 不同风格的雕塑作品是如何利用人物动态表现主题的？ 了解人物雕塑的创作过程，用黏土等材料创作一个动态人物雕塑。 3.用铁丝制作骨架 原创作品，禁止抄袭 4.在铁丝外包裹超轻黏土 原创作品，禁止抄袭 5.制作乒乓球台 6.完成作品，进行展示 原创作品，禁止抄袭 浮雕 浮雕:雕塑与绘画相结合，靠透视、空间压缩等方法表现具有一定厚度的造型。 圆雕 圆雕:可以多方位、多角度欣赏的三维立体雕塑。 下节课以小组为单位准备好校园雕塑制作材料， 以小组为单位进行制作。 唯美清新 感谢您的参与 2025年3月 28 $