第20章 第2节 生态系统的组成讲义2025-2026学年北师大版生物八年级下册

2026-04-27
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 第2节 生态系统的组成
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 726 KB
发布时间 2026-04-27
更新时间 2026-04-27
作者 非说不凡全科馆
品牌系列 -
审核时间 2026-04-27
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来源 学科网

摘要:

本初中生物学讲义聚焦生态系统的组成,系统梳理生态系统的概念(生物与环境构成的统一整体)、组成及各部分作用(生物部分与非生物部分的关系)、类型和特征(森林、湿地等生态系统的功能),构建从基础概念到结构功能再到实际应用的学习支架。 资料以生命观念中的生态观为核心,通过多样练习题(如西湖、扎龙湿地等实例判断)培养科学思维,结合生态瓶制作等探究实践题目,课中辅助教师讲解重难点,课后帮助学生巩固知识,查漏补缺,提升解决实际问题的能力。

内容正文:

第20章 第2节 生态系统的组成 题型1 生态系统的概念 题型2 生态系统的组成及各部分的作用 题型3 生态系统的类型和特征 ▉题型1 生态系统的概念 【知识点的认识】 生态系统指在自然界的一定的空间内,生物与环境构成的统一整体,在这个统一整体中,生物与环境之间相互影响、相互制约,不断演变,并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态.生态系统的范围可大可小,相互交错,最大的生态系统是生物圈;最为复杂的生态系统是热带雨林生态系统,人类主要生活在以城市和农田为主的人工生态系统中.生态系统是开放系统,为了维系自身的稳定,生态系统需要不断输入能量,否则就有崩溃的危险;许多基础物质在生态系统中不断循环,其中碳循环与全球温室效应密切相关,生态系统是生态学领域的一个主要结构和功能单位,属于生态学研究的最高层次. 1.下列各项中,可以看做一个生态系统的是(  ) A.一条锦鲤 B.一块农田 C.一群绵羊 D.三棵油松 2.下列可以看作一个生态系统的是(  ) A.松花江中所有的鱼 B.扎龙自然保护区 C.长白山景区全部的植物 D.内蒙古草原上所有的生物 3.杭州西湖是国家重点风景名胜区,国家AAAAA级旅游区。请你根据我们所学的知识作出正确的选择:能构成一个生态系统的是(  ) A.西湖里的水 B.西湖里所有的鱼 C.西湖里所有的生物 D.整个西湖 4.下列属于生态系统的是(  ) A.松花江中的鲤鱼 B.镜泊湖中的所有生产者、消费者和分解者 C.内蒙古草原上的全部羊 D.大兴安岭林区 5.下列各项中可看作一个生态系统的是(  ) A.红水河中的水草 B.红水河中的鱼 C.红水河中的所有生物 D.红水河 6.下列属于生态系统的是(  ) A.串场河 B.黄海森林里所有的树 C.条子泥湿地里的鸟 D.学校里所有的人 7.下列各项中,可以看成一个生态系统的是(  ) A.鱼塘 B.树林中的植物 C.泥沙 D.树林中的生物 8.下面可以看做一个生态系统的是(  ) A.一条小溪里的水 B.麦田里的所有小麦 C.一群大雁 D.一片草地 9.齐齐哈尔市有许多风景优美的地方,是人们饭后散步和周边游的良好去处。其中不属于生态系统的是(  ) A.龙沙公园 B.扎龙湿地 C.嫩江浏园 D.劳动湖的所有生物 10.以下选项中,属于生态系统的是(  ) A.龙凤湿地 B.黎明湖中所有的鱼和水草 C.燕都湖中所有的生物 D.杜尔伯特草原上的羊 11.下列各项,构成生态系统的是(  ) A.草原中的全部植物 B.树林中的全部昆虫及它们的食物 C.农田中的全部庄稼 D.一个池塘及池塘中的全部生物 12.下列不属于生态系统的是(  ) A.一片森林 B.一个湖泊 C.一群麻雀 D.一块农田 13.不可以构成一个生态系统的是(  ) A.一条河流 B.一片小池塘 C.地球 D.一群牛和一群羊 ▉题型2 生态系统的组成及各部分的作用 【知识点的认识】 根据生态系统的概念,我们可以用以下图示来表示生态系统的组成: 生态系统的各组成成分之间的关系,可以用以下概念图来表示: 14.某同学制作了一个生态瓶,一周后,该生态瓶渐渐出现了水变浑浊、鱼类死亡的现象。于是该同学在瓶中加入了适量会把残饵和鱼粪吃掉的多齿新米虾,多齿新米虾是生态瓶中的(  ) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物部分 15.为保护南极的生态环境,到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极,还要把粪便等生活垃圾带离南极。这是因为南极(  ) A.只有藻类等植物生活 B.消费者数量太多了 C.分解者数量少,活动弱 D.缺乏必要的生活设施 16.某生物小组利用同样大小的玻璃瓶制作了A、B,C、D四个生态瓶,瓶中分别加入下表所示相关材料,其中动物存活时间最长的装置是(  ) 装置编号 光照条件 瓶中材料 A 完全黑暗 澄清池塘水、金鱼藻、螺蛳、小虾、小鱼 B 完全黑暗 晾晒后的自来水、河泥、金鱼藻、螺蛳、小鱼、小虾 C 适宜光照 晾晒后的自来水、河泥、螺蛳、小鱼、小虾 D 适宜光照 澄清池塘水、河泥、金鱼藻、螺蛳、小鱼、小虾 A.A B.B C.C D.D 17.如图为小哲同学制作的生态瓶。它是不是生态系统呢?下列从生态系统组成角度的分析判断,正确的是(  ) A.生物种类少,不是生态系统 B.生物数量少,不是生态系统 C.包括生物部分和非生物部分,是生态系统 D.包括植物、动物、微生物,是生态系统 18.诗句“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”描绘了一幅农田生态系统的美丽场景。在该生态系统中,水稻和青蛙分别扮演的角色是(  ) A.生产者 生产者 B.消费者 生产者 C.生产者 消费者 D.生产者 分解者 19.粪金龟(蜣螂)通常以动物粪便为食。研究者发现有一种猎食性粪金龟,能捕杀比自己体型大十倍且有毒的马陆(一种节肢动物)(  ) A.生产者、消费者 B.消费者、分解者 C.生产者、生产者 D.分解者、生产者 20.收获季节,有的农民在田里焚烧农作物的秸秆,造成大气污染,兴趣小组的同学建议建造沼气池,利用微生物分解秸秆产生沼气(  ) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物成分 21.人类用自己的双手为社会创造了财富。那么,在生物圈中人属于(  ) A.生产者 B.消费者 C.消费者和生产者 D.分解者 22.为了保护南极的生态环境,到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极,还需把粪便等生活垃圾带离南极。这是因为南极(  ) A.缺少生产者 B.没有消费者 C.分解者很少 D.缺乏必要的生活设施 23.生态系统一般都包括(  ) A.生物部分和非生物部分 B.消费者和非生物部分 C.生产者、消费者、分解者 D.生产者和非生物部分 24.大多数动物在生态系统中和食物链中所处的地位主要是(  ) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.都不是 25.地球是所有生物共同的家园,保护环境人人有责,南极科考队员不仅要把塑料凳难以降解的垃圾带离南极,这是因为(  ) A.缺少必要的生活设施 B.缺少生产者 C.缺少消费者 D.缺少分解者 26.“落红不是无情物,化作春泥更护花。”从生态学角度分析,在“落红”化作“春泥”的过程中(  ) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.阳光 27.蚯蚓是常见的动物.在生态系统中,它主要充当的角色是(  ) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物的物质和能量 28.徐马荒湿地地处江苏省兴化市千垛镇。湿地土质为黑色黏土,土壤肥沃,总面积约10.68平方公里。湿地里草木丛生,飞鸟翔集。河道蜿蜒曲折,呈现出原生态风光,白脸琵鹭、绿头野鸭等100多种、数万只野生鸟类会来此栖息过冬。 (1)徐马荒湿地是一个可供大量生物生活的     。地球上所有生物的家园是     。 (2)该生态系统中的阳光、黑土、水分等属于     成分,生产者有     (写出一种即可),生产者能进行     制造有机物。作为一个完整的生态系统,上述描述中没有提到的生物成分是     。 (3)该生态系统中的白脸琵鹭、绿头野鸭都以鱼为食物,它们之间属于     关系。 ▉题型3 生态系统的类型和特征 【知识点的认识】 地球上有各种各样的生态系统,它们表面上看似不相干,实际上是有着密切的联系,也就是相互影响的;地球上所有的生态系统靠这种紧密的联系构成一个更大的整体,这个整体就是生物圈.在生物圈中,由于不同地域的环境差别很大,生物种类也是千差万别,因此,生物圈中有着多种多样的生态系统,如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等. 29.在涵养水源、保持水土、防风固沙、净化空气等方面有着重要作用,有“地球之肺”“绿色水库”之称的是(  ) A.淡水生态系统 B.森林生态系统 C.城市生态系统 D.草原生态系统 30.有“地球之肾”之称的生态系统是(  ) A.森林生态系统 B.草原生态系统 C.湿地生态系统 D.海洋生态系统 31.下列各图中能反映城市生态系统特征的是(  ) A. B. C. D. 32.在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等方面起着重要作用的生态系统是(  ) A.草原生态系统 B.森林生态系统 C.湿地生态系统 D.农田生态系统 33.在农田生态系统中,主要的生产者是(  ) A.农民 B.农作物 C.杂草 D.害虫 34.生态系统多种多样,其中有“地球之肾”之称和“地球之肺”之称的生态系统分别是(  ) A.草原生态系统 森林生态系统 B.森林生态系统 湿地生态系统 C.农田生态系统 森林生态系统 D.湿地生态系统 森林生态系统 35.生物圈的各种生态系统中,有“绿色水库”之称的是(  ) A.湿地生态系统 B.森林生态系统 C.海洋生态系统 D.淡水生态系统 36.下列不属于农田生态系统主要特征的是(  ) A.人的作用非常突出 B.自我调节能力强 C.动植物种类较少 D.食物网结构简单 37.自动调节能力最大的生态系统是(  ) A.温带落叶林 B.热带雨林 C.热带草原 D.北方针叶林 38.下列关于生态系统的说法,正确的是(  ) A.湿地生态系统被称为“绿色水库” B.生物圈是最大的生态系统 C.海洋生态系统由海洋生物组成 D.森林生态系统有“地球之肾”之称 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $ 第20章 第2节 生态系统的组成 题型1 生态系统的概念 题型2 生态系统的组成及各部分的作用 题型3 生态系统的类型和特征 ▉题型1 生态系统的概念 【知识点的认识】 生态系统指在自然界的一定的空间内,生物与环境构成的统一整体,在这个统一整体中,生物与环境之间相互影响、相互制约,不断演变,并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态.生态系统的范围可大可小,相互交错,最大的生态系统是生物圈;最为复杂的生态系统是热带雨林生态系统,人类主要生活在以城市和农田为主的人工生态系统中.生态系统是开放系统,为了维系自身的稳定,生态系统需要不断输入能量,否则就有崩溃的危险;许多基础物质在生态系统中不断循环,其中碳循环与全球温室效应密切相关,生态系统是生态学领域的一个主要结构和功能单位,属于生态学研究的最高层次. 1.下列各项中,可以看做一个生态系统的是(  ) A.一条锦鲤 B.一块农田 C.一群绵羊 D.三棵油松 【答案】B 【解答】解:A、一条锦鲤,没有其它生物,不能构成一个完整的生态系统。 B、一块农田,又包括了环境中的所有生物。 C、一群绵羊,没有其它生物,不能构成一个完整的生态系统。 D、三棵油松,没有其它生物,不能构成一个完整的生态系统。 故选:B。 2.下列可以看作一个生态系统的是(  ) A.松花江中所有的鱼 B.扎龙自然保护区 C.长白山景区全部的植物 D.内蒙古草原上所有的生物 【答案】B 【解答】解:A、松花江中所有的鱼,没有其它生物,不能构成一个完整的生态系统。 B、扎龙自然保护区,又包括了此环境中所有的生物,符合题意。 C、长白山景区全部的植物,没有其它生物,不能构成一个完整的生态系统. D、内蒙古草原上所有的生物,没有环境部分,不符合题意. 故选:B。 3.杭州西湖是国家重点风景名胜区,国家AAAAA级旅游区。请你根据我们所学的知识作出正确的选择:能构成一个生态系统的是(  ) A.西湖里的水 B.西湖里所有的鱼 C.西湖里所有的生物 D.整个西湖 【答案】D 【解答】解:A、西湖里的水,没有生物部分,错误。 B、西湖里所有的鱼,没有非生物部分,错误; C、西湖里的水草,没有其他的生物,不能构成一个完整的生态系统; D、西湖,也包括了湖中所有的生物。符合生态系统的概念。 故选:D。 4.下列属于生态系统的是(  ) A.松花江中的鲤鱼 B.镜泊湖中的所有生产者、消费者和分解者 C.内蒙古草原上的全部羊 D.大兴安岭林区 【答案】D 【解答】解:A、松花江中的鲤鱼只包括了生物部分的部分动物,也没有环境部分,A错误; B、镜泊湖中的所有生产者,只包括了生物部分,不能构成一个完整的生态系统; C、内蒙古草原上的全部羊只包括了生物部分的部分动物,也没有环境部分,C错误; D、大兴安岭林区既包括了生物部分,能构成一个完整的生态系统。 故选:D。 5.下列各项中可看作一个生态系统的是(  ) A.红水河中的水草 B.红水河中的鱼 C.红水河中的所有生物 D.红水河 【答案】D 【解答】解:A、“红水河中的水草”,没有消费者,也没有环境部分; B、“红水河中的鱼”,没有生产者,也没有环境部分; C、“红水河中的所有生物”,没有环境部分; D、“红水河”,又包括了此环境中所有的生物。 所以可看作一个生态系统的是“红水河”。 故选:D。 6.下列属于生态系统的是(  ) A.串场河 B.黄海森林里所有的树 C.条子泥湿地里的鸟 D.学校里所有的人 【答案】A 【解答】解:A.串场河包括了生物成分和非生物成分,A正确。 B.黄海森林里所有的树指只包括生产者。 C.条子泥湿地里的鸟只包括了消费者。 D.学校里所有的人只包括了消费者。 故选:A。 7.下列各项中,可以看成一个生态系统的是(  ) A.鱼塘 B.树林中的植物 C.泥沙 D.树林中的生物 【答案】A 【解答】解:A、鱼塘,又包括了此环境中的所有生物,A符合题意。 B、树林中的植物,没有消费者和分解者,不是一个完整的生态系统。 C、泥沙只包括了非生物部分,不是一个完整的生态系统。 D、树林中的生物,不是一个完整的生态系统。 故选:A。 8.下面可以看做一个生态系统的是(  ) A.一条小溪里的水 B.麦田里的所有小麦 C.一群大雁 D.一片草地 【答案】D 【解答】解:A、一条小溪里的水只是非生物部分。 B、麦田里的所有小麦,没有消费者,也没有环境部分。 C、一群大雁只是部分消费者、分解者等其它生物,因此不属于生态系统。 D、一块草地既包括了环境,因此属于生态系统。 故选:D。 9.齐齐哈尔市有许多风景优美的地方,是人们饭后散步和周边游的良好去处。其中不属于生态系统的是(  ) A.龙沙公园 B.扎龙湿地 C.嫩江浏园 D.劳动湖的所有生物 【答案】D 【解答】解:ABC、龙沙公园、嫩江浏园,又包括了此环境中所有的生物。 D、劳动湖的所有生物,因此不属于生态系统; 故选:D。 10.以下选项中,属于生态系统的是(  ) A.龙凤湿地 B.黎明湖中所有的鱼和水草 C.燕都湖中所有的生物 D.杜尔伯特草原上的羊 【答案】A 【解答】解:生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的统一整体,其范围有大有小:一个池塘。最大的生态系统就是生物圈(地球上所有生物与其生存环境),又有非生物部分。选项B还需分解者和非生物部分,选项D还需生产者。可见。 故选:A。 11.下列各项,构成生态系统的是(  ) A.草原中的全部植物 B.树林中的全部昆虫及它们的食物 C.农田中的全部庄稼 D.一个池塘及池塘中的全部生物 【答案】D 【解答】解:A、草原中的全部植物,没有消费者,也没有环境部分; B、树林中的全部昆虫及它们的食物,没有其它消费者、分解者,因此都不属于生态系统; C、农田中的全部庄稼,没有其它消费者、分解者,因此都不属于生态系统; D、一个池塘及池塘中的全部生物即包括了环境,因此属于生态系统。 故选:D。 12.下列不属于生态系统的是(  ) A.一片森林 B.一个湖泊 C.一群麻雀 D.一块农田 【答案】C 【解答】解:一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分。 ABD、“一片森林”、“一块农田”,也有非生物因素,不符合题意。 C、“一群麻雀”是动物,要构成一个完整的生态系统还要有非生物成分,符合题意。 故选:C。 13.不可以构成一个生态系统的是(  ) A.一条河流 B.一片小池塘 C.地球 D.一群牛和一群羊 【答案】D 【解答】解:ABC、“一条河流”、地球,又包括了此环境中所有的生物; D、“一群牛和一群羊”,没有生产者,也没有环境部分。 所以不能构成生态系统的是“一群牛和一群羊”。 故选:D。 ▉题型2 生态系统的组成及各部分的作用 【知识点的认识】 根据生态系统的概念,我们可以用以下图示来表示生态系统的组成: 生态系统的各组成成分之间的关系,可以用以下概念图来表示: 14.某同学制作了一个生态瓶,一周后,该生态瓶渐渐出现了水变浑浊、鱼类死亡的现象。于是该同学在瓶中加入了适量会把残饵和鱼粪吃掉的多齿新米虾,多齿新米虾是生态瓶中的(  ) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物部分 【答案】C 【解答】解:一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、水、温度等、消费者(绝大多数动物)和分解者(主要是腐生的细菌和真菌),从动物的排泄物中取得有机物。C正确。 故选:C。 15.为保护南极的生态环境,到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极,还要把粪便等生活垃圾带离南极。这是因为南极(  ) A.只有藻类等植物生活 B.消费者数量太多了 C.分解者数量少,活动弱 D.缺乏必要的生活设施 【答案】C 【解答】解:细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、还有有机物,例如有的需要氧气,南极的温度很低,不适于细菌真菌的生长繁殖,由于细菌真菌较少,会造成环境污染,还要把粪便等生活垃圾带离南极。ABD不符合题意。 故选:C。 16.某生物小组利用同样大小的玻璃瓶制作了A、B,C、D四个生态瓶,瓶中分别加入下表所示相关材料,其中动物存活时间最长的装置是(  ) 装置编号 光照条件 瓶中材料 A 完全黑暗 澄清池塘水、金鱼藻、螺蛳、小虾、小鱼 B 完全黑暗 晾晒后的自来水、河泥、金鱼藻、螺蛳、小鱼、小虾 C 适宜光照 晾晒后的自来水、河泥、螺蛳、小鱼、小虾 D 适宜光照 澄清池塘水、河泥、金鱼藻、螺蛳、小鱼、小虾 A.A B.B C.C D.D 【答案】D 【解答】解:A、B、光照条件都是完全黑暗,不能产生氧气、小虾,故不符合题意; C、D、晾晒后的自来水含氧量及其它养分要比澄清池塘水少,池塘水比自来水更适宜生物生存,能为螺蛳、小虾制造氧气供给它们呼吸。 故选:D。 17.如图为小哲同学制作的生态瓶。它是不是生态系统呢?下列从生态系统组成角度的分析判断,正确的是(  ) A.生物种类少,不是生态系统 B.生物数量少,不是生态系统 C.包括生物部分和非生物部分,是生态系统 D.包括植物、动物、微生物,是生态系统 【答案】C 【解答】解:生态瓶中除了具有生产者(金鱼藻)和消费者(小鱼、虾)外,它们是生态瓶中的分解者,还具有温度、水,可见生态瓶包括生物部分和非生物部分,C正确。 故选:C。 18.诗句“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”描绘了一幅农田生态系统的美丽场景。在该生态系统中,水稻和青蛙分别扮演的角色是(  ) A.生产者 生产者 B.消费者 生产者 C.生产者 消费者 D.生产者 分解者 【答案】C 【解答】解:生态系统的生物成分包括生产者、消费者。生产者主要是绿色植物、最关键的生物组成成分;分解者主要指营腐生生活的细菌和真菌,青蛙在生态系统中扮演着消费者的角色,属于生产者。 故选:C。 19.粪金龟(蜣螂)通常以动物粪便为食。研究者发现有一种猎食性粪金龟,能捕杀比自己体型大十倍且有毒的马陆(一种节肢动物)(  ) A.生产者、消费者 B.消费者、分解者 C.生产者、生产者 D.分解者、生产者 【答案】B 【解答】解:生态系统是由生物成分和非生物成分组成的。生物成分包括生态系统中的全部生物,生物成分又可以划分为生产者。其中生产者是指能进行光合作用、消费者。消费者是指不能进行光合作用。粪金龟(蜣螂)通常以牲畜的粪便为食;同时能捕杀比自己体型大十倍且有毒的马陆。 故选:B。 20.收获季节,有的农民在田里焚烧农作物的秸秆,造成大气污染,兴趣小组的同学建议建造沼气池,利用微生物分解秸秆产生沼气(  ) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物成分 【答案】C 【解答】解:AB、在生态系统中,而消费者大多是动物。 C、生态系统中的分解者指的是细菌,它们将动植物遗体遗物中的有机物分解成简单的无机物,促进了物质的循环,C正确。 D、非生物成分包括阳光、水、温度等。 故选:C。 21.人类用自己的双手为社会创造了财富。那么,在生物圈中人属于(  ) A.生产者 B.消费者 C.消费者和生产者 D.分解者 【答案】B 【解答】解:生产者主要是绿色植物,能进行光合作用自己制造有机物,不能自己制造有机物;分解者主要是细菌和真菌、水和无机盐。人属于动物,必须直接或间接以植物为食。可见B正确。 故选:B。 22.为了保护南极的生态环境,到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极,还需把粪便等生活垃圾带离南极。这是因为南极(  ) A.缺少生产者 B.没有消费者 C.分解者很少 D.缺乏必要的生活设施 【答案】C 【解答】解:由于人体的尿液、粪便中含有的有机物必须经分解者的分解作用才能转变成植物可利用的简单无机物如二氧化碳;南极地区生态系统中的各种成分都较少,所以为保护南极的生态环境,还把粪便等生活垃圾带离南极。 故选:C。 23.生态系统一般都包括(  ) A.生物部分和非生物部分 B.消费者和非生物部分 C.生产者、消费者、分解者 D.生产者和非生物部分 【答案】A 【解答】解:生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、水、温度;生物部分包括生产者、分解者。 故选:A。 24.大多数动物在生态系统中和食物链中所处的地位主要是(  ) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.都不是 【答案】B 【解答】解:大多数动物,都不能进行光合作用制造有机物,因此大多数动物在生态系统中和食物链中所处的地位主要是消费者。 故选:B。 25.地球是所有生物共同的家园,保护环境人人有责,南极科考队员不仅要把塑料凳难以降解的垃圾带离南极,这是因为(  ) A.缺少必要的生活设施 B.缺少生产者 C.缺少消费者 D.缺少分解者 【答案】D 【解答】解:南极的温度很低,而且南极的有机物较少。若把粪便等生活垃放在南极,分解缓慢,故科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极,这是因为南极缺少分解者。 故选:D。 26.“落红不是无情物,化作春泥更护花。”从生态学角度分析,在“落红”化作“春泥”的过程中(  ) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.阳光 【答案】C 【解答】解:在自然界中绿色植物是生产者,动物是消费者、植物的遗体,因为大量的腐生细菌、植物的遗体遗物分解成二氧化碳,归还土壤,可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环,其原因就是被土壤中的腐生细菌等微生物给分解掉了。 故选:C。 27.蚯蚓是常见的动物.在生态系统中,它主要充当的角色是(  ) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物的物质和能量 【答案】C 【解答】解:蚯蚓是常见的动物,主要依靠分解腐烂的有机物获取营养维持生存,蚯蚓主要充当的角色是分解者。 故选:C。 28.徐马荒湿地地处江苏省兴化市千垛镇。湿地土质为黑色黏土,土壤肥沃,总面积约10.68平方公里。湿地里草木丛生,飞鸟翔集。河道蜿蜒曲折,呈现出原生态风光,白脸琵鹭、绿头野鸭等100多种、数万只野生鸟类会来此栖息过冬。 (1)徐马荒湿地是一个可供大量生物生活的  生态系统  。地球上所有生物的家园是  生物圈  。 (2)该生态系统中的阳光、黑土、水分等属于  非生物  成分,生产者有  芦苇(或草木)  (写出一种即可),生产者能进行  光合作用  制造有机物。作为一个完整的生态系统,上述描述中没有提到的生物成分是  分解者  。 (3)该生态系统中的白脸琵鹭、绿头野鸭都以鱼为食物,它们之间属于  竞争  关系。 【答案】(1)生态系统;生物圈 (2)非生物;芦苇(或草木);光合作用;分解者 (3)竞争 【解答】解:(1)一定范围内,生物与环境所形成的统一整体叫作生态系统。地球上所有生物的家园是生物圈。 (2)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、水、温度,生物部分包括生产者(主要是绿色植物)、分解者(主要是细菌和真菌)、黑土,该生态系统中的生产者有芦苇(或草木)等绿色植物。作为一个完整的生态系统。 (3)该生态系统中的白脸琵鹭、绿头野鸭都以鱼为食物,二者之间属于竞争关系。 故答案为:(1)生态系统;生物圈 (2)非生物;芦苇(或草木);分解者 (3)竞争 ▉题型3 生态系统的类型和特征 【知识点的认识】 地球上有各种各样的生态系统,它们表面上看似不相干,实际上是有着密切的联系,也就是相互影响的;地球上所有的生态系统靠这种紧密的联系构成一个更大的整体,这个整体就是生物圈.在生物圈中,由于不同地域的环境差别很大,生物种类也是千差万别,因此,生物圈中有着多种多样的生态系统,如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等. 29.在涵养水源、保持水土、防风固沙、净化空气等方面有着重要作用,有“地球之肺”“绿色水库”之称的是(  ) A.淡水生态系统 B.森林生态系统 C.城市生态系统 D.草原生态系统 【答案】B 【解答】解:A.淡水生态系统是指由淡水生物群落及淡水水域相互作用所构成的生态系统。前者指淡水湖泊;后者指河流,A不符合题意。 B.森林生态系统是陆地上最复杂的生态系统,森林在涵养水源,有“绿色水库”“地球之肺”之称。 C.城市生态系统中人类起重要的支配作用,消费者主要是人类。由于人口密集、废气和固体废弃物多,C不符合题意。 D.草原生态系统,缺乏高大植物,D不符合题意。 故选:B。 30.有“地球之肾”之称的生态系统是(  ) A.森林生态系统 B.草原生态系统 C.湿地生态系统 D.海洋生态系统 【答案】C 【解答】解:A、森林生态系统分布在较湿润的地区。森林在涵养水源、防风固沙、净化空气,有“绿色水库”。A错误。 B、草原生态系统分布在比较干旱的地方。B错误。 C、湿地生态系统是由多水和过湿条件下形成的生态系统,以沼泽植物占优势。湿地具有净化水源,能调节区域小气候。它兼有水域和陆地生态系统的特点,是地球上最重要的生命支持系统,是人类拥有的宝贵资源、“地球之肾”和“鸟类的乐园”; D、海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成,虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物,因为在地球上70%的水域中全是藻类植物。所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气,是产生氧气最多的生态系统。 故选:C。 31.下列各图中能反映城市生态系统特征的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解答】解:在城市生态系统中,人起着重要的支配作用,故C正确。 故选:C。 32.在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等方面起着重要作用的生态系统是(  ) A.草原生态系统 B.森林生态系统 C.湿地生态系统 D.农田生态系统 【答案】B 【解答】解:森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多。森林在涵养水源、防风固沙、净化空气,有“绿色水库”。 故选:B。 33.在农田生态系统中,主要的生产者是(  ) A.农民 B.农作物 C.杂草 D.害虫 【答案】B 【解答】解:农民、害虫都是动物不能自己制造有机物,属于消费者、杂草是绿色植物,属于生产者,农作物的数量远远大于杂草的数量。 故选:B。 34.生态系统多种多样,其中有“地球之肾”之称和“地球之肺”之称的生态系统分别是(  ) A.草原生态系统 森林生态系统 B.森林生态系统 湿地生态系统 C.农田生态系统 森林生态系统 D.湿地生态系统 森林生态系统 【答案】D 【解答】解:湿地生态系统中有大量的微生物能够分解水中的有毒有害物质,起到净化水质的作用;森林生态系统能够通过光合作用产生大量的氧气,被称为“地球之肺”。 故选:D。 35.生物圈的各种生态系统中,有“绿色水库”之称的是(  ) A.湿地生态系统 B.森林生态系统 C.海洋生态系统 D.淡水生态系统 【答案】B 【解答】解:森林生态系统,主要分布在湿润和半湿润地区。是地球环境中最具有生物多样性的地区,保持水土方面起着重要作用,首先会受到树冠的阻留,再被盘根错节的树根缠住,一部分水又渗入地下,这样从地表直接形成径流的水就减少了许多,避免大水冲刷地表导致水土流失。 故选:B。 36.下列不属于农田生态系统主要特征的是(  ) A.人的作用非常突出 B.自我调节能力强 C.动植物种类较少 D.食物网结构简单 【答案】B 【解答】解:A、农田生态系统农田中,A正确。 B、农田生态系统是在一定程度上受人工控制的生态系统,农田生态系统就会很快退化,B错误; C、农田生态系统的动植物种类较少。 D、农田生态系统食物网结构简单。 故选:B。 37.自动调节能力最大的生态系统是(  ) A.温带落叶林 B.热带雨林 C.热带草原 D.北方针叶林 【答案】B 【解答】解:A、温带落叶林生态系统分布在较湿润的地区,群落的结构复杂。但其内的生物的种类和数量还远不如热带雨林的丰富,A错误; B、热带雨林雨量充沛,土壤肥沃,因此热带雨林中生物的种类和数量十分丰富,B正确; C、热带草原生态系统分布在干旱地区,与森林生态系统相比,群落的结构也不如前者复杂,生态系统较不稳定; D、北方针叶林生态系统处于寒温带,动植物种类不如热带雨林地区多,D错误。 故选:B。 38.下列关于生态系统的说法,正确的是(  ) A.湿地生态系统被称为“绿色水库” B.生物圈是最大的生态系统 C.海洋生态系统由海洋生物组成 D.森林生态系统有“地球之肾”之称 【答案】B 【解答】解:A、森林生态系统分布在较湿润的地区、保持水土、调节气候、消除污染等方面起着重要作用、“地球之肺”之称; B、生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。B正确; C、海洋生态系统由海洋生物和它们生活的环境组成; D、湿地生态系统具有蓄洪抗旱,被称为“地球之肾”。 故选:B。 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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第20章 第2节 生态系统的组成讲义2025-2026学年北师大版生物八年级下册
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