湖南怀化市中方县2025-2026学年七年级下学期期中历史试题

**基本信息** 2026年七年级期中历史卷聚焦隋唐至宋金时期，以诗歌、史料、图片为情境载体，通过选择与非选择题型融合，实现知识考查与史料实证、历史解释等核心素养的统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|14题/42分|隋唐政治（科举、贞观之治）、经济（曲辕犁）、文化（唐诗）、民族关系（唐蕃和亲），宋金政策（绍兴和议）|以徐夤诗考科举放榜（情境创设），《旧唐书》材料析隋末动荡（史料实证）| |非选择题|4题/58分|单元主题“繁荣与开放”（短文写作）、唐诗繁荣原因、宋朝重文轻武、金崛起与宋金关系|15题用“大运河”等关键词写短文（史论结合），16题三则材料析唐诗繁荣（历史解释）|

七年级下学期期中历史试题参考答案 一、选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 C A B D D A C B D A C B A C 二、非选择题（本大题共4小题，共58分） 15. (10分) 隋唐时期是我国历史上繁荣与开放的时代。隋朝开通的大运河加强了南北交通，促进了经济发展。唐朝前期，统治者励精图治，先后出现了"贞观之治"和"开元盛世"的治世局面，社会繁荣。在民族关系上，唐蕃和亲促进了汉族与吐蕃的友好交往。中外文化交流频繁，玄奘西行天竺取经，鉴真东渡日本传法，都成为中外文化交流的佳话。隋唐时期，经济发达，文化昌盛，民族交融，对外开放，呈现出一派盛世气象。 评分标准： 紧扣"繁荣与开放的时代"主题，史实运用准确，得4分。 四组词语运用恰当，每准确运用一组得1分，共4分。 短文条理清晰，逻辑严密，表述流畅，得2分。 16. (16分) (1) 1. 数量庞大：《全唐诗》收录的诗作有48000多首。 2. 内容广泛：涉及政治、经济、宗教、亲情、友谊、怀古、山水、田园等。 3. 作者群体多元：既有帝王将相，也有贩夫走卒、外国人。 (2) 特点：进士科考试侧重于文学写作，也要考儒家经典基础知识（帖经）。 改革：采取"作诗赎帖"的通融办法，允许考生不考帖经，而以作诗代替，提高了诗歌在科举考试中的地位。 (3) 1. 政治清明，社会经济高度繁荣，为文化发展提供了基础。 2. 科举制以诗赋取士，唐玄宗实行"作诗赎帖"，直接推动了诗歌创作。 3. 开放的社会风气，与少数民族和外国交流频繁，为诗歌创作提供了丰富素材和多元视角。 4. 社会文化生活丰富多彩，文学艺术整体繁荣。 17. (16分) (1) 重文轻武（或崇文抑武）的政策。 (2) 1. 吸取唐末五代藩镇割据、武将专权的教训，防止武将权力过大。 2. 宋太祖通过"杯酒释兵权"等方式解除大将兵权，确立了文官治国的原则。 3. 为了巩固中央集权，维护国家统一和社会稳定。 (3) 1. 大幅度增加科举取士名额。 2. 提高进士地位，进士授官从优，升迁迅速。 (4) 积极影响： 1. 扭转了五代时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移。 2. 促进了文化教育事业的发展，提高了社会文化素质。 3. 有利于政权稳固和社会安定。 消极影响： 1. 军队战斗力下降，导致宋朝在与少数民族政权的战争中常处下风。 2. 官僚机构臃肿，行政效率低下。 18. (16分) (1) 模仿中原王朝制度，改革女真部落军政体制。 颁行女真文字，发展生产。 尊崇儒家思想，皇帝敬奉孔子。 (2) 和议前：宋金之间处于长达10余年的战争状态。 和议后：确立了宋金之间政治上的不平等关系（宋向金纳贡），结束了战争，形成了南北对峙的局面。 (3) 1. 促进了宋金之间的经济交流，双方互通有无。 2. 边界"榷场"贸易和民间贸易发达，丰富了双方的物质生活。 3. 有利于边境地区的稳定和发展，缓和了民族矛盾。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年上期七年级期中质量监测卷 历 史 本试题卷共6页 时量60分钟 满分100分 注意事项： 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡和本试题卷上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号和相关信息； 2．选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹； 3．非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效； 4．在草稿纸、试题卷上作答无效； 5．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 6．答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸． 一、选择题（本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．唐朝诗人徐页的诗作“喧喧车马欲朝天，人探东堂榜已悬。万里便随金鷟鷟，三台仍借玉连钱。花浮酒影彤霞烂，日照衫光瑞色鲜。十二街前楼阁上，卷帘谁不看神仙。”描写的是 A.开放的社会风气 B.民族的交往交融 C.科举放榜的景象 D.长安商业的繁荣 2．《旧唐书·李密传》中写道：“父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床，万户则城郭空虚，千里则烟火断灭。”这种社会残破的现象出现在隋朝末年，其主要原因是 A.隋炀帝施行的残暴统治 B.隋末大规模的农民起义 C.南北朝政权分立的局面 D.隋文帝废前朝选官制度 3．魏征反对“法无定科，任情以轻重”，受到唐太宗赞许。戴胃以“法者国家所以布大信于天下”为理由，反对唐太宗有时以私情断狱，唐太宗予以嘉纳。这说明唐太宗 A.以民为本 B.虚心纳谏 C.勤于政事 D.注重节俭 4．某中学历史老师王某是个对联迷，他写了许多关于中国历史上著名帝王的对联，下列哪一对联是描写中国历史上唯一的女皇帝的 A.虎视何雄扫六合，民怨沸腾因暴政 B.楚汉之争终获胜，定都长安成一统 C.开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣 D.武周政治得发展，无字之碑任人评 5．观察右图，图中的生产工具与答案诗句之间不存在直接关系的是 A.忆告开元全盛日 B.小邑犹藏万家室 C.公私仓廪俱丰实 D.齐纨鲁缟车班班 筒车图                     敦煌莫高窟第445窟壁画中的曲辕犁 6．据统计，唐朝长安城约有一百五六十万居民，而各国侨民约占总数的2％左右。长安成为各族人民聚居、各国侨民往来的共同家园。这说明，唐朝长安城 A.国际化程度高 B.市政管理松散 C.城市布局规整 D.实行坊市制度 7．杜甫的诗反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称。以下诗句的历史背景是 A.唐朝建立万国尽征戍，烽火被冈峦。 积尸草木腥，流血川原丹。 -杜甫《垂老别》 寂寞天宝后，园庐但蒿藜。 我里百余家，世乱各东西。 -杜甫《无家别》 B.贞观之治 C.安史之乱 D.黄巢起义 8．据史书记载，五代十国的开国君主中有很多人曾经担任节度使。如后梁君主朱温是唐朝宜武军节度使，后晋君主石敬瑭是后唐河东节度使······等。据此可知 A.节度使是唐朝灭亡的根本原因 B.五代十国是唐末藩镇割据局面的延续 C.唐朝的节度使都建立了政权 D.五代十国政局混乱不堪经济衰退严重 9.1900年在甘肃敦煌发现的雕版印刷品《金刚经》，卷末印有“咸通九年（868年）四月十五日”。这卷《金刚经》的发现说明 A.雕版印刷术已传播到全球 B.雕版印刷术的传播受到政府限制 C.佛教在唐朝时期得到推广 D.雕版印刷术在唐朝时期已经出现 10．他总结唐以前历代的医学理论和实践经验，收集5300多个药方，记载了800多种药物。他还非常重视药物的采集、配制和使用。他在医学和药物学方面贡献很大，被后世尊为“药王”.他撰写的医学著作是 A.《千金方》 B.《唐本草》 C.《大衍历》 D.《本草纲目》 11．七3班历史小组组织了一次探究活动，为如表拟定的主题最恰当的是活动主题： 活动一：欣赏《颜氏家庙碑》领略唐朝书法魅力 活动二：吟诵《全唐诗》，回顾唐朝诗坛气象 活动三：赏析《送子天王图》，感受唐朝绘画风格 A.民族交流，开放包容 B.经济繁荣，贸易繁盛 C.多彩文化，华彩复现 D.世界枢纽，万国来朝 12．王安石变法推行募役法，要求百姓缴纳免役钱以代差役；保甲法则将农民编为保丁，但因其受到的训练不专业，保丁仅能承担后勤杂役，导致农民仍需实际服役。材料表明王安石变法 A.强化了对社会的管控 B.并未减轻百姓的负担 C.保证了农业生产效率 D.增强了国家军事力量 13．苏辙《栾城集》中道：澶渊之盟后，“（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。”对这段材料理解正确的是 A.宋辽之间维持了长久的和平局面 B.宋辽之间解决了严重的民族矛盾 C.北方生产落后无力实现国家统一 D.南方爱好和平不愿战争完成统一 14．对于我国传统节日之一的“腊八节”的由来，有一种说法是说为纪念一位古代名将：当年，“名将”辜领的抗金军队衣食不济、挨饿受冻，百姓相继送粥，军队饱餐了一顿百姓送的“千家粥”，结果大胜而归。这天正是农历的十二月初八，故称为“腊八节”。在这一传说中，这位古代“·名将”应该是 A.卫青 B.霍去病 C.岳飞 D.文天祥 二、非选择题（本题共4小题，共58分） 15.（10分）阅读下列材料，回答问题。 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第1课 隋朝的统一与灭亡 第2课 唐朝的建立与“贞观之治” 第3课 “开元盛世”与唐朝经济的繁荣 第4课 安史之乱与唐朝衰亡 第5课 隋唐时期的民族交往与融合 第6课 隋唐时期的中外文化交流 第7课 隋唐时期的科技文化 根据材料并结合所学知识.运用“大运河”、“贞观之治、开元盛世”、“唐蕃和亲”“玄奘西行、鉴真东渡”这四组词语，围绕本单元的主题写一则历史短文，要求：紧扣主题，阐述合理。史实准确，史论结合。条理清晰，合乎逻辑。四组词语需出现在短文内。 16.（16分）阅读材料，回答下列问题。 材料一：中固被称为“诗的国度”，而诗之盛者莫过于唐。......《全唐诗》收录的诗作有48000多首。唐诗内容既涉及政治、经济、宗教、又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园；作者中既有帝王将相，也有贩夫走卒、外国人...... -----摘编自仪平策《中国审美文化史》 材料二：唐代进士科的考试若重于文学写作，也要考帖经（儒家经典基础知识测验）。唐玄宗统治时期，采取“作诗赎帖”的通融办法，允许考生不考帖经，而以作诗代替，这样一来，更加堤高了诗词在科考中的地位。唐诗在中国诗歌发展道路上达到了空前的成熟和繁荣. -----摘编自阴法鲁《中国古代文化史》 材料三：盛唐时期，政治清明，社会经济呈现一派高度繁荣景象，与少数民族和外国交流频繁，开放的社会风气，多彩的文学和艺术，这些都使得唐代的社会生活和文化更加丰富多彩，呈现出多元开放的时代特征，充满着蓬勃向上的活力. -----摘编自人教版《中国历史》七年级下册 （1）根据材料一，归纳唐朝诗歌繁荣的表现。（6分） （2）根据材料二，概括唐代进士科考试的特点，并指出唐玄宗统治时期对科举考试的改革。（4分） （3）根据以上材料并结合所学知识，分析唐诗繁荣的原因。（6分） 17.（16分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：宋初的大将曹箱在《退将诗》中写道：“曾因圆难披金甲，不为家贫卖宝刀。”当时有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。” 材料二：宋真宗亲撰《励学篇》，宣扬“富家不用买良田，书中自有千钟草，安居不用架高楼，书中自有黄金屋，娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉.出门莫恨无人随，书中车马多如簇.男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。” 材料三：宋朝注重发展文教事业，改革和发展了科举制。宋初大幅度增加科举取士名额，堤高进士地位，进士不仅投官从优，而且升迁迅速。 -----改编自部编版七年级下册《中国历史》 （1）材料一、二反映了宋朝实行怎样的政策？（2分） （2）结合所学知识，分析末朝实行这一政策的原因。（4分） （3）根据材料三，概括宋朝科举制发展的表现。（4分） （4）宋朝实行这一政策产生了怎样的影响？（6分） 18.（16分）阅读材料，回答下列问题。 材料一：合太祖模仿中原王朝制度，改革女真部落军政体制，颁行女真文字，发展生产.金朝有多住皇帝敬奉孔子，尊崇儒家思想。 -----摘编自部编版七年级下册《中国历史》教学参考书 材料二：绍兴十一年（1141年）双方达成和约······划定疆界，东以淮河中流为界，西以大散关（陕西宝鸡西南）为界，以南属宋，以北属金······宋每年向金纳贡银、组各25万两、匹，自绍兴十二年开始，每年春季搬送至泗州交纳，绍兴和议确定了宋金之间政治上的不平等关系，结束了长达10余年的战争状态，形成了南北对峙的局面． -----摘编自部编版七年级下册《中国历史》教学参考书 材料三：宋与过、西夏、金的边界附近开设贸易场所，称为“榷场”.这种桩场贸易也十分发达......实际上，除榷场外，民间私相贸易的数量极多，南宋运往金朝的有茶叶、丝织品、瓷器、全属制品和书籍等，金朝运往南宋的有畜产品和药材等。 -----朱绍侯主编《中国古代史》 （1）根据材料一，分析金朝崛起的原因有哪些？（6分） （2）根据材料二，概括指出“绍兴和议”前后宋金关系的变化。（4分） （3）材料三反映了宋金和议给当时社会带来了怎样的影响？（6分） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $