精品解析:陕西西安市阎良区西飞第一中学2025-2026学年第二学期期中质量检测高一生物试题

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2026-04-26
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 西安市
地区(区县) 阎良区
文件格式 ZIP
文件大小 720 KB
发布时间 2026-04-26
更新时间 2026-04-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-26
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来源 学科网

内容正文:

西飞一中2025~2026学年度第二学期期中质量检测 高一生物学试题 (试卷满分:100分,考试时间:75分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;回答非选择题时,用0.5mm的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,请将答题卡上交。 4.本卷主要命题范围:必修2第1章~第4章第1节。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 下列遗传学研究发现过程中,没有运用假说—演绎法的是(  ) A. 孟德尔发现分离定律和自由组合定律 B. 萨顿提出基因排列在染色体上的假说 C. 探究双链DNA分子半保留复制的特征 D. 摩尔根将果蝇的红眼基因定位在X染色体上 2. 下图为某生物体进行细胞分裂的示意图。下列叙述错误的是( ) A. 图①细胞处于减数分裂Ⅱ中期 B. 图②细胞中不含同源染色体,染色体排列散乱 C. 染色体复制完成发生在图②细胞所处时期 D. 图③细胞的每对同源染色体排列在赤道板两侧 3. 某鸟类(ZW型性别决定)的羽色深褐色、灰红色和蓝色受三个复等位基因控制。现有一只羽色为灰红色的雄鸟与一只羽色为深褐色的雌鸟交配,所得F1中,雄鸟的羽色全为深褐色,雌鸟的羽色为灰红色和蓝色。下列相关叙述正确的是( ) A. 控制该性状的基因位于Z染色体上,遗传时与性别无关 B. 深褐色对灰红色和蓝色为显性,蓝色对灰红色为显性 C. F1雌雄个体相互交配,F2中会出现羽色为蓝色的雄性个体 D. F1雄性个体与灰红色雌性个体交配,F2中深褐色个体占1/4 4. 下列有关基因的说法,错误的是( ) A. 细胞生物的基因的化学本质都是DNA B. DNA分子上的每一个片段都是一个基因 C. 真核生物的核基因在染色体上呈线性排列 D. 基因能够储存遗传信息,可以准确地复制 5. 格里菲思将加热杀死的S型肺炎链球菌与R型肺炎链球菌混合培养后注入小鼠体内,小鼠死亡,下列有关S型细菌、R型细菌及小鼠的叙述,错误的是( ) A. 三类生物的细胞内均含有8种核苷酸 B. 能从死亡小鼠体内分离出S型细菌的部分DNA C. 三者中只有小鼠基因的遗传才可能遵循孟德尔遗传定律 D. 该实验证明加热杀死的S型细菌中含有“转化因子”,即DNA 6. 新型冠状病毒是引起新冠感染的病原体,属于RNA病毒。下列关于新型冠状病毒的叙述,正确的是( ) A. 有细胞结构 B. 能在通用培养基上生长 C. 遗传物质是RNA D. 不能在宿主细胞内增殖 7. 1953年,沃森和克里克提出了“DNA双螺旋结构模型”,这一发现标志着生物学研究进入了分子生物学时代。该研究的模型属于( ) A. 物理模型 B. 数学模型 C. 概念模型 D. 以上都不是 8. 太平洋西北部的一种水母能发出绿色荧光,此种水母的DNA分子上有一段长度为5170个碱基对的片段———绿色荧光蛋白基因。已知遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中,则绿色荧光蛋白基因的碱基排列顺序有(  ) A. 1种 B. 4种 C. 45170元种 D. 无法确定 9. 已知真核细胞某双链DNA分子中碱基A与T之和占全部碱基的40%,该DNA的一条单链的部分序列是5'-GTTACG-3'。下列相关叙述错误的是( ) A. 该DNA可能不与蛋白质结合形成染色体 B. 该DNA的一条链中碱基A占该链碱基的20% C. 该DNA另一条链对应序列为5'-CGTAAC-3' D. 该细胞中的碱基G与C的数量不一定相等 10. 现代生活中,手机的指纹识别解锁、考试时的指纹信息对比等都运用了指纹识别技术,指纹识别技术的实现与每个人指纹的特异性有关,更深层次的原理与DNA的结构、功能和特性有关。下列与指纹识别技术原理无关的是( ) A. 所有细胞生物的遗传物质都是DNA B. DNA的碱基排列顺序中蕴藏着遗传信息 C. 指纹具有特异性的根本原因是DNA分子具有特异性 D. 基因中碱基序列的多样性决定了基因的多样性 11. 对真核生物而言,基因是指( ) A. 具有遗传效应的RNA片段 B. 具有遗传效应的DNA片段 C. 能控制生物性状的染色体片段 D. 具有遗传效应的DNA片段或RNA片段 12. 如图为真核细胞DNA复制过程中出现的多个复制泡(箭头所指,是DNA进行同一起点双向复制时形成的)。下列叙述错误的是( ) A. DNA复制过程遵循碱基互补配对原则 B. DNA复制过程不需要ATP提供能量 C. 复制泡越大,表明复制的起始时间较早 D. 复制泡越多,复制需要的时间可能就越短 13. 基因Ⅰ和基因Ⅱ在某动物染色体DNA上的相对位置如图所示,下列说法正确的是 A. 基因Ⅰ和基因Ⅱ可以是一对等位基因 B. 基因Ⅰ的表达产物不可能影响基因Ⅱ的表达 C. 基因Ⅰ和基因Ⅱ转录的模板链一定在同一条DNA链上 D. 基因Ⅰ和基因Ⅱ在结构上的主要区别是碱基的排列顺序不同 14. R-loop是真核细胞中的一种特殊结构,它是由一条mRNA和DNA模板链稳定结合形成的DNA-RNA双链,使另外一条DNA链单独存在。下列叙述错误的是(  ) A. R-loop可能形成于转录过程中 B. R-loop有利于DNA结构保持稳定 C. R-loop与DNA碱基配对情况不完全相同 D. R-loop易导致某些蛋白质含量下降 15. 核糖体主要由rRNA和蛋白质组成,转录rRNA的DNA称为rDNA.以下叙述错误的是(  ) A. rRNA和蛋白质的共有元素是C、H、O、N B. 细菌、酵母菌和人体细胞内都存在rDNA C. rRNA和mRNA合成过程所需的原料相同 D. 蛋白质合成时rRNA可以作为翻译的模板 16. 作为生物学的核心规律之一,中心法则反映了遗传信息的传递和表达规律。在下图所示的中心法则中虚线表示少数生物遗传信息的流向。下列有关遗传信息流向的叙述,错误的是( ) A. 正常情况下,人体内细胞可发生①②③过程 B. 过程①保持了亲代和子代之间遗传信息的连续性 C. 过程②和④所需要的模板、原料和酶都不相同 D. 上图体现了生命是物质、能量和信息的统一体 二、非选择题:本题共5小题,共52分。 17. 人的白化病受一对等位基因A、a控制,位于常染色体上,红绿色盲受一对等位基因B、b控制,位于X染色体上,某成年男性肤色正常但患有红绿色盲(他的父母均正常),其有关基因在染色体上的分布如图所示。回答下列问题: (1)图中细胞处于_____期,此细胞称为_____,若不考虑染色体互换,图中细胞产生的四个精子中,两个精子的基因组成为AX,则另外两个精子的基因组成为________。 (2)某女子表现正常,其父亲患红绿色盲,母亲正常,弟弟患白化病。 ①该女子的基因型是_____。 ②若她与该男子结婚,则后代患红绿色盲的几率是_____,后代不患病的几率是_____。 18. 棉花棉纤维的短绒与长绒(由Y、y基因控制)是一对相对性状,纤维的紫色与白色(由B、b基因控制)是另一对相对性状,控制这两对性状的等位基因独立遗传。用纯种紫色长绒棉花和纯种白色短绒棉花作亲本进行杂交,得到的F1均为紫色短绒,再让F1自交产生F2。回答下列问题: (1)短绒与长绒中的显性性状是_________,判断的理由是________________。 (2)亲本紫色长绒棉花的基因型为___________,F2中短绒个体的颜色有_________种,F2白色短绒个体中的纯合子占________。 (3)F2中不同于亲本的重组类型占_________,F2中紫色长绒个体自交,后代中紫色长绒与白色长绒个体的比例为_________。 (4)若用杂合的白色短绒棉花和某棉花杂交,子代的性状统计结果如下图所示,则该棉花的基因型是__________。 19. 噬菌体是一类以细菌为宿主细胞的病毒。根据所学知识,回答下列问题: (1)为探究某噬菌体遗传物质的类型,研究小组对其碱基进行分析,结果如下表。 碱基种类 A G C T 碱基比例(%) 36 24 18 22 由表中信息可知,该噬菌体的遗传物质为______(填“单链RNA”“单链DNA”“双链RNA”或“双链DNA”),判断的理由是________________________。 (2)1952年,赫尔希和蔡斯以T2噬菌体和大肠杆菌为材料,完成了下表中实验。 步骤 标记噬菌体 标记的T2噬菌体与未标记的大肠杆菌混合培养、步骤b、离心 现象 A组 用32P标记T2噬菌体 c B组 用a标记T2噬菌体 放射性主要集中在上清液中 C组 用3H标记T2噬菌体 d ①实验过程中用32P标记T2噬菌体时,需要先______。 ②表中的a和c分别为______、______。 ③若步骤b未能充分进行,表中B组实验出现的偏差现象为______。 ④若C组实验步骤正确,则现象d为______。 20. 图1为大肠杆菌DNA分子片段的结构模式图,图2为以大肠杆菌为实验材料,验证DNA复制方式的实验过程。回答下列问题: (1)图1中DNA分子的__________排列在外侧,构成基本骨架。图中共有脱氧核苷酸__________个,①是__________(写出具体的中文名称)。DNA复制时解旋酶作用的部位是__________(填图中序号)。 (2)要分析DNA的复制方式,首先需要通过同位素标记技术来区分亲代DNA与子代DNA。已知14N、15N是氮元素的两种稳定同位素,需借助__________技术将大肠杆菌不同的DNA分子分离开,推测该技术能分离不同DNA依据的原理是__________。 (3)提取只含15N的大肠杆菌DNA离心,其目的是_________。分析图2,最早可根据__________(填“b”或“c”)的离心结果确定DNA的复制方式为半保留复制。 (4)若离心结果是轻带和中带DNA含量为7:1,则亲代大肠杆菌的DNA进行了_________次复制。 21. 细胞适应氧气供应变化有一套机制。当细胞缺氧时,缺氧诱导因子(HF一1α)与芳香烃受体核转位蛋白(ARNT)结合,调节基因的表达生成促红细胞生成素(EPO,一种促进红细胞生成的蛋白质激素):当氧气充足时,HF一lα羟基化后被蛋白酶降解,调节过程如图所示。请回答以下相关问题: (1)编码EPO基因的表达需要经过遗传信息的_________和_________两个过程,在形成mRNA分子时,模板中的一段DNA会与_________结合,使双链解开。 (2)据图推测,HIF一1α是一种_________(DNA复制/转录)调节因子,当氧气充足时,EPO合成数量_________体现了生物对环境的适应。 (3)生物进入高海拔地区缺氧环境中,细胞中的一个编码EPO基因的mRNA分子会结合多个核糖体,利于_________,促进红细胞的生成。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 西飞一中2025~2026学年度第二学期期中质量检测 高一生物学试题 (试卷满分:100分,考试时间:75分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;回答非选择题时,用0.5mm的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,请将答题卡上交。 4.本卷主要命题范围:必修2第1章~第4章第1节。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 下列遗传学研究发现过程中,没有运用假说—演绎法的是(  ) A. 孟德尔发现分离定律和自由组合定律 B. 萨顿提出基因排列在染色体上的假说 C. 探究双链DNA分子半保留复制的特征 D. 摩尔根将果蝇的红眼基因定位在X染色体上 【答案】B 【解析】 【分析】假说-演绎法:在观察和分析的基础上提出问题后,通过推理和想象提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,推出预测结果,再通过实验来检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的。 【详解】A、孟德尔利用假说-演绎法,设计测交实验,发现分离定律和自由组合定律,A错误; B、萨顿基于基因与染色体行为的平行现象,通过类比推理得出基因在染色体上的结论,B正确; C、DNA半保留复制:提出三种复制假说后,通过同位素标记实验验证半保留复制,属于假说—演绎法,C错误; D、摩尔根定位红眼基因:提出基因位于X染色体假说,设计测交实验验证,符合假说—演绎法,D错误。 故选B。 2. 下图为某生物体进行细胞分裂的示意图。下列叙述错误的是( ) A. 图①细胞处于减数分裂Ⅱ中期 B. 图②细胞中不含同源染色体,染色体排列散乱 C. 染色体复制完成发生在图②细胞所处时期 D. 图③细胞的每对同源染色体排列在赤道板两侧 【答案】C 【解析】 【分析】题图分析:①细胞不含同源染色体,且着丝粒都排列在赤道板上,处于减数分裂 Ⅱ中期,②细胞不含同源染色体,且染色体散乱排布在细胞中,处于减数分裂 Ⅱ前期,③细胞含有同源染色体,且同源染色体整齐的排列在赤道板两边,处于减数分裂 Ⅰ中期。 【详解】A、图①细胞不含同源染色体,且着丝粒都排列在赤道板上,处于减数分裂Ⅱ中期,A正确; B、图②细胞不含同源染色体,且染色体散乱排布在细胞中,处于减数分裂Ⅱ前期,细胞中的染色体为非同源染色体,B正确; C、染色体复制完成发生在减数第一次分裂前的间期,图②细胞所处时期为减数分裂Ⅱ前期,C错误; D、图③细胞含有同源染色体,且同源染色体整齐的排列在赤道板两侧,处于减数分裂 Ⅰ中期,D正确。 故选C。 3. 某鸟类(ZW型性别决定)的羽色深褐色、灰红色和蓝色受三个复等位基因控制。现有一只羽色为灰红色的雄鸟与一只羽色为深褐色的雌鸟交配,所得F1中,雄鸟的羽色全为深褐色,雌鸟的羽色为灰红色和蓝色。下列相关叙述正确的是( ) A. 控制该性状的基因位于Z染色体上,遗传时与性别无关 B. 深褐色对灰红色和蓝色为显性,蓝色对灰红色为显性 C. F1雌雄个体相互交配,F2中会出现羽色为蓝色的雄性个体 D. F1雄性个体与灰红色雌性个体交配,F2中深褐色个体占1/4 【答案】C 【解析】 【分析】鸟类的性别决定方式为ZW型,雄性为ZZ,雌性为ZW,鸟的羽色由Z染色体上的复等位基因决定,遵循基因的分离定律。 【详解】A、一只羽色为灰红色的雄鸟与一只羽色为深褐色的雌鸟交配,所得F1中,雄鸟的羽色全为深褐色,雌鸟的羽色为灰红色和蓝色。后代雌雄个体中表现型不同,说明控制该性状的基因位于Z染色体上,是伴性遗传,相关基因的遗传与性别相关联,A错误; B、子代雌性(ZW)个体的羽色基因来自亲代雄性个体(ZZ),由“子代雌性个体(ZW)的羽色为灰红色和蓝色”可推出亲代雄性个体(ZZ)既有灰红色基因又有蓝色基因,但表现为灰红色,进而推出灰红色对蓝色为显性,亲代深褐色的雌性个体(ZW)把它的深褐色基因传给子代的雄性个体(ZZ)并且在所有的个体都表现了出来,说明深褐色对灰红色和蓝色为显性,即深褐色对灰红色和蓝色为显性,灰红色对蓝色为显性,B错误; C、假设控制深褐色、灰红色和蓝色的三个基因分别为A1、A2和A3,则亲代的基因型为ZA2ZA3和ZA1W,则F1的基因组成有ZA1ZA2、ZA1ZA3、ZA2W和ZA3W,雌雄个体相互交配,F2中会出现ZA3ZA3(羽色为蓝色)的雄性个体,C正确; D、F1的基因型有ZA1ZA2、ZA1ZA3、ZA2W和ZA3W,F1雄性个体产生的精子有一半基因型为ZA1,又由于ZA1对ZA2、ZA3为显性,故F2中深褐色个体占1/2,D错误。 故选C。 4. 下列有关基因的说法,错误的是( ) A. 细胞生物的基因的化学本质都是DNA B. DNA分子上的每一个片段都是一个基因 C. 真核生物的核基因在染色体上呈线性排列 D. 基因能够储存遗传信息,可以准确地复制 【答案】B 【解析】 【分析】一条染色体上一般包含一个DNA分子,一个DNA分子上包含有多个基因,基因通常是DNA分子上具有遗传效应的DNA片段。 【详解】A 、细胞生物包括原核生物和真核生物,它们的遗传物质都是DNA,对于细胞生物而言,基因是具有遗传效应的DNA片段,所以细胞生物的基因的化学本质都是DNA,A正确; B、基因是有遗传效应的DNA片段,并不是DNA分子上的每一个片段都是一个基因,无遗传效应的DNA片段不属于基因,B错误; C、真核生物的核基因位于染色体上,在染色体上呈线性排列,C正确; D、基因中储存着遗传信息,能够通过复制将遗传信息传递给子代,所以基因能够储存遗传信息,可以准确地复制,D正确。 故选B。 5. 格里菲思将加热杀死的S型肺炎链球菌与R型肺炎链球菌混合培养后注入小鼠体内,小鼠死亡,下列有关S型细菌、R型细菌及小鼠的叙述,错误的是( ) A. 三类生物的细胞内均含有8种核苷酸 B. 能从死亡小鼠体内分离出S型细菌的部分DNA C. 三者中只有小鼠基因的遗传才可能遵循孟德尔遗传定律 D. 该实验证明加热杀死的S型细菌中含有“转化因子”,即DNA 【答案】D 【解析】 【分析】R型细菌无毒性,不能使小鼠死亡;S型细菌有毒性,能使小鼠死亡;加热杀死的S型细菌失去感染小鼠的能力,不能使小鼠死亡;加热杀死的S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化成S型菌,使小鼠死亡。 【详解】A、S型细菌、R型细菌及小鼠的细胞内均含有4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸,共8种核苷酸,A正确; B、S型肺炎链球菌能使小鼠患败血症死亡,因而能从死亡小鼠体内分离出S型细菌的DNA,B正确; C、只有真核细胞的核基因的遗传才遵循孟德尔遗传定律,C正确; D、格里菲思结合其他实验得出结论:加热杀死的S型细菌中含有转化因子,但他并没有指出转化因子是DNA,D错误。 故选D。 6. 新型冠状病毒是引起新冠感染的病原体,属于RNA病毒。下列关于新型冠状病毒的叙述,正确的是( ) A. 有细胞结构 B. 能在通用培养基上生长 C. 遗传物质是RNA D. 不能在宿主细胞内增殖 【答案】C 【解析】 【详解】A、病毒没有细胞结构,A错误; B、病毒必须寄生在活细胞中才能存活,不能在培养基上生长,B错误; C、新型冠状病毒是引起新冠感染的病原体,属于RNA病毒,遗传物质是RNA,C正确; D、病毒可以在宿主细胞中利用宿主细胞的营养物质增殖,D错误。 7. 1953年,沃森和克里克提出了“DNA双螺旋结构模型”,这一发现标志着生物学研究进入了分子生物学时代。该研究的模型属于( ) A. 物理模型 B. 数学模型 C. 概念模型 D. 以上都不是 【答案】A 【解析】 【分析】1、以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征,这种模型就是物理模型; 2、以文字表述来抽象概括出生物学事物或过程的模型称为概念模型。 3、数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。 【详解】以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征,这种模型就是物理模型。沃森和克里克制作的双螺旋结构模型属于物理模型,A正确,BCD错误。 故选A。 8. 太平洋西北部的一种水母能发出绿色荧光,此种水母的DNA分子上有一段长度为5170个碱基对的片段———绿色荧光蛋白基因。已知遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中,则绿色荧光蛋白基因的碱基排列顺序有(  ) A. 1种 B. 4种 C. 45170元种 D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【分析】DNA分子具有具有多样性和特异性的特点。 【详解】水母的DNA分子上有一段长度为5170个碱基对的片段———绿色荧光蛋白基因,,每一个基因有其独特的碱基排列顺序,所以绿色荧光蛋白基因的碱基排列顺序有1种,A正确,BCD错误。 故选A。 9. 已知真核细胞某双链DNA分子中碱基A与T之和占全部碱基的40%,该DNA的一条单链的部分序列是5'-GTTACG-3'。下列相关叙述错误的是( ) A. 该DNA可能不与蛋白质结合形成染色体 B. 该DNA的一条链中碱基A占该链碱基的20% C. 该DNA另一条链对应序列为5'-CGTAAC-3' D. 该细胞中的碱基G与C的数量不一定相等 【答案】B 【解析】 【分析】碱基互补配对原则的规律:(1)在双链DNA分子中,互补碱基两两相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。 (2)DNA分子的一条单链中(A+T)/(G+C)的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值。(3)DNA分子一条链中(A+G)/(T+C)的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数,在整个双链中该比值等于1。(4)不同生物的DNA分子中互补配对的碱基之和的比值不同,即(A+T)/(C+G)的比值不同,该比值体现了不同生物DNA分子的特异性。 【详解】A、该DNA可能是细胞质中的DNA,不与蛋白质结合形成染色体,A正确; B、某双链DNA分子中碱基A与T之和占全部碱基的40%,则A占20%,但在一条链中的占比不一定是20%,B错误; C、根据碱基互补配对原则可知,该DNA另一条链对应序列为5'-CGTAAC-3',C正确; D、该细胞中还含有RNA,其碱基G与C的数量不一定相等,D正确。 故选B。 10. 现代生活中,手机的指纹识别解锁、考试时的指纹信息对比等都运用了指纹识别技术,指纹识别技术的实现与每个人指纹的特异性有关,更深层次的原理与DNA的结构、功能和特性有关。下列与指纹识别技术原理无关的是( ) A. 所有细胞生物的遗传物质都是DNA B. DNA的碱基排列顺序中蕴藏着遗传信息 C. 指纹具有特异性的根本原因是DNA分子具有特异性 D. 基因中碱基序列的多样性决定了基因的多样性 【答案】A 【解析】 【分析】DNA分子中千变万化的碱基对的排列顺序构成了DNA分子的多样性;DNA分子中碱基对特定的排列顺序构成了每个DNA分子的特异性。 【详解】A、每个人的指纹特征都是不同的,这是由于DNA具有多样性和特异性,指纹识别技术识别的是人类的指纹,与所有细胞生物的遗传物质都是DNA无关,A正确; B、DNA中碱基的排列顺序蕴藏着遗传信息,不同的遗传信息控制形成不同的指纹特征,B错误; C、DNA的多样性和特异性是指纹多样性和特异性的物质基础,指纹具有特异性的根本原因是DNA分子具有特异性,C错误; D、基因中碱基序列的多样性决定了基因的多样性,基因的多样性使得不同个体形成的指纹特征存在差异,D错误。 故选A。 11. 对真核生物而言,基因是指( ) A. 具有遗传效应的RNA片段 B. 具有遗传效应的DNA片段 C. 能控制生物性状的染色体片段 D. 具有遗传效应的DNA片段或RNA片段 【答案】B 【解析】 【分析】对于细胞生物和DNA病毒来说,基因是有遗传效应的DNA片段,但对RNA病毒而言,基因是有遗传效应的RNA片段,因此基因通常是有遗传效应的DNA片段。 【详解】对真核生物而言,基因是具有遗传效应的DNA片段,B正确,ACD错误。 故选B。 12. 如图为真核细胞DNA复制过程中出现的多个复制泡(箭头所指,是DNA进行同一起点双向复制时形成的)。下列叙述错误的是( ) A. DNA复制过程遵循碱基互补配对原则 B. DNA复制过程不需要ATP提供能量 C. 复制泡越大,表明复制的起始时间较早 D. 复制泡越多,复制需要的时间可能就越短 【答案】B 【解析】 【分析】由图可知,图中DNA分子进行复制时为多起点、双向复制。 【详解】A、DNA分子的准确复制依赖于碱基互补配对原则,即A与T配对,G与C配对,A正确; B、DNA复制过程需要ATP提供能量,B错误; C、复制泡越大,表明复制的时间越长,起始时间较早,C正确; D、复制泡越多,复制越快速,复制需要的时间可能就越短,D正确。 故选B。 13. 基因Ⅰ和基因Ⅱ在某动物染色体DNA上的相对位置如图所示,下列说法正确的是 A. 基因Ⅰ和基因Ⅱ可以是一对等位基因 B. 基因Ⅰ的表达产物不可能影响基因Ⅱ的表达 C. 基因Ⅰ和基因Ⅱ转录的模板链一定在同一条DNA链上 D. 基因Ⅰ和基因Ⅱ在结构上的主要区别是碱基的排列顺序不同 【答案】D 【解析】 【分析】据图分析,基因Ⅰ和基因Ⅱ是位于同一条染色体上的两个基因,基因是有遗传效应的DNA片段,遗传信息就储存在碱基对的排列顺序中。 【详解】A. 等位基因是指位于一对同源染色体的相同位置上、控制相对性状的基因,而基因Ⅰ和基因Ⅱ位于同一条染色体上,所以不是一对等位基因,A错误; B. 基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用,基因Ⅰ的表达产物可能影响基因Ⅱ的表达,B错误; C. 位于同一条染色体上的基因Ⅰ和基因Ⅱ,它们转录的模板链可能不在同一条DNA链上,C错误; D. 基因是有遗传效应的DNA片段,基因Ⅰ和基因Ⅱ在结构上的主要区别是碱基的排列顺序不同,D正确。 14. R-loop是真核细胞中的一种特殊结构,它是由一条mRNA和DNA模板链稳定结合形成的DNA-RNA双链,使另外一条DNA链单独存在。下列叙述错误的是(  ) A. R-loop可能形成于转录过程中 B. R-loop有利于DNA结构保持稳定 C. R-loop与DNA碱基配对情况不完全相同 D. R-loop易导致某些蛋白质含量下降 【答案】B 【解析】 【分析】基因表达包括转录和翻译两个过程,其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程。 【详解】AB、R-loop是由一条mRNA和DNA模板链稳定结合形成的DNA-RNA双链,使另外一条DNA链单独存在,说明该结构可能形成于转录过程中,R-loop不利于DNA结构保持稳定,A正确,B错误; C、R-loop结构中碱基配对情况为A-U、T-A、C-G,而DNA中碱基配对情况为A-T、C-G,因此R-loop结构中与DNA碱基配对情况不完全相同,C正确; D、R-loop的形成会导致mRNA含量下降,不利于翻译过程的进行,因此R-loop结构易导致某些蛋白质含量下降,D正确。 故选B。 15. 核糖体主要由rRNA和蛋白质组成,转录rRNA的DNA称为rDNA.以下叙述错误的是(  ) A. rRNA和蛋白质的共有元素是C、H、O、N B. 细菌、酵母菌和人体细胞内都存在rDNA C. rRNA和mRNA合成过程所需的原料相同 D. 蛋白质合成时rRNA可以作为翻译的模板 【答案】D 【解析】 【分析】RNA是另一类核酸,它的分子组成与DNA的很相似:它也是由基本单位——核苷酸连接而成的,核苷酸也含有4种碱基,这些特点使得RNA具备准确传递遗传信息的可能。这种作为DNA信使的RNA叫信使RNA ( messengerRNA),也叫mRNA。此外还有转运RNA ( transferRNA),也叫tRNA,以及核糖体RNA ( ribosomal RNA),也叫rRNA。 【详解】A、rRNA元素组成是C、H、O、N、P,和蛋白质的共有元素是C、H、O、N,A正确; B、细菌、酵母菌和人体细胞内都存在核糖体,都存在rRNA,因此均存在rDNA,B正确; C、rRNA和mRNA的基本单位均是核糖核苷酸,C正确; D、蛋白质合成时mRNA可以作为翻译的模板,D错误。 故选D。 16. 作为生物学的核心规律之一,中心法则反映了遗传信息的传递和表达规律。在下图所示的中心法则中虚线表示少数生物遗传信息的流向。下列有关遗传信息流向的叙述,错误的是( ) A. 正常情况下,人体内细胞可发生①②③过程 B. 过程①保持了亲代和子代之间遗传信息的连续性 C. 过程②和④所需要的模板、原料和酶都不相同 D. 上图体现了生命是物质、能量和信息的统一体 【答案】C 【解析】 【分析】中心法则:遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的复制;遗传信息可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译。后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径。 【详解】A、正常情况下,人体内细胞可发生DNA的复制、转录和翻译,即①②③过程,A正确; B、过程①为DNA复制,保持了亲代和子代之间遗传信息的连续性,B正确; C、过程②(转录合成mRNA)和④(RNA的复制)所需要的模板和酶都不相同,但原料均为核糖核苷酸,C错误; D、上图体现了生命是物质、能量和信息的统一体,物质、能量和信息是任一自动控制系统不可缺少的三要素,D正确。 故选C。 二、非选择题:本题共5小题,共52分。 17. 人的白化病受一对等位基因A、a控制,位于常染色体上,红绿色盲受一对等位基因B、b控制,位于X染色体上,某成年男性肤色正常但患有红绿色盲(他的父母均正常),其有关基因在染色体上的分布如图所示。回答下列问题: (1)图中细胞处于_____期,此细胞称为_____,若不考虑染色体互换,图中细胞产生的四个精子中,两个精子的基因组成为AX,则另外两个精子的基因组成为________。 (2)某女子表现正常,其父亲患红绿色盲,母亲正常,弟弟患白化病。 ①该女子的基因型是_____。 ②若她与该男子结婚,则后代患红绿色盲的几率是_____,后代不患病的几率是_____。 【答案】(1) ①. 减数分裂I前 ②. 初级精母细胞 ③. aY (2) ①. AAXBXb或AaXBXb ②. 1/2 ③. 5/12 【解析】 【小问1详解】 图中细胞发生同源染色体配对,说明该细胞处于减数第一次分裂前期,又由于该细胞为某成年男性的有关基因在染色体上的分布图,故该细胞称为初级精母细胞;该细胞(AAaaXbXbYY)产生的4个精子应该有两种类型(基因组成两两相同),已知有两个精子的基因组成为AXb,则另外两个精子的基因组成为aY。 【小问2详解】 ①由某女子表现正常,其父亲患红绿色盲,母亲正常,弟弟患白化病,可推知其父亲的基因型是AaXbY、母亲的基因型是AaXBX-,进一步推知该女子的基因型是AAXBXb或AaXBXb。 ②女子表现正常,其父亲患红绿色盲,母亲正常,弟弟患白化病,则该女子的基因型为1/3AAXBXb或2/3AaXBXb。该男子的基因型是AaXbY,求他们的后代患红绿色盲的几率,可以只考虑红绿色盲这一种遗传病,由XBXb×XbY,可知后代患红绿色盲的几率是1/2;求后代患白化病的几率,可以只考虑白化病这一种遗传病,由于只有2/3Aa×Aa的后代才可能患白化病,所以后代患白化病的几率是2/3×1/4=1/6。不患白化病的概率1-1/6=5/6,则后代不患病的几率是5/6×1/2=5/12。 18. 棉花棉纤维的短绒与长绒(由Y、y基因控制)是一对相对性状,纤维的紫色与白色(由B、b基因控制)是另一对相对性状,控制这两对性状的等位基因独立遗传。用纯种紫色长绒棉花和纯种白色短绒棉花作亲本进行杂交,得到的F1均为紫色短绒,再让F1自交产生F2。回答下列问题: (1)短绒与长绒中的显性性状是_________,判断的理由是________________。 (2)亲本紫色长绒棉花的基因型为___________,F2中短绒个体的颜色有_________种,F2白色短绒个体中的纯合子占________。 (3)F2中不同于亲本的重组类型占_________,F2中紫色长绒个体自交,后代中紫色长绒与白色长绒个体的比例为_________。 (4)若用杂合的白色短绒棉花和某棉花杂交,子代的性状统计结果如下图所示,则该棉花的基因型是__________。 【答案】(1) ①. 短绒 ②. 纯种长绒棉花和纯种短绒棉花杂交,得到的F1均为短绒棉花 (2) ①. BByy ②. 2 ③. 1/3 (3) ①. 5/8 ②. 5∶1 (4)BbYy 【解析】 【分析】自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【小问1详解】 由题意可知:纯种长绒棉花和纯种短绒棉花杂交,得到的F1均为短绒棉花,说明短绒是显性性状,长绒是隐性性状。 【小问2详解】 用纯种紫色长绒棉花和纯种白色短绒棉花作亲本进行杂交,得到的F1均为紫色短绒,说明短绒对长绒是显性性状,紫色对白色是显性性状,进而推知:亲本紫色长绒棉花的基因型为BByy,亲本白色短绒棉花的基因型为bbYY,BByy,F1的基因型为BbYy,F2的表型及比例为紫色短绒(B_Y_)∶紫色长绒(B_yy)∶白色短绒(bbY_)∶白色长绒(bbyy)=9∶3∶3∶1。可见,F2中短绒个体的颜色有2种;F2白色短绒个体的基因型及比例为bbYY∶bbYy=1∶2,其中的纯合子占1/3。 【小问3详解】 F2的表型及比例为紫色短绒∶紫色长绒∶白色短绒∶白色长绒=9∶3∶3∶1,其中不同于亲本的重组类型(紫色短绒+白色长绒)占5/8。F2中紫色长绒个体的基因型为1/3BByy、2/3Bbyy,F2中紫色长绒个体自交,后代中紫色长绒个体所占比例为1/3+2/3×3/4=5/6,后代中白色长绒个体所占比例为2/3×1/4=1/6,即后代中紫色长绒∶白色长绒=5∶1。 【小问4详解】 杂合的白色短绒棉花(bbYy)和某棉花杂交,所得子代中的短绒∶长绒=3∶1,说明双亲的基因型均为Yy;所得子代中的紫色∶白色=∶1,说明双亲的基因型分别为Bb、bb。可见,则该棉花的基因型是BbYy。 19. 噬菌体是一类以细菌为宿主细胞的病毒。根据所学知识,回答下列问题: (1)为探究某噬菌体遗传物质的类型,研究小组对其碱基进行分析,结果如下表。 碱基种类 A G C T 碱基比例(%) 36 24 18 22 由表中信息可知,该噬菌体的遗传物质为______(填“单链RNA”“单链DNA”“双链RNA”或“双链DNA”),判断的理由是________________________。 (2)1952年,赫尔希和蔡斯以T2噬菌体和大肠杆菌为材料,完成了下表中实验。 步骤 标记噬菌体 标记的T2噬菌体与未标记的大肠杆菌混合培养、步骤b、离心 现象 A组 用32P标记T2噬菌体 c B组 用a标记T2噬菌体 放射性主要集中在上清液中 C组 用3H标记T2噬菌体 d ①实验过程中用32P标记T2噬菌体时,需要先______。 ②表中的a和c分别为______、______。 ③若步骤b未能充分进行,表中B组实验出现的偏差现象为______。 ④若C组实验步骤正确,则现象d为______。 【答案】(1) ①. 单链DNA ②. 该噬菌体的核酸中含有DNA特有的碱基T(胸腺嘧啶),且嘌呤总数不等于嘧啶总数(或腺嘌呤的量不等于胸腺嘧啶的量,鸟嘌呤的量不等于胞嘧啶的量) (2) ①. 用含32P的培养基培养大肠杆菌 ②. 35S ③. 放射性主要集中在沉淀物中 ④. B组的沉淀物中放射性偏高 ⑤. 上清液和沉淀物中均有放射性 【解析】 【分析】噬菌体的结构:蛋白质外壳(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P)过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放。 【小问1详解】 表中信息显示,该噬菌体的核酸中含有DNA特有的碱基T(胸腺嘧啶),且该病毒的DNA中不存在A=T、G=C的数量关系,因而可判断该噬菌体的遗传物质为单链DNA。 【小问2详解】 ①实验过程中用32P标记T2噬菌体时,由于病毒为专性寄生物,不能独立生存,因此,需要先用含32P的培养基培养大肠杆菌,而后在用噬菌体侵染标记的大肠杆菌。 ②根据该实验的设计原则可推测表中的a为35S,c表示的实验结果为32P放射性主要集中在沉淀物中。 ③若步骤b,即搅拌未能充分进行,则会导致吸附的噬菌体颗粒不能与细菌充分分离,因而表中B组实验出现的偏差现象为B组的沉淀物中放射性偏高。 ④若C组实验步骤正确,由于噬菌体的DNA和蛋白质中均含有3H,因而该实验的现象d为上清液和沉淀物中均有放射性。 20. 图1为大肠杆菌DNA分子片段的结构模式图,图2为以大肠杆菌为实验材料,验证DNA复制方式的实验过程。回答下列问题: (1)图1中DNA分子的__________排列在外侧,构成基本骨架。图中共有脱氧核苷酸__________个,①是__________(写出具体的中文名称)。DNA复制时解旋酶作用的部位是__________(填图中序号)。 (2)要分析DNA的复制方式,首先需要通过同位素标记技术来区分亲代DNA与子代DNA。已知14N、15N是氮元素的两种稳定同位素,需借助__________技术将大肠杆菌不同的DNA分子分离开,推测该技术能分离不同DNA依据的原理是__________。 (3)提取只含15N的大肠杆菌DNA离心,其目的是_________。分析图2,最早可根据__________(填“b”或“c”)的离心结果确定DNA的复制方式为半保留复制。 (4)若离心结果是轻带和中带DNA含量为7:1,则亲代大肠杆菌的DNA进行了_________次复制。 【答案】(1) ①. 脱氧核糖和磷酸交替连接 ②. 8 ③. 腺嘌呤 ④. ⑥ (2) ①. (密度梯度)离心 ②. 只含14N、只含15N、同时含14N-15N的DNA的相对分子质量存在差异[或利用(密度梯度)离心技术可将相对分子质量不同的物质分离] (3) ①. (检测只含15N的DNA离心后在试管中的位置,)作为对照 ②. b (4)4 【解析】 【分析】1.美国生物学家梅塞尔森和斯塔尔以大肠杆菌为实验材料,设计了一个巧妙的实验,该实验运用了稳定性同位素标记技术和密度梯度离心技术,巧妙地区分亲代和子代DNA,通过假说—演绎法证明了DNA的复制方式为半保留复制。2.DNA半保留复制:DNA 在进行复制的时候链间氢键断裂,双链解旋分开,每条链作为模板在其上合成互补链,经过一系列酶(DNA聚合酶、解旋酶等)的作用生成两个新的DNA分子;子代DNA分子其中的一条链来自亲代DNA ,另一条链是新合成的。 【小问1详解】 DNA分子的基本结构包括两条链反向平行盘旋成双螺旋结构,脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧,构成基本骨架;脱氧核苷酸是DNA的基本单位,由磷酸、脱氧核糖、碱基组成,图中共有脱氧核苷酸8个;①是腺嘌呤,与T配对;DNA复制时解旋酶作用的部位是⑥氢键部位。 【小问2详解】 通过同位素标记技术可将亲代DNA与子代DNA区分开。由于14N、15N是稳定同位素,稳定同位素不具有放射性,因此无法通过检测放射性的有无来区分,但不同同位素的相对分子质量不同,可借助密度梯度离心技术将不同的DNA分离开。 【小问3详解】 将大肠杆菌在含15N(15NH4Cl)的培养液中培养若干代,这样大肠杆菌的DNA几乎都是15N标记的。提取含15N的大肠杆菌DNA离心,其目的是检测含15N的DNA离心后在试管中的位置,以便于与复制后的DNA作为对照。若为全保留复制,则b(繁殖一代)的结果应为两条带:一条重带、一条轻带,故最早可根据b的离心结果确定DNA的复制方式为半保留复制。 【小问4详解】 若离心结果是轻带和中带DNA含量为7:1=14∶2,由于DNA半保留复制,中带(15N-14N)为2个,一共有16个DNA,因此一共复制了4次。 21. 细胞适应氧气供应变化有一套机制。当细胞缺氧时,缺氧诱导因子(HF一1α)与芳香烃受体核转位蛋白(ARNT)结合,调节基因的表达生成促红细胞生成素(EPO,一种促进红细胞生成的蛋白质激素):当氧气充足时,HF一lα羟基化后被蛋白酶降解,调节过程如图所示。请回答以下相关问题: (1)编码EPO基因的表达需要经过遗传信息的_________和_________两个过程,在形成mRNA分子时,模板中的一段DNA会与_________结合,使双链解开。 (2)据图推测,HIF一1α是一种_________(DNA复制/转录)调节因子,当氧气充足时,EPO合成数量_________体现了生物对环境的适应。 (3)生物进入高海拔地区缺氧环境中,细胞中的一个编码EPO基因的mRNA分子会结合多个核糖体,利于_________,促进红细胞的生成。 【答案】(1) ①. 转录 ②. 翻译 ③. RNA聚合酶 (2) ①. 转录 ②. 减少 (3)短时间可以合成大量的EPO 【解析】 【分析】1、RNA是在细胞核中,以DNA的一条链为模板合成的,这一过程称为转录。当细胞开始合成某种蛋白质时,编码这个蛋白质的一段DNA双链将解开,双链的碱基得以暴露,细胞中游离的核糖核苷酸与供转录用的DNA的一条链的碱基互补配对,在RNA聚合酶的作用下,依次连接,形成一个mRNA分子。2、mRNA合成以后,就通过核孔进入细胞质中。游离在细胞质中的各种氨基酸,就以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质,这一过程叫做翻译。 【小问1详解】 基因的表达包括转录和翻译两个过程。DNA转录时,RNA聚合酶与DNA的模板链结合,使双链解开,在RNA聚合酶的作用,合成mRNA。 【小问2详解】 缺氧诱导因子(HF一1α)与芳香烃受体核转位蛋白(ARNT)结合,调节基因的表达,由图可知,HIF一1α是一种转录调节因子。当氧气充足时,HF一lα羟基化后被蛋白酶降解,EPO合成数量减少。 【小问3详解】 细胞中的一个编码EPO基因的mRNA分子会结合多个核糖体,称为多聚核糖体,其意义在于短时间可以合成大量的EPO,提高翻译的效率。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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