精品解析：2026届陕西省丹凤中学高三下学期第一次模拟考试历史试题

丹凤中学2026届高三年级第一次模拟考试 历史试卷 一、选择题：本大题共16个小题，每小题3分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 考古发现，在距今9000年的双鸭山饶河小南山遗址，出土中国最早一批玉器组合，器物类型丰富，涵盖装饰、工具、礼器等类别，器物切割、钻孔、打磨工艺成熟，显示的专业化分工与技术积累。据此可判断该文化（ ） A. 手工业居经济的主导地位 B. 礼制体系已较为完备 C. 呈现社会分层与权力萌芽 D. 早期国家形态已出现 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料及所学可知，玉器组合中出现了礼器，且工艺成熟，说明这些器物并非人人可拥有，而是特定人群的身份象征，这反映了社会分层与权力萌芽的出现，C项正确；距今9000年的新石器时代早期，农业是主要经济基础，玉器制作体现手工业专业化，但不能说明手工业已居主导地位，排除A项；距今约9000年的新石器时代早期，礼制体系尚未形成，排除B项；早期国家的标志包括城市、阶级、文字等，9000年前尚未进入国家阶段，排除D项。故选C项。 2. 下面是关于魏晋南北朝时期的相关记载。这些记载体现出北魏统治者的核心意图是（ ） 史书 相关记载 《魏书》 （北魏）帝谓崔浩曰：“卿才智渊博，事朕祖考，忠著三世，朕故延卿自近。其思尽规谏，匡予弼予，勿有隐怀。朕虽当时迁怒，若或不用，久久可不深思卿言也” 《资治通鉴·宋纪四》 北魏太武帝拓跋焘下诏：“今宋夏二寇，俱已平殄，将偃武修文，理弦诵……若有才艺，与卢玄等比者，州郡以礼发遣” A. 打压世家大族加强皇权 B. 笼络汉族士人巩固统治 C. 消弭胡汉矛盾维护安定 D. 整饬官僚体系强化集权 【答案】B 【解析】 【详解】A.北魏的核心需求是拉拢汉族士人巩固统治，而非针对世家大族，错误。 B.北魏皇帝对汉族士人崔浩说，你才智渊博且勤勉，应总领重要事务、参与军事谋划，又下诏称崔浩可参与军国大计；北魏太武帝拓跋焘下诏，任用卢玄等汉族士人及州郡贤士数百人，依情况分别委以官职，两者共同体现出北魏统治者借助汉族士人的才学与文化资源，巩固统治的核心意图，正确。 C.民族矛盾是复杂的社会问题，北魏政策只能缓解矛盾，无法彻底消除，错误。 D.材料主要体现的是对汉族士人的笼络，并非整饬官僚体系、强化集权，错误。 故选B项。 3. 盛唐时期，边塞诗人多以“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的豪情，讴歌开疆拓土的壮志与王朝盛世气象；中唐以降，诗人白居易则以“惟歌生民病，愿得天子知”的笔触，针砭朝政弊端、关切民间疾苦。这种唐诗风格的显著转变反映了当时（ ） A. 社会风气趋向保守 B. 政治局势深刻变动 C. 主流思想发生嬗变 D. 封建经济不断衰退 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料体现诗歌内容变化，不代表社会风气保守，错误。 B.盛唐时期国力鼎盛，政治局势稳定，统治者开拓进取，催生了昂扬豪迈的边塞诗风。中唐时期，在历经安史之乱后，藩镇割据、朝政腐败政治格局发生颠覆性变革，诗人的创作视角随之转向针砭时弊。由此可知，唐诗风格的转变本质是对政治局势深刻变动的回应，正确。 C.唐朝主流思想始终以儒家思想为核心，并未发生根本嬗变，错误。 D.中唐之后，封建经济仍在发展并未持续衰退，错误。 故选B项。 4. 藏于日本京都东福寺栗棘庵的南宋石刻《舆地图》，以宋代政区为核心，对契丹、女真、西夏等政权辖地亦描绘详尽，且附有多条注释文字。这一地图的编纂理念反映出当时（ ） A. 绍兴和议的影响广泛深远 B. 边疆治理的能力显著提升 C. 大一统思想的传承与延续 D. 多元一体的格局已然形成 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料仅提及地图的编纂内容，未涉及“绍兴和议”的具体条款（如疆界划分、称臣纳贡），也未体现该和议对地图绘制、疆域认知的影响，错误。 B.南宋偏安江南，对北方的契丹、女真、西夏等政权辖区并无实际的治理权，地图详尽描绘这些区域更多是出于认知和疆域观念，而非治理能力的体现，错误。 C.尽管南宋政权并未实现全国统一，但其编纂的地图仍将北方各政权的辖地纳入详细描绘范围，这体现了传统的“大一统”思想—即将这些区域视为中国疆域的一部分，反映出对大一统理念的传承与延续，正确。 D.在南宋时期，各民族政权并立，尚未形成“已然形成”的稳定多元一体格局，错误。 故选C项。 5. 清朝前期，某商业行会规定：实施赊账的店铺，要将欠债者姓名、账目开送各店，并悬牌公示；各店卖货时如遇牌上有名者，要将货钱代扣并报告债主。如各店隐瞒，查出罚戏一台；账项收清后必须通知各店销牌，即使仅收部分，也要批载清晰，送报各店。如违抗则行会内部共议处罚。这些规定（ ） A. 有效防范了重大金融风险 B. 提升了商人阶层的社会地位 C. 利于构建良性的信用体系 D. 有效规范了行业的经营秩序 【答案】C 【解析】 【详解】A.金融风险侧重大宗钱币交易，行会内店铺多为个体小商户，错误。 B.材料仅涉及商业行会的交易规则，未提及商人的社会地位变化，错误。 C.商业行会通过制定悬牌公示欠债人、代扣货款、违规处罚等一系列规则，约束会员店铺的赊账行为，解决商业往来中的债务纠纷。这些规定有助于商业行会通过自我管理，规范市场信用秩序，维护行业内部的交易稳定，正确。 D.材料中的规定仅针对商业经营中赊账欠债的信用环节，并未涉及行业整体经营秩序，错误。 故选C项。 6. 下表是1760～1833年中英进出口贸易价值及其指数（部分）。这折射出，当时清朝（ ） 年份 中国进口 中国出口 价值（银两） 指数 价值（银两） 指数 1760～1764 470286 36.1 979586 47.0 1780～1784 1301931 100.0 2083346 100.0 1800～1804 771556 592.6 7556473 362.7 1820～1824 6525201 501.2 9816066 471.2 1830～1833 7335023 563.4 9950286 477.6 注：以1780～1784年平均指数为100，英国包括印度在内。 A. 国内货币危机渐显端倪 B. 逐步放开对外贸易管制 C. 传统经济结构逐渐解体 D. 总体经济形势较为乐观 【答案】A 【解析】 【详解】A.根据材料并结合所学知识可知，鸦片输入导致中国白银大量外流，市场上白银供给骤减，出现“银贵钱贱”现象；清朝前期贸易顺差使白银持续流入，货币供应量大幅增加，推动物价普遍上涨。这会侵蚀普通百姓的购买力，加剧社会矛盾，是一种隐性的货币危机，正确。 B.在材料中的时间段里，清朝对外贸易政策未发生明显变化，错误。 C.1840年鸦片战争后，中国传统的自然经济逐渐趋于解体，错误。 D.这一时期清朝已逐渐走向衰落，鸦片走私带来的社会和经济危机日益严重，经济形势并不乐观，错误。 故选A项。 7. 19世纪末，梁启超指出：“有一弊之当革，无不知也；有一利之当兴，无不闻也。其或有一县、一乡之公益，财力不能举者，则议员可以筹款而办之。”黄遵宪认为：“自治其身，自治其乡而已矣。某利当兴，某弊当革，学校当变，水利当筹……由一府一县推之一省，由一省推之天下，可以追共和之郅治，臻大同之盛轨。”据此可知，二人都（ ） A. 借助社会公益推进民主革命 B. 认为针砭时弊应成为当务之急 C. 主张以共和制取代君主专制 D. 倡导地方自治以推进社会治理 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料中梁启超、黄遵宪强调地方兴办公益、改革弊政、地方自治，并未主张借助社会公益推进民主革命，与史实不符，错误。 B.二人虽提及革弊兴利，但核心并非单纯针砭时弊，而是通过地方自治实现社会治理与国家治理，错误。 C.梁启超此时主张君主立宪，并非倡导共和制取代君主专制，错误。 D.梁启超提出议员可筹款兴办地方公益，黄遵宪主张从个人、乡里到国家层层推进自治、兴利除弊，二者都倡导地方自治，以此完善社会治理，推动国家发展，正确。 故选D项。 8. 1925年“五卅运动”发生后，中共中央创办的《热血日报》，率先采用“新闻”跟进报道时事的做法，突破了此前中共刊物通过政论回顾时事的局限。中共还明确要求发展党的《热血日报》，使它通俗化。这些举措（ ） A. 推动了国民大革命发展 B. 打破军阀对舆论的钳制 C. 提高了群众的斗争意识 D. 保证了北伐战争的胜利 【答案】A 【解析】 【详解】A.国民大革命开始于1924年，“五卅运动”是国民大革命高潮的体现，《热血日报》通过“新闻”跟进报道时事、推动刊物通俗化等举措，能为国民大革命提供舆论支持，进而推动国民大革命发展，正确。 B.材料中未提及军阀对舆论钳制的相关内容，无法得出这些举措打破了军阀对舆论钳制的结论，错误。 C.“提高群众的斗争意识”是宣传带来的局部直接作用，但它是实现“推动国民大革命发展”的中间环节，并非题干举措的核心宏观影响，错误。 D.北伐战争开始于1926年，与材料时间不相符，且这些举措无法保证北伐战争胜利，错误。 故选A项。 9. 抗日战争期间，中共中央主动邀请埃德加·斯诺等西方记者到边区考察。1938年后，中共中央还在新加坡、泰国、缅甸等地成立了中华民族解放先锋队等，积极宣传中国共产党的抗日政策与战绩。这些举措旨在（ ） A. 扩大陕甘宁边区的国际影响力 B. 推动东南亚民族解放的进程 C. 聚合国内外力量支持抗日事业 D. 分享中国抗日战争实践经验 【答案】C 【解析】 【详解】A.扩大陕甘宁边区影响力是客观结果，并非举措的核心目的，且材料重点是“抗日”，而非单纯扩大边区影响，错误。 B.推动东南亚民族解放是附带影响，中共举措的核心是支援国内抗战，并非聚焦东南亚民族解放，且此时中共首要任务是抗日，错误。 C.邀请西方记者考察是为争取国际支持，在东南亚成立组织是为团结海外力量，二者均围绕“聚合国内外力量、支援抗日”展开，正确。 D.分享抗战经验并非目的，材料中宣传战绩和政策是为争取支持，而非分享经验，且未体现“分享”的相关内容，错误。 故选C项。 10. 下图分别为1973年和2010年中国人民邮政发行的妇女节纪念邮票，前者以“工”“农”“兵”阶级的妇女形象为主体，后者则以蓝、白两色为主色调勾画女性头像剪影与展翅飞翔的和平鸽。纪念邮票中女性形象的变化体现了（ ） A. 社会主义事业发展进入新时期 B. 社会主义市场经济体制建立 C. 中国女性职业观发生根本变化 D. 中国的对外开放进入新阶段 【答案】A 【解析】 【详解】A.1973年邮票以“工”“农”“兵”阶级的妇女形象为主体，体现当时受阶级斗争等因素影响的社会特征；2010年邮票以女性头像剪影与和平鸽为元素，反映出改革开放后社会发展、思想观念变化等新时期特点，女性形象变化体现了社会主义事业发展进入新时期，正确。 B.社会主义市场经济体制建立于21世纪初，仅能解释2010年相关现象，无法涵盖1973年到2010年整体变化的背景，错误。 C.邮票仅体现了女性形象的审美和社会符号变化，不能说明职业观“根本变化”，错误。 D.中国对外开放进入新阶段的标志是加入世界贸易组织，与邮票中女性形象变化无直接关联，错误。 故选A项。 11. 古埃及第二十六王朝常有“名从国王”的现象，即高级官员名字包含国王名号，如祭司名为普撒美提克·塞内布，取自国王普撒美提克，寓意国王身体健康；再如首任审计长官名为普撒美提克·奈菲尔，寓意国王完美，国王则逐渐利用他们掌握宫禁、军队、财政等要害部门。这体现了（ ） A. 中央集权得到加强 B. 王权与神权紧密结合 C. 专制王权得以巩固 D. 个人崇拜的广泛流行 【答案】C 【解析】 【详解】A材料重点是国王与高级官员的关系，并未涉及中央与地方的权力分配，错误。 B.材料中未提及神、祭司、神庙、宗教仪式等与神权相关的内容，错误。 C.高级官员名字包含国王名号，体现对国王的依附与认同；国王又让他们掌握宫禁、军队、财政等要害部门，这些举措都强化了国王对核心权力的掌控，专制王权得以巩固，正确。 D.材料仅涉及高级官员的命名与任职安排，未体现“广泛流行”的个人崇拜，错误。 故选C项。 12. 16～17世纪，意大利学者里努齐尼提出，自由兼具自治属性，公民仅因违背法律和道德理性才应被干涉；若身处腐败国家，人需以内心自由抵御堕落诱惑。据此可知，里努齐尼的这一主张体现了（ ） A. 追求不受约束的绝对人身自由 B. 人性需求与道德理性的统一 C. 构建民主共和体制的国家构想 D. 人的内心自由需受强权管控 【答案】B 【解析】 【详解】A.里努齐尼认为自由要在一定的约束之下，错误。 B.里努齐尼的自由观包含两个相互关联的维度——“自由兼具自治属性”体现了对人性自由需求的肯定与尊重，是人文主义的核心内涵；“仅因违背法律和道德理性才应被干涉”“以内心自由抵御堕落诱惑”则强调自由的实现必须遵循道德理性（含法律背后的道德内核），二者共同体现了人性需求与道德理性的统一，正确。 C.材料仅论述自由与道德的关系，未涉及政体构想，错误。 D.里努齐尼肯定内心自由的自主性与独立性，不主张强权管控内心自由，错误。 故选B项。 13. 19世纪30年代的英国，曼彻斯特的工厂主们通过纺织机实现了生产效率的百倍提升，城市财富快速积累，铁路将商品运往全国各地；同时，工厂工人每天工作14小时以上，工资仅能维持基本温饱，聚居区的贫民窟污水横流，工人的平均寿命远低于城市上层阶级。材料说明了（ ） A. 工业革命推动了英国城市化的快速发展 B. 工业革命下社会财富分配的失衡与分化 C. 英国工业化进程中公共卫生体系的滞后 D. 技术革新成为工业时代财富增长的核心 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，材料前半部分描述了工厂主财富快速积累、生产效率提升，后半部分则描述了工人每天工作14小时以上、工资仅能维持温饱、居住环境恶劣、寿命远低于上层阶级。这种鲜明对比直接说明了工业革命在创造巨大财富的同时，也导致了社会财富分配的严重失衡和阶级分化，B项正确；材料虽涉及城市财富积累和工人聚居，但核心是工厂主与工人之间的贫富对比，而非城市化本身，排除A项；材料提到“贫民窟污水横流”，确实涉及公共卫生问题，但这只是工人悲惨处境的表现之一，材料的核心是贫富对比而非单纯描述卫生问题，排除C项；材料开头提到纺织机提升效率，但后半部分的重点是财富如何分配，而非技术如何创造财富，排除D项。故选B项。 14. 从1922年起，苏联陆续在农村开展识字运动，为青年群体扫除阅读障碍；继而发行《农民报》，以通俗易懂的形式向农民传递国家大事。同时在农村发展共青团员，至1927年，共青团在农村的团员总数超过了100万，占当时全部共青团员总数的50%。这些措施（ ） A. 利于增强农村社会政治活力 B. 延续了战时共产主义政策 C. 旨在提升基层群众自治能力 D. 迎合了国家工业化的浪潮 【答案】A 【解析】 【详解】A.识字运动提升了农民的文化水平，《农民报》让农民了解国家政策，发展共青团员则将青年农民组织进入政治体系。这些措施提高了农民的政治参与度和对国家的认同感，有效增强了农村的社会政治活力，正确。 B.题干中的措施属于新经济政策时期的社会文化建设，与战时共产主义政策的性质完全不同，错误。 C.题干中的措施主要是为了宣传政策、动员群众、巩固政权，而非提升群众自治能力，错误。 D.题干时间截止到1927年，工业化尚未大规模展开，错误。 故选A项。 15. 下表为20世纪20年代苏俄（苏联）政府为开发北极地区采取的部分措施。这反映出当时苏俄（苏联）（ ） 时间 措施 1920年 人民委员会组织进行喀拉海域的考察，将西伯利亚地区的粮食等生产资料以及大量可供出口的物品如毛皮、亚麻等运输到俄欧地区。 1921年 水上海洋科学研究院宣告成立，旨在对北冰洋水域进行综合研究。 1924年 成立北方人民促进委员会，致力于在北极地区改变文化落后状况、培养少数民族干部和使牧民定居等政策的实施。 1926年 签署《1926年命令》，引用“扇形理论”对北极地区提出领土主权要求。 1929年 涅涅茨人建立起了苏联第一个边疆区自治政权。 A. 打破了西方国家的经济封锁 B. 北极的开发战略具有系统性 C. 借助苏联模式加快北极开发 D. 积极应对轴心国的战争威胁 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干中的措施主要围绕北极地区的开发、科研、文化建设与主权声明，未涉及打破西方国家经济封锁的相关内容，错误。 B.从1920年到1929年，苏俄（苏联）的措施涵盖物资运输、科研考察、文化教育、民族政策、主权声明、自治政权建设等多个维度，覆盖经济、科技、文化、政治等领域，体现了开发战略的系统性，正确。 C.“苏联模式”形成于1930年代，而题干中的措施集中在1920年代，时间不符，错误。 D.“轴心国”是1930年代后期形成的法西斯同盟，1920年代不存在“轴心国的战争威胁”，时间不符，错误。 故选B项。 16. 2023年8月，亚马逊峰会在巴西召开。八个亚马逊国家签署了首个地区联合保护亚马逊雨林的指导文件——《贝伦宣言》，就跨国合作机制、可持续发展的金融机制等问题达成共识，同时呼吁发达国家兑现向发展中国家提供气候资金的承诺。这些举动有利于（ ） A. 推动经济的全球化 B. 完善全球治理机制 C. 消除意识形态分歧 D. 实现区域均衡发展 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料重点是亚马逊雨林保护、可持续发展的金融机制、气候资金的承诺，属于生态治理与全球气候合作范畴，未涉及经济全球化相关内容，错误。 B.八个亚马逊国家就跨国合作、可持续发展金融机制等达成共识，还呼吁发达国家兑现气候资金承诺，这些举措是在全球生态保护等领域完善治理机制的体现，有利于完善全球治理机制，正确。 C.材料中未涉及意识形态相关内容，且“消除意识形态分歧”表述过于绝对，错误。 D.材料重点是亚马逊地区联合保护雨林及机制协商，并非实现区域均衡发展，错误。 故选B项。 二、非选择题：本题共4小题，第17题14分，第18题14分，第19题12分，第20题12分，共计52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：秦灭亡后，赵佗割据岭南，建立了半独立状态的南越国。赵佗一方面尊重当地越人的文化习俗，“魅结箕踞”“弃冠带”，任用越人为官，另一方面推行礼制，推广汉族的语言文字，提倡汉越通婚。 西汉元鼎六年（公元前111年），汉武帝平定南越，岭南与中央王朝的交流愈发频繁，南越向汉廷进献珊瑚、荔枝等物产，汉廷则回赠蒲桃锦等物品。南越王墓考古发现，当地陶器兼具汉式与南越本土特色；出土漆器与长沙等地同期器物同中有异，鱼形纹、蝉形纹为中原所未见。越人本有语言无文字，南越国随葬品中的文字遗存，证明汉字已成为当地通用文字，且南越印纹硬陶的制作工艺还影响了长沙国、闽越国。 ——摘编自陈莉《考古学视野下两汉时期民族文化融合》 材料二：两宋时期北方战乱频繁，大量移民从黄淮流域辗转迁至珠江流域乃至海南。宋代在海南设琼州及三军，隶属广南西路；元丰年间琼州户数较北宋初年增加三倍；靖康以后，广南西路人口从105.56万增至134.16万，增长率达27.09%。北方移民多沿江河、交通要道定居，部分深入山谷与当地“溪峒蛮徭”交错而居。移民保留北方生活礼俗，季冬祀社、吃腊八粥、除夕守岁等习俗，不仅影响南方汉族，还渗透到部分少数民族中，广州、潮州等地的婚嫁礼仪逐渐与中原趋同。饮食方面，因北方移民对面食的需求激增，南方农民争相种植小麦，岭南小麦种植区“春稼极目，不减淮北”。同时，占城稻传入后由岭南推广至岭北，棉花种植技术从海南经闽广地区，传至长江流域及以北地区。 ——摘编自刘美崧《宋代汉族迁入岭南及其对南疆的开发》 （1）根据材料一，概括秦汉时期中原与岭南文化交流的特点，并结合所学知识分析其成因。 （2）根据材料二并结合所学知识，简述秦汉时期与两宋时期中原与岭南文化交流的不同之处。 【答案】（1）特点：双向交融；形式多元；制度推广与习俗尊重并存；影响互鉴。（任答两点即可） 成因：赵佗个人的贡献；中原与岭南的经济文化互补性；政治统一与边疆治理；经济贸易与民间往来的推动；汉朝维系民族关系的切实需要；地缘邻近与商贸往来。（任答两点即可） （2）不同之处：交融动力不同：汉朝以政治因素为主导，两宋以大规模人口迁徙为核心动力；交融主体与形式不同：汉朝以官方层面为主，两宋以民间层面为主；经济融合的方向不同：汉朝主要为中原文化与岭南本土手工业互鉴，两宋呈现南北经济双向互动的特征；行政保障不同：汉朝未提及针对岭南的特殊行政设置，两宋强化对岭南地区的行政管理。（任答两点即可） 【解析】 【小问1详解】 特点与成因：本小问要求概括秦汉时期中原与岭南文化交流的特点并分析其成因，需要根据材料，通过提取关键行为、对比文化互动方式及结合时代背景等方式，全面准确进行概括。根据材料可从交流方向（双向性）、表现形式（多样性）、治理策略（制度与习俗并重）及影响效果（互鉴性）等角度概括特点；从统治者个人政策、经济互补需求、国家统一与边疆治理战略、经贸往来推动及地缘因素等角度分析成因。 【小问2详解】 不同之处：本小问要求简述秦汉时期与两宋时期中原与岭南文化交流的不同之处，需要结合材料一、二及所学知识，通过对比两个时期的动力机制、参与主体、经济互动模式及行政保障措施等方式，全面准确进行分析。根据材料和所学可从交融的主要动力（政治主导与人口迁徙）、交流的主体层面（官方为主与民间为主）、经济融合的特征（手工业互鉴与农业双向互动）及行政管理的力度等角度进行分析。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：19世纪末至20世纪初，清末新政成为清政府最后的转型尝试。新政期间，清政府废除科举制、创办新式学堂、派遣留学生，试图培养近代人才；同时推行“奖励实业”政策，颁布《商人通例》《公司律》等法规。但这些举措始终以“维护君主专制统治”为核心，地方督抚权力膨胀，中央政府缺乏统筹能力，法规多流于形式。此外，新政加重赋税以弥补财政亏空，进一步激化了阶级矛盾。最终，新政未能挽救清王朝的覆灭，也未能实现中国社会的真正转型。 ——摘编自樊树志《国史概要》 材料二：19世纪末至20世纪初，欧美主要国家进入第二次工业革命的鼎盛阶段，社会结构发生深刻变革。随着工业无产阶级壮大，各国工人运动蓬勃发展，社会主义思潮广泛传播。为应对社会危机，欧美各国通过立法完善社会保障体系，如德国颁布《疾病保险法》《养老保险法》，英国推行社会救济与教育普及政策；同时加强政府对经济的干预，通过反垄断法规范市场秩序。这些举措既缓和了部分社会矛盾，又推动了资本主义制度的自我调适，使欧美社会在工业化进程中实现了相对稳定的转型。 ——摘编自马世力《世界史纲》 （1）根据材料，指出清末新政与同期欧美社会转型的路径差异。 （2）根据材料并结合所学知识，说明清末新政与欧美社会转型成效迥异的根源。 【答案】（1）路径差异：清末以封建专制政府为主导，靠办学、奖实业等推进，缺乏统筹，政策流于形式；欧美以资产阶级政府为主导，通过立法干预经济、完善社保。清末新政是被动自救，无内在社会动力；欧美是应对工业革命后社会危机的主动制度调适。清末维护封建统治，加重了赋税激化矛盾；欧美兼顾资产阶级与民众利益，缓和矛盾并规范了市场。（任答两点即可） （2）根源：清末新政是封建地主阶级统治集团，欧美社会转型是资产阶级集团；清末中国仍以封建小农经济为主体，欧美国家则是资本主义经济占据主导地位；清末新政是自救运动，欧美社会转型是资本主义制度的自我完善；清末中国处于半殖民地半封建社会，而欧美是殖民扩张的主导者。（任答两点即可） 【解析】 【小问1详解】 路径差异：本小问要求指出清末新政与同期欧美社会转型的路径差异，需要根据材料，通过对比主导力量、实施手段、动力机制及政策导向等方式，全面准确进行概括。根据材料可从政府性质与主导阶级、改革手段（行政命令与法律干预）、转型动力（被动自救与主动调适）、以及对待民众利益的态度等角度进行概括。 【小问2详解】 根源：本小问要求说明清末新政与欧美社会转型成效迥异的根源，需要结合材料及所学知识，从阶级本质、经济基础、社会性质及改革目的等角度进行深入分析。根据材料和所学可从统治阶级的属性（封建地主阶级与资产阶级）、经济基础的差异（小农经济与资本主义经济）、国家社会性质的不同（半殖民地半封建社会与独立资本主义国家）、以及改革的根本目的（维护旧统治与制度自我完善）等角度进行分析。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1904年清政府颁行《奏定学堂章程》（即《癸卯学制》），正式确立学堂选官制度。章程规定，全国新式学堂毕业生均按考试结果分等授职，初等、中等、高等学堂毕业生分别对应廪生、举人、进士等科举出身，一等最优等者授予翰林院编修、检讨等职，考核以新式学堂的西学、中学课业成绩为核心评判标准，打破了八股取士的单一评价体系；选官权仍由中央礼部等封建官僚机构掌控，并未设立独立的选官考核部门。 ——摘编自舒新城《中国近代教育史资料》 材料二 1870年英国议会颁布《文官制度改革法》，废除此前文官世袭、举荐的任用模式，确立“公开竞争、择优录取”的核心原则。法案规定，文官考试科目涵盖文科、数学、自然科学、法律与行政知识等，侧重考查应试者的实用知识与专业行政能力；考试由独立于内阁和党派的文官委员会统一主持，录取者实行职位常任制，非经法定程序不得随意免职，文官不得参与党派政治活动，保持政治中立。 ——摘编自阎照祥《英国近代文官制度史》 （1）根据材料，概括晚清学堂选官制和英国近代文官制度的差异。 （2）结合所学知识，简析晚清学堂选官制和英国近代文官制度对各自社会发展所起的影响。 【答案】（1）选官原则与依据不同：晚清学堂选官以学堂毕业考试分等授职，仍与科举出身（廪生、举人、进士）相挂钩；英国实行公开竞争、择优录取。 考核评价标准不同：晚清以中西学课业成绩为核心，仍受旧科举体系影响；英国侧重考查实用知识与专业行政能力。 管理体制与机构不同：晚清选官权由封建官僚机构掌控，无独立考核部门；英国由独立文官委员会主持，文官实行政治中立、职位常任。 （2）晚清学堂选官制：冲击了传统八股取士，推动教育与选官制度近代化；培养了一批近代新式人才，适应了晚清社会转型需求；但仍依附封建官僚体制，未突破旧统治框架，本质仍服务于清王朝统治。 英国近代文官制度：打破世袭、举荐特权，体现公平择优，提高官员素质与行政效率；实行政治中立、职位常任，稳定行政体系，避免党派纷争干扰；适应工业革命后社会治理需求，推动英国资本主义民主政治与社会发展。 【解析】 【小问1详解】 差异：选官原则与依据不同：由材料“全国新式学堂毕业生均按考试结果分等授职，初等、中等、高等学堂毕业生分别对应廪生、举人、进士等科举出身”可得出晚清学堂选官以学堂毕业考试分等授职，仍与科举出身（廪生、举人、进士）相挂钩；由材料“确立‘公开竞争、择优录取’的核心原则”可得出英国实行公开竞争、择优录取。考核评价标准不同：由材料“考核以新式学堂的西学、中学课业成绩为核心评判标准”可得出晚清以中西学课业成绩为核心，仍受旧科举体系影响；由材料“法案规定，文官考试科目涵盖文科、数学、自然科学、法律与行政知识等，侧重考查应试者的实用知识与专业行政能力”可得出英国侧重考查实用知识与专业行政能力。管理体制与机构不同：由材料“选官权仍由中央礼部等封建官僚机构掌控，并未设立独立的选官考核部门”可得出晚清选官权由封建官僚机构掌控，无独立考核部门；由材料“考试由独立于内阁和党派的文官委员会统一主持，录取者实行职位常任制，非经法定程序不得随意免职，文官不得参与党派政治活动，保持政治中立。”可得出英国由独立文官委员会主持，文官实行政治中立、职位常任。 【小问2详解】 影响：晚清学堂选官制：由材料“打破了八股取士的单一评价体系”及所学可得出冲击了传统八股取士，推动教育与选官制度近代化；由材料“全国新式学堂毕业生均按考试结果分等授职”及所学可得出培养了一批近代新式人才，适应了晚清社会转型需求；由材料“初等、中等、高等学堂毕业生分别对应廪生、举人、进士等科举出身”“选官权仍由中央礼部等封建官僚机构掌控，并未设立独立的选官考核部门。”及所学可得出仍依附封建官僚体制，未突破旧统治框架，本质仍服务于清王朝统治。英国近代文官制度：由材料“废除此前文官世袭、举荐的任用模式，确立‘公开竞争、择优录取’的核心原则。”“侧重考查应试者的实用知识与专业行政能力”及所学可得出打破世袭、举荐特权，体现公平择优，提高官员素质与行政效率；由材料“考试由独立于内阁和党派的文官委员会统一主持，录取者实行职位常任制，非经法定程序不得随意免职，文官不得参与党派政治活动，保持政治中立。”及所学可得出实行政治中立、职位常任，稳定行政体系，避免党派纷争干扰；结合所学英国工业革命发展的需要可知，文官制度适应工业革命后社会治理需求，推动英国资本主义民主政治与社会发展。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 民族复兴是近代以来中华民族努力追求的目标，也是一种指导我们认识近代历史、解读近代历史的民族历史观。从民族复兴的视角，透视20世纪以来的中国史，可以说，这是一段中华民族救亡图存、追求发展与进步、追求复兴的伟大历史。 党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，以习近平同志为核心的党中央提出强国战略，推动党和国家事业取得历史性成就，为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。新时代十年，我国打赢人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，全面建成小康社会，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 ——摘编自刘庆楚《民族复兴史上的三大历史“飞跃”》 结合材料信息与中国近现代史知识，围绕“民族复兴”这一主题，自拟论题，写一篇历史小短文。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰） 【答案】参考示例 论题：中国共产党领导与新时代强国战略是民族复兴的根本保障。 近代中国屡遭侵略，仁人志士探索救亡图存道路均告失败。中国共产党成立后，党领导人民开展新民主主义革命，历经抗日战争、解放战争的浴血奋战，最终赢得民族独立，建立新中国，为复兴奠定政治前提；随后推进社会主义革命与建设，确立社会主义基本制度，建立起独立的工业体系，奠定坚实发展基础；1978年开启改革开放，解放和发展社会生产力，推动国家快速发展、人民生活水平稳步提高。进入习近平新时代，强国战略全面实施，脱贫攻坚圆满收官，综合国力大幅提升，中国式现代化稳步推进。 历史证明，只有坚持党的领导、走中国特色社会主义道路，才能实现中华民族伟大复兴。 【解析】 【详解】本题是开放性试题，答案言之有理即可。首先，根据材料“民族复兴是近代以来中华民族努力追求的目标，也是一种指导我们认识近代历史、解读近代历史的民族历史观。”“新时代十年，我国打赢人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，全面建成小康社会，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。”及所学可得出论题：中国共产党领导与新时代强国战略是民族复兴的根本保障。其次，关于阐述内容，由材料“这是一段中华民族救亡图存、追求发展与进步、追求复兴的伟大历史。”“党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，以习近平同志为核心的党中央提出强国战略，推动党和国家事业取得历史性成就”及所学近现代中国的民族复兴历程内容，可以分别从近代中国探索救亡图存道路的艰难曲折、中国共产党领导新民主主义革命的胜利、社会主义革命与建设取得的成就、改革开放以来综合国力的增强、新时代中国取得了举世瞩目的成就等方面说明。最后，总结升华，历史证明，只有坚持党的领导、走中国特色社会主义道路，才能实现中华民族伟大复兴。其他答案言之有理亦可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 丹凤中学2026届高三年级第一次模拟考试 历史试卷 一、选择题：本大题共16个小题，每小题3分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 考古发现，在距今9000年的双鸭山饶河小南山遗址，出土中国最早一批玉器组合，器物类型丰富，涵盖装饰、工具、礼器等类别，器物切割、钻孔、打磨工艺成熟，显示的专业化分工与技术积累。据此可判断该文化（ ） A. 手工业居经济的主导地位 B. 礼制体系已较为完备 C. 呈现社会分层与权力萌芽 D. 早期国家形态已出现 2. 下面是关于魏晋南北朝时期的相关记载。这些记载体现出北魏统治者的核心意图是（ ） 史书 相关记载 《魏书》 （北魏）帝谓崔浩曰：“卿才智渊博，事朕祖考，忠著三世，朕故延卿自近。其思尽规谏，匡予弼予，勿有隐怀。朕虽当时迁怒，若或不用，久久可不深思卿言也” 《资治通鉴·宋纪四》 北魏太武帝拓跋焘下诏：“今宋夏二寇，俱已平殄，将偃武修文，理弦诵……若有才艺，与卢玄等比者，州郡以礼发遣” A. 打压世家大族加强皇权 B. 笼络汉族士人巩固统治 C. 消弭胡汉矛盾维护安定 D. 整饬官僚体系强化集权 3. 盛唐时期，边塞诗人多以“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的豪情，讴歌开疆拓土的壮志与王朝盛世气象；中唐以降，诗人白居易则以“惟歌生民病，愿得天子知”的笔触，针砭朝政弊端、关切民间疾苦。这种唐诗风格的显著转变反映了当时（ ） A. 社会风气趋向保守 B. 政治局势深刻变动 C. 主流思想发生嬗变 D. 封建经济不断衰退 4. 藏于日本京都东福寺栗棘庵的南宋石刻《舆地图》，以宋代政区为核心，对契丹、女真、西夏等政权辖地亦描绘详尽，且附有多条注释文字。这一地图的编纂理念反映出当时（ ） A. 绍兴和议的影响广泛深远 B. 边疆治理的能力显著提升 C. 大一统思想的传承与延续 D. 多元一体的格局已然形成 5. 清朝前期，某商业行会规定：实施赊账的店铺，要将欠债者姓名、账目开送各店，并悬牌公示；各店卖货时如遇牌上有名者，要将货钱代扣并报告债主。如各店隐瞒，查出罚戏一台；账项收清后必须通知各店销牌，即使仅收部分，也要批载清晰，送报各店。如违抗则行会内部共议处罚。这些规定（ ） A. 有效防范了重大金融风险 B. 提升了商人阶层的社会地位 C. 利于构建良性的信用体系 D. 有效规范了行业的经营秩序 6. 下表是1760～1833年中英进出口贸易价值及其指数（部分）。这折射出，当时清朝（ ） 年份 中国进口 中国出口 价值（银两） 指数 价值（银两） 指数 1760～1764 470286 36.1 979586 47.0 1780～1784 1301931 100.0 2083346 100.0 1800～1804 771556 592.6 7556473 362.7 1820～1824 6525201 501.2 9816066 471.2 1830～1833 7335023 563.4 9950286 477.6 注：以1780～1784年平均指数为100，英国包括印度在内。 A. 国内货币危机渐显端倪 B. 逐步放开对外贸易管制 C. 传统经济结构逐渐解体 D. 总体经济形势较为乐观 7. 19世纪末，梁启超指出：“有一弊之当革，无不知也；有一利之当兴，无不闻也。其或有一县、一乡之公益，财力不能举者，则议员可以筹款而办之。”黄遵宪认为：“自治其身，自治其乡而已矣。某利当兴，某弊当革，学校当变，水利当筹……由一府一县推之一省，由一省推之天下，可以追共和之郅治，臻大同之盛轨。”据此可知，二人都（ ） A. 借助社会公益推进民主革命 B. 认为针砭时弊应成为当务之急 C. 主张以共和制取代君主专制 D. 倡导地方自治以推进社会治理 8. 1925年“五卅运动”发生后，中共中央创办的《热血日报》，率先采用“新闻”跟进报道时事的做法，突破了此前中共刊物通过政论回顾时事的局限。中共还明确要求发展党的《热血日报》，使它通俗化。这些举措（ ） A. 推动了国民大革命发展 B. 打破军阀对舆论的钳制 C. 提高了群众的斗争意识 D. 保证了北伐战争的胜利 9. 抗日战争期间，中共中央主动邀请埃德加·斯诺等西方记者到边区考察。1938年后，中共中央还在新加坡、泰国、缅甸等地成立了中华民族解放先锋队等，积极宣传中国共产党的抗日政策与战绩。这些举措旨在（ ） A. 扩大陕甘宁边区的国际影响力 B. 推动东南亚民族解放的进程 C. 聚合国内外力量支持抗日事业 D. 分享中国抗日战争实践经验 10. 下图分别为1973年和2010年中国人民邮政发行的妇女节纪念邮票，前者以“工”“农”“兵”阶级的妇女形象为主体，后者则以蓝、白两色为主色调勾画女性头像剪影与展翅飞翔的和平鸽。纪念邮票中女性形象的变化体现了（ ） A. 社会主义事业发展进入新时期 B. 社会主义市场经济体制建立 C. 中国女性职业观发生根本变化 D. 中国的对外开放进入新阶段 11. 古埃及第二十六王朝常有“名从国王”的现象，即高级官员名字包含国王名号，如祭司名为普撒美提克·塞内布，取自国王普撒美提克，寓意国王身体健康；再如首任审计长官名为普撒美提克·奈菲尔，寓意国王完美，国王则逐渐利用他们掌握宫禁、军队、财政等要害部门。这体现了（ ） A. 中央集权得到加强 B. 王权与神权紧密结合 C. 专制王权得以巩固 D. 个人崇拜的广泛流行 12. 16～17世纪，意大利学者里努齐尼提出，自由兼具自治属性，公民仅因违背法律和道德理性才应被干涉；若身处腐败国家，人需以内心自由抵御堕落诱惑。据此可知，里努齐尼的这一主张体现了（ ） A. 追求不受约束的绝对人身自由 B. 人性需求与道德理性的统一 C. 构建民主共和体制的国家构想 D. 人的内心自由需受强权管控 13. 19世纪30年代的英国，曼彻斯特的工厂主们通过纺织机实现了生产效率的百倍提升，城市财富快速积累，铁路将商品运往全国各地；同时，工厂工人每天工作14小时以上，工资仅能维持基本温饱，聚居区的贫民窟污水横流，工人的平均寿命远低于城市上层阶级。材料说明了（ ） A. 工业革命推动了英国城市化的快速发展 B. 工业革命下社会财富分配的失衡与分化 C. 英国工业化进程中公共卫生体系的滞后 D. 技术革新成为工业时代财富增长的核心 14. 从1922年起，苏联陆续在农村开展识字运动，为青年群体扫除阅读障碍；继而发行《农民报》，以通俗易懂的形式向农民传递国家大事。同时在农村发展共青团员，至1927年，共青团在农村的团员总数超过了100万，占当时全部共青团员总数的50%。这些措施（ ） A. 利于增强农村社会政治活力 B. 延续了战时共产主义政策 C. 旨在提升基层群众自治能力 D. 迎合了国家工业化的浪潮 15. 下表为20世纪20年代苏俄（苏联）政府为开发北极地区采取的部分措施。这反映出当时苏俄（苏联）（ ） 时间 措施 1920年 人民委员会组织进行喀拉海域的考察，将西伯利亚地区的粮食等生产资料以及大量可供出口的物品如毛皮、亚麻等运输到俄欧地区。 1921年 水上海洋科学研究院宣告成立，旨在对北冰洋水域进行综合研究。 1924年 成立北方人民促进委员会，致力于在北极地区改变文化落后状况、培养少数民族干部和使牧民定居等政策的实施。 1926年 签署《1926年命令》，引用“扇形理论”对北极地区提出领土主权要求。 1929年 涅涅茨人建立起了苏联第一个边疆区自治政权。 A. 打破了西方国家的经济封锁 B. 北极的开发战略具有系统性 C. 借助苏联模式加快北极开发 D. 积极应对轴心国的战争威胁 16. 2023年8月，亚马逊峰会在巴西召开。八个亚马逊国家签署了首个地区联合保护亚马逊雨林的指导文件——《贝伦宣言》，就跨国合作机制、可持续发展的金融机制等问题达成共识，同时呼吁发达国家兑现向发展中国家提供气候资金的承诺。这些举动有利于（ ） A. 推动经济的全球化 B. 完善全球治理机制 C. 消除意识形态分歧 D. 实现区域均衡发展 二、非选择题：本题共4小题，第17题14分，第18题14分，第19题12分，第20题12分，共计52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：秦灭亡后，赵佗割据岭南，建立了半独立状态的南越国。赵佗一方面尊重当地越人的文化习俗，“魅结箕踞”“弃冠带”，任用越人为官，另一方面推行礼制，推广汉族的语言文字，提倡汉越通婚。 西汉元鼎六年（公元前111年），汉武帝平定南越，岭南与中央王朝的交流愈发频繁，南越向汉廷进献珊瑚、荔枝等物产，汉廷则回赠蒲桃锦等物品。南越王墓考古发现，当地陶器兼具汉式与南越本土特色；出土漆器与长沙等地同期器物同中有异，鱼形纹、蝉形纹为中原所未见。越人本有语言无文字，南越国随葬品中的文字遗存，证明汉字已成为当地通用文字，且南越印纹硬陶的制作工艺还影响了长沙国、闽越国。 ——摘编自陈莉《考古学视野下两汉时期民族文化融合》 材料二：两宋时期北方战乱频繁，大量移民从黄淮流域辗转迁至珠江流域乃至海南。宋代在海南设琼州及三军，隶属广南西路；元丰年间琼州户数较北宋初年增加三倍；靖康以后，广南西路人口从105.56万增至134.16万，增长率达27.09%。北方移民多沿江河、交通要道定居，部分深入山谷与当地“溪峒蛮徭”交错而居。移民保留北方生活礼俗，季冬祀社、吃腊八粥、除夕守岁等习俗，不仅影响南方汉族，还渗透到部分少数民族中，广州、潮州等地的婚嫁礼仪逐渐与中原趋同。饮食方面，因北方移民对面食的需求激增，南方农民争相种植小麦，岭南小麦种植区“春稼极目，不减淮北”。同时，占城稻传入后由岭南推广至岭北，棉花种植技术从海南经闽广地区，传至长江流域及以北地区。 ——摘编自刘美崧《宋代汉族迁入岭南及其对南疆的开发》 （1）根据材料一，概括秦汉时期中原与岭南文化交流的特点，并结合所学知识分析其成因。 （2）根据材料二并结合所学知识，简述秦汉时期与两宋时期中原与岭南文化交流的不同之处。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：19世纪末至20世纪初，清末新政成为清政府最后的转型尝试。新政期间，清政府废除科举制、创办新式学堂、派遣留学生，试图培养近代人才；同时推行“奖励实业”政策，颁布《商人通例》《公司律》等法规。但这些举措始终以“维护君主专制统治”为核心，地方督抚权力膨胀，中央政府缺乏统筹能力，法规多流于形式。此外，新政加重赋税以弥补财政亏空，进一步激化了阶级矛盾。最终，新政未能挽救清王朝的覆灭，也未能实现中国社会的真正转型。 ——摘编自樊树志《国史概要》 材料二：19世纪末至20世纪初，欧美主要国家进入第二次工业革命的鼎盛阶段，社会结构发生深刻变革。随着工业无产阶级壮大，各国工人运动蓬勃发展，社会主义思潮广泛传播。为应对社会危机，欧美各国通过立法完善社会保障体系，如德国颁布《疾病保险法》《养老保险法》，英国推行社会救济与教育普及政策；同时加强政府对经济的干预，通过反垄断法规范市场秩序。这些举措既缓和了部分社会矛盾，又推动了资本主义制度的自我调适，使欧美社会在工业化进程中实现了相对稳定的转型。 ——摘编自马世力《世界史纲》 （1）根据材料，指出清末新政与同期欧美社会转型的路径差异。 （2）根据材料并结合所学知识，说明清末新政与欧美社会转型成效迥异的根源。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1904年清政府颁行《奏定学堂章程》（即《癸卯学制》），正式确立学堂选官制度。章程规定，全国新式学堂毕业生均按考试结果分等授职，初等、中等、高等学堂毕业生分别对应廪生、举人、进士等科举出身，一等最优等者授予翰林院编修、检讨等职，考核以新式学堂的西学、中学课业成绩为核心评判标准，打破了八股取士的单一评价体系；选官权仍由中央礼部等封建官僚机构掌控，并未设立独立的选官考核部门。 ——摘编自舒新城《中国近代教育史资料》 材料二 1870年英国议会颁布《文官制度改革法》，废除此前文官世袭、举荐的任用模式，确立“公开竞争、择优录取”的核心原则。法案规定，文官考试科目涵盖文科、数学、自然科学、法律与行政知识等，侧重考查应试者的实用知识与专业行政能力；考试由独立于内阁和党派的文官委员会统一主持，录取者实行职位常任制，非经法定程序不得随意免职，文官不得参与党派政治活动，保持政治中立。 ——摘编自阎照祥《英国近代文官制度史》 （1）根据材料，概括晚清学堂选官制和英国近代文官制度的差异。 （2）结合所学知识，简析晚清学堂选官制和英国近代文官制度对各自社会发展所起的影响。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 民族复兴是近代以来中华民族努力追求的目标，也是一种指导我们认识近代历史、解读近代历史的民族历史观。从民族复兴的视角，透视20世纪以来的中国史，可以说，这是一段中华民族救亡图存、追求发展与进步、追求复兴的伟大历史。 党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，以习近平同志为核心的党中央提出强国战略，推动党和国家事业取得历史性成就，为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。新时代十年，我国打赢人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，全面建成小康社会，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 ——摘编自刘庆楚《民族复兴史上的三大历史“飞跃”》 结合材料信息与中国近现代史知识，围绕“民族复兴”这一主题，自拟论题，写一篇历史小短文。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $