2.2中国的能源安全-石油供需与我国能源安全课件2025-2026学年高中地理人教版选择性必修3

2026-04-26
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版选择性必修3
年级 高二
章节 第二节 中国的能源安全
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 95.19 MB
发布时间 2026-04-26
更新时间 2026-04-26
作者 地理砖家
品牌系列 -
审核时间 2026-04-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57551487.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二章 资源安全与国家安全 第二节  中 国 的 能 源 安 全 导入——霍尔木兹海峡事件 2026年2月美以联合打击伊朗引发地区动荡,3月伊朗对霍尔木兹海峡油轮加收高额通行费并加强管控。该海峡石油运输关键,推高国际油价至2008年来新高,也大幅增加我国石油进口成本。 1. 该事件如何影响我国石油安全? 2. 如何保障我国的石油能源安全? 霍尔木兹海峡事件图解 课程标准与学习目标 以某种战略性矿产资源为例,分析其分布特点及开发利用现状。 1. 区域认知:结合图表说出我国能源空间分布特点,理解能源供需空间配置错位。 2. 综合思维:分析我国能源供需特点,梳理石油供需四阶段变化,理解石油安全风险。 3. 地理实践力:运用AI工具分析石油安全应对措施,完成家庭节能调查与倡议。 4. 人地协调观:树立国家安全观与绿色发展理念,践行节能行动。 课程标准 学习目标 1. 知战略:我国的能源安全战略 我国能源供需特点: 我国能源资源禀赋: “富煤、少油、缺气、丰水、多风” ①能源生产与消费总量大、增长快 ②能源消费结构以煤炭为主 ③油气资源相对短缺 ④能源供给与消费空间配置错位 决定 我国的能源安全战略: “以煤为主自给,以引进油、气为重心” 决定 煤炭 石油 一、析石油之变 20世纪上半叶 “中国贫油论” 供给不足依赖进口 20世纪60年代 实现石油基本自给 开发大庆油田 石油基本自给 20世纪70-90年代初 自给有余 净出口国 20世纪90年代以来 产量远小于需求 世界第一大石油进口国 具体原因? 2. 理脉络:我国石油供需的变化 一、析石油之变 国内风险:我国对石油的需求快速增长;我国传统大油田长期过度开采,面临战略储量减少、稳产难度加大,新增油田有限。 1.我国进口石油的主要来源地? 目前,我国进口的石油主要来自俄罗斯以及西亚、非洲、拉丁美洲等国家和地区。 中国原油进口路线 俄罗斯 西亚 非洲 拉丁美洲 2.回顾霍尔木兹海峡事件,思考该事件如何影响我国石油安全? 二、探石油之险 2026年2月28日,美国与以色列联合对伊朗发动军事打击,引发地区局势剧烈动荡。3月30日,伊朗议会通过法案,宣布对通过霍尔木兹海峡的油轮收取高额通行费,并强化海峡管控。该海峡承担全球约1/5石油运输量,我国约30%进口石油经此通道,事件直接导致国际油价飙升(创2008年以来新高),我国进口石油运输成本与采购成本同步大幅上涨。 出口国社会动荡导致可进口石油数量减少,国际石油市场价格垄断导致进口成本增加,运输通道不畅导致石油不能够及时运达。 2.回顾霍尔木兹海峡事件,思考该事件如何影响我国石油安全? 国际风险:石油供给对国际石油市场的高度依赖、石油长距离运输,均可能给我国的能源安全带来威胁。 二、探石油之险 活动探究:借AI之便——我国石油问题应对措施 如何保障我国的石油能源安全? 国内风险:我国对石油的需求快速增长;我国传统大油田长期过度开采,面临战略储量减少、稳产难度加大,新增油田有限。 国际风险:石油供给对国际石油市场的高度依赖、石油长距离运输,均可能给我国的能源安全带来威胁。 (上台借助AI答疑) 小组讨论: 活动探究:借AI之便——我国石油问题应对措施 如何保障我国的石油能源安全? 国内风险:我国对石油的需求快速增长;我国传统大油田长期过度开采,面临战略储量减少、稳产难度加大,新增油田有限。 国际风险:石油供给对国际石油市场的高度依赖、石油长距离运输,均可能给我国的能源安全带来威胁。 (上台借助AI答疑) 小组讨论: ①调整能源结构,能源生产消费的多元化; ②提高资源利用率,节约使用; ③加强石油的勘探开发; ④寻找替代资源; ⑤拓展进口渠道; ⑥建立石油战略储备体系。 课堂思政:悟能源之责——践行青年使命 结合大庆铁人精神与我国能源安全发展历程,思考:作为新时代青年,我们能为国家能源安全做些什么? 将自身感悟与行动承诺写在导学案的树叶便利贴上,并粘贴在课本相应位置。 将感悟发送给AI豆包,由豆包进行点评。 课堂小结 中国的能源安全 中国能源供需特点 石油供需与我国能源安全 战略性矿产资源 能源资源禀赋 能源供需特点 能源安全战略: 国内石油供需变化 石油安全风险及措施 “以煤为主自给,以引进油、气为重心” 课堂练习 目前,我国已与多个原油出口国签署了共建“一带一路 ”合作文件,从“一带一路 ”原油出口国进口的原油占我国原油总进口量的81.6%。下图示意2010~2020年部分“一带一路 ”原油出口国对我国原油出口力的综合评价结果,据此完成下面小题。 1.独联体国家对我国原油出口力得分均值较高的主要原因可能是( ) A. 石油储量丰富 B. 开采成本低 C. 与我国关系友好 D. 管道运输优势明显 D   注:独联体是苏联解体时由多个前苏联加盟共和国(俄罗斯、哈萨克斯坦等)组成的一个地区性组织。 课堂练习 目前,我国已与多个原油出口国签署了共建“一带一路 ”合作文件,从“一带一路 ”原油出口国进口的原油占我国原油总进口量的81.6%。下图示意2010~2020年部分“一带一路 ”原油出口国对我国原油出口力的综合评价结果,据此完成下面小题。 2.与原油出口国共建“一带一路 ”对我国石油资源安全的影响是( ) A. 加强国家间技术合作 B. 提升对国际油价的定价权 C. 实现进口渠道的多元化 D. 保障海上石油运输安全性 C   注:独联体是苏联解体时由多个前苏联加盟共和国(俄罗斯、哈萨克斯坦等)组成的一个地区性组织。 课后作业 1. 基础实践作业(必做) 借助AI工具查找家庭节能妙招,整理3-5条,撰写100字《家庭节能行动倡议书》,下节课分享。 2. 提升探究作业(选做) 统计家庭一周用电、气数据,结合AI查询资料,分析能源浪费问题,提出节能建议,撰写简易调查报告。 谢 谢 观 看! $

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