内容正文:
2025-2026学年度第二学期期中素质测试卷
七年级历史
(考试时间:50分钟 满分50分)
注意事项:
1.此卷分试题卷和答题卡两部分,满分50分,考试时间50分钟。
2.请用钢笔或圆珠笔在答题卡上答题,答题前请将姓名、准考证号填写清楚。
一、选择题(共20小题,每小题1分,共20分)下列各题的备选答案中,只有一项是符合题意的。
1. 公元589年,一支大军南下,结束了南北朝长期分裂局面,实现全国统一。这支军队隶属于( )
A. 西汉 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 北宋
2. 一位皇帝在位期间,励精图治,提倡节俭,重视吏治,国家出现统一安定、经济繁荣的局面,历史上称为“开皇之治”。这位皇帝是( )
A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐太宗 D. 唐玄宗
3. 它全长2700多千米,以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,加强了南北地区政治、经济和文化交流。“它”是( )
A. 都江堰 B. 灵渠 C. 大运河 D. 长城
4. 某学者说:“这种制度打破了门第限制,使普通读书人有机会进入仕途,扩大了封建王朝的统治基础。”该制度是( )
A. 世袭制 B. 分封制 C. 科举制 D. 三省六部制
5. 唐太宗吸取前朝速亡教训,虚心纳谏,重用贤才,开创了政治清明、经济发展的治世局面,史称( )
A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世
6. 她是中国历史上唯一的女皇帝,在位期间打击敌对官僚贵族,大力发展科举制,重视生产,为后来盛世局面奠定基础。她是( )
A. 吕雉 B. 武则天 C. 慈禧 D. 太平公主
7. 唐朝前期,政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,国力达到前所未有的强大,进入鼎盛时期,这一时期被称为( )
A. 贞观之治 B. 开元盛世 C. 康乾盛世 D. 文景之治
8. 唐朝时期农业生产技术不断改进,发明并推广了一些重要生产工具,其中便于耕作、提高效率的是( )
A. 耧车 B. 曲辕犁 C. 翻车 D. 筒车
9. 他西行前往天竺取经,遍访名寺,研习佛法,带回大量佛经,为中国佛教发展作出重大贡献。“他”是( )
A. 鉴真 B. 玄奘 C. 张骞 D. 班超
10. 唐朝时期,民族交往与交融进一步发展。唐太宗被北方和西北地区各族首领尊奉为( )
A. 天可汗 B. 单于 C. 皇帝 D. 赞普
11. 安史之乱后,唐朝国势由盛转衰,逐渐形成藩镇割据的局面。这场动乱发生在( )
A. 唐高祖时期 B. 唐太宗时期 C. 武则天时期 D. 唐玄宗后期
12. 公元960年,赵匡胤在陈桥驿发动兵变,被部下拥立为帝,建立北宋,以开封为都城。这一事件是( )
A. 玄武门之变 B. 陈桥兵变 C. 靖康之变 D. 土木堡之变
13. 北宋建立后,统治者采取一系列措施加强中央集权,其中在地方上管理财政的措施是( )
A. 派文臣任知州 B. 设转运使 C. 设通判 D. 杯酒释兵权
14. 宋朝实行崇文抑武政策,其主要目的是( )
A. 提高文人地位 B. 发展教育事业 C. 防止武将专横跋扈 D. 促进民族交融
15. 10世纪初,契丹族首领统一契丹各部,建立政权,定都上京。这位首领是( )
A. 元昊 B. 阿骨打 C. 耶律阿保机 D. 铁木真
16. 西夏是由党项族建立的政权,其建立者是( )
A. 赵匡胤 B. 元昊 C. 阿骨打 D. 耶律德光
17. 澶渊之盟后,北宋与辽保持着很长时间的和平局面,双方经济文化交流频繁。这一盟约订立于( )
A. 宋太祖时期 B. 宋真宗时期 C. 宋徽宗时期 D. 宋钦宗时期
18. 女真族首领起兵抗辽,建立大金政权,他是( )
A. 耶律阿保机 B. 元昊 C. 完颜阿骨打 D. 忽必烈
19. 1127年,北宋被金所灭,这一事件被称为( )
A. 玄武门之变 B. 安史之乱 C. 靖康之变 D. 陈桥兵变
20. 南宋初年,金军大举南下,一位将领统率军队多次大败金军,收复许多失地,他“精忠报国”的精神被后人传颂。他是( )
A. 岳飞 B. 文天祥 C. 戚继光 D. 郑成功
二、非选择题(共5大题,30分)
21. 制度创新·历史进步。阅读材料,回答问题。
隋唐时期是我国古代制度创新的重要时期,对后世影响深远。
(1)隋朝创立、唐朝完善的选官制度是什么?
(2)唐朝在中央实行的政治制度是什么?
22. 民族关系·交融发展。阅读材料,回答问题。
唐朝实行较为开明的民族政策,各民族之间友好交往,共同发展。
(1)唐太宗时期,哪位公主入藏,嫁给松赞干布,促进了吐蕃经济和社会发展?
(2)唐朝民族交往有哪些特点?请简要概括两点。
23. 对外交流·文明互鉴。阅读材料,回答问题。
唐朝对外交通发达,中外交流频繁,文明互鉴,影响深远。
(1)东渡日本,传授佛经、医药、建筑等知识的高僧是谁?
(2)唐朝对外交往活跃的原因有哪些?
24. 北宋政治·集权治国。阅读材料,回答问题。
北宋建立后,统治者吸取历史教训,采取一系列措施加强中央集权。
(1)北宋加强中央集权在军事上的重要措施是什么?
(2)简要评价北宋的崇文抑武政策。
25. 民族政权并立·时代特征。阅读材料,回答问题。
辽、宋、夏、金时期,多个民族政权并立,有战有和,和平交往是主流。
(1)分别写出辽、西夏、金三个政权的建立民族。
(2)这一时期民族政权之间的和议,有哪些共同的历史影响?
(3)概括这一时期的主要时代特征。
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2025-2026学年度第二学期期中素质测试卷
七年级历史
(考试时间:50分钟 满分50分)
注意事项:
1.此卷分试题卷和答题卡两部分,满分50分,考试时间50分钟。
2.请用钢笔或圆珠笔在答题卡上答题,答题前请将姓名、准考证号填写清楚。
一、选择题(共20小题,每小题1分,共20分)下列各题的备选答案中,只有一项是符合题意的。
1. 公元589年,一支大军南下,结束了南北朝长期分裂局面,实现全国统一。这支军队隶属于( )
A. 西汉 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 北宋
【答案】B
【解析】
【详解】589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国;隋朝的统一,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势,故选B。
2. 一位皇帝在位期间,励精图治,提倡节俭,重视吏治,国家出现统一安定、经济繁荣的局面,历史上称为“开皇之治”。这位皇帝是( )
A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐太宗 D. 唐玄宗
【答案】A
【解析】
【详解】隋文帝在位时期,统一全国,励精图治,提倡节俭,重视吏治,社会经济繁荣,史称“开皇之治”,故选A。
3. 它全长2700多千米,以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,加强了南北地区政治、经济和文化交流。“它”是( )
A. 都江堰 B. 灵渠 C. 大运河 D. 长城
【答案】C
【解析】
【详解】A.都江堰是战国时期修建的水利工程,位于四川成都平原,和题干中“以洛阳为中心、沟通南北”不符,错误。
B.灵渠是秦朝修建,连接湘江和漓江,主要为了运输军粮,长度和走向都不符合题干描述,错误。
C.隋朝大运河以洛阳为中心,北抵涿郡(今北京),南至余杭郡(今杭州),全长约2700千米,加强了南北交流,和题干描述完全一致,正确。
D.长城是古代的军事防御工程,东西走向,和沟通南北的水运无关,错误。
4. 某学者说:“这种制度打破了门第限制,使普通读书人有机会进入仕途,扩大了封建王朝的统治基础。”该制度是( )
A. 世袭制 B. 分封制 C. 科举制 D. 三省六部制
【答案】C
【解析】
【详解】A.世袭制是古代君主权力世代传承的制度,官职由血缘继承,不会给普通读书人入仕机会,错误。
B.分封制是西周的地方管理制度,将土地和人民分封给贵族,与打破门第、选拔普通读书人无关,错误。
C.科举制是通过考试选拔人才,不看门第出身,普通读书人可以凭才学进入仕途,扩大了统治基础,与题干描述完全吻合,正确。
D.三省六部制是隋唐时期的中央行政制度,主要是分割相权、加强皇权,和选拔人才、打破门第无关,错误。
5. 唐太宗吸取前朝速亡教训,虚心纳谏,重用贤才,开创了政治清明、经济发展的治世局面,史称( )
A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世
【答案】C
【解析】
【详解】A.文景之治是西汉汉文帝、汉景帝时期的治世局面,和唐太宗无关,错误。
B.光武中兴是东汉光武帝刘秀时期的治世局面,和唐太宗无关,错误。
C.贞观之治是唐太宗李世民在位期间(年号“贞观”)开创的治世局面,政治清明、经济发展,正确。
D.开元盛世是唐玄宗李隆基时期的鼎盛局面,和唐太宗无关,错误。
6. 她是中国历史上唯一的女皇帝,在位期间打击敌对官僚贵族,大力发展科举制,重视生产,为后来盛世局面奠定基础。她是( )
A. 吕雉 B. 武则天 C. 慈禧 D. 太平公主
【答案】B
【解析】
【详解】A.吕雉是西汉开国皇帝刘邦的皇后,汉惠帝时期临朝称制,但并非皇帝,与“中国历史上唯一的女皇帝”不符,错误。
B.武则天是中国历史上唯一的女皇帝,690—705年在位,称帝后打击敌对官僚贵族,大力发展科举制(如殿试、武举),重视农业生产,为“开元盛世”奠定了基础,正确。
C.慈禧是清朝咸丰帝的妃子、同治帝和光绪帝时期的太后,曾垂帘听政,但并未称帝,与“女皇帝”不符,错误。
D.太平公主是唐高宗和武则天的女儿,曾参与唐朝宫廷政治斗争,但并未称帝,与“女皇帝”不符,错误。
7. 唐朝前期,政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,国力达到前所未有的强大,进入鼎盛时期,这一时期被称为( )
A. 贞观之治 B. 开元盛世 C. 康乾盛世 D. 文景之治
【答案】B
【解析】
【详解】唐玄宗在位前期,政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”,故选B。
8. 唐朝时期农业生产技术不断改进,发明并推广了一些重要生产工具,其中便于耕作、提高效率的是( )
A. 耧车 B. 曲辕犁 C. 翻车 D. 筒车
【答案】B
【解析】
【详解】A.耧车是汉代发明的播种工具,不是唐代的耕作工具,错误。
B.曲辕犁是唐代发明的耕犁,便于耕作,大幅提高了耕地效率,正确。
C.翻车是曹魏时期发明的灌溉工具,不是耕作工具,错误。
D.筒车是唐代发明的灌溉工具,用于取水灌溉,不用于耕作,错误。
9. 他西行前往天竺取经,遍访名寺,研习佛法,带回大量佛经,为中国佛教发展作出重大贡献。“他”是( )
A. 鉴真 B. 玄奘 C. 张骞 D. 班超
【答案】B
【解析】
【详解】A.鉴真东渡日本弘扬佛法,并非西行天竺,错误。
B.玄奘西行天竺求取佛经,研习佛法,带回佛经促进佛教发展,正确。
C.张骞出使西域,开辟丝绸之路,与佛教无关,错误。
D.班超出使、经营西域,巩固对西域管辖,错误。
10. 唐朝时期,民族交往与交融进一步发展。唐太宗被北方和西北地区各族首领尊奉为( )
A. 天可汗 B. 单于 C. 皇帝 D. 赞普
【答案】A
【解析】
【详解】唐太宗实行开明的民族政策,赢得周边各族的拥戴,被北方和西北地区各族首领共同尊奉为天可汗,故本题选A。
11. 安史之乱后,唐朝国势由盛转衰,逐渐形成藩镇割据的局面。这场动乱发生在( )
A. 唐高祖时期 B. 唐太宗时期 C. 武则天时期 D. 唐玄宗后期
【答案】D
【解析】
【详解】安史之乱爆发于755年,正值唐玄宗天宝年间(唐玄宗统治后期),这场叛乱是唐朝由盛转衰的标志性事件,与史实完全相符,故本题选D。
12. 公元960年,赵匡胤在陈桥驿发动兵变,被部下拥立为帝,建立北宋,以开封为都城。这一事件是( )
A. 玄武门之变 B. 陈桥兵变 C. 靖康之变 D. 土木堡之变
【答案】B
【解析】
【详解】A.玄武门之变是唐朝李世民争夺皇位的政变,和北宋建立无关,错误。
B. 题干描述的是公元960年,赵匡胤在陈桥驿发动兵变,建立北宋的事件,因此该事件就是陈桥兵变,正确。
C.靖康之变是1127年金灭亡北宋的事件,并非建立北宋的事件,错误。
D.土木堡之变是明朝的事变,和北宋建立无关,错误。
13. 北宋建立后,统治者采取一系列措施加强中央集权,其中在地方上管理财政的措施是( )
A. 派文臣任知州 B. 设转运使 C. 设通判 D. 杯酒释兵权
【答案】B
【解析】
【详解】A.派文臣任知州是北宋加强地方行政控制的措施,不是管理财政的,错误。
B.北宋在地方设转运使,把地方财赋收归中央,是管理地方财政的措施,正确。
C.通判的作用是监督知州,属于监察类措施,不负责财政,错误。
D.杯酒释兵权是宋太祖解除将领兵权的措施,属于军事领域,和地方财政无关,错误。
14. 宋朝实行崇文抑武政策,其主要目的是( )
A. 提高文人地位 B. 发展教育事业 C. 防止武将专横跋扈 D. 促进民族交融
【答案】C
【解析】
【详解】A.提高文人地位是崇文抑武政策带来的直接表现,而非制定政策的根本目的,错误。
B.发展教育是崇文抑武政策的附带影响,并非推行该政策的核心目的,错误。
C.宋朝统治者吸取唐末五代藩镇割据、武将乱政的教训,推行崇文抑武政策,核心目的就是防范武将拥兵自重、威胁中央集权与皇权,正确。
D.崇文抑武政策主要针对内部政治军事结构调整,和促进民族交融没有直接关联,错误。
15. 10世纪初,契丹族首领统一契丹各部,建立政权,定都上京。这位首领是( )
A. 元昊 B. 阿骨打 C. 耶律阿保机 D. 铁木真
【答案】C
【解析】
【详解】10世纪初,契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部,建立辽政权,定都上京临潢府,故选C。
16. 西夏是由党项族建立的政权,其建立者是( )
A. 赵匡胤 B. 元昊 C. 阿骨打 D. 耶律德光
【答案】B
【解析】
【详解】11世纪前期党项族首领元昊正式称帝,建立西夏政权,故本题选B。
17. 澶渊之盟后,北宋与辽保持着很长时间的和平局面,双方经济文化交流频繁。这一盟约订立于( )
A. 宋太祖时期 B. 宋真宗时期 C. 宋徽宗时期 D. 宋钦宗时期
【答案】B
【解析】
【详解】A.宋太祖是北宋开国皇帝,这一时期宋辽正处于战争状态,澶渊之盟尚未签订,错误。
B.1004年,也就是宋真宗时期,宋辽发生澶州之战后,在1005年,双方在澶州(澶渊)订立和约,史称“澶渊之盟”,正确。
C.宋徽宗时期,北宋已到晚期,宋辽之间的和平局面早已因女真族崛起而被打破,错误。
D.宋钦宗在位时发生了靖康之变,北宋即将灭亡,澶渊之盟早已不存在,错误。
18. 女真族首领起兵抗辽,建立大金政权,他是( )
A. 耶律阿保机 B. 元昊 C. 完颜阿骨打 D. 忽必烈
【答案】C
【解析】
【详解】12世纪初期,女真族杰出首领完颜阿骨打起兵抗辽,随后正式建立女真政权,国号大金,故选C。
19. 1127年,北宋被金所灭,这一事件被称为( )
A. 玄武门之变 B. 安史之乱 C. 靖康之变 D. 陈桥兵变
【答案】C
【解析】
【详解】A.玄武门之变发生在唐朝626年,是李世民为争权发动的政变,与北宋灭亡无关,错误。
B.安史之乱发生在唐朝755-763年,是唐朝由盛转衰的叛乱,并非北宋灭亡事件,错误。
C.靖康之变发生在1127年,金军攻破开封、俘获徽钦二帝,直接导致北宋灭亡,正确。
D.赵匡胤在陈桥驿发动兵变,被部下“黄袍加身”,随后建立宋朝(北宋),是北宋建立的事件,并非北宋灭亡的事件,错误。
20. 南宋初年,金军大举南下,一位将领统率军队多次大败金军,收复许多失地,他“精忠报国”的精神被后人传颂。他是( )
A. 岳飞 B. 文天祥 C. 戚继光 D. 郑成功
【答案】A
【解析】
【详解】南宋初年,金军多次大举南下,岳飞等抗金将领率军北伐,大败金军,收复失地,其“精忠报国”精神流传后世,故选A。
二、非选择题(共5大题,30分)
21. 制度创新·历史进步。阅读材料,回答问题。
隋唐时期是我国古代制度创新的重要时期,对后世影响深远。
(1)隋朝创立、唐朝完善的选官制度是什么?
(2)唐朝在中央实行的政治制度是什么?
【答案】(1)选官制度:科举制。
(2)政治制度:三省六部制。
【解析】
【小问1详解】
选官制度:隋炀帝时期,创立科举制;唐朝时期,进一步完善科举制度,这是中国古代选官制度的一大变革,对后世产生深远影响。
【小问2详解】
政治制度:隋朝确立三省六部制,唐朝进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序,提高了行政效率,加强了中央集权。
22. 民族关系·交融发展。阅读材料,回答问题。
唐朝实行较为开明的民族政策,各民族之间友好交往,共同发展。
(1)唐太宗时期,哪位公主入藏,嫁给松赞干布,促进了吐蕃经济和社会发展?
(2)唐朝民族交往有哪些特点?请简要概括两点。
【答案】(1)公主:文成公主
(2)特点:政策开明,民族关系和睦;和亲、册封、设立机构等方式多样;各民族相互学习、共同发展。
【解析】
【小问1详解】
公主:唐太宗时期,吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原后,主动向唐朝求婚。为促进唐蕃友好交往,唐太宗将文成公主嫁给松赞干布。文成公主入藏时,带去了中原的农耕技术、医药、历法、手工业技艺和文化典籍,促进了吐蕃经济、文化的发展,也奠定了汉藏两族友好交往的基础。
【小问2详解】
特点:“较为开明的民族政策,各民族之间友好交往”→政策开明,民族关系和睦;
“文成公主入藏、如册封回纥首领为怀仁可汗、在西域设立安西都护府”→和亲、册封、设立机构等方式多样;
“各民族之间友好交往,共同发展”→各民族相互学习、共同发展。
23. 对外交流·文明互鉴。阅读材料,回答问题。
唐朝对外交通发达,中外交流频繁,文明互鉴,影响深远。
(1)东渡日本,传授佛经、医药、建筑等知识的高僧是谁?
(2)唐朝对外交往活跃的原因有哪些?
【答案】(1)高僧:鉴真
(2)原因:国家统一,国力强盛,经济繁荣;对外开放政策,鼓励对外交往;交通发达,海路陆路便利;文化先进,对周边国家有吸引力。
【解析】
【小问1详解】
高僧:唐朝时期,中日交流频繁,高僧鉴真为了弘扬佛法,六次东渡日本,最终成功抵达。他在日本传授佛经,还传播了中国的医药、建筑、书法、绘画等技术知识,主持修建了唐招提寺,为中日文化交流作出了卓越贡献。
【小问2详解】
原因:可以从国家强盛、对外政策、交通和文化的角度组织答案。
24. 北宋政治·集权治国。阅读材料,回答问题。
北宋建立后,统治者吸取历史教训,采取一系列措施加强中央集权。
(1)北宋加强中央集权在军事上的重要措施是什么?
(2)简要评价北宋的崇文抑武政策。
【答案】(1)措施:任用文臣管理军务,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权;调换军队将领,定期换防。
(2)积极:扭转了五代十国尚武轻文风气,杜绝武将跋扈,有利于政权稳定和社会安定。
消极:导致军队战斗力减弱,官僚机构臃肿,财政负担加重。
【解析】
【小问1详解】
措施:宋太祖任用文臣管理军务,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权。他还经常调换军队将领,定期换防,切断将领与士兵同地方的联系,使兵不识将,将不专兵。
【小问2详解】
积极:可以从社会稳定的角度组织答案;
消极:可以从军事的角度组织答案。
25. 民族政权并立·时代特征。阅读材料,回答问题。
辽、宋、夏、金时期,多个民族政权并立,有战有和,和平交往是主流。
(1)分别写出辽、西夏、金三个政权的建立民族。
(2)这一时期民族政权之间的和议,有哪些共同的历史影响?
(3)概括这一时期的主要时代特征。
【答案】(1)辽:契丹族;西夏:党项族;金:女真族。
(2)影响:使双方保持较长时间和平局面;促进经济文化交流与民族交融;有利于各民族共同发展。
(3)特征:民族政权并立;民族交融加强;有战有和,和为主流。
【解析】
【小问1详解】
辽:10世纪初,契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部,建立政权,国号辽(契丹)。
西夏:11世纪前期,党项族首领元昊称大夏皇帝,定都兴庆府,史称西夏。
金:12世纪初期,女真族首领阿骨打建立女真政权,国号大金。
【小问2详解】
影响:可以从经济文化交流和发展以及社会稳定的角度组织答案。
【小问3详解】
特征:“多个民族政权并立,有战有和,和平交往是主流。”→民族政权并立;有战有和,和为主流;在战争与和平的交替中,各民族通过贸易、杂居、文化交流,相互学习,促进了民族交融。
第1页/共1页
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