远离溺水平安相伴（课件）-小学生防溺水安全主题班会通用版

远离溺水平安相伴 防溺水安全教育班会 珍爱生命预防溺水 什么是溺水 溺水的定义 溺水是指人淹没于水或其他液体中,水充满呼吸道和肺 泡引起室息,导致呼吸停止和心跳停止 溺水的过程 水进入呼吸道 室息缺氧 意识丧失 喉李闭气 室息缺氧 呼吸心跳停止 关键警示 2-5分钟即可造成 不可逆脑损伤 5-10分钟死 亡率超过90% 水深5厘米就能淹没幼儿 溺水的危害与严重性 触目惊心的数据 溺水对身体的危害 中国每年约3万名儿童溺亡 溺水是1-14岁儿童意外死亡第二大原因 急性期:肺水肿、电解质紊乱、心律失常 农村儿童死亡率是城市5倍 继发性损伤:吸入性肺炎、脑水肿、多器官衰竭 幸存者中20%遗留脑瘫、智力障碍或癫病等 每年约5.9万人死于溺水,未成年人占95%以上 等后遗症 每一秒都至关重要 真实案例 警钟长鸣 案例一 案例二 案例三 2025年 湖南张家界3名学生下河游泳: 2人溺亡遇难,仅13岁 2024年湖南岳阳兄弟水库 溺亡:一对亲兄弟在水库溺亡, 哥哥10岁,弟弟6岁 2025年广西来宾3名学生溺亡: 6月8日,3名学生在徒步通过滚水 坝时不慎落水,全部遇难。均为来 市学生,周末结伴外出游玩。 生命只有一次,请远离危险水域 溺水的 沉默"危险信号 误区 真实信号 头部半露水面,眼 神呆滞或闭眼 嘴部张合但无法发声 很多人以为溺水者会 大声呼救、拼命挣扎 实际上溺水者往往无 法发出声音 头发遮盖面部, 无拨开动作 身体直立,双腿不动 专家:如果看到孩子在水中安静漂浮,就要警惕 防溺水认知误区 会游泳就不会溺水 溺水者会大声呼救 真怕 真怕 野外水域复杂,抽筋、呛水、暗流可致游泳者瞬间失控 真实溺水静默快速,并非影视中那样剧烈拍水 手拉手能救人 获救即安全 真怕 真怕 人链断裂导致群死概率达70%,严禁参与 继发性溺水可延迟发生,需医学观察24小时 第二部分:溺水原因分析 常见溺水场景 高危时段 夏季高温时段 周末、节假日 放学后无人看管 暴雨、汛期 暑期长假 野外江河湖泊 水库、水塘 建筑工地水坑 小区景观池 溪流、水潭 泳池深水区 了解危险,才能远离危险 野外水域的危险 暗藏深坑 暗流漩涡 水底有挖沙挖土留下 的深坑,深度不明, 易误入深水区 水流湍急区域可能形 成暗流和漩涡,卷入 后难以挣脱 水草缠绕 低温危险 水草、渔网等缠绕手足, 导致无法游动 地下泉眼水温很低, 突遇冷水易抽筋 学生溺水的主要原因 主观原因 客观原因 防溺水意识淡薄 对危险缺乏预判 盲目自信水性好 无人看管监护 缺乏安全教育 缺乏自救技能 逞强好胜心理 结伴从众行为 把野外游泳当刺激娱乐 侥幸心理作崇 多数事故发生在看似安全的环境中 暴雨天气与溺水风险 暴雨天气和汛期是溺水高发期! 风险一 风险二 风险三 风险四 突发涨水 地形变化 电网隐患 视线受阻 暴雨导致视野模 糊,难以判断 水深和水流 上游暴雨导致下 游水位快速上涨 ,来不及撤离 原本浅水区域 可能被淹没,地 形变得危险 电杆附近积水 可能带电,引发 触电危险 行动指南 汛期提高避险意识,远离危险水域 00 安全游泳四做到 2 3 一做到: 下水前热身 二做到: 三做到: 四做到: 了解水域深浅 确认安全再 再后下水 不易然进行 深水区 结伴同行 量力而行 进为不腿强 强、不冒险 感觉疲劳 立即上上岸 活动四胜, 避免进入水 后抽筋 有成人同时 任,随时外 保在视线线 范围围 安全游泳,快乐消暑 选择正规游泳场所 正规场所 危险场所 有专业救生员值守 设施完善有保障 水质经过检测 深浅分区明确 配备救生设备 江河湖泊 野外溪流 无名水潭 水库水塘 施工水坑 行动建议:选择有资质的游泳馆或海滨浴场 游泳前的准备工作 身体检查 装备齐全 热身运动 了解规则 家长告知 确保身体状况良好,空腹或饱腹不宜游泳 佩戴泳帽、泳镜,使用合规泳具 活动肩颈、手腕、腿部肌肉5-10分钟 遵守泳池规定,熟悉应急出口位置 告知家长去向,保持通讯畅通 游泳中的安全注意事项 不离开视线 不过度消耗 不擅自行动 家长全程赐护, 做了低头族 感觉疲劳或冷冷时 不私自换游泳道, 不进入深水区 立即上岸 远离排水口 遵守规则 保持清醒 不在水中中长间 靠近泳池排水口, 不在水中中疮戏打 防止被吸纳 戏J沛闹 建气练习 快乐游泳,安全第一 如何识别危险水域 发现危险水域,立即远离并告知大人 无安全标识 水况不明 地形复杂 水流异常 人迹罕至 长监护四知道 家 家长 知去向 知同伴 知内容 知归时 知道孩子 你何回家 了解孩子 和谁一起 活动 清楚孩子 做什么事 事情 随时掌握 孩子的行跨, 知道孩子在哪里 第四部分:溺水自救与救人 黄金四分钟 溺水后4分钟意识丧失 3-6分钟神经系统不可逆损伤 5-10分钟死亡率超90% 行动要求每分每秒都至关重要! 掌握急救技能,关键时刻能救命 溺水时的自救方法 保持冷静 仰漂姿势 水母漂 利用漂浮物 不要拼命挣扎,减 少氧气消耗,大声 呼救 头后仰、口鼻露出 水面,双臂展开保 持平衡 双手抱膝蜷缩成 团,身体自然浮 起后翻转仰漂 抓住泡沫板、空瓶 瓶等延长漂浮时 间 水母漂 最有效的自救姿势 1步骤一:落水后保持冷静,不要挣扎 2步骤二:双手抱住膝盖,让身体蜷缩成团 3步骤三:放松身体,利用水的浮力让口鼻露出水面 4步骤四:缓慢抬头换气后再次蜷缩 水母漂可大大延长漂浮时间,等待救援 发现他人溺水的正确做法 核心原则 岸上优先工具优先呼救优先 第一步: 大声呼救 第二步: 第三步: 第四步: 专业救援 拨打急救电话 使用工具救援 立刻向周围大人呼喊, 拨打120或110,准确 抛竹竿、绳子、救生 等待专业救援人员到 寻求帮助 报告位置 圈等间接施救 场 警告未成年人严禁下水救人 错误的施救方式警示 错误一 错误二 错误三 盲目下水: 溺水者求生本 能会死死抱施 救者,可能导 致双双溺亡。 人链救援死 亡率超80% 手拉手救援: 人链断裂会 导致更多 人溺水,群死 死概率达70% 倒挂控水: 不仅无效, 还可能导致 呼吸道堵 塞、颈部骨 折,延误抢救 科学施救,保护自己 溺水急救的正确步骤 泥沙草 2 评估环境 快速上岸 清理气道 心肺复苏 确保自身安全, 清除口鼻泥沙、 、水草 用竹竿、绳索等 将溺水者拉上岸 无呼吸时进行 30:2胸外按压 与人工呼吸 拨打120 按压深度5-6厘米,速率100-120次/分 第五部分:承诺与行动 我承诺 时刻牢记防溺水六不准 不私自到危险水域游泳玩耍 不擅自结伴到水边活动 四、发现危险水域及时报告 五、学习并掌握自救互救技能 承诺人: 日期: 家庭和学校的责任 家庭责任 学校责任 切实履行监护责任 掌握孩子行踪 开展防溺水安全教育 组织应急演练 发放安全提醒 建立联动机制 定期安全隐患排查 加强安全教育 创造安全家庭环境 关注孩子心理需求 家校携手,共筑安全防线 豆危险水域四个一设施 一根救生绳 一根救生杆 一块警示牌 一圈救生圈 危险水库设置显票示 配备专用生命设备 紧急时用的救援 长杆辅助救援 看到这些设施,请远离危险水域 遇到紧急情况这样做 情况三: 情况二: 情况一: 自己落水 暴雨内涝 同伴落水 保持冷静→水母漂姿势→ 大声呼救→等待救援 大声呼救→拨打110/120→ 使用工具救援→切勿下水 远离低洼地带→寻找高处躲避 →不要强行涉水→等待救援 冷静应对,科学处置 牢记心间 学以致用 防溺水核心知识回顾: 防溺水核心知识回顾: 一个技能 一个关键 一个原则 一个原则 六不准:不准私自下水、不 准结伴游泳、不准无监护游 游泳、不准去危险水域、不 水母漂:双手抱膝 仰漂等待救援 岸上优先、工具 优先、呼救优先 黄金四分钟 每一秒都至关重要 准盲目施救 珍爱生命,远离危险水域 珍爱生命 预防溺水 远离溺水平安相伴 每一个生命都值得守护,每一次预防都在挽救一个家庭 $