内容正文:
2025-2026学年第一学期期末教学质量监测
五年级科学(冀人版)
满分50分,考试时长30分钟
一、填空题。(每空1分,共10分)
1. 空气的主要成分是______和______。
2. 向白色纸花喷紫甘蓝汁后变成了红色,这是因为白色纸花上可能涂了________________。
3. 人的脑分为__________________两个半球,且表面有凹陷的沟和隆起的回。
4. 地壳主要由( )构成。
5. 我们能看到本身不发光的物体,是因为物体_________的光进入了我们的眼睛。
6. 在烧水时,水壶下部的水受热会___________,上部较冷的水会____________。
7. 冬天衣服的颜色越深,吸热能力就越_______________。
8. 火山喷发时,岩浆是靠地球内部的_______________作用沿着地壳岩石裂缝冲出地面的。
二、选择题。(每题1分,共10分)
9. 物体燃烧时不一定( )。
A. 产生热 B. 生成新物质 C. 爆炸
10. 关于机器人的认识错误的是( )。
A. 机器人可以跟人类下棋 B. 机器人可以与人类对话 C. 机器人可以完全取代人类
11. 下面做法不利于身体健康的是( )。
A. 长时间熬夜,昼夜颠倒
B. 坚持规律作息,加强体能训练
C. 按时吃饭,细嚼慢咽
12. 地球内部有三个圈层,其中位于中间圈层的是( )。
A. 地壳 B. 地幔 C. 地核
13. 化石一般保存在( )中。
A. 岩浆岩 B. 沉积岩 C. 变质岩
14. 热水瓶塞采用( )材料比较合适。
A. 木制的 B. 玻璃的 C. 金属的
15. a、b、c三粒豆子分别用蜡烛油粘在金属棒上,用酒精灯在一端加热,如图所示。先掉下来的是( )。
A. a B. b C. c
16. 喜马拉雅山上有海洋生物化石的原因是( )
A. 地壳运动 B. 人类活动的影响 C. 河流的影响
17. 太阳光透过( )后,会形成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的彩色光带。
A. 三棱镜 B. 平面镜 C. 放大镜
18. 将两个大小不同的塑料瓶剪去瓶口,然后套在一起,制成保温杯。为了保温,可以在两个瓶子间填充( )
A. 铁屑 B. 棉布 C. 水
三、判断题。(每题1分,共10分)
19. 不自卑、愿意与同学交流是心理健康的表现。( )
20. 新疆地区早午温差非常大,“早穿棉袄午穿纱”是那里的人对周围环境刺激做出的改变。( )
21. 煤气泄露会使人发生一氧化碳中毒。( )
22. 火山喷发是严重的自然灾害,带来的都是弊端。( )
23. 制作潜望镜至少需要4片平面镜。( )
24. 将七色光按一定比例混合在一起可以合成白光。( )
25. 岩石都是颗粒状的,都比较硬。( )
26. 保温杯能让热水永远保持原来的温度,不会变凉。( )
27. 太阳能热水器与地面垂直摆放吸热效果最好。( )
28. 地震时可乘坐电梯快速逃生。( )
四、连线题。(每线1分,共5分)
29. 将下列现象与所对应的热传递类型进行连线。
晒太阳时觉得温暖
烧水时热在水中的传递 传导
铁锅烧红后,锅柄也会变热 对流
夏天吹风扇,空气流动带走热量 辐射
金属勺放进热汤里,勺柄很快变烫
五、实验题。(每空1分,共15分)
30. 我们研究哪枚小铁钉先生锈。
如图将五枚小铁钉分别放到五支试管中,五支试管中的条件如下表所示:
序号
类型
①
不加塞子,少量盐水
②
不加塞子,少量水
③
加塞子,装满空气
④
加塞子,装满食用油
⑤
加塞子,装满水
(1)经过两周时间后,我们会观察发现:试管____________中的铁钉生锈最严重;试管③和④中铁钉______________(填“生锈”或“不生锈”)。
(2)实验得出铁钉生锈主要与____________、______________、____________等因素有关。
(3)进一步研究铁锈和铁钉有哪些不同。用铁钉在铁锈上划一划,发现铁锈比铁钉质地要____________;再把铁锈接入电路中,发现铁锈________________(填“能”或“不能”)让灯泡亮起来。
(4)生活中铁制品常见的防锈方法有___________、_____________。
31. 关于“小孔成像”的探究。
夏天中午,阳光穿过树叶缝隙,地上会出现圆形亮斑(像小太阳),哪怕缝隙形状不规则,亮斑还是圆形的-这就是小孔成像!今天我们一起做一做小孔成像实验。实验过程如下:
准备实验材料:蜡烛、纸板、纸屏、火柴。
在纸板上用铅笔扎一个约的圆洞。
按照如图形式将蜡烛、纸板、纸屏竖直摆放在同一直线上,确保三者中心大致等高。
(1)点燃蜡烛,关闭周围的光源(营造较暗环境,便于观察像),可以观察到纸屏上出现了___________(填“火焰”或“蜡烛”)的像。
(2)将纸屏远离纸板,观察到纸屏上的像变____________(填“大”或“小”)。
(3)将圆形小孔更换成方形小孔,观察到像的形状___________(填“改变”或“不变”);若纸板的不同位置有三个小圆洞,则观察到纸屏上有________________个像。
(4)实验结论:小孔成像说明了光在空气中是沿____________传播的,所成的像是一个_______________(填“正立”或“倒立”)的像。
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2025-2026学年第一学期期末教学质量监测
五年级科学(冀人版)
满分50分,考试时长30分钟
一、填空题。(每空1分,共10分)
1. 空气的主要成分是______和______。
【答案】 ①. 氮气 ②. 氧气
【解析】
【详解】空气是一种混合物质,它的成分是很复杂的,氮气和氧气是空气的主要成分。按体积计算,空气中氮气约占78%,氧气约占21%,二氧化碳等其他气体约占1%。
2. 向白色纸花喷紫甘蓝汁后变成了红色,这是因为白色纸花上可能涂了________________。
【答案】酸性物质
【解析】
【详解】紫甘蓝汁是一种常见的酸碱指示剂,它的特性是遇到酸性物质会变为红色,遇到碱性物质会变为蓝绿色。题目中纸花喷紫甘蓝汁后变红,说明纸花上提前涂了酸性物质。
3. 人的脑分为__________________两个半球,且表面有凹陷的沟和隆起的回。
【答案】左、右
【解析】
【详解】大脑的大小和形状像两只并拢的拳头,可分为左、右两个半球;大脑的表面像核桃,有凹陷的沟和隆起的回,可增加大脑皮层的表面积,大脑的软硬像豆腐,颜色是淡粉红色。
4. 地壳主要由( )构成。
【答案】岩石
【解析】
【详解】地球内部可划分为三层,从内到外分别是地核、地幔、地壳。地壳由坚硬的岩石组成,地幔主要由硅、铁、镁等成分组成,地核主要由铁和镍组成。
5. 我们能看到本身不发光的物体,是因为物体_________的光进入了我们的眼睛。
【答案】反射
【解析】
【详解】眼睛是我们的视觉器官,当物体发出的光或物体反射的光进入人的眼睛,使我们能看到物体。完全黑暗的环境中,由于没有光反射到眼睛里,无论视力再好,也无法看见物体。
6. 在烧水时,水壶下部的水受热会___________,上部较冷的水会____________。
【答案】 ①. 上升 ②. 下降
【解析】
【详解】热对流是液体和气体传递热的主要方式。烧水时,水壶下部的水被火焰加热后,会受热向上流动;上部温度较低的水会补充过来,沿着壶壁向下流动,形成循环,使整壶水都变热。
7. 冬天衣服的颜色越深,吸热能力就越_______________。
【答案】强
【解析】
【详解】不同颜色的物体对不同波长的光的反射和吸收能力不同。颜色深的物体,如黑色,能吸收大部分可见光波段的能量,反射的光较少;而颜色浅的物体,如白色,会反射大部分可见光,吸收的能量相对较少。根据能量守恒定律,吸收的光能会转化为热能,所以颜色越深的物体,吸热能力越强。在冬天,我们希望衣服能吸收更多的热量来保暖,所以深色衣服更合适。
8. 火山喷发时,岩浆是靠地球内部的_______________作用沿着地壳岩石裂缝冲出地面的。
【答案】高温和高压
【解析】
【详解】火山喷发时,岩浆是由于地球内部的高温和高压作用,沿着地壳的裂缝冲出地面。地球内部的岩浆在高温下形成,并因内部压力不断积累,最终突破地壳薄弱处喷发。
二、选择题。(每题1分,共10分)
9. 物体燃烧时不一定( )。
A. 产生热 B. 生成新物质 C. 爆炸
【答案】C
【解析】
【详解】物体燃烧是化学变化,一定会产生热、生成新物质;爆炸只是部分剧烈燃烧的特殊现象,不是所有燃烧都会发生的。故选C。
10. 关于机器人的认识错误的是( )。
A. 机器人可以跟人类下棋 B. 机器人可以与人类对话 C. 机器人可以完全取代人类
【答案】C
【解析】
【详解】机器人是人类发明的工具,能辅助完成下棋、对话等工作,但它不具备人类的情感、创造力和自主意识,无法完全取代人类。故选C。
11. 下面做法不利于身体健康的是( )。
A. 长时间熬夜,昼夜颠倒
B. 坚持规律作息,加强体能训练
C. 按时吃饭,细嚼慢咽
【答案】A
【解析】
【详解】健康的生活方式包括规律作息、适度运动和合理饮食,长时间熬夜、昼夜颠倒会破坏身体的生物钟,损害肝脏等器官功能,不利于身体健康;而规律作息、加强体能训练以及按时吃饭、细嚼慢咽都有利于维持身体的健康。故选A。
12. 地球内部有三个圈层,其中位于中间圈层的是( )。
A. 地壳 B. 地幔 C. 地核
【答案】B
【解析】
【详解】地球内部从外到内分为三个圈层:最外层是地壳,中间层是地幔,最内层是地核。故选B。
13. 化石一般保存在( )中。
A. 岩浆岩 B. 沉积岩 C. 变质岩
【答案】B
【解析】
【详解】A.岩浆岩,又称火成岩,是由地壳下面的岩浆沿地壳薄弱地带上升侵入地壳或喷出地表后冷凝而成的。由于岩浆岩的形成过程中经历了高温和高压,其中的生物遗骸很难被保存下来。因此,岩浆岩中通常不包含化石。A选项错误。
B.沉积岩是在地表不太深的地方,将其他岩石的风化产物和一些火山喷发物,经过水流或冰川的搬运、沉积、成岩作用形成的岩石。沉积岩中常含有古代生物的遗骸或遗迹,这些遗骸或遗迹在沉积物中经过压实、胶结等成岩作用后,就形成了化石。因此,沉积岩是化石的主要保存场所。B选项正确。
C.变质岩是地壳中的原岩(岩浆岩、沉积岩、变质岩),由于地壳运动、岩浆活动等所造成的物理和化学条件的变化,即在高温、高压和化学性活泼的物质(水、气、溶液)渗入的作用下,在固体状态下改变了原来岩石的结构、构造甚至矿物成分,形成一种新的岩石。变质岩的形成过程中,原有的生物遗骸或化石通常会因为高温和高压而遭到破坏,因此变质岩中很少保存有化石。C选项错误。
故选B。
14. 热水瓶塞采用( )材料比较合适。
A. 木制的 B. 玻璃的 C. 金属的
【答案】A
【解析】
【详解】A.木制材料具有一定的保温性能,不易导热,可以帮助保持瓶内水温,选项符合题意;
B.玻璃容易破碎,尤其是在跌落或受到撞击时,存在安全隐患。温度变化可能导致玻璃塞密封性能下降或塞子卡住。选项不符合题意;
C.金属是热的良导体,会导致热量通过瓶塞快速散失,降低保温效果,选项不符合题意;
故选A。
15. a、b、c三粒豆子分别用蜡烛油粘在金属棒上,用酒精灯在一端加热,如图所示。先掉下来的是( )。
A. a B. b C. c
【答案】C
【解析】
【详解】热是一种能量的形式,热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。通过直接接触,将热从一个物体传递给另一物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫热传导。用酒精灯给铁丝的一端加热,c离热源最近,最先被加热,我们看到c豆子先掉下来。a豆子离热源最远,最后掉下来。故选C。
16. 喜马拉雅山上有海洋生物化石的原因是( )
A. 地壳运动 B. 人类活动的影响 C. 河流的影响
【答案】A
【解析】
【详解】地壳运动会使地表形态发生变化。海洋生物化石出现在高山上,说明这里曾经是海洋,后来由于地壳运动,海底抬升成为陆地并形成山脉。人类活动和河流影响无法造成如此巨大的海陆变迁。
17. 太阳光透过( )后,会形成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的彩色光带。
A. 三棱镜 B. 平面镜 C. 放大镜
【答案】A
【解析】
【详解】太阳光通过三棱镜会发生折射,将太阳的白光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫几种不同颜色的光,这个现象也叫做光的色散。平面镜只能反射光、改变光的传播方向,放大镜只能会聚光线、放大物体,二者均不能把白光分解成七色光。故选A。
18. 将两个大小不同的塑料瓶剪去瓶口,然后套在一起,制成保温杯。为了保温,可以在两个瓶子间填充( )
A. 铁屑 B. 棉布 C. 水
【答案】B
【解析】
【详解】不同的物体传导热的本领是不同的。善于传热的物质叫做热的良导体,吸热快,散热也快;不善于传热的物质叫做热的不良导体,吸热慢,散热也慢。在两个瓶子间填充棉布,可以减缓热传递。故选B。
三、判断题。(每题1分,共10分)
19. 不自卑、愿意与同学交流是心理健康的表现。( )
【答案】√
【解析】
【详解】心理健康的表现包含多个方面,其中就包括能够客观看待自我、不自卑,同时具备良好的人际交往能力,愿意与同学交流、建立和维护人际关系,这都是心理健康的重要标志。
20. 新疆地区早午温差非常大,“早穿棉袄午穿纱”是那里的人对周围环境刺激做出的改变。( )
【答案】√
【解析】
【详解】生物会对环境刺激做出反应,新疆地区早午温差大,人们根据温度变化调整衣物,“早穿棉袄午穿纱”就是人对温度这一环境刺激做出的适应性改变,因此该说法正确。
21. 煤气泄露会使人发生一氧化碳中毒。( )
【答案】√
【解析】
【详解】煤气中毒是吸入过量的一氧化碳所导致的一种中毒缺氧现象,因而又叫一氧化碳中毒。煤气泄漏会使人发生一氧化碳中毒,危害人的生命安全,是日常生活中最需要注意防范的危害。
22. 火山喷发是严重的自然灾害,带来的都是弊端。( )
【答案】×
【解析】
【详解】火山喷发会给人类带来严重的灾害,比如烧毁森林、房屋,掩埋农田和城市,污染空气,导致滑坡、山崩、泥石流、地震等;但是也会给环境带来好处,比如火山灰能提高土壤肥力,火山地热是一种清洁能源,火山灰和火山岩是筑路的好材料等。因此该说法错误。
23. 制作潜望镜至少需要4片平面镜。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】潜望镜是利用光的反射原理制成的观察仪器。其内部结构需要两块平面镜,分别安装在上下拐角处,镜面相对且平行,与水平方向成45度角。光线经过这两块镜子的两次反射进入眼睛,从而看到物体。因此,制作潜望镜最少需要 2 片平面镜,而不是4片。题目表述不正确。
24. 将七色光按一定比例混合在一起可以合成白光。( )
【答案】√
【解析】
【详解】白光通过三棱镜会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光,这是光的色散现象;反过来,将这七种色光按一定比例混合,就可以重新合成白光。因此该说法正确。
25. 岩石都是颗粒状的,都比较硬。( )
【答案】×
【解析】
【详解】岩石的种类多样,形态和硬度各不相同,并非所有岩石都是颗粒状,也不是都比较硬,比如滑石质地很软,页岩呈层状而非明显颗粒状。因此该说法错误。
26. 保温杯能让热水永远保持原来的温度,不会变凉。( )
【答案】×
【解析】
【详解】保温杯的作用是减缓热量传递,延缓热水变凉的速度,而不是完全阻止热量散失,更无法让热水永远保持原来的温度,时间久了热水还是会慢慢变凉。
27. 太阳能热水器与地面垂直摆放吸热效果最好。( )
【答案】×
【解析】
【详解】太阳能热水器的吸热效果与接收太阳光的照射角度有关,当太阳能热水器与太阳光线垂直时,吸收的太阳能最多,而与地面垂直摆放时,无法与太阳光线形成最佳垂直角度,吸热效果并非最好。因此该说法错误。
28. 地震时可乘坐电梯快速逃生。( )
【答案】×
【解析】
【详解】当地震发生时首先要保持冷静,从地震发生到房屋倒塌前,可以迅速跑到空旷处,意避开建筑物或危险物,来不及跑时可迅速躲到桌下、床下及紧挨墙根下和坚固的家具旁,趴在地下,闭目,用鼻子呼吸,保护要害,并用毛巾或衣物捂住口鼻,以隔挡呛人的灰尘,或躲入像卫生间这样空间狭小而又有管道通气的地方,要切断电源,关闭可燃气源,不能坐电梯逃生,会威胁到生命安全。
四、连线题。(每线1分,共5分)
29. 将下列现象与所对应的热传递类型进行连线。
晒太阳时觉得温暖
烧水时热在水中的传递 传导
铁锅烧红后,锅柄也会变热 对流
夏天吹风扇,空气流动带走热量 辐射
金属勺放进热汤里,勺柄很快变烫
【答案】
【解析】
【详解】热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现,但是在实际的热传递过程中,往往多种传热方式并存。通过直接接触,将热从一个物体传递给另一物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫热传导,比如铁锅烧红后,锅柄也会变热、金属勺放进热汤里,勺柄很快变烫等现象;
热对流是气体或液体中温度不同的各部分之间发生相对位移时所引起的热量传递的过程,比如烧水时热在水中的传递、夏天吹风扇,空气流动带走热量等现象;
热辐射是物体不依靠介质,直接将能量发射出来,传给其他物体的过程,热辐射是远距离传递能量的主要方式,比如晒太阳觉得温暖等现象。
五、实验题。(每空1分,共15分)
30. 我们研究哪枚小铁钉先生锈。
如图将五枚小铁钉分别放到五支试管中,五支试管中的条件如下表所示:
序号
类型
①
不加塞子,少量盐水
②
不加塞子,少量水
③
加塞子,装满空气
④
加塞子,装满食用油
⑤
加塞子,装满水
(1)经过两周时间后,我们会观察发现:试管____________中的铁钉生锈最严重;试管③和④中铁钉______________(填“生锈”或“不生锈”)。
(2)实验得出铁钉生锈主要与____________、______________、____________等因素有关。
(3)进一步研究铁锈和铁钉有哪些不同。用铁钉在铁锈上划一划,发现铁锈比铁钉质地要____________;再把铁锈接入电路中,发现铁锈________________(填“能”或“不能”)让灯泡亮起来。
(4)生活中铁制品常见的防锈方法有___________、_____________。
【答案】(1) ①. ① ②. 不生锈
(2) ①. 水 ②. 空气 ③. 盐
(3) ①. 软 ②. 不能
(4) ①. 涂油漆 ②. 镀金属(答案不唯一,合理即可)
【解析】
【小问1详解】
铁生锈需要水和空气的共同作用,盐会加快铁生锈的速度。试管①有盐水、水和空气,满足生锈的全部条件且盐加速了生锈,所以生锈最严重;试管③只有空气、没有水,试管④装满食用油隔绝了水和空气,都不满足铁生锈的条件,因此试管③和④中的铁钉不生锈。
【小问2详解】
铁生锈是铁与水、空气发生的化学变化,盐会加速铁生锈的过程,所以铁钉生锈主要与水、空气、盐等因素有关。
【小问3详解】
铁和铁锈是不同的物质,铁坚硬、能导电,铁锈质地松软、不能导电。用铁钉在铁锈上划,铁锈比铁钉质地要软;铁锈接入电路中,不能让灯泡亮起来。
【小问4详解】
防止铁生锈的原理是隔绝铁与水、空气的接触,生活中常见的防锈方法有涂油漆、镀金属、保持干燥等。
31. 关于“小孔成像”的探究。
夏天中午,阳光穿过树叶缝隙,地上会出现圆形亮斑(像小太阳),哪怕缝隙形状不规则,亮斑还是圆形的-这就是小孔成像!今天我们一起做一做小孔成像实验。实验过程如下:
准备实验材料:蜡烛、纸板、纸屏、火柴。
在纸板上用铅笔扎一个约的圆洞。
按照如图形式将蜡烛、纸板、纸屏竖直摆放在同一直线上,确保三者中心大致等高。
(1)点燃蜡烛,关闭周围的光源(营造较暗环境,便于观察像),可以观察到纸屏上出现了___________(填“火焰”或“蜡烛”)的像。
(2)将纸屏远离纸板,观察到纸屏上的像变____________(填“大”或“小”)。
(3)将圆形小孔更换成方形小孔,观察到像的形状___________(填“改变”或“不变”);若纸板的不同位置有三个小圆洞,则观察到纸屏上有________________个像。
(4)实验结论:小孔成像说明了光在空气中是沿____________传播的,所成的像是一个_______________(填“正立”或“倒立”)的像。
【答案】(1)火焰 (2)大
(3) ①. 不变 ②. 3
(4) ①. 直线 ②. 倒立
【解析】
【小问1详解】
小孔成像的原理是光沿直线传播,蜡烛火焰发出的光通过小孔后,在纸屏上形成火焰的像。
【小问2详解】
在物距不变时,像距越大,所成的像越大,将纸屏远离纸板,像距变大,观察到纸屏上的像变大。
【小问3详解】
小孔成像中像的形状由物体形状决定,与小孔形状无关,将圆形小孔更换成方形小孔,像的形状不变。每个小孔都会独立成像,纸板不同位置有3个小圆洞,会形成3个独立的像。
【小问4详解】
小孔成像实验的核心原理就是光在空气中沿直线传播.小孔成像所成的像是倒立的实像,这是小孔成像的重要特征。
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