内容正文:
高二自主检测练习
数学
(考试时间:120分钟 满分:150分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.
3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效.
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 从甲、乙、丙、丁4名同学中任选两名参加一项活动,其中一名同学参加上午的活动,另一名同学参加下午的活动,不同的选法种数为( )
A. 12 B. 8 C. 7 D. 6
2. 若,则( )
A. 8 B. C. 4 D.
3. 展开式的第3项的二项式系数为( )
A. 4 B. 6 C. 8 D. 24
4. 的展开式中的系数为( )
A. B. 80 C. D. 10
5. 某中学为了弘扬我国二十四节气文化,特制作出“立春”、“雨水”、“惊蛰”、“春分”、“清明”五张知识展板放置在五个并列的文化橱窗里,要求“立春”和“春分”两块展板相邻,则不同的放置方式种数为( )
A. 12 B. 24 C. 48 D. 120
6. 若函数,满足,且,则( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
7. 已知函数,则的大致图像为( )
A. B.
C. D.
8. 设,,,则下列关系正确的是( )
A. B. C. D.
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 在的展开式中,下列说法正确的是( )
A. 二项式系数和为1 B. 不存在常数项
C. 第3项和第4项二项式系数最大 D. 所有项的系数和为1
10. 已知函数是定义在上的偶函数,当时,,且,则满足不等式的可以是( )
A. B. 5 C. 3 D.
11. 已知点,在圆:上运动,点,且,为线段的中点,则( )
A. 过点与圆相切的直线有两条 B. 点在直线上运动
C. D. 的最大值为
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 函数的图象在点处的切线方程为______.
13. 等比数列的各项均为正数,其前n项和为,已知,,则=_______.
14. 某校有5名志愿者参加5月1日社区志愿工作,每人参加一次值班,若该天分早、中、晚三班,每班至少安排1人,则当天不同的排班种数为______.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 已知是函数的一个极值点.
(1)求的值和函数的单调区间;
(2)求函数在区间上的最大值与最小值.
16. 甲、乙、丙、丁4名运动员参加米接力赛,在下列条件下,各共有多少种不同的排法?(写出计算过程,并用数字作答)
(1)若甲不跑第一棒;
(2)若甲、乙两人不跑相邻两棒;
(3)若甲必须跑在乙的前面.
17. 如图,在四面体中,,,,,,分别是,,,的中点.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)若,,求直线与平面所成角的正弦值.
18. 已知椭圆:()的离心率为,且过点.
(1)求椭圆的方程;
(2)斜率为1的直线与椭圆交于,两点,以为底边作等腰三角形,顶点,求的面积.
19. 已知函数
(1)讨论的单调性;
(2)若有两个零点,求的取值范围.
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高二自主检测练习
数学
(考试时间:120分钟 满分:150分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.
3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效.
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 从甲、乙、丙、丁4名同学中任选两名参加一项活动,其中一名同学参加上午的活动,另一名同学参加下午的活动,不同的选法种数为( )
A. 12 B. 8 C. 7 D. 6
【答案】A
【解析】
【分析】由分步乘法计数原理,分上午、下午两步即可求解.
【详解】第一步选参加上午活动的同学:从4名同学中选1名,共4种选法;
第二步选参加下午活动的同学:已经选走1名同学,剩余3名同学可选,共3种选法;
根据分步乘法计数原理,总不同选法种数为:.
2. 若,则( )
A. 8 B. C. 4 D.
【答案】C
【解析】
【详解】依题意,.
3. 展开式的第3项的二项式系数为( )
A. 4 B. 6 C. 8 D. 24
【答案】B
【解析】
【分析】根据二项式系数的定义运算求解即可.
【详解】展开式的第3项的二项式系数为.
4. 的展开式中的系数为( )
A. B. 80 C. D. 10
【答案】A
【解析】
【详解】二项式的展开式中,含的项为,
所以所求系数为.
5. 某中学为了弘扬我国二十四节气文化,特制作出“立春”、“雨水”、“惊蛰”、“春分”、“清明”五张知识展板放置在五个并列的文化橱窗里,要求“立春”和“春分”两块展板相邻,则不同的放置方式种数为( )
A. 12 B. 24 C. 48 D. 120
【答案】C
【解析】
【分析】由捆绑法即可求解.
【详解】由于立春和春分相邻,先将二者捆绑,二者内部有顺序,排列数为 种;
捆绑后得到1个整体,和剩余3块展板共4个元素,对4个元素全排列,排列数为 ,
分步计数求总数:根据分步乘法计数原理,总放置方式为 .
6. 若函数,满足,且,则( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
【答案】D
【解析】
【分析】先求出,再对两边同时求导,即可得解.
【详解】因为,且,
所以,所以,
对两边同时求导得,
所以,
所以.
7. 已知函数,则的大致图像为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】通过特殊点的函数值,用排除法选择正确选项.
【详解】,,,
排除选项ABD.
故选:C.
8. 设,,,则下列关系正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】构造函数,利用导数判断单调性,得出的大小关系,构造函数,利用导数判断单调性,得出的大小关系,从而得到的大小关系,构造函数,利用导数判断单调性,得出的大小,即可得到答案.
【详解】记,
则,所以当时,,
所以在上单调递增,
所以当时,,即,所以.
记
则,
所以在上单调递减,
所以当时,,即,所以,
所以,
记,
则,
所以当时,,所以在上单调递增,
所以当时,,即,
所以.
所以,
综上所述:.
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 在的展开式中,下列说法正确的是( )
A. 二项式系数和为1 B. 不存在常数项
C. 第3项和第4项二项式系数最大 D. 所有项的系数和为1
【答案】BCD
【解析】
【分析】由二项式系数和公式可判断A,由二项式通项公式可判断B,由二项式系数性质可判断C,通过赋值可判断D.
【详解】选项A:次二项式的二项式系数和为,
由,得二项式系数和为 ,A错误,
选项B:展开式的通项公式为: ,
若为常数项,需,解得,超出的取值范围,因此不存在常数项,B正确,
选项C:为奇数,二项式系数对称分布,中间两项的二项式系数最大;
二项式系数最大,对应第项()和第项(),C正确,
选项D:令代入原式得: ,因此所有项系数和为,D正确.
10. 已知函数是定义在上的偶函数,当时,,且,则满足不等式的可以是( )
A. B. 5 C. 3 D.
【答案】BD
【解析】
【分析】构造函数,判断出函数的奇偶性,利用导数求出函数的单调区间,再根据函数的单调性和奇偶性解不等式即可.
【详解】令,则,
所以函数为奇函数,
,
因为当时,,即,
所以函数在上单调递减,
又函数为奇函数,则在上单调递减,
又,所以,所以,
当时,令,则,
当时,令,则,
所以的解集为,
所以选项BD符合题意.
11. 已知点,在圆:上运动,点,且,为线段的中点,则( )
A. 过点与圆相切的直线有两条 B. 点在直线上运动
C. D. 的最大值为
【答案】ACD
【解析】
【分析】将点代入圆的方程即可判断A;易得,再利用勾股定理即可判断C;根据求出两点横纵坐标的关系,再结合为线段的中点求出点的轨迹方程,即可判断C;由,当最小时,最大,结合B选项求出的最小值,即可判断D.
【详解】圆:的圆心,半径,
对于A,因为,
所以点在圆外,
所以过点与圆相切的直线有两条,故A正确;
对于C,因为为线段的中点,所以,
所以,故C正确;
对于B,
,
所以,
而,
所以,
所以点在直线上运动,故B错误;
对于D,由,
当最小时,最大,
而最小值为到的距离为,
此时Q在圆的内部,
所以,故D正确.
故选:ACD.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 函数的图象在点处的切线方程为______.
【答案】
【解析】
【分析】求出函数的导数,再利用导数的几何意义求出切线方程.
【详解】由函数,求导得,则,
所以函数的图象在点处的切线方程为,即.
13. 等比数列的各项均为正数,其前n项和为,已知,,则=_______.
【答案】8
【解析】
【分析】利用基本元的思想,将两个已知条件转化为的形式,解方程组求得的值,进而求得的值.
【详解】由于数列为等比数列,故,解得,故.
【点睛】本小题主要考查利用基本元的思想求等比数列的基本量、通项公式和前项和.基本元的思想是在等差数列中有个基本量,利用等比数列的通项公式和前项和公式,列出方程组,即可求得数列的通项公式.解题过程中主要利用除法进行消元,要注意解题题意公比为正数这一条件.
14. 某校有5名志愿者参加5月1日社区志愿工作,每人参加一次值班,若该天分早、中、晚三班,每班至少安排1人,则当天不同的排班种数为______.
【答案】150
【解析】
【详解】将5人分成3组,有两种分法:按1,1,3分组和2,2,1分组;
按1,1,3分组,从5人中选3个人为一组,其余2个人各为一组,有种;
按2,2,1分组,从5人中选2个人为一组,再从剩下的3人中选2个人为一组,其余1个人为一组,有种;
将5人分成3组共有种分法;
将分好的3组安排到早、中、晚三班,共有种排法;
当天不同的排班种数为种.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 已知是函数的一个极值点.
(1)求的值和函数的单调区间;
(2)求函数在区间上的最大值与最小值.
【答案】(1),增区间为,减区间为
(2)最大值是18,最小值是
【解析】
【分析】(1)求导后根据极值点的定义求得,再通过导数的符号即可求解;
(2)分析区间内的极大值点与左端点再判断大小即可
【小问1详解】
由,
求导得,
因为是函数的一个极值点,
,
,
,
令,解得或;令,解得.
所以函数的增区间为,减区间为.
【小问2详解】
由(1)知在单调递减,在单调递增,
由,
得,,,
所以函数在区间上的最大值是18,最小值是.
16. 甲、乙、丙、丁4名运动员参加米接力赛,在下列条件下,各共有多少种不同的排法?(写出计算过程,并用数字作答)
(1)若甲不跑第一棒;
(2)若甲、乙两人不跑相邻两棒;
(3)若甲必须跑在乙的前面.
【答案】(1)18 (2)12
(3)12
【解析】
【分析】(1)先安排第一棒人选,剩下3人再全排列即可;
(2)利用间接法,先确定甲乙相邻的排法,再利用4人全排列相减即可求解;
(3)利用甲在乙前面和甲在乙后面的排列数是相等的,即可求解.
【小问1详解】
总共有4个棒次,甲不能跑第一棒,因此先排第一棒:从乙、丙、丁3人中选1人跑第一棒,共种选择;
剩余3个棒次对剩下3人全排列,共种排法,
总排法: ;
【小问2详解】
先算甲乙相邻的排法:把甲乙捆绑为1个整体,整体内部甲乙可互换,共种排列;
这个整体和丙丁共3个元素全排列,共种排法,
因此甲乙相邻总排法为 种,
4人全排列总排法为种,
因此不相邻的排法为:;
【小问3详解】
任意排列中,甲在乙前面、甲在乙后面的排列数是相等的,各占总排列数的一半,
因此排法为:.
17. 如图,在四面体中,,,,,,分别是,,,的中点.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)若,,求直线与平面所成角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】(1)取的中点D,连接,证得平面,,从而有;进而得到,结合,证得四边形EFGH是矩形.
(2)以的中点为原点,建立如图所示的空间直角坐标系,求得直线的方向向量和平面的法向量,代入夹角公式即可求解;
【小问1详解】
取的中点D,连接,
因为,,
所以,,
又,平面,
故平面,又平面,
因此
又,,,分别是,,,的中点.
则,,
故,四边形是平行四边形
同理,
且,又,
所以,所以四边形是矩形.
【小问2详解】
因为,,,为的中点,
所以,
所以,
所以,又,,
故以中点为原点,为轴,为轴,为轴,建立空间直角坐标系,
由已知条件,,,
得各点坐标: ,
直线的方向向量 ,
平面中, , ,
设平面的法向量为, 则,
令,得,
故得 ,
设直线与平面所成角为,
由线面角公式:
18. 已知椭圆:()的离心率为,且过点.
(1)求椭圆的方程;
(2)斜率为1的直线与椭圆交于,两点,以为底边作等腰三角形,顶点,求的面积.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据离心率、椭圆所过的点列方程组求椭圆参数,即可得方程;
(2)设AB为,,联立椭圆方程,应用韦达定理得,,由的中点且有求参数,进而求、到AB的距离,即可求三角形面积.
【小问1详解】
由题意可得,解得,
所以椭圆的方程为;
【小问2详解】
设的方程为,,
联立,消去得:,
则,解得,
则,
所以,
则的中点的坐标为,
依题意知:,
则,所以,解得,
则,,直线的方程为,
所以,
到的距离,
所以.
19. 已知函数
(1)讨论的单调性;
(2)若有两个零点,求的取值范围.
【答案】(1)见解析;(2).
【解析】
【详解】(1)的定义域为,,
(ⅰ)若,则,所以在单调递减.
(ⅱ)若,则由得.
当时,;当时,,所以在单调递减,在单调递增.
(2)(ⅰ)若,由(1)知,至多有一个零点.
(ⅱ)若,由(1)知,当时,取得最小值,最小值为.
①当时,由于,故只有一个零点;
②当时,由于,即,故没有零点;
③当时,,即.
又,故在有一个零点.
设正整数满足,则.
由于,因此在有一个零点.
综上,的取值范围为.
点睛:研究函数零点问题常常与研究对应方程的实根问题相互转化.已知函数有2个零点求参数a的取值范围,第一种方法是分离参数,构造不含参数的函数,研究其单调性、极值、最值,判断与其交点的个数,从而求出a的取值范围;第二种方法是直接对含参函数进行研究,研究其单调性、极值、最值,注意点是若有2个零点,且函数先减后增,则只需其最小值小于0,且后面还需验证最小值两边存在大于0的点.
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