精品解析:江西省萍乡市2025-2026学年八年级下学期4月期中生物试题
2026-04-26
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内容正文:
生物部分
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。
1. 对于病毒,我们一方面设法治疗和预防病毒性疾病,另一方面利用病毒为人类造福。下列有关病毒的说法错误的是( )
A. 由蛋白质和遗传物质组成
B. 寄生在其他生物细胞内生活
C. 依靠细胞的遗传信息和物质增殖
D. 利用某些病毒可防治有害生物
【答案】C
【解析】
【详解】A.病毒结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,故A正确。
B.病毒无细胞结构,不能独立生活,必须寄生在其他生物的活细胞内才能生存与繁殖,故B正确。
C.病毒依靠自身的遗传信息,利用宿主细胞内的物质进行增殖,并非依靠细胞的遗传信息,故C错误。
D.人们可利用某些病毒防治有害生物,例如利用噬菌体抑制细菌繁殖、利用特定病毒防治农业害虫等,故D正确。
2. 显微镜是生物学习中的常用工具,下列关于光学显微镜操作的叙述正确的是( )
A. 对光时,应转动粗准焦螺旋,使高倍物镜对准通光孔
B. 调焦时,转动粗准焦螺旋,使镜筒先上升,再降至接近玻片
C. 换高倍镜后,转动细准焦螺旋,使物像更清晰
D. 观察时,可闭一只眼,用另一只眼注视目镜
【答案】C
【解析】
【详解】A.对光时,应转动转换器使低倍物镜对准通光孔,粗准焦螺旋用于调节镜筒高度,并非切换物镜,故A错误。
B.调焦时,应先转动粗准焦螺旋使镜筒下降(眼睛注视物镜,防止压碎玻片),再上升寻找物像,故B错误。
C.换高倍镜后,物像易出现模糊,转动细准焦螺旋可微调焦距,使物像更清晰,故C正确。
D.观察时需双眼睁开,一只眼注视目镜观察,另一只眼便于记录或画图,故D错误。
3. 小安学会的第一个菜是清炒白菜,下列选项中与白菜叶同一结构层次的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】A.白菜叶是由保护组织、薄壁组织、输导组织等不同组织构成的器官。该图是神经元,即神经细胞,属于细胞层次,与白菜叶不是同一结构层次,A不符合题意。
B.该图是心脏,它是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织等不同组织构成的器官,与白菜叶是同一结构层次,B符合题意。
C.该图是由胃、肝脏、小肠、大肠等不同器官构成的消化系统,与白菜叶不是同一结构层次,C不符合题意。
D.该图是由运动系统、消化系统、呼吸系统等不同系统构成的人体(个体),与白菜叶不是同一结构层次,D不符合题意。
4. 芦溪山口岩卢德铭革命烈士陵园庄严肃穆,松柏郁郁葱葱,榉树挺拔高大。松树、柏树都是裸子植物,而榉树是被子植物。关于这三种植物,说法错误的是( )
A. 种子外面都有果皮 B. 都有种皮包被种子
C. 松柏没有真正的花 D. 都有发达的输导组织
【答案】A
【解析】
【详解】A.松树、柏树属于裸子植物,种子裸露,无果皮包被;榉树是被子植物,种子外有果皮包被,因此三种植物并非种子外都有果皮,A错误。
B.裸子植物和被子植物都属于种子植物,种子均有种皮包被,B正确。
C.松柏是裸子植物,没有真正的花,只有类似花的孢子叶球,C正确。
D.裸子植物和被子植物都具有发达的输导组织,能够适应陆地复杂的环境,D正确。
5. 萍水河经过多年的治理,生态得到很好的恢复。经常看到市民到河边垂钓,白鹭在河边嬉戏、觅食,蜻蜓在空中飞舞……下列说法正确的是( )
A. 做鱼饵的蚯蚓靠气管呼吸 B. 蜻蜓通过口器呼吸
C. 鲫鱼通过鳃和鳔呼吸 D. 白鹭进行双重呼吸
【答案】D
【解析】
【详解】A.蚯蚓属于环节动物,依靠湿润的体壁进行呼吸,气管是昆虫的呼吸器官,故A错误。
B.蜻蜓属于昆虫,其呼吸器官是气管,口器是取食结构,并非呼吸器官,故B错误。
C.鲫鱼是鱼类,用鳃呼吸,鳔的作用是调节身体比重、辅助游泳,不能进行呼吸,故C错误。
D.白鹭属于鸟类,鸟类具有气囊,能进行双重呼吸,可提高气体交换效率,适应飞行需求,故D正确。
6. 为了更好地“识五谷,知六畜”,生物兴趣小组的同学查到了以下信息:下列关于家马、黄牛、山羊的分类的叙述正确的是( )
A. 三者同属一个物种
B. 黄牛与家马的亲缘关系比与山羊的近
C. 三者共同的最小分类单位是门
D. 黄牛与山羊同目、同科、不同属
【答案】D
【解析】
【详解】A.由图可知,家马是家马种、黄牛是黄牛种、山羊是山羊种,三者是三个不同物种,不是同属一个物种,A错误。
B.生物所属分类单位越小,共同特征越多,亲缘关系越近。黄牛与家马同属哺乳纲,而黄牛与山羊同属牛科,纲比科分类单位大,因此黄牛与家马的亲缘关系比与山羊的远,而不是近,B错误。
C.由图可知,三者共同的最小分类单位是纲(哺乳纲),而不是门(脊索动物门),C错误。
D.由图可以看出,黄牛与山羊都属于动物界、脊索动物门、哺乳纲、偶蹄目、牛科,从属开始不同。因此,黄牛与山羊同目、同科、不同属,D正确。
赣南脐橙是江西特产,为提高品质与产量,从开花结果到采后保鲜,果农采用一系列技术和方法。完成下面小题。
7. 开花季节,果农通过疏花疏果来提高脐橙的品质和产量。一朵脐橙花中既有雄蕊又有雌蕊,下列叙述正确的是( )
A. 脐橙花的主要结构是花冠
B. 雄蕊由柱头、花柱和子房三部分组成
C. 脐橙花既能自花传粉,又能异花传粉
D. 传粉和受精后,子房发育成果实,胚珠发育成种皮
8. 果农常引入蜜蜂帮助脐橙花传粉。下列有关蜜蜂的说法正确的是( )
A. 身体呈辐射对称,体表有刺细胞 B. 体表有外骨骼,身体和附肢都分节
C. 身体内有由脊椎骨组成的脊柱 D. 蜜蜂、蜘蛛和蜈蚣都是昆虫
9. 脐橙采收后,为延长保鲜期应采取的方法及目的正确的是( )
A. 避光——降低光合作用 B. 低温——降低呼吸作用
C. 高盐——杀死细菌病毒 D. 打蜡——促进蒸腾作用
【答案】7. C 8. B 9. B
【解析】
【7题详解】
A.花的主要结构是雄蕊和雌蕊,它们与果实和种子的形成直接相关,花冠主要起吸引昆虫传粉的作用,故A错误。
B.雌蕊由柱头、花柱和子房三部分组成,雄蕊由花药和花丝构成,故B错误。
C.脐橙花是两性花(同时具有雄蕊和雌蕊),因此既能自花传粉,又能异花传粉,故C正确。
D.传粉和受精后,子房发育成果实,胚珠发育成种子,种皮由珠被发育而来,故D错误。
【8题详解】
A.身体呈辐射对称、体表有刺细胞是腔肠动物的特征,蜜蜂属于节肢动物,身体为两侧对称,故A错误。
B.蜜蜂属于节肢动物,体表有外骨骼可防止体内水分散失,身体和附肢都分节是节肢动物的核心特征,故B正确。
C.蜜蜂体内没有由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物,故C错误。
D.蜘蛛属于蛛形纲,蜈蚣属于多足纲,二者都不属于昆虫(昆虫身体分为头、胸、腹三部分,有三对足、两对翅),故D错误。
【9题详解】
A.脐橙采收后细胞已失去光合作用能力,避光无法起到降低光合作用的作用,故A错误。
B.低温能抑制呼吸作用相关酶的活性,从而降低呼吸作用强度,减少有机物消耗,延长保鲜期,故B正确。
C.高盐环境会使脐橙细胞失水,严重影响果实品质,不是适宜的保鲜方法,故C错误。
D.打蜡是为了减少水分散失、抑制蒸腾作用,同时隔绝空气抑制呼吸作用,并非促进蒸腾作用,故D错误。
实验是生物学的学科特点之一。为了建构生物学概念,提升应用知识的能力,某兴趣小组进行了大量生物实验。从观察微观世界的细胞结构,到探究生命活动的生理规律,再到模拟生态系统中的相互关系,同学们在动手实践中深化了对生物学原理的理解。完成下面小题。
10. 在学习“植物体内物质与能量的变化”时,为探究植物的各项生命活动,进行了以下实验。下列叙述错误的是( )
A. 甲装置可以探究“光合作用制造了有机物淀粉”
B. 乙装置白天收集的气体和晚上收集的气体相同
C. 将丙装置中的种子煮熟,试管中的澄清石灰水不会变浑浊
D. 丁装置放在太阳下一段时间后,塑料袋壁会出现许多小水滴
11. 用如图所示装置测量花生种子燃烧释放的热量,所得实验数据明显低于理论值。下列原因最可能的是( )
A. 温度计接触到了锥形瓶底部 B. 花生种子没有完全燃烧
C. 锥形瓶外加了隔热装置 D. 水温初始值记录偏低
12. 在“设计并制作生态瓶”综合实践活动中,兴趣小组选取泥沙、河水、金鱼藻、金鱼、田螺放入透明玻璃瓶。下列叙述错误的是( )
A. 金鱼藻为生态瓶中的鱼和田螺提供氧气
B. 可将金鱼换成生命力更强的小斑马鱼
C. 为了不让鱼死掉,应该打开瓶盖,并定期投喂鱼食
D. 生态瓶的失败说明生态系统的调节能力是有限的
【答案】10. B 11. B 12. C
【解析】
【10题详解】
A.甲装置对叶片进行部分遮光处理,形成以光为变量的对照实验,可以用来探究“光合作用制造了有机物淀粉”,A正确。
B.乙装置白天时,金鱼藻同时进行光合作用、呼吸作用等生理作用,光合作用强度大于呼吸作用强度,收集的气体主要是光合作用产生的氧气;晚上时,金鱼藻进行呼吸作用和蒸腾作用,不进行光合作用,收集的气体主要是呼吸作用产生的二氧化碳,气体成分不同,B错误。
C.丙装置中萌发的种子进行呼吸作用产生二氧化碳,能使澄清石灰水变浑浊;若将种子煮熟,煮熟的种子不能进行呼吸作用,不会产生二氧化碳,试管中的澄清石灰水不会变浑浊,C正确。
D.丁装置中植物进行蒸腾作用,水分以水蒸气形式从叶片散失,在塑料袋内壁凝结成小水滴,D正确。
【11题详解】
A.温度计接触到锥形瓶底部,会测得偏高的温度(因为瓶底温度更高),导致实验数据偏高,不是偏低,A不符合题意。
B.花生种子没有完全燃烧,释放的热量就会减少,传递给水体的热量也会减少,测得的实验数据会明显低于理论值,B符合题意。
C.锥形瓶外加隔热装置,会减少热量散失,让实验数据更接近理论值,C不符合题意。
D.水温初始值记录偏低,会计算出更大的温差,导致实验数据偏高,D不符合题意。
【12题详解】
A.金鱼藻是生产者,能通过光合作用产生氧气,为生态瓶中的鱼和田螺提供氧气,A正确。
B.小斑马鱼的生命力比金鱼更强,替换后更适合在封闭生态瓶中生存,B正确。
C.生态瓶的设计要求是封闭的,模拟独立的生态系统,打开瓶盖、定期投喂会破坏生态瓶的封闭性,违背了该实践活动的原理,C错误。
D.生态系统中的生物种类和数量越多,营养结构越复杂,自动调节能力越强,生态系统越稳定。该生态瓶中的生物种类和数量有限,生态系统的调节能力也是有限的,D正确。
景德镇陶瓷享誉世界,但陶瓷工人长期接触粉尘,易患职业病。因此,加强陶瓷行业粉尘治理、保障工人职业健康,是守护传统技艺与生命安全的共同责任。完成下面小题。
13. 工人吸入粉尘后,粉尘主要沉积在呼吸系统的哪个器官( )
A. ① B. ④ C. ⑤ D. ⑥
14. 为保障陶瓷工人健康,工厂采取了湿式作业、密闭抽风等除尘措施。这些措施主要是为了提高呼吸道对空气的处理能力,其中呼吸道对空气处理不包括( )
A. 温暖空气 B. 湿润空气 C. 清洁空气 D. 产生空气
15. 长期站立作业易出现下肢酸胀、血管凸起等静脉曲张症状。下列叙述正确的是( )
A. 静脉曲张多发生在血流速度较快的血管中
B. 静脉瓣功能异常不会导致静脉曲张
C. 长期站立会使下肢静脉血液回流受阻
D. 静脉曲张只与运动多少有关,与血管结构无关
【答案】13. D 14. D 15. C
【解析】
【分析】图中的①鼻,②咽,③喉,④气管,⑤支气管,⑥肺。
【13题详解】
A.①鼻是呼吸道的起点,有鼻毛、黏液可以阻挡部分大颗粒粉尘,但粉尘不会在这里大量沉积,A不符合题意。
B.④气管内壁有纤毛和黏液,能黏住部分粉尘并通过纤毛摆动将其排出,粉尘不会主要沉积在这里,B不符合题意。
C.⑤支气管是气管的分支,同样有纤毛和黏液的防御机制,只是粉尘的通道,不是主要沉积部位,C不符合题意。
D.⑥肺是气体交换的场所,细小的粉尘会随着空气到达肺的肺泡中,很难被排出,长期吸入会引发尘肺病,所以粉尘主要沉积在这里,D符合题意。
【14题详解】
A.呼吸道黏膜内的毛细血管可以温暖吸入的冷空气,起到温暖空气的作用,A不符合题意。
B.呼吸道黏膜分泌的黏液可以湿润干燥的空气,起到湿润空气的作用,B不符合题意。
C.鼻毛、纤毛、黏液可以阻挡、粘住灰尘和细菌等,起到清洁空气的作用,C不符合题意。
D.呼吸道没有产生空气的功能,空气是外界进入人体的,不是呼吸道产生的,D符合题意。
【15题详解】
A.在三种血管中,动脉血流速度最快,其次是静脉,毛细血管最慢。静脉曲张多发生在下肢静脉,这类血管的血流速度较慢,不是较快,A错误。
B.静脉瓣的作用是防止血液倒流,静脉瓣功能异常会导致血液淤积,进而引发静脉曲张,B错误。
C.长期站立时,重力会影响下肢静脉血液向心脏回流,造成回流受阻,血液淤积在下肢静脉,引发静脉曲张,C正确。
D.静脉曲张不仅和运动多少有关,还和血管结构(比如静脉瓣功能、血管壁弹性)密切相关,D错误。
16. 井冈山的竹子“永远那么青翠,永远那么挺拔,风吹雨打,从不改色,刀砍火烧,永不低头……”,每到春天,竹笋便你追我赶地从地里生长出来。竹子这种繁殖方式属于( )
A. 有性生殖 B. 无性生殖 C. 孢子生殖 D. 分裂生殖
【答案】B
【解析】
【详解】A.有性生殖需要经过两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体,竹子通过竹笋繁殖并未经过此过程,故A错误。
B.无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,竹笋是竹子的地下茎发育而来,属于无性生殖,故B正确。
C.孢子生殖是真菌、苔藓、蕨类等生物的生殖方式,竹子并不通过孢子繁殖,故C错误。
D.分裂生殖是细菌等单细胞生物的生殖方式,竹子是多细胞植物,不进行分裂生殖,故D错误。
17. 2025年6月,科研人员在赣江源国家自然保护区发现国家一级保护动物中华穿山甲种群栖息洞穴多达150个,下列说法错误的是( )
A. 建立自然保护区,是对穿山甲的最有效保护
B. 该保护区的建立是实施就地保护的重要形式
C. 建立穿山甲精子库,是对就地保护的有效补充
D. 穿山甲种群是一个独立的基因库,但对其他生物影响不大
【答案】D
【解析】
【详解】A.建立自然保护区属于就地保护,是保护生物多样性最有效的措施,故A正确。
B.就地保护的核心形式就是建立自然保护区,该保护区的建立是实施就地保护的重要体现,故B正确。
C.建立穿山甲精子库属于迁地保护,迁地保护是对就地保护的有效补充,可进一步为物种存续提供保障,故C正确。
D.穿山甲种群是一个独特的基因库,且它在生态系统中承担着控制白蚁等害虫数量的重要角色,对维持生态平衡和其他生物的生存影响重大,并非对其他生物影响不大,故D错误。
江西多地推广“稻鱼共生”生态农业模式,实现经济和生态双赢,走出了一条生态美、产业兴、百姓富的可持续发展之路。完成下面小题。
18. 水稻为鱼类提供遮阴与栖息环境,鱼类捕食害虫、疏松土壤、粪便肥田。该模式中的“鱼”主要指的是鲤鱼,其特征正确的是( )
A. 体表常有鳞片覆盖,体温随环境温度变化
B. 幼体和成体在生活环境有所不同
C. 身体分为头、躯干和四肢
D. 生殖方式为有性生殖、胎生
19. 在稻田这个生态系统中,生物之间存在着复杂的关系。下列关于生物关系的描述,正确的是( )
A. 害虫取食水稻叶片——捕食
B. 害虫被鲤鱼所食——竞争
C. 水稻与杂草争夺阳光——合作
D. 微生物分解鱼类粪便——寄生
20. 下列有关“稻鱼共生”模式的生态学知识,叙述错误的是( )
A. 鱼类取食害虫,减少了农药使用
B. 鱼类粪便肥田,促进了稻田的物质和能量循环
C. 增加生物种类,提高了生态系统的自我调节能力
D. 水稻给鱼类带来庇护生境,鱼类回馈粪肥和灭虫
【答案】18. A 19. A 20. B
【解析】
【18题详解】
A.鲤鱼属于鱼类,体表常有鳞片覆盖,属于变温动物,体温随环境温度变化,A正确。
B.幼体和成体生活环境不同是两栖动物的特征,鲤鱼终生生活在水中,故错误。
C.鱼类的身体分为头、躯干和尾三部分,没有四肢,C错误。
D.鲤鱼的生殖方式为有性生殖、卵生,胎生是哺乳动物的生殖方式,D错误。
【19题详解】
A.捕食是一种生物以另一种生物为食的关系,害虫取食水稻叶片属于捕食关系,A正确。
B.害虫被鲤鱼所食属于捕食关系,竞争是两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等的关系,B错误。
C.水稻与杂草争夺阳光、水分等,属于竞争关系,合作是生物之间相互协作、互利共赢的关系,C错误。
D.微生物分解鱼类粪便属于腐生,寄生是一种生物寄居于另一种生物的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活,D错误。
【20题详解】
A.鱼类捕食稻田害虫,可减少农药的使用量,有利于生态环境的保护,A正确。
B.生态系统中物质可以循环,但能量是单向流动、逐级递减的,不能循环,B错误。
C.生态系统中生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越强,“稻鱼共生”增加了生物种类,提高了生态系统的自我调节能力,C正确。
D.水稻为鱼类提供遮阴与栖息环境,鱼类捕食害虫、粪便肥田,二者形成互利的关系,D正确。
二、综合题(本大题共5小题,每空1分,共30分)
21. 某社区开展“健康口腔,守护全身”科普宣传活动,倡导科学护齿、关注口腔与全身健康。阅读下列科普资料回答问题:
资料一:口腔中的细菌会分解食物残渣中的糖类,产生酸性物质腐蚀牙齿,形成龋齿。长期口腔卫生差,细菌可进入血液,影响心脏、诱发糖尿病等。
资料二:坚持早晚刷牙、饭后漱口,可清除牙菌斑和食物残渣,减少细菌繁殖,预防龋齿、牙周病以及传染病的发生,维护口腔与全身健康。
资料三:健康是指身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。病从口入,口腔健康是全身健康的重要组成部分。
(1)食物残渣滞留口腔,将成为细菌等微生物的天然_______,为其生长繁殖提供物质能量。
(2)唾液中含有_______,能破坏多种细菌的细胞壁,这种免疫属于_____(填“特异性”或“非特异性”)免疫。
(3)口腔炎症若不及时治疗,细菌可能进入循环系统,通过______运输到全身,影响其他器官健康。
(4)从预防传染病的角度分析,早晚刷牙属于预防措施中的_________。
(5)除“早晚刷牙、饭后漱口”以外,请再写出一条有利于口腔健康的生活方式:________。
【答案】(1)培养基 (2) ①. 溶菌酶 ②. 非特异性
(3)血液(血浆) (4)切断传播途径
(5)少吃甜食、定期检查口腔、合理膳食等
【解析】
【小问1详解】
微生物的生长繁殖需要适宜的温度、营养物质等。食物残渣里的糖类等有机物可以为细菌的生长繁殖提供营养和能量,所以食物残渣滞留口腔,会成为细菌等微生物的天然培养基。
【小问2详解】
唾液中含有溶菌酶,它能破坏多种细菌的细胞壁,这种免疫是人生来就有的,不针对某一种特定的病原体起作用,而是对多种病原体都有防御作用,属于非特异性免疫。
【小问3详解】
在循环系统中,血液(血浆)能够运输各类物质和病原体等,因此口腔炎症若不及时治疗,细菌可能进入循环系统,通过血液(血浆)运输到全身,从而影响其他器官健康。
【小问4详解】
预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。早晚刷牙可以清除口腔内的病原体,阻断病原体通过消化道等途径传播,属于切断传播途径。
【小问5详解】
除“早晚刷牙、饭后漱口”以外,有利于口腔健康的生活方式还有:
少吃甜食:甜食中的糖类会被口腔细菌分解产生酸性物质,腐蚀牙釉质,容易引发龋齿。少吃甜食可以减少酸性物质的产生,降低龋齿发生的概率,维护口腔健康。
定期检查口腔:可以及时发现早期的龋齿、牙周病等口腔问题,做到早诊断、早治疗,预防口腔疾病。
合理膳食:均衡摄入富含钙、磷、维生素等营养的食物,可以增强牙齿和牙周组织的健康,提高牙齿的抗龋能力,促进口腔组织的修复与保健(写一条,合理即可)。
22. 春季开学,某学校购买了一批“井冈蜜柚之王”——金兰柚树苗,由学校生物综合实践小组负责种植。实践小组查阅资料,获得了关于果园种植模式的研究数据,如下表:
种植模式
单位面积产量
果实平均甜度
病虫害发生率
农药使用量
传统清耕(单一树种,高密度)
高
较低
高
高
生态复合种植(果树与固氮植物间作,适度密度)
较高
高
低
低
(1)根据上表,与“传统清耕”模式相比,“生态复合种植”模式的优势体现在哪些方面?___________。(至少写出两点)
(2)从生物学角度分析,“生态复合种植”模式下病虫害发生率较低的可能原因:与传统清耕种植单一树种相比,该模式下的植物间作增加了______,生态系统的结构更复杂,抵抗虫害的能力更强。
(3)为了实现生态种植和可持续发展,选择对金兰柚施农家肥,这里的“肥”能够为植物提供_____(填“无机盐”或“有机物”)。
(4)栽培管理中,夏冬季节都会对金兰柚进行科学剪枝,以提高产量,其原理是疏除过密枝条,有利于树冠中心的枝叶接受____,促进其光合作用。
(5)金兰柚开花结果期,果农常会摘除部分过密的花朵和幼果,即“疏花疏果”,其目的主要是为了保证留下的果实得到充足的_____,从而提高果实品质和产量。
(6)实践小组有同学提了一个“创意想法”——让校园的金兰柚树既结柚子又结赣南脐橙,甚至南丰蜜桔。这个“创意想法”能实现吗?要实现这个想法,可采取________的繁殖方式。
【答案】(1)果实品质更高(甜度更高);生态环境更健康(病虫害发生率低);更符合绿色农业要求(农药使用量少)
(2)生物种类多样性##物种多样性
(3)无机盐 (4)光照
(5)有机物 (6)嫁接
【解析】
【小问1详解】
对比表格数据可知,生态复合种植模式相比传统清耕,果实平均甜度更高,病虫害发生率更低,农药使用量更少,单位面积产量也较高,这些都是其优势;该模式通过合理间作,提升了果实品质,同时减少农药使用,更符合绿色可持续发展理念。
【小问2详解】
“生态复合种植”模式下进行植物间作,增加了物种多样性(或生物种类多样性)。不同物种在生态系统中占据不同的生态位,它们之间存在着复杂的种间关系,这使得生态系统的结构更复杂,生态系统的自我调节能力增强,抵抗虫害(外界干扰)的能力也就更强,所以病虫害发生率较低。
【小问3详解】
植物生长需要无机盐,农家肥中的有机物会被土壤中的分解者分解为无机盐,这些无机盐才能被植物的根吸收利用,为植物生长提供必需的营养。
【小问4详解】
光合作用的必要条件是光,疏除过密枝条可以让树冠中心的枝叶获得更多光照,从而增强光合作用强度,制造更多有机物,有利于提高果实产量。
【小问5详解】
植物光合作用制造的有机物总量有限,疏除过密的花朵和幼果,能减少有机物的分散消耗,保证留下的果实得到充足的营养物质(有机物),进而提高果实的品质和产量。
【小问6详解】
嫁接属于无性生殖,能保持接穗的优良性状;将赣南脐橙、南丰蜜桔的枝条作为接穗,嫁接到金兰柚的砧木上,就能让同一棵树结出多种果实,因此该创意可通过嫁接实现。
23. “品味中国辣都萍乡,争先领跑安源”,2025“红动江西”户外挑战赛萍乡・安源红色半程马拉松于11月9日在秋收起义广场开跑。运动员们“用奔跑致敬历史,用脚步丈量初心”。
上图表示人体内物质与能量的利用过程。请回答问题:
(1)①过程代表______过程,其中的能量物质葡萄糖主要通过②_____(填细胞结构)为身体提供能量。
(2)发令枪响声通过一系列传导至______产生神经冲动,最终在大脑形成听觉。
(3)运动过程中,运动员的代谢废物主要通过皮肤以______的形式排出。
(4)冲刺阶段,某运动员一直加速,紧盯前方对手并拉近距离,此过程中,其晶状体曲度________(填“变大”或“变小”或“不变”)
(5)整个比赛过程中,运动员的心跳、呼吸不断变化,以适应剧烈运动需要,这主要依赖于____________系统和激素的共同调节。
【答案】(1) ①. 吸收 ②. 线粒体
(2)耳蜗 (3)汗液##汗水
(4)变大 (5)神经
【解析】
【小问1详解】
营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程,叫做吸收。图中通过①过程营养物质进入循环系统,该过程代表吸收。
细胞是进行呼吸作用的基本单位,细胞中的线粒体是进行呼吸作用的主要场所,通过呼吸作用能够氧化分解有机物,释放的能量供给细胞进行生命活动。因此,其中的能量物质葡萄糖主要通过②线粒体为身体提供能量。
【小问2详解】
听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。因此,发令枪响声通过一系列传导至耳蜗产生神经冲动,最终在大脑(大脑皮层)形成听觉。
【小问3详解】
皮肤中有汗腺能够形成汗液,汗液的主要成分是水、无机盐和一部分尿素。运动过程中,随着呼吸作用的增强,释放的热量增多,体温升高,皮肤内的汗腺形成的汗液增多,运动员的代谢废物主要通过皮肤以汗液(汗水)的形式排出。
【小问4详解】
看近物时,睫状体收缩,晶状体曲度变大,近处的物体被晶状体折射正好落在视网膜上;看远物时,睫状体舒张,晶状体曲度变小,远处的物体被晶状体折射正好落在视网膜上。因此,冲刺阶段,某运动员一直加速,紧盯前方对手并拉近距离,此过程中,其晶状体曲度变大。
【小问5详解】
人体神经系统的调节和激素调节是相互联系、相互影响的。整个比赛过程中运动员的大脑皮层会特别兴奋,并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等。这些激素能促使心跳加快、呼吸频率和血压升高,以适应剧烈运动需要,这主要依赖于神经系统和激素的共同调节。
24. “骐骥驰骋,势不可挡”,2026丙午马年如约而至。马的进化历程是生物进化的经典案例,马的毛色也是研究遗传的经典性状。图一展示了从始祖马到现代马的演变过程。图二为纯种黑毛马与纯种棕毛马进行杂交实验结果,已知马的黑色毛(B)对棕色毛(b)为显性,该对基因位于常染色体上。请完成下列小题。
(1)最古老的马前肢有4趾,适于在柔软森林中行走。在约5000万年的进化中,马为适应草原环境,奔跑能力增强,趾数逐渐_______。这种进化是遗传和变异为内因,通过_____(填“生存斗争”或“用进废退”)实现适者生存的过程。
(2)人类自公元前3000年左右开始驯化马,通过长期________(填“自然选择”或“人工选择”),培育出战马、赛马、驮马等不同品种。
(3)子一代的毛色与亲代黑毛马的毛色相同,这种现象在遗传学上称为_________。
(4)子二代中黑毛马的基因组成是_______,若想快速获得纯种棕毛马,应直接选育子二代中的______(填“黑毛”或“棕毛”)马进行繁殖。
【答案】(1) ①. 减少 ②. 生存斗争
(2)人工选择 (3)遗传
(4) ①. BB或Bb ②. 棕毛
【解析】
【小问1详解】
从图中马的进化历程可以看出,最古老的马前肢有4趾,然后逐渐进化成了具有3趾的马,最后进化成了现代1趾的马,这说明在约5000万年的进化中,马为适应草原环境,奔跑能力增强,趾数逐渐减少。
根据达尔文的自然选择学说,生物进化的内因是遗传和变异,外因是生存斗争,通过生存斗争,具有有利变异(趾数减少)的个体生存下来,不利变异的个体被淘汰,实现适者生存。
【小问2详解】
人类根据自身的需求(比如需要战马、赛马、驮马等不同用途),对马进行定向的选择和培育,保留符合人类需求的变异个体,淘汰不符合的个体,这个过程属于人工选择。自然选择是由自然环境决定进化方向,而人工选择是由人类的需求和喜好决定进化方向。因此,人类自公元前3000年左右开始驯化马,通过长期人工选择,培育出战马、赛马、驮马等不同品种。
【小问3详解】
子一代的毛色(均为黑毛马)与亲代黑毛马的毛色相同,这是子代与亲代之间的相似性,该现象在遗传学上称为遗传。
【小问4详解】
已知马的黑色毛(B)对棕色毛(b)为显性,则亲代纯种黑毛马的基因组成为BB,纯种棕毛马的基因组成为bb,它们的遗传图解如下:
。
可见,子一代黑毛马的基因组成为Bb,它们进行雌雄交配,遗传图解如下:
。
因此,子二代中黑毛马的基因组成是BB或Bb。
棕毛是隐性性状,只有基因组成bb时才会表现,子二代中的棕毛马一定是纯种,因此若想快速获得纯种棕毛马,应直接选育子二代中的棕毛马进行繁殖。
25. 为提升学生卫生意识,某学校生物兴趣小组开展了“洗手方式与微生物数量的关系”探究。
实验步骤如下:
①取三组等量且相同的经高温灭菌的培养基,编号甲、乙、丙
②甲、乙、丙三组同学分别用同一手指在培养基上按手印
③将三组培养基放在相同且适宜的环境下培养,观察并统计菌落数,结果如下表
组别
洗手方式
菌落数量(个)
甲
未洗手
186
乙
清水洗手
88
丙
洗手液洗手
19
(1)步骤②中“在培养基上按手印”,相当于细菌、真菌培养中的_______过程。
实验中观察到的“菌落”是由一个细菌或真菌繁殖形成的肉眼可见的_________。
(2)该实验的变量是______(填“洗手液”或“洗手方式”);设置甲组的目的是____________。
(3)由实验结果可知:_____________。
(4)综合实验结果与健康生活理念,下列做法最合理的是______(填序号)。
①日常尽量不洗手②饭前便后用洗手液规范洗手③只用清水简单冲洗④每天洗一次手
【答案】(1) ①. 接种 ②. 菌落
(2) ①. 洗手方式 ②. 作对照
(3)洗手能减少手上微生物,用洗手液洗手效果更显著
(4)②
【解析】
【小问1详解】
细菌和真菌的培养流程为配制培养基、高温灭菌、接种、恒温培养,“在培养基上按手印”是将手上的微生物转移到培养基上,对应接种步骤;由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体是菌落。
【小问2详解】
对照实验的变量是实验中唯一不同的条件,本实验甲、乙、丙三组的洗手方式不同,因此变量为洗手方式;甲组未洗手,作为对照组,目的是与乙、丙组形成对照,通过对比凸显不同洗手方式的清洁效果。
【小问3详解】
分析表格数据,未洗手组菌落数最多(186个),清水洗手组次之(88个),洗手液洗手组最少(19个),由此可推导出洗手能减少手部微生物数量,且洗手液洗手的清洁效果更好。
【小问4详解】
结合实验结论与健康生活理念,用洗手液洗手的清洁效果最佳,饭前便后用洗手液规范洗手能有效减少手部微生物,是最合理的做法,①③④的做法都无法达到良好的清洁效果,故选②。
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生物部分
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。
1. 对于病毒,我们一方面设法治疗和预防病毒性疾病,另一方面利用病毒为人类造福。下列有关病毒的说法错误的是( )
A. 由蛋白质和遗传物质组成
B. 寄生在其他生物细胞内生活
C. 依靠细胞的遗传信息和物质增殖
D. 利用某些病毒可防治有害生物
2. 显微镜是生物学习中的常用工具,下列关于光学显微镜操作的叙述正确的是( )
A. 对光时,应转动粗准焦螺旋,使高倍物镜对准通光孔
B. 调焦时,转动粗准焦螺旋,使镜筒先上升,再降至接近玻片
C. 换高倍镜后,转动细准焦螺旋,使物像更清晰
D. 观察时,可闭一只眼,用另一只眼注视目镜
3. 小安学会的第一个菜是清炒白菜,下列选项中与白菜叶同一结构层次的是( )
A. B. C. D.
4. 芦溪山口岩卢德铭革命烈士陵园庄严肃穆,松柏郁郁葱葱,榉树挺拔高大。松树、柏树都是裸子植物,而榉树是被子植物。关于这三种植物,说法错误的是( )
A. 种子外面都有果皮 B. 都有种皮包被种子
C. 松柏没有真正的花 D. 都有发达的输导组织
5. 萍水河经过多年的治理,生态得到很好的恢复。经常看到市民到河边垂钓,白鹭在河边嬉戏、觅食,蜻蜓在空中飞舞……下列说法正确的是( )
A. 做鱼饵的蚯蚓靠气管呼吸 B. 蜻蜓通过口器呼吸
C. 鲫鱼通过鳃和鳔呼吸 D. 白鹭进行双重呼吸
6. 为了更好地“识五谷,知六畜”,生物兴趣小组的同学查到了以下信息:下列关于家马、黄牛、山羊的分类的叙述正确的是( )
A. 三者同属一个物种
B. 黄牛与家马的亲缘关系比与山羊的近
C. 三者共同的最小分类单位是门
D. 黄牛与山羊同目、同科、不同属
赣南脐橙是江西特产,为提高品质与产量,从开花结果到采后保鲜,果农采用一系列技术和方法。完成下面小题。
7. 开花季节,果农通过疏花疏果来提高脐橙的品质和产量。一朵脐橙花中既有雄蕊又有雌蕊,下列叙述正确的是( )
A. 脐橙花的主要结构是花冠
B. 雄蕊由柱头、花柱和子房三部分组成
C. 脐橙花既能自花传粉,又能异花传粉
D. 传粉和受精后,子房发育成果实,胚珠发育成种皮
8. 果农常引入蜜蜂帮助脐橙花传粉。下列有关蜜蜂的说法正确的是( )
A. 身体呈辐射对称,体表有刺细胞 B. 体表有外骨骼,身体和附肢都分节
C. 身体内有由脊椎骨组成的脊柱 D. 蜜蜂、蜘蛛和蜈蚣都是昆虫
9. 脐橙采收后,为延长保鲜期应采取的方法及目的正确的是( )
A. 避光——降低光合作用 B. 低温——降低呼吸作用
C. 高盐——杀死细菌病毒 D. 打蜡——促进蒸腾作用
实验是生物学的学科特点之一。为了建构生物学概念,提升应用知识的能力,某兴趣小组进行了大量生物实验。从观察微观世界的细胞结构,到探究生命活动的生理规律,再到模拟生态系统中的相互关系,同学们在动手实践中深化了对生物学原理的理解。完成下面小题。
10. 在学习“植物体内物质与能量的变化”时,为探究植物的各项生命活动,进行了以下实验。下列叙述错误的是( )
A. 甲装置可以探究“光合作用制造了有机物淀粉”
B. 乙装置白天收集的气体和晚上收集的气体相同
C. 将丙装置中的种子煮熟,试管中的澄清石灰水不会变浑浊
D. 丁装置放在太阳下一段时间后,塑料袋壁会出现许多小水滴
11. 用如图所示装置测量花生种子燃烧释放的热量,所得实验数据明显低于理论值。下列原因最可能的是( )
A. 温度计接触到了锥形瓶底部 B. 花生种子没有完全燃烧
C. 锥形瓶外加了隔热装置 D. 水温初始值记录偏低
12. 在“设计并制作生态瓶”综合实践活动中,兴趣小组选取泥沙、河水、金鱼藻、金鱼、田螺放入透明玻璃瓶。下列叙述错误的是( )
A. 金鱼藻为生态瓶中的鱼和田螺提供氧气
B. 可将金鱼换成生命力更强的小斑马鱼
C. 为了不让鱼死掉,应该打开瓶盖,并定期投喂鱼食
D. 生态瓶的失败说明生态系统的调节能力是有限的
景德镇陶瓷享誉世界,但陶瓷工人长期接触粉尘,易患职业病。因此,加强陶瓷行业粉尘治理、保障工人职业健康,是守护传统技艺与生命安全的共同责任。完成下面小题。
13. 工人吸入粉尘后,粉尘主要沉积在呼吸系统的哪个器官( )
A. ① B. ④ C. ⑤ D. ⑥
14. 为保障陶瓷工人健康,工厂采取了湿式作业、密闭抽风等除尘措施。这些措施主要是为了提高呼吸道对空气的处理能力,其中呼吸道对空气处理不包括( )
A. 温暖空气 B. 湿润空气 C. 清洁空气 D. 产生空气
15. 长期站立作业易出现下肢酸胀、血管凸起等静脉曲张症状。下列叙述正确的是( )
A. 静脉曲张多发生在血流速度较快的血管中
B. 静脉瓣功能异常不会导致静脉曲张
C. 长期站立会使下肢静脉血液回流受阻
D. 静脉曲张只与运动多少有关,与血管结构无关
16. 井冈山的竹子“永远那么青翠,永远那么挺拔,风吹雨打,从不改色,刀砍火烧,永不低头……”,每到春天,竹笋便你追我赶地从地里生长出来。竹子这种繁殖方式属于( )
A. 有性生殖 B. 无性生殖 C. 孢子生殖 D. 分裂生殖
17. 2025年6月,科研人员在赣江源国家自然保护区发现国家一级保护动物中华穿山甲种群栖息洞穴多达150个,下列说法错误的是( )
A. 建立自然保护区,是对穿山甲的最有效保护
B. 该保护区的建立是实施就地保护的重要形式
C. 建立穿山甲精子库,是对就地保护的有效补充
D. 穿山甲种群是一个独立的基因库,但对其他生物影响不大
江西多地推广“稻鱼共生”生态农业模式,实现经济和生态双赢,走出了一条生态美、产业兴、百姓富的可持续发展之路。完成下面小题。
18. 水稻为鱼类提供遮阴与栖息环境,鱼类捕食害虫、疏松土壤、粪便肥田。该模式中的“鱼”主要指的是鲤鱼,其特征正确的是( )
A. 体表常有鳞片覆盖,体温随环境温度变化
B. 幼体和成体在生活环境有所不同
C. 身体分为头、躯干和四肢
D. 生殖方式为有性生殖、胎生
19. 在稻田这个生态系统中,生物之间存在着复杂的关系。下列关于生物关系的描述,正确的是( )
A. 害虫取食水稻叶片——捕食
B. 害虫被鲤鱼所食——竞争
C. 水稻与杂草争夺阳光——合作
D. 微生物分解鱼类粪便——寄生
20. 下列有关“稻鱼共生”模式的生态学知识,叙述错误的是( )
A. 鱼类取食害虫,减少了农药使用
B. 鱼类粪便肥田,促进了稻田的物质和能量循环
C. 增加生物种类,提高了生态系统的自我调节能力
D. 水稻给鱼类带来庇护生境,鱼类回馈粪肥和灭虫
二、综合题(本大题共5小题,每空1分,共30分)
21. 某社区开展“健康口腔,守护全身”科普宣传活动,倡导科学护齿、关注口腔与全身健康。阅读下列科普资料回答问题:
资料一:口腔中的细菌会分解食物残渣中的糖类,产生酸性物质腐蚀牙齿,形成龋齿。长期口腔卫生差,细菌可进入血液,影响心脏、诱发糖尿病等。
资料二:坚持早晚刷牙、饭后漱口,可清除牙菌斑和食物残渣,减少细菌繁殖,预防龋齿、牙周病以及传染病的发生,维护口腔与全身健康。
资料三:健康是指身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。病从口入,口腔健康是全身健康的重要组成部分。
(1)食物残渣滞留口腔,将成为细菌等微生物的天然_______,为其生长繁殖提供物质能量。
(2)唾液中含有_______,能破坏多种细菌的细胞壁,这种免疫属于_____(填“特异性”或“非特异性”)免疫。
(3)口腔炎症若不及时治疗,细菌可能进入循环系统,通过______运输到全身,影响其他器官健康。
(4)从预防传染病的角度分析,早晚刷牙属于预防措施中的_________。
(5)除“早晚刷牙、饭后漱口”以外,请再写出一条有利于口腔健康的生活方式:________。
22. 春季开学,某学校购买了一批“井冈蜜柚之王”——金兰柚树苗,由学校生物综合实践小组负责种植。实践小组查阅资料,获得了关于果园种植模式的研究数据,如下表:
种植模式
单位面积产量
果实平均甜度
病虫害发生率
农药使用量
传统清耕(单一树种,高密度)
高
较低
高
高
生态复合种植(果树与固氮植物间作,适度密度)
较高
高
低
低
(1)根据上表,与“传统清耕”模式相比,“生态复合种植”模式的优势体现在哪些方面?___________。(至少写出两点)
(2)从生物学角度分析,“生态复合种植”模式下病虫害发生率较低的可能原因:与传统清耕种植单一树种相比,该模式下的植物间作增加了______,生态系统的结构更复杂,抵抗虫害的能力更强。
(3)为了实现生态种植和可持续发展,选择对金兰柚施农家肥,这里的“肥”能够为植物提供_____(填“无机盐”或“有机物”)。
(4)栽培管理中,夏冬季节都会对金兰柚进行科学剪枝,以提高产量,其原理是疏除过密枝条,有利于树冠中心的枝叶接受____,促进其光合作用。
(5)金兰柚开花结果期,果农常会摘除部分过密的花朵和幼果,即“疏花疏果”,其目的主要是为了保证留下的果实得到充足的_____,从而提高果实品质和产量。
(6)实践小组有同学提了一个“创意想法”——让校园的金兰柚树既结柚子又结赣南脐橙,甚至南丰蜜桔。这个“创意想法”能实现吗?要实现这个想法,可采取________的繁殖方式。
23. “品味中国辣都萍乡,争先领跑安源”,2025“红动江西”户外挑战赛萍乡・安源红色半程马拉松于11月9日在秋收起义广场开跑。运动员们“用奔跑致敬历史,用脚步丈量初心”。
上图表示人体内物质与能量的利用过程。请回答问题:
(1)①过程代表______过程,其中的能量物质葡萄糖主要通过②_____(填细胞结构)为身体提供能量。
(2)发令枪响声通过一系列传导至______产生神经冲动,最终在大脑形成听觉。
(3)运动过程中,运动员的代谢废物主要通过皮肤以______的形式排出。
(4)冲刺阶段,某运动员一直加速,紧盯前方对手并拉近距离,此过程中,其晶状体曲度________(填“变大”或“变小”或“不变”)
(5)整个比赛过程中,运动员的心跳、呼吸不断变化,以适应剧烈运动需要,这主要依赖于____________系统和激素的共同调节。
24. “骐骥驰骋,势不可挡”,2026丙午马年如约而至。马的进化历程是生物进化的经典案例,马的毛色也是研究遗传的经典性状。图一展示了从始祖马到现代马的演变过程。图二为纯种黑毛马与纯种棕毛马进行杂交实验结果,已知马的黑色毛(B)对棕色毛(b)为显性,该对基因位于常染色体上。请完成下列小题。
(1)最古老的马前肢有4趾,适于在柔软森林中行走。在约5000万年的进化中,马为适应草原环境,奔跑能力增强,趾数逐渐_______。这种进化是遗传和变异为内因,通过_____(填“生存斗争”或“用进废退”)实现适者生存的过程。
(2)人类自公元前3000年左右开始驯化马,通过长期________(填“自然选择”或“人工选择”),培育出战马、赛马、驮马等不同品种。
(3)子一代的毛色与亲代黑毛马的毛色相同,这种现象在遗传学上称为_________。
(4)子二代中黑毛马的基因组成是_______,若想快速获得纯种棕毛马,应直接选育子二代中的______(填“黑毛”或“棕毛”)马进行繁殖。
25. 为提升学生卫生意识,某学校生物兴趣小组开展了“洗手方式与微生物数量的关系”探究。
实验步骤如下:
①取三组等量且相同的经高温灭菌的培养基,编号甲、乙、丙
②甲、乙、丙三组同学分别用同一手指在培养基上按手印
③将三组培养基放在相同且适宜的环境下培养,观察并统计菌落数,结果如下表
组别
洗手方式
菌落数量(个)
甲
未洗手
186
乙
清水洗手
88
丙
洗手液洗手
19
(1)步骤②中“在培养基上按手印”,相当于细菌、真菌培养中的_______过程。
实验中观察到的“菌落”是由一个细菌或真菌繁殖形成的肉眼可见的_________。
(2)该实验的变量是______(填“洗手液”或“洗手方式”);设置甲组的目的是____________。
(3)由实验结果可知:_____________。
(4)综合实验结果与健康生活理念,下列做法最合理的是______(填序号)。
①日常尽量不洗手②饭前便后用洗手液规范洗手③只用清水简单冲洗④每天洗一次手
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