专题02 多种多样的生物(山东专用)2026年中考生物一模分类汇编
2026-04-26
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3份
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50页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | 生物圈中的其他生物 |
| 使用场景 | 中考复习-一模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.17 MB |
| 发布时间 | 2026-04-26 |
| 更新时间 | 2026-04-26 |
| 作者 | 星梦缘 |
| 品牌系列 | 好题汇编·一模分类汇编 |
| 审核时间 | 2026-04-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57549284.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
专题02 多种多样的生物
4大考点概览
考点01 植物类群
考点02 动物类群
考点03 微生物
考点04 生物分类
(
植物类群
考点1
)1.(2026·山东滨州·一模)同学们搜集了许多与植物相关的资料,下列相关叙述中正确的是( )
A.苔藓植物是大气污染的指示性植物,适于生活在大气污染严重的地区
B.白果是银杏的果实,有药用价值
C.月季花色彩鲜艳,花期长,月季属于被子植物
D.与孢子植物相比,种子植物不宜生活在较湿润地区
2.(2026·山东泰安·一模)某同学调查的几种植物:A水绵、B肾蕨、C向日葵、D葫芦藓、E银杏,有关结构与功能的叙述,正确的是( )
A.A的叶中有叶绿体,内含叶绿素,能够进行光合作用
B.B无输导组织,所以使其身体不能长得非常高大
C.D无根茎叶的分化,所以全身都能吸收水和无机盐
D.C、E能产生种子,可以使种子植物更适应陆地环境
3.(2026·山东青岛·一模)部分种类的红树具有“胎生”繁殖的现象,种子直接在果实内萌发,成熟后脱离母树直接插入泥滩生长。它们属于( )
A.蕨类植物 B.藻类 C.种子植物 D.苔藓植物
4.(2026·山东济南·一模)下列有关藻类及绿色植物主要类群的叙述,错误的是( )
A.海带没有根、茎、叶的分化,属于藻类
B.葫芦藓没有根和茎的分化,一般比较矮小
C.铁线蕨有根、茎、叶的分化,有输导组织
D.金鱼藻6~7月开花,8~10月结果,属于被子植物
5.(2026·山东济南·一模)下列关于植物类群的叙述,正确的是( )
A.卷柏是蕨类植物,有根、茎、叶的分化,但体内没有输导组织
B.银杏是国家一级保护植物,其果实成熟后可适量食用
C.金鱼藻能开花结果,属于被子植物
D.地钱是苔藓植物,其根短小,叶薄,可作为监测水质污染的指示植物
6.(2026·山东济南·一模)济南植物园万木抽翠,尽显生物之美。小明游玩后在日记中写了如下内容,说法错误的是( )
A.海带、地钱均有茎、叶的分化
B.肾蕨比葫芦藓更适应陆地生活
C.黑松的大孢子叶球发育成的球果不是果实
D.雪松比蒲公英高大,但蒲公英比雪松结构更复杂
(
动物类群
考点2
)7.(2026·山东潍坊·一模)校园兴趣小组在厨余堆肥箱中,发现堆肥表面有白色丝状物(经显微镜观察为真菌菌丝),堆肥边缘存在蚯蚓。同学们发现温度较高的堆肥箱中,厨余垃圾腐熟(有机物经过发酵腐烂成有效肥分和腐殖质等)速度更快。下列说法正确的是( )
A.温度越高,微生物的呼吸作用越旺盛,对垃圾的分解速度越快
B.蚯蚓依靠湿润的体表进行气体交换,环带靠近身体后端
C.白色丝状物蔓延到堆肥内部吸收有机物,营腐生生活
D.堆肥箱定期翻动有利于增加内部光照,促进内部生物的光合作用
8.(2026·山东滨州·一模)《荀子·劝学》中有“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也”的表述,下列关于这几种动物的描述错误的是( )
A.蚯蚓依靠湿润的体表进行呼吸,在生态系统中属于分解者
B.螃蟹有多条腿,两个蟹钳,属于节肢动物
C.蛇的体表覆盖有角质鳞片,属于爬行动物
D.黄鳝身体柔软,主要通过鳃进行呼吸,属于无脊椎动物
9.(2026·山东东营·一模)黄河口大闸蟹以其“个大、味鲜、黄满、膏肥”而闻名。下列关于黄河口大闸蟹的叙述,正确的是( )
A.大闸蟹与水稻的结构层次相同
B.大闸蟹属于节肢动物中的昆虫
C.大闸蟹生长过程中会有蜕皮现象
D.大闸蟹身体不分节,附肢分节,运动灵活
10.(2026·山东泰安·一模)科研人员在云南红河发现距今2.44亿年前的海生爬行动物化石,将其命名为“长尾红河龙”。长尾红河龙的骨骼复原如下图所示。下列叙述不正确的是( )
A.该动物属于脊椎动物 B.能够用鳃在水中呼吸
C.体表可能有角质鳞片 D.长尾利于在水中游泳
11.(2026·山东泰安·一模)2026年是农历马年,下列关于马的说法错误的是( )
A.生殖方式是胎生,以哺乳的方式养育幼崽,属哺乳类
B.牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,其食性为食草
C.体表被毛有保温的作用,其体温恒定
D.马有高度发达的神经系统和感觉器官
12.(2026·山东济南·一模)下列关于生物与人类关系的叙述错误的是( )
A.古代蕨类植物的遗体经过复杂的地质变化形成煤炭
B.少数线虫动物营寄生生活,对人、畜禽和植物有严重危害
C.制作馒头和酸奶的工艺流程中都离不开真菌的发酵作用
D.藻类通过光合作用制造了地球大气中约一半的氧气
13.(2026·山东滨州·一模)模型构建是学习生物学的重要方法。如图是某生物兴趣小组制作的鸟类呼吸结构模型,表格中模型组件和所模拟的结构对应错误的是( )
编号
模型组件
模拟结构
甲
红蓝细线
支气管
乙
大气球
肺
丙
小气球
气囊
丁
吸管
呼吸道
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
14.(2026·山东济南·一模)下列关于动物类群特征的叙述,错误的是( )
A.鲫鱼用鳃呼吸,身体两侧有侧线,适于水中生活
B.家鸽前肢变成翼,气囊辅助呼吸,是恒温动物
C.蜥蜴体表覆角质鳞片,卵外有坚韧卵壳,完全适应陆地生活
D.兔的牙齿有门齿和犬齿的分化,适应植食性生活
15.(2026·山东济南·一模)下列各类动物结构与其功能的匹配关系,正确的是( )
A.人蛔虫的消化系统发达,适于寄生生活
B.蚯蚓体表有粗糙和黏滞感,这是因为蚯蚓的体表着生刚毛、能分泌黏液
C.节肢动物分布广泛的重要原因是它们都有翅,运动能力强
D.蝗虫身体分部,体表有外骨骼,用气门呼吸
16.(2026·山东济南·一模)某同学在剪纸课上完成了以下几幅作品,关于图中动物叙述错误的是( )
A.①用鳃呼吸,鳃的主要结构是鳃丝
B.②皮肤裸露湿润,是脊椎动物中种类和数量最少的类群
C.③体内有气囊,可辅助呼吸,适于空中飞行
D.④牙齿分化,体温恒定,幼体成活率最高
17.(2026·山东济南·一模)生物的适应性是普遍存在的,下列叙述错误的是( )
A.蛔虫体表有角质层,有利于营寄生生活
B.蚯蚓表皮分泌黏液,有利于呼吸和运动
C.蝗虫腹部和胸部有多对气门,是气体交换的部位
D.以上三种动物均属于无脊椎动物
18.(2026·山东济南·一模)生物体具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。下列叙述错误的是( )
A.人蛔虫体表有角质层,消化道简单,适于寄生生活
B.蚯蚓的身体分节,用体表呼吸,能生活在湿润的土壤中
C.家鸽的气囊扩大了气体交换面积,适于空中飞行
D.蝗虫体表有外骨骼,用气管进行气体交换,适应陆地生活
19.(2026·山东·模拟预测)2026年是农历马年。下列关于马的说法错误的是( )
A.生殖方式是胎生,以哺乳的方式养育幼崽
B.牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化
C.体表被毛,有保温的功能
D.神经系统和感觉器官发达
20.(2026·山东·模拟预测)1082年,苏轼在长江边发出“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”的慨叹。2024年,在长江流域新发现了一种蜉蝣,为了纪念这场跨越千年的缘分,这一新物种被命名为“苏轼无爪蜉”。下列生物与其亲缘关系最近的是( )
A. B.
C. D.
(
微生物
考点3
)21.(2026·山东潍坊·一模)多种发酵食品的制作都用到了微生物,下列有关叙述错误的是( )
A.利用乳酸菌制作酸奶时,在有氧条件下乳酸菌将葡萄糖分解为乳酸
B.制酱所需米曲霉的菌体由菌丝构成,通过产生孢子繁殖后代
C.做发面饼所需的酵母菌是单细胞真菌,发酵产生的二氧化碳使面团松软多孔
D.酿醋所利用的醋酸杆菌通过分裂生殖产生大量菌体
22.(2026·山东泰安·一模)牛的胃中有一种叫白色瘤胃球菌的细菌,在帮助牛分解青草中纤维素的同时,获取自身所需的营养。下列关于该细菌的叙述错误的是( )
A.白色瘤胃球菌与酵母菌相比没有成形的细胞核,有DNA集中区
B.白色瘤胃球菌靠分裂进行生殖,一个细菌分裂成两个细菌
C.在分类等级中,与白色瘤胃球菌同科的细菌比同属的共同特征多
D.推测白色瘤胃球菌具有一定的生理功能,能适应牛胃的环境条件
23.(2026·山东青岛·一模)蓝莓可用于制作蓝莓酒和蓝莓醋。如图是以鲜蓝莓为原料,利用蓝莓表面的野生菌种,制作蓝莓酒和蓝莓醋的简要流程。下列叙述正确的是( )
A.过程①先用清水冲洗再去除蓝莓枝梗
B.过程②获得的蓝莓汁需经过高温灭菌
C.发酵③和④过程中,需要先后接种酵母菌和醋酸菌
D.③为有氧发酵,④为无氧发酵,蓝莓酒制好后直接通入无菌空气即可制醋
(2026·山东青岛·一模)阅读以下信息,完成下面小题。
据史料记载,我国食用泡菜历史悠久,《诗经》中《小雅·信南山》就有“疆场有瓜,是剥是菹”的描述,“菹”就是泡菜的古称。
24.制作泡菜时用到的微生物是( )
A.乳酸菌 B.酵母菌 C.大肠杆菌 D.醋酸菌
25.下列关于腌制泡菜的说法中,错误的是( )
A.腌制泡菜需要用到微生物的生殖方式是分裂生殖
B.坛子要加盖密封,主要是为了防止杂菌进入
C.原材料和容器应保持洁净,防止杂菌污染影响酸菜质量
D.发酵后的酸菜虽然酸脆爽口,但不宜长期大量食用
26.(2026·山东枣庄·一模)在生物实验室中,同学们分组开展细菌培养实验,观察其生长繁殖特点。实验室培养细菌一般包含以下几个步骤:①高温灭菌②配制培养基③接种④恒温培养,正确的顺序是( )
A.①②③④ B.②①③④ C.①③②④ D.③①②④
27.(2026·山东枣庄·一模)微生物广泛存在于自然界,与人类息息相关。结合如图分析,下列说法中正确的是( )
A.a没有细胞结构,能用含有多种营养物质的固体培养基培养
B.a、b属于原核生物,c、d属于真核生物
C.人们从c中提取的抗生素能治疗病毒性感冒
D.d无叶绿体,营腐生生活,无氧条件下也可维持生存
28.(2026·山东济南·一模)如图为几种微生物示意图,下列叙述错误的是( )
A.①由蛋白质和遗传物质组成,必须寄生在活细胞内
B.②通过分裂进行繁殖,没有成形的细胞核
C.③在无氧条件下,可以把葡萄糖转变成酒精
D.①②③个体微小,都是单细胞生物
29.(2026·山东滨州·一模)在班级组织的“酵出美食”项目化学习活动中,某同学制作了一份米酒,他的操作过程如下图所示。
(1)制作米酒的甜酒曲中含有酵母菌、根霉等真菌和芽孢杆菌等细菌,酵母菌与芽孢杆菌在结构上的主要区别是_______。酵母菌最常见的繁殖方式为_______。
(2)步骤③冷却至“温热”再加入甜酒曲的原因是_______;步骤④空格处加入的物质是_______(填“凉开水”或“自来水”);步骤⑤将装置放在温暖环境的目的是_______。
(3)在米酒制作过程中容器内的氧气、二氧化碳和酒精的含量变化如图所示,代表酒精含量变化的曲线是_______;发酵后期,根霉大量减少,主要是由_______含量的变化导致的,代表该物质变化的曲线是_______。
30.(2026·山东济南·一模)许多食品的制作与保存都与微生物密切相关。下列叙述错误的是( )
A.泡菜坛用水密封,主要目的是形成无氧环境
B.酸奶制作的一般过程:高温灭菌→冷却→接种→发酵
C.利用冰箱保存食物的原理是低温抑制了微生物的生长繁殖
D.白酒的酿制过程中只需要酵母菌这一种微生物
31.(2026·山东滨州·一模)泡菜是利用乳酸菌制作的发酵食品,若泡菜中亚硝酸盐浓度超出国家规定标准(限量为20mg/kg)则易引起中毒。以萝卜为原料制作泡菜并检测亚硝酸盐浓度,结果如图。下列说法错误的是( )
A.为促进乳酸菌发酵应定时搅拌
B.温度过高或过低都会抑制发酵
C.泡菜中亚硝酸盐先增多后减少
D.腌制4~5天后食用泡菜更安全
32.(2026·山东泰安·一模)泡菜风味独特,深受大众喜爱,但制作过程中容易产生对健康不利的亚硝酸盐。同学们查阅资料了解到维生素C可与亚硝酸盐发生化学反应,生成没有毒害的物质。于是决定在制作泡菜时加入柠檬,观察亚硝酸盐含量变化。请分析回答:
(1)在制作泡菜的过程中,主要利用的微生物是___________,食品制作中,还可用它制作________(填一种即可)。制作泡菜时,泡菜坛的坛口,既要加盖,又要用一圈水来封口,原因是____________。
(2)下图是兴趣小组同学们的实验设计,制作泡菜前,泡菜坛需要高温处理,目的是_______________________________,该实验的变量是_____________________________。
(3)兴趣小组同学们测定了每组泡菜的亚硝酸盐含量,结果如下图。通过分析可知,发酵一周之内,_______________________亚硝酸盐含量最低,发酵15天时,比较三组发现,在不加柠檬组中,测到了亚硝酸盐含量最________________________。
(
生物分类
考点4
)33.(2026·山东泰安·一模)下列有关生物分类的知识叙述,正确的是( )
A.对生物分类,有利于弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系
B.分类等级从大到小依次是:界、纲、门、目、科、属、种
C.生物分类等级越高,它所包含的生物的共同特征也就越多
D.分类单位越小,包含的生物种类越少,亲缘关系也就越远
34.(2026·山东济南·一模)从生物分类上看,下列故事题目中的生物,共同特征最多的是( )
A.《狼和小羊》 B.《龟兔赛跑》
C.《小猫钓鱼》 D.《农夫与蛇》
35.(2026·山东滨州·一模)下图是某同学制作的5种生物的分类图解,①~④表示分类依据,下列说法错误的是( )
A.①可能是能否产生种子
B.②可能是有无输导组织
C.③可能是有无果皮包被
D.④可能是有无真正的根
36.(2026·山东潍坊·一模)近年来,冬季仍能见到活动的“骚扰库蚊”引起了人们的关注,这类蚊子保留了库蚊的典型特征:停落时身体与物体表面平行,足、腹部无黑白花纹(如图中②)。某同学根据蚊子的特征制作了分类检索表,结合下图及检索表,下列说法正确的是( )
A.图中的①在检索表中对应的字母是Y
B.表中2a应是“停落时身体与物体表面平行”
C.骚扰库蚊在检索表中对应的字母是Z
D.库蚊的停落特征由环境决定,与遗传无关
37.(2026·山东潍坊·一模)崂山是国家级自然保护区,生物多样性丰富。研学小组在崂山记录了5种典型生物(图1),并尝试对其进行分类(图2)。请据图分析回答下列问题:
(1)请将图2中的关键信息补充完整:A_______(从生殖方式角度),B_______。
(2)鳞毛蕨的生殖过程不能完全离开水,请结合其生殖方式说明原因_______。
(3)崂山的桧柏能在干旱的岩石缝隙中生长,与其叶片形态和结构密切相关。写出桧柏叶片适应干旱环境的特征:_______。
(4)金粟兰在4~7月开花,经过_______,继而结出果实。每个果实中只有一粒种子,说明子房中含有一个______。
(5)金翅雀和松鼠都是恒温动物,恒定的体温对它们有什么意义?_______。
38.(2026·山东滨州·一模)今年是农历马年,大自然中以“马”命名的生物很多,如海马、马蹄莲、马尾松、马蹄蕨等,它们分属不同生物类群,形态结构与生活习性各具特点。图二是一个简单的生物分类检索表。请据所学知识回答下列问题:
(1)马蹄蕨因其根状茎形似马蹄而得名,它通过[a]________完成繁殖。与苔藓植物相比,马蹄蕨体内具有______________,极大地提高了适应陆地生活的能力。
(2)与马蹄蕨相比,马尾松最主要的特征是利用____________繁殖后代。与马尾松相比,马蹄莲种子的主要区别是________。
(3)海马属于鱼类,虽外形奇特,但完全具备鱼类的核心特征。它属于__________(脊椎/无脊椎)动物,用________呼吸,用鳍运动,生殖方式为卵生。
(4)马属于图二中的[ ]_______。图一中各种生物与桫椤亲缘关系最近的是________。
39.(2026·山东济南·一模)资料一:山东崂山的生物资源丰富,据调查结果,有鸟类10目30科230余种,崂山沿海鱼种约87科155属200余种,木本植物有72科156属328种,崂山水果有7种、377个品种等。
资料二:生物研学小组成员晓彤将她在崂山景区内观察到的五种生物(如图甲),按照一定的特征进行了分类(如图乙)。
(1)资料一中提到的生物分类单位中,最基本的分类单位是___________。
(2)资料二A处应填写__________,D处应填写__________。
(3)组员小龙想把近期去崂山时看到攻略中描写的一句“青砖碧瓦暗苔侵”中描述的植物归类到图乙的分类图解里,应该和图乙中的________(填生物名称)归为一类,因为它们都具有共同特征________(填序号)。
(4)组员小军沿途还观察到青蛙、蜻蜓等动物,如果把金翅雀和松鼠归为一类,青蛙和蜻蜓归为一类,那分类依据可以是__________。
(5)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的亲缘关系,图乙五种生物中,与水杉亲缘关系最近的是___________。
40.(2026·山东东营·一模)阅读材料,回答下列问题。
材料一:东营市F县的生物资源非常丰富,据最近调查,有鸟类12个目、23科、60余种;F县水库塘坝中鱼类约14种;木本植物68科、146属、230余种。
材料二:某学校生物研学小组成员小丽把自己在小派山收集到的5种生物(如图甲所示)按照一定特征进行了分类(如图乙所示)。
(1)材料一中提到生物分类单位中,最基本的分类单位是________。分类单位越小,共同特征就越________。
(2)材料二的D处应该填写________。松鼠和荆条结构层次上的区别是________。
(3)2026年是马年,春节联欢会吉祥物是“骐骐”、“骥骥”、“驰驰”、“骋骋”四匹骏马,小张同学想把马归类分到图乙中,应该和图中________归为一类,因为他们都具有共同特征________。
(4)小刚看到图甲中喜鹊在空中自由飞翔,而自己气喘吁吁,请你帮助他分析鸟类特有的呼吸方式是________。此外,还有________________(任答两点)特点适合飞行。
41.(2026·山东青岛·一模)探究小组参加“走进秦岭”研学活动,探寻秦岭丰富而独特的野生动植物资源。图1是秦岭某流域浮游生物门数和种数统计图,图2是组员的研学笔记,图3是哺乳动物牙齿结构示意图。
【访珍稀动物】
(1)图1中所含生物种类最多的分类单位是______。运用下列检索表检索可知,图2笔记中记录的鸟是______。组员将图2中记录的4种动物进行分类,螺为一类,其他3种为一类,分类依据是______。其中,蛙和鸟类除了用肺呼吸外,还分别具有______辅助呼吸,提高气体交换的效率。
1.趾间有蹼 斑嘴鸭
1.趾间无蹼 2
2.体型大,成体60~80厘米 3鹈形目
3.羽毛白色,喙直 白鹭
3.羽毛白中带红,喙长下弯 朱鹮
2.体型小,体10~14厘米 4雀形目
4.头顶栗红色,尾长 红头长尾山雀
4.头黑色,胸腹中央有一条黑纹 大山雀
(2)金丝猴每天要吃掉相当于自己体重1/3的食物,食性以植物性食物为主,偶尔捕食昆虫等小型无脊椎动物,据此判断图3中符合金丝猴的牙齿是______。冬季食物缺乏,金丝猴会饥饿难以度过冬天。游客投喂面食、花生和糖果等食物,金丝猴会胃酸过多、胀气,甚至死亡。关于在冬季投喂金丝猴,你的建议是:______。
【赞秦岭生态】
(3)秦岭有种子植物3800余种,兽类200余种,鸟类300余种,昆虫2000余种。请你据此设计邀请语:“秦岭______,欢迎您来研学!”。
42.(2026·山东济南·一模)济南佛慧山风景区生物资源丰富。据最新调查显示,景区内有鸟类50余种、植物700余种、大型真菌200余种,其中包括易危植物山东栒子(图一)。其夏季开粉红色花、果实鲜红,可用于园林绿化。生物研学小组的同学将他们在佛慧山景区内观察到的五种生物按照一定的特征进行了分类(图二),请回答下列问题:
(1)在生物分类中,最基本的单位是________。
(2)研学途中,同学们观察到青蛙、蜥蜴、金翅雀和松鼠等动物。金翅雀身体呈________型,对应图二中的数字________;这些动物中体温恒定的是________。
(3)某同学想把墙藓与图二中的蘑菇归为一类,因为它们都用________繁殖后代;图二中与水杉亲缘关系最近的生物是________。
(4)图二中,C与D的分类依据为种子外面是否有________包被;与金翅雀相比,山东栒子不具有________这一结构层次。
43.(2026·山东枣庄·一模)某中学组织七年级学生到抱犊崮国家森林公园参加研学活动,研学小组观察到银杏、抱犊崮灵芝、震旦鸦雀、柳树、野兔、肾蕨、蝴蝶、墙藓等生物,并根据所学分类知识,将这8种生物绘制成如下分类图,其中abc代表生物类群,①~⑦表示观察到的生物。
(1)①是______,属于微生物中的______,该生物目前尚无人工栽培成功的案例,均为野生。作为中学生,请写出一条保护野生生物资源的具体做法______。
(2)a是______植物,与种子植物相比,其______离不开水,因而它们只能生活在水中或潮湿的陆地上。
(3)银杏是图中的______(填序号),银杏树的结构层次由微观到宏观依次是______。
(4)⑥是______,判断的依据是⑥具有______(答出2点)。
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专题02 多种多样的生物
(
植物类群
考点1
)
1.C
2.D
3.C
4.B
5.C
6.A
(
动物类群
考点2
)
题号
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
C
D
C
B
B
C
A
D
B
B
题号
17
18
19
20
答案
C
C
B
B
(
微生物
考点3
)
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
答案
A
C
A
A
B
B
D
D
29.(1) 有无成形的细胞核 出芽生殖
(2) 防止高温杀死酒曲中的微生物 凉开水 为微生物发酵提供适宜的温度
(3) Q 氧气 R
30.D
31.A
32.(1) 乳酸菌 酸奶 创造无氧环境,利于乳酸菌发酵
(2) 杀灭杂菌,避免杂菌影响实验 柠檬的有无(或柠檬的量)
(3) 3组(添加一个柠檬) 高
(
生物分类
考点4
)
33.A
34.A
35.D
36.C
37.(1) 是否胎生 种子外是否有果皮包被
(2)鳞毛蕨靠孢子繁殖,孢子只是一个细胞,只有在温暖潮湿的环境中才能萌发和生长,所以其生殖过程不能完全离开水
(3)叶片呈针状,表面积小,角质层厚
(4) 传粉、受精 胚珠
(5)增强了对环境的适应能力,扩大了分布范围
38.(1) 孢子 根、茎、叶的分化,体内有输导组织
(2) 种子 马蹄莲种子外有果皮包被,马尾松种子裸露
(3) 脊椎 鳃
(4) B哺乳动物 马蹄蕨
39.(1)种
(2) 卵生 种子裸露,无果皮包被
(3) 蘑菇 B
(4)体温是否恒定
(5)油松
40.(1) 种 多
(2) 种子裸露/种子外皮无果皮包被 松鼠有系统,荆条没有系统
(3) 松鼠 胎生、哺乳
(4) 双重呼吸 身体呈流线型,骨骼中空轻、薄、坚固,胸肌发达牵动两翼完成飞行动作,体温恒定、增强适应环境的能力等
41.(1) 门 朱鹮 有无脊柱/是否为脊椎动物 皮肤、气囊
(2) 甲 冬季投喂多样化食物,控制投喂量,避免过量投喂导致肠胃不适(合理即可)
(3)物种丰富多样
42.(1)种
(2) 流线 1 金翅雀、松鼠
(3) 孢子 油松
(4) 果皮 系统
43.(1) 抱犊崮灵芝 真菌 不采摘和围捕野生生物等
(2) 孢子 生殖和发育
(3) ④ 细胞→组织→器官→植物体
(4) 震旦鸦雀 脊柱,生殖方式是卵生。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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专题02 多种多样的生物
4大考点概览
考点01 植物类群
考点02 动物类群
考点03 微生物
考点04 生物分类
(
植物类群
考点1
)
1.(2026·山东滨州·一模)同学们搜集了许多与植物相关的资料,下列相关叙述中正确的是( )
A.苔藓植物是大气污染的指示性植物,适于生活在大气污染严重的地区
B.白果是银杏的果实,有药用价值
C.月季花色彩鲜艳,花期长,月季属于被子植物
D.与孢子植物相比,种子植物不宜生活在较湿润地区
【答案】C
【详解】A.苔藓植物的叶只有一层细胞,易受大气中有毒气体侵害,可作为大气污染指示植物,适于生活在大气污染较轻的地区,故A错误。
B.银杏属于裸子植物,裸子植物无果实结构,白果是银杏的种子而非果实,故B错误。
C.月季具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,种子外有果皮包被,符合被子植物的特征,故C正确。
D.种子植物适应环境能力更强,许多种子植物可生活在较湿润地区,孢子植物反而更依赖湿润环境,故D错误。
2.(2026·山东泰安·一模)某同学调查的几种植物:A水绵、B肾蕨、C向日葵、D葫芦藓、E银杏,有关结构与功能的叙述,正确的是( )
A.A的叶中有叶绿体,内含叶绿素,能够进行光合作用
B.B无输导组织,所以使其身体不能长得非常高大
C.D无根茎叶的分化,所以全身都能吸收水和无机盐
D.C、E能产生种子,可以使种子植物更适应陆地环境
【答案】D
【详解】A.A水绵属于藻类植物,没有根、茎、叶的分化,不存在叶这一结构,A错误。
B.B肾蕨属于蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质,因此蕨类植物一般长得比较高大,B错误。
C.D葫芦藓属于苔藓植物,有茎和叶的分化,但没有真正的根,C错误。
D.C向日葵属于被子植物,E银杏属于裸子植物,它们都能产生种子,依靠种子繁殖后代,种子的生命力比孢子的强得多,遇到恶劣环境它可以停止发育,待到环境适宜时再萌发,所以可以使种子植物更适应陆地环境,D正确。
3.(2026·山东青岛·一模)部分种类的红树具有“胎生”繁殖的现象,种子直接在果实内萌发,成熟后脱离母树直接插入泥滩生长。它们属于( )
A.蕨类植物 B.藻类 C.种子植物 D.苔藓植物
【答案】C
【详解】A.蕨类植物依靠孢子繁殖后代,不产生种子,故A错误。
B.藻类结构简单,无根、茎、叶的分化,依靠孢子繁殖,不存在种子和果实,故B错误。
C.种子植物的主要特征是依靠种子繁殖后代,题干中红树的种子可在果实内萌发,符合种子植物的特征,故C正确。
D.苔藓植物依靠孢子繁殖,不能产生种子,故D错误。
4.(2026·山东济南·一模)下列有关藻类及绿色植物主要类群的叙述,错误的是( )
A.海带没有根、茎、叶的分化,属于藻类
B.葫芦藓没有根和茎的分化,一般比较矮小
C.铁线蕨有根、茎、叶的分化,有输导组织
D.金鱼藻6~7月开花,8~10月结果,属于被子植物
【答案】B
【详解】A.海带生活在海水中,结构简单,没有根、茎、叶的分化,细胞内含叶绿体,能进行光合作用,制造有机物,属于藻类,A正确。
B.葫芦藓属于苔藓植物,无根,有类似茎、叶的分化,但体内无输导组织,一般比较矮小,B错误。
C.铁线蕨属于蕨类植物,具有真正的根、茎、叶,且体内有输导组织和机械组织,能为植株输送营养物质,以及支持地上高大的部分。因此,蕨类植物一般长得比较高大,C正确。
D.被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,种子外面有果皮包被。金鱼藻能开花结果,具备被子植物的典型特征,因此金鱼藻属于被子植物,D正确。
5.(2026·山东济南·一模)下列关于植物类群的叙述,正确的是( )
A.卷柏是蕨类植物,有根、茎、叶的分化,但体内没有输导组织
B.银杏是国家一级保护植物,其果实成熟后可适量食用
C.金鱼藻能开花结果,属于被子植物
D.地钱是苔藓植物,其根短小,叶薄,可作为监测水质污染的指示植物
【答案】C
【详解】A.卷柏属于蕨类植物,蕨类植物有根、茎、叶的分化,体内具有输导组织,A错误。
B.银杏是裸子植物,裸子植物没有果实,其种子裸露,俗称“白果”并非果实,B错误。
C.被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,金鱼藻能开花结果,符合被子植物的特征,C正确。
D.地钱是苔藓植物,苔藓植物没有真正的根,只有起固定作用的假根;且苔藓植物的叶很薄,只由一层细胞构成,是监测空气污染程度的指示植物,而非水质污染,D错误。
6.(2026·山东济南·一模)济南植物园万木抽翠,尽显生物之美。小明游玩后在日记中写了如下内容,说法错误的是( )
A.海带、地钱均有茎、叶的分化
B.肾蕨比葫芦藓更适应陆地生活
C.黑松的大孢子叶球发育成的球果不是果实
D.雪松比蒲公英高大,但蒲公英比雪松结构更复杂
【答案】A
【详解】A.海带属于藻类,没有根、茎、叶的分化;地钱属于苔藓植物,有茎、叶的分化但无真正的根,故A错误。
B.肾蕨是蕨类植物,有根、茎、叶的分化且体内有输导组织;葫芦藓是苔藓植物,仅具茎、叶分化,无真正的根和输导组织,因此肾蕨比葫芦藓更适应陆地生活,故B正确。
C.黑松是裸子植物,其大孢子叶球发育成的球果由种子和鳞片构成,种子外无果皮包被,所以球果不是果实,故C正确。
D.雪松是裸子植物,蒲公英是被子植物,被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,比裸子植物的结构更复杂,故D正确。
(
动物类群
考点2
)7.(2026·山东潍坊·一模)校园兴趣小组在厨余堆肥箱中,发现堆肥表面有白色丝状物(经显微镜观察为真菌菌丝),堆肥边缘存在蚯蚓。同学们发现温度较高的堆肥箱中,厨余垃圾腐熟(有机物经过发酵腐烂成有效肥分和腐殖质等)速度更快。下列说法正确的是( )
A.温度越高,微生物的呼吸作用越旺盛,对垃圾的分解速度越快
B.蚯蚓依靠湿润的体表进行气体交换,环带靠近身体后端
C.白色丝状物蔓延到堆肥内部吸收有机物,营腐生生活
D.堆肥箱定期翻动有利于增加内部光照,促进内部生物的光合作用
【答案】C
【详解】A.微生物的呼吸作用存在最适温度,超过该温度后,过高的温度会破坏微生物的细胞结构,使其呼吸作用减弱,垃圾分解速度变慢,并非温度越高分解速度越快,故A错误。
B.蚯蚓依靠湿润的体表进行气体交换,但蚯蚓的环带靠近身体前端,而非后端,故B错误。
C.白色丝状物为真菌菌丝,真菌营腐生生活,会蔓延到堆肥内部吸收有机物,故C正确。
D.堆肥箱内的生物多为分解者(如真菌、蚯蚓),它们不进行光合作用,定期翻动堆肥是为了增加内部氧气含量,促进微生物的呼吸作用,而非增加光照促进光合作用,故D错误。
8.(2026·山东滨州·一模)《荀子·劝学》中有“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也”的表述,下列关于这几种动物的描述错误的是( )
A.蚯蚓依靠湿润的体表进行呼吸,在生态系统中属于分解者
B.螃蟹有多条腿,两个蟹钳,属于节肢动物
C.蛇的体表覆盖有角质鳞片,属于爬行动物
D.黄鳝身体柔软,主要通过鳃进行呼吸,属于无脊椎动物
【答案】D
【详解】A.蚯蚓属于环节动物,依靠湿润的体表进行气体交换来呼吸,能分解土壤中的有机物,在生态系统中属于分解者,故A不符合题意。
B.螃蟹体表有外骨骼,身体和附肢分节,具备多条腿和两个蟹钳,符合节肢动物的特征,故B不符合题意。
C.蛇体表覆盖角质鳞片,可减少体内水分蒸发,用肺呼吸,卵生,属于爬行动物,故C不符合题意。
D.黄鳝属于鱼类,体内有由脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物,主要通过鳃呼吸,并非无脊椎动物,故D符合题意。
9.(2026·山东东营·一模)黄河口大闸蟹以其“个大、味鲜、黄满、膏肥”而闻名。下列关于黄河口大闸蟹的叙述,正确的是( )
A.大闸蟹与水稻的结构层次相同
B.大闸蟹属于节肢动物中的昆虫
C.大闸蟹生长过程中会有蜕皮现象
D.大闸蟹身体不分节,附肢分节,运动灵活
【答案】C
【详解】A.大闸蟹是动物,结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体;水稻是植物,结构层次为:细胞→组织→器官→植物体,二者结构层次不同,A错误。
B.大闸蟹属于节肢动物中的甲壳纲,昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,且胸部一般有两对翅、三对足,大闸蟹不符合昆虫的特征,B错误。
C.大闸蟹体表有外骨骼,外骨骼无法随身体生长而扩大,因此生长过程中会出现蜕皮现象,C正确。
D.节肢动物的特征是身体和附肢都分节,大闸蟹身体分节,附肢也分节,以此保证运动灵活,D错误。
10.(2026·山东泰安·一模)科研人员在云南红河发现距今2.44亿年前的海生爬行动物化石,将其命名为“长尾红河龙”。长尾红河龙的骨骼复原如下图所示。下列叙述不正确的是( )
A.该动物属于脊椎动物 B.能够用鳃在水中呼吸
C.体表可能有角质鳞片 D.长尾利于在水中游泳
【答案】B
【详解】A.脊椎动物身体内有由脊椎骨组成的脊柱,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类,该动物属于爬行动物,也属于脊椎动物,A正确。
B.龙属于爬行动物,用肺呼吸,B错误。
C.爬行动物的主要特征有身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖角质鳞片或甲。因此,长尾红河龙的体表可能有角质鳞片,C正确。
D.长尾红河龙生活在水中,长尾有助于游泳,D正确。
11.(2026·山东泰安·一模)2026年是农历马年,下列关于马的说法错误的是( )
A.生殖方式是胎生,以哺乳的方式养育幼崽,属哺乳类
B.牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,其食性为食草
C.体表被毛有保温的作用,其体温恒定
D.马有高度发达的神经系统和感觉器官
【答案】B
【详解】A.马属于哺乳类,生殖方式为胎生,以哺乳的方式养育幼崽,这是哺乳动物的典型特征,A正确。
B.马是食草动物,其牙齿分化为门齿(切断食物)和臼齿(磨碎食物),犬齿退化,并不具备发达的犬齿,B错误。
C.马体表被毛,能够起到保温作用,且属于恒温动物,体温恒定,C正确。
D.马作为高等哺乳动物,具有高度发达的神经系统和感觉器官,能适应复杂的环境,D正确。
12.(2026·山东济南·一模)下列关于生物与人类关系的叙述错误的是( )
A.古代蕨类植物的遗体经过复杂的地质变化形成煤炭
B.少数线虫动物营寄生生活,对人、畜禽和植物有严重危害
C.制作馒头和酸奶的工艺流程中都离不开真菌的发酵作用
D.藻类通过光合作用制造了地球大气中约一半的氧气
【答案】C
【详解】A.古代高大的蕨类植物灭绝后,遗体被埋藏在地下,经过漫长复杂的地质变化逐渐形成煤炭,A正确。
B.线虫(线形)动物中少数种类营寄生生活,例如蛔虫寄生在人体肠道,部分线虫危害畜禽和植物,对其生长健康有严重危害,B正确。
C.制作馒头利用的是真菌中的酵母菌的发酵作用,而制作酸奶利用的是细菌中的乳酸菌的发酵,并非真菌,C错误。
D.藻类数量庞大、分布广泛,通过光合作用制造的氧气约占地球大气中氧气总量的一半,D正确。
13.(2026·山东滨州·一模)模型构建是学习生物学的重要方法。如图是某生物兴趣小组制作的鸟类呼吸结构模型,表格中模型组件和所模拟的结构对应错误的是( )
编号
模型组件
模拟结构
甲
红蓝细线
支气管
乙
大气球
肺
丙
小气球
气囊
丁
吸管
呼吸道
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【答案】A
【分析】鸟类的呼吸系统包括气管、肺和气囊,气囊与肺相通,鸟类的肺是气体交换的场所,气囊本身并没有气体交换的作用,气囊的功能是贮存空气。
【详解】A.红蓝细线在模型中模拟的是毛细血管网,毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管,管壁非常薄,只由一层上皮细胞构成,管内径仅有8~10微米,只能允许红细胞(直径7.7微米)单行通过,管内血流速度最慢,这样的结构特点便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。在鸟类的呼吸系统中,肺周围布满了毛细血管,用于气体交换,红蓝细线很好地模拟了这一结构,故A正确。
B.大气球在模型中模拟的是鸟类的肺,肺是进行气体交换的主要场所,故B错误。
C.小气球在模型中模拟的是鸟类的气囊,气囊的主要作用是储存空气,辅助肺进行呼吸,故C错误。
D.吸管在模型中模拟的是鸟类的气管,气管是气体进出肺的通道,故D错误。
故选A。
14.(2026·山东济南·一模)下列关于动物类群特征的叙述,错误的是( )
A.鲫鱼用鳃呼吸,身体两侧有侧线,适于水中生活
B.家鸽前肢变成翼,气囊辅助呼吸,是恒温动物
C.蜥蜴体表覆角质鳞片,卵外有坚韧卵壳,完全适应陆地生活
D.兔的牙齿有门齿和犬齿的分化,适应植食性生活
【答案】D
【详解】A.鲫鱼属于鱼类,用鳃呼吸可在水中获取氧气,身体两侧的侧线能感知水流、测定方向,这些特征都适于水中生活,A正确。
B.家鸽属于鸟类,前肢变成翼利于飞行,气囊辅助肺完成双重呼吸以提高气体交换效率,鸟类是恒温动物,能维持恒定体温,B正确。
C.蜥蜴属于爬行动物,体表覆角质鳞片可减少体内水分蒸发,卵外有坚韧卵壳保护,其生殖和发育完全摆脱对水环境的依赖,能完全适应陆地生活,C正确。
D.兔是植食性哺乳动物,牙齿只有门齿和臼齿的分化,门齿切断食物、臼齿磨碎食物,并无犬齿(犬齿为肉食性动物撕裂食物的结构),D错误。
15.(2026·山东济南·一模)下列各类动物结构与其功能的匹配关系,正确的是( )
A.人蛔虫的消化系统发达,适于寄生生活
B.蚯蚓体表有粗糙和黏滞感,这是因为蚯蚓的体表着生刚毛、能分泌黏液
C.节肢动物分布广泛的重要原因是它们都有翅,运动能力强
D.蝗虫身体分部,体表有外骨骼,用气门呼吸
【答案】B
【详解】A.人蛔虫营寄生生活,其消化系统结构简单,依靠直接吸收宿主肠道内的营养物质生存,A错误。
B.蚯蚓体表着生刚毛,使其有粗糙感,同时蚯蚓体表能分泌黏液,既可以保持体表湿润利于呼吸,也能增强在土壤中运动的摩擦力,所以体表有粗糙和黏滞感,B正确。
C.节肢动物分布广泛的原因包括体表有外骨骼可防止体内水分散失、身体和附肢分节使运动灵活等,并非所有节肢动物都有翅,如蜘蛛、虾等无翅类节肢动物也分布广泛,C错误。
D.蝗虫身体分部、体表有外骨骼,但其呼吸器官是气管,气门只是气体进出身体的通道,并非呼吸器官,D错误。
16.(2026·山东济南·一模)某同学在剪纸课上完成了以下几幅作品,关于图中动物叙述错误的是( )
A.①用鳃呼吸,鳃的主要结构是鳃丝
B.②皮肤裸露湿润,是脊椎动物中种类和数量最少的类群
C.③体内有气囊,可辅助呼吸,适于空中飞行
D.④牙齿分化,体温恒定,幼体成活率最高
【答案】B
【详解】A.鱼生活在水中,用鳃呼吸,鳃的主要结构是鳃丝,鳃丝里密布毛细血管,当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳渗出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外,A正确。
B.②乌龟属于爬行动物,其体表覆盖角质的甲,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。而皮肤裸露湿润的是两栖动物,并且两栖动物是脊椎动物中种类和数量最少的类群,B错误。
C.③鸡属于鸟类,鸟类的体内有许多气囊,这些气囊与肺相通。气囊可辅助肺完成双重呼吸,为飞行提供充足的氧气,适于空中飞行,C正确。
D.④牛属于哺乳动物,哺乳动物的牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿,提高了摄取食物和消化食物的能力;哺乳动物的体表大都被毛,有保温作用,体温恒定;哺乳动物具有胎生、哺乳的特征,胎生、哺乳大大提高了后代的成活率,D正确。
17.(2026·山东济南·一模)生物的适应性是普遍存在的,下列叙述错误的是( )
A.蛔虫体表有角质层,有利于营寄生生活
B.蚯蚓表皮分泌黏液,有利于呼吸和运动
C.蝗虫腹部和胸部有多对气门,是气体交换的部位
D.以上三种动物均属于无脊椎动物
【答案】C
【详解】A.蛔虫寄生在人体肠道内,体表的角质层能抵御人体消化液的侵蚀,有利于营寄生生活,故A符合题意。
B.蚯蚓依靠湿润的体壁进行呼吸,表皮分泌的黏液可保持体壁湿润,同时能减少身体与土壤的摩擦,有利于运动,故B符合题意。
C.蝗虫的气门是气体进出身体的门户,气体交换的主要部位是气管,并非气门,故C不符合题意。
D.蛔虫属于线虫动物、蚯蚓属于环节动物、蝗虫属于节肢动物,它们体内都没有由脊椎骨组成的脊柱,均属于无脊椎动物,故D符合题意。
18.(2026·山东济南·一模)生物体具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。下列叙述错误的是( )
A.人蛔虫体表有角质层,消化道简单,适于寄生生活
B.蚯蚓的身体分节,用体表呼吸,能生活在湿润的土壤中
C.家鸽的气囊扩大了气体交换面积,适于空中飞行
D.蝗虫体表有外骨骼,用气管进行气体交换,适应陆地生活
【答案】C
【详解】A.蛔虫身体细长,消化管结构简单,体表有角质层,适应寄生人体小肠内,A正确。
B.蚯蚓的身体分节,使运动灵活,而体壁湿润,有利于呼吸,适于生活在湿润的土壤中,B正确。
C.家鸽的肺能够进行气体交换,气囊与肺相通,能够暂时储存气体,辅助完成双重呼吸,不能进行气体交换,C错误。
D.蝗虫属于节肢动物,体表的外骨骼可以,防止体内的水分蒸发;蝗虫的胸部和腹部有气门,和蝗虫体内的气管相通,在气管处进行气体交换,这使蝗虫能更好的适应陆地生活,D正确。
19.(2026·山东·模拟预测)2026年是农历马年。下列关于马的说法错误的是( )
A.生殖方式是胎生,以哺乳的方式养育幼崽
B.牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化
C.体表被毛,有保温的功能
D.神经系统和感觉器官发达
【答案】B
【分析】哺乳动物的特征:体表被毛,胎生哺乳,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体腔内有膈,体温恒定等。
【详解】A.马为哺乳动物,生殖方式为胎生,并通过哺乳养育幼崽,提高后代的成活率,故A正确。
B.马是草食性动物,其牙齿分化为门齿(切断植物)和臼齿(磨碎食物),但犬齿退化或不发达,故B错误。
C.马体表被毛,具有保温作用,是哺乳动物的典型特征,故C正确。
D.马作为高等哺乳动物,神经系统和感觉器官发达,以适应复杂环境,故D正确。
故选B。
20.(2026·山东·模拟预测)1082年,苏轼在长江边发出“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”的慨叹。2024年,在长江流域新发现了一种蜉蝣,为了纪念这场跨越千年的缘分,这一新物种被命名为“苏轼无爪蜉”。下列生物与其亲缘关系最近的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】(1)生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。
(2)蜉蝣具有昆虫的典型特征,如身体分为头、胸、腹三部分,有三对足,两对翅等,所以蜉蝣属于昆虫纲,昆虫纲属于节肢动物门。
【详解】A.蛇体表覆盖角质的鳞片,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,属于爬行纲,A不符合题意。
B.蝴蝶身体分为头、胸、腹三部分,有三对足,两对翅,属于昆虫纲,昆虫纲属于节肢动物门,与蜉蝣亲缘关系更近,B符合题意。
C.蜘蛛身体分为头胸部和腹部,有四对步足,属于节肢动物蛛形纲,C不符合题意。
D.螃蟹身体分为头胸部和腹部,头胸部外面包着坚韧的头胸甲,属于节肢动物甲壳纲,D不符合题意。
故选B。
(
微生物
考点3
)21.(2026·山东潍坊·一模)多种发酵食品的制作都用到了微生物,下列有关叙述错误的是( )
A.利用乳酸菌制作酸奶时,在有氧条件下乳酸菌将葡萄糖分解为乳酸
B.制酱所需米曲霉的菌体由菌丝构成,通过产生孢子繁殖后代
C.做发面饼所需的酵母菌是单细胞真菌,发酵产生的二氧化碳使面团松软多孔
D.酿醋所利用的醋酸杆菌通过分裂生殖产生大量菌体
【答案】A
【详解】A.乳酸菌是厌氧菌,只能在无氧条件下发酵,把葡萄糖分解成乳酸;有氧环境会抑制乳酸菌生命活动,不能发酵做酸奶,故A错误。
B.米曲霉属于多细胞真菌,菌体由许多菌丝组成,依靠孢子进行生殖,故B正确。
C.酵母菌是单细胞真菌,在发面时,酵母菌发酵分解葡萄糖产生二氧化碳,二氧化碳使面团松软多孔,故C正确。
D.醋酸杆菌属于细菌,细菌通过分裂生殖的方式产生大量菌体,故D正确。
22.(2026·山东泰安·一模)牛的胃中有一种叫白色瘤胃球菌的细菌,在帮助牛分解青草中纤维素的同时,获取自身所需的营养。下列关于该细菌的叙述错误的是( )
A.白色瘤胃球菌与酵母菌相比没有成形的细胞核,有DNA集中区
B.白色瘤胃球菌靠分裂进行生殖,一个细菌分裂成两个细菌
C.在分类等级中,与白色瘤胃球菌同科的细菌比同属的共同特征多
D.推测白色瘤胃球菌具有一定的生理功能,能适应牛胃的环境条件
【答案】C
【详解】A.白色瘤胃球菌是细菌,细菌的细胞结构中没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域;酵母菌属于真菌,有成形的细胞核,A正确。
B.细菌的生殖方式为分裂生殖,一个细菌通过分裂过程可形成两个新的细菌,B正确。
C.生物分类等级中,分类单位越小,生物之间的共同特征越多。属的分类单位比科小,因此与白色瘤胃球菌同属的细菌比同科的共同特征多,C错误。
D.白色瘤胃球菌能在牛胃中生存,还能帮助牛分解纤维素,说明它具有适应牛胃环境的生理功能,可适应该环境条件,D正确。
23.(2026·山东青岛·一模)蓝莓可用于制作蓝莓酒和蓝莓醋。如图是以鲜蓝莓为原料,利用蓝莓表面的野生菌种,制作蓝莓酒和蓝莓醋的简要流程。下列叙述正确的是( )
A.过程①先用清水冲洗再去除蓝莓枝梗
B.过程②获得的蓝莓汁需经过高温灭菌
C.发酵③和④过程中,需要先后接种酵母菌和醋酸菌
D.③为有氧发酵,④为无氧发酵,蓝莓酒制好后直接通入无菌空气即可制醋
【答案】A
【详解】A.过程①先用清水冲洗再去除蓝莓枝梗,这样可以防止去除枝梗时引起蓝莓破损,减少被杂菌污染的机会,A正确。
B.过程②获得的蓝莓汁不需要经过高温灭菌,因为要利用蓝莓表面的野生菌种进行发酵,高温灭菌会杀死这些野生菌种,B错误。
C.在此发酵过程中不需要先后接种酵母菌和醋酸菌,菌种来自蓝莓表面的野生菌种,C错误。
D.④为无氧发酵(果酒发酵),③为有氧发酵(果醋发酵),蓝莓酒制好后,除需要通入无菌空气,还需控制适宜的温度,即升高温度才能制醋,D错误。
(2026·山东青岛·一模)阅读以下信息,完成下面小题。
据史料记载,我国食用泡菜历史悠久,《诗经》中《小雅·信南山》就有“疆场有瓜,是剥是菹”的描述,“菹”就是泡菜的古称。
24.制作泡菜时用到的微生物是( )
A.乳酸菌 B.酵母菌 C.大肠杆菌 D.醋酸菌
25.下列关于腌制泡菜的说法中,错误的是( )
A.腌制泡菜需要用到微生物的生殖方式是分裂生殖
B.坛子要加盖密封,主要是为了防止杂菌进入
C.原材料和容器应保持洁净,防止杂菌污染影响酸菜质量
D.发酵后的酸菜虽然酸脆爽口,但不宜长期大量食用
【答案】24.A 25.B
【解析】24.A.乳酸菌在无氧环境下可将糖类转化为乳酸,是制作泡菜的主要微生物,A正确。
B.酵母菌主要用于制作馒头、面包和酿酒,与泡菜制作无关,B错误。
C.大肠杆菌多存在于肠道中,不用于泡菜发酵,C错误。
D.醋酸菌主要用于制作食醋,D错误。
25.A.制作泡菜的乳酸菌属于细菌,生殖方式为分裂生殖,A正确。
B.坛子加盖密封主要是为了营造无氧环境,满足乳酸菌发酵的条件,而非主要防止杂菌进入,B错误。
C.保持原材料和容器洁净,能有效避免杂菌污染,保证泡菜的品质,C正确。
D.发酵后的酸菜含有亚硝酸盐等物质,长期大量食用会危害人体健康,D正确。
26.(2026·山东枣庄·一模)在生物实验室中,同学们分组开展细菌培养实验,观察其生长繁殖特点。实验室培养细菌一般包含以下几个步骤:①高温灭菌②配制培养基③接种④恒温培养,正确的顺序是( )
A.①②③④ B.②①③④ C.①③②④ D.③①②④
【答案】B
【详解】A.先高温灭菌再配制培养基,配制过程中会引入杂菌,无法保证培养基无菌,A错误。
B.先配制培养基,再高温灭菌除去杂菌,然后接种细菌,最后恒温培养为细菌提供适宜生长环境,这是正确的培养顺序,B正确。
C.先灭菌再接种,还未配制培养基,接种无载体,顺序完全错误,C错误。
D.先接种再灭菌会杀死接种的细菌,且未配制培养基,不符合培养逻辑,D错误。
27.(2026·山东济南·一模)微生物广泛存在于自然界,与人类息息相关。结合如图分析,下列说法中正确的是( )
A.a没有细胞结构,能用含有多种营养物质的固体培养基培养
B.a、b属于原核生物,c、d属于真核生物
C.人们从c中提取的抗生素能治疗病毒性感冒
D.d无叶绿体,营腐生生活,无氧条件下也可维持生存
【答案】D
【详解】A.a是病毒,没有细胞结构,不能用含有多种营养物质的固体培养基培养,必须寄生在活细胞内,A错误。
B.a病毒无细胞结构,b细菌无成形的细胞核,属于原核生物;c青霉、d酵母菌都有成形的细胞核,属于真核生物,B错误。
C.人们从c青霉中提取的抗生素,只能对细菌引起的疾病起作用,不能治疗病毒性感冒,C错误。
D.d酵母菌无叶绿体,不能进行光合作用,营腐生生活,在无氧条件下可以将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳,所以无氧条件下也可维持生存,D正确。
28.(2026·山东济南·一模)如图为几种微生物示意图,下列叙述错误的是( )
A.①由蛋白质和遗传物质组成,必须寄生在活细胞内
B.②通过分裂进行繁殖,没有成形的细胞核
C.③在无氧条件下,可以把葡萄糖转变成酒精
D.①②③个体微小,都是单细胞生物
【答案】D
【分析】图中①是病毒,②是细菌,③是酵母菌。
【详解】A.①病毒无细胞结构,只由蛋白质外壳和内部遗传物质组成,必须寄生在活细胞内,A正确。
B.②是细菌,通过分裂进行繁殖,没有成形的细胞核,属于原核生物,B正确。
C.③酵母菌在无氧条件下,可以把葡萄糖转变成酒精和二氧化碳,C正确。
D.①没有细胞结构,②③个体微小,都是单细胞生物,D错误。
29.(2026·山东滨州·一模)在班级组织的“酵出美食”项目化学习活动中,某同学制作了一份米酒,他的操作过程如下图所示。
(1)制作米酒的甜酒曲中含有酵母菌、根霉等真菌和芽孢杆菌等细菌,酵母菌与芽孢杆菌在结构上的主要区别是_______。酵母菌最常见的繁殖方式为_______。
(2)步骤③冷却至“温热”再加入甜酒曲的原因是_______;步骤④空格处加入的物质是_______(填“凉开水”或“自来水”);步骤⑤将装置放在温暖环境的目的是_______。
(3)在米酒制作过程中容器内的氧气、二氧化碳和酒精的含量变化如图所示,代表酒精含量变化的曲线是_______;发酵后期,根霉大量减少,主要是由_______含量的变化导致的,代表该物质变化的曲线是_______。
【答案】(1) 有无成形的细胞核 出芽生殖
(2) 防止高温杀死酒曲中的微生物 凉开水 为微生物发酵提供适宜的温度
(3) Q 氧气 R
【分析】(1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。
(2)酵母菌是真菌,在有氧和无氧的条件下都能够生活。在有氧条件下,酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和水;在无氧条件下,酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精。
【详解】(1)酵母菌属于真菌,有成形的细胞核;芽孢杆菌属于细菌,无成形的细胞核,所以酵母菌与芽孢杆菌在结构上的主要区别是有成形的细胞核。 酵母菌最常见的繁殖方式为出芽生殖。
(2)步骤③冷却至“温热”再加入甜酒曲,是因为防止高温杀死甜酒曲中的酵母菌等微生物。 步骤④空格处应加入凉开水,因为自来水含有杂菌,会影响米酒制作。 步骤⑤将装置放在温暖环境,是为了为酵母菌等微生物的发酵提供适宜的温度,因为微生物发酵需要适宜温度。
(3)在米酒制作过程中,一开始容器内有氧气,酵母菌先进行有氧呼吸产生二氧化碳,氧气含量逐渐减少,二氧化碳含量逐渐增加,之后酵母菌进行无氧呼吸产生酒精和二氧化碳,酒精含量逐渐增加。所以代表酒精含量变化的曲线是Q。 发酵后期,根霉大量减少,主要是由氧气含量的变化导致的,因为氧气含量减少,影响根霉生存,代表氧气含量变化的曲线是R。
30.(2026·山东济南·一模)许多食品的制作与保存都与微生物密切相关。下列叙述错误的是( )
A.泡菜坛用水密封,主要目的是形成无氧环境
B.酸奶制作的一般过程:高温灭菌→冷却→接种→发酵
C.利用冰箱保存食物的原理是低温抑制了微生物的生长繁殖
D.白酒的酿制过程中只需要酵母菌这一种微生物
【答案】D
【详解】A. 制作泡菜用乳酸菌,它是厌氧菌,坛口用水密封能隔绝空气形成无氧环境,利于乳酸菌发酵产生乳酸,A正确。
B. 酸奶制作时,先高温灭菌杀死杂菌,再冷却避免高温杀死乳酸菌,接着接种乳酸菌,最后适宜温度发酵,B正确。
C. 冰箱温度低,低温抑制微生物生长繁殖,可延长食物保存时间,C正确。
D. 白酒酿制中,除酵母菌将葡萄糖转化为酒精,还需曲霉等微生物把淀粉分解为葡萄糖等,并非仅需酵母菌一种微生物,D错误。
31.(2026·山东滨州·一模)泡菜是利用乳酸菌制作的发酵食品,若泡菜中亚硝酸盐浓度超出国家规定标准(限量为20mg/kg)则易引起中毒。以萝卜为原料制作泡菜并检测亚硝酸盐浓度,结果如图。下列说法错误的是( )
A.为促进乳酸菌发酵应定时搅拌
B.温度过高或过低都会抑制发酵
C.泡菜中亚硝酸盐先增多后减少
D.腌制4~5天后食用泡菜更安全
【答案】A
【分析】制泡菜要用到乳酸菌。在泡菜腌制的初期,坛内环境有利于硝酸盐还原菌的繁殖,这些细菌可以促进硝酸盐还原为亚硝酸盐,但随着腌制时间的增加,乳酸菌也大量繁殖,对硝酸盐还原菌产生一定的抑制作用,使其生长繁殖受影响,造成泡菜中亚硝酸盐含量又有所下降。
【详解】A.乳酸菌是厌氧型微生物,泡菜发酵需要无氧环境,定时搅拌会引入氧气,抑制乳酸菌的无氧发酵,故A错误。
B.乳酸菌发酵需要适宜的温度,温度过高或过低都会影响其活性,抑制其发酵,故B正确。
C.从曲线图可以看出,亚硝酸盐浓度随发酵时间的变化趋势是先升高、第2天达到峰值后逐渐降低,即整体先增多后减少,故C正确。
D.国家规定亚硝酸盐限量为20mg/kg,从图中可知腌制4~5天后,亚硝酸盐浓度已经远低于限量标准,因此此时食用更安全,故D正确。
故选A。
32.(2026·山东泰安·一模)泡菜风味独特,深受大众喜爱,但制作过程中容易产生对健康不利的亚硝酸盐。同学们查阅资料了解到维生素C可与亚硝酸盐发生化学反应,生成没有毒害的物质。于是决定在制作泡菜时加入柠檬,观察亚硝酸盐含量变化。请分析回答:
(1)在制作泡菜的过程中,主要利用的微生物是___________,食品制作中,还可用它制作________(填一种即可)。制作泡菜时,泡菜坛的坛口,既要加盖,又要用一圈水来封口,原因是____________。
(2)下图是兴趣小组同学们的实验设计,制作泡菜前,泡菜坛需要高温处理,目的是_______________________________,该实验的变量是_____________________________。
(3)兴趣小组同学们测定了每组泡菜的亚硝酸盐含量,结果如下图。通过分析可知,发酵一周之内,_______________________亚硝酸盐含量最低,发酵15天时,比较三组发现,在不加柠檬组中,测到了亚硝酸盐含量最________________________。
【答案】(1) 乳酸菌 酸奶 创造无氧环境,利于乳酸菌发酵
(2) 杀灭杂菌,避免杂菌影响实验 柠檬的有无(或柠檬的量)
(3) 3组(添加一个柠檬) 高
【详解】(1)在制作泡菜的过程中,主要利用的微生物是乳酸菌。在食品制作中,乳酸菌还可用于制作酸奶等。制作泡菜时,泡菜坛的坛口既要加盖,又要用一圈水来封口,原因是创造无氧环境,利于乳酸菌发酵,因为乳酸菌是厌氧菌,在无氧条件下才能将有机物分解为乳酸。
(2)制作泡菜前,泡菜坛需要高温处理,目的是杀灭杂菌,避免杂菌影响实验,防止其他微生物干扰乳酸菌发酵。该实验中,1组不加柠檬,2组加半个柠檬,3组加一个柠檬,所以变量是柠檬的有无(或柠檬的量)。
(3)通过分析亚硝酸盐含量的曲线图可知,发酵一周之内,3组(添加一个柠檬)亚硝酸盐含量最低。发酵15天时,比较三组发现,在不加柠檬组(1组)中,测到的亚硝酸盐含量最高。
(
生物分类
考点4
)33.(2026·山东泰安·一模)下列有关生物分类的知识叙述,正确的是( )
A.对生物分类,有利于弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系
B.分类等级从大到小依次是:界、纲、门、目、科、属、种
C.生物分类等级越高,它所包含的生物的共同特征也就越多
D.分类单位越小,包含的生物种类越少,亲缘关系也就越远
【答案】A
【详解】A.生物分类的主要目的是理清不同类群之间的亲缘关系和进化关系,故A正确。
B.生物分类等级从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种,选项中门和纲的顺序错误,故B错误。
C.生物分类等级越高,包含的生物种类越多,生物之间的共同特征也就越少,故C错误。
D.分类单位越小,包含的生物种类越少,生物之间的亲缘关系也就越近,故D错误。
34.(2026·山东济南·一模)从生物分类上看,下列故事题目中的生物,共同特征最多的是( )
A.《狼和小羊》 B.《龟兔赛跑》
C.《小猫钓鱼》 D.《农夫与蛇》
【答案】A
【详解】A.狼和小羊都属于哺乳纲,二者分类单位较小,共同特征较多,故A符合题意。
B.龟属于爬行纲,兔属于哺乳纲,二者同属于脊索动物门,分类单位比纲大,共同特征少,故B不符合题意。
C.小猫属于哺乳纲,鱼属于鱼纲,二者同属于脊索动物门,分类单位比纲大,共同特征少,故C不符合题意。
D.农夫(人)属于哺乳纲,蛇属于爬行纲,二者同属于脊索动物门,分类单位比纲大,共同特征少,故D不符合题意。
35.(2026·山东滨州·一模)下图是某同学制作的5种生物的分类图解,①~④表示分类依据,下列说法错误的是( )
A.①可能是能否产生种子
B.②可能是有无输导组织
C.③可能是有无果皮包被
D.④可能是有无真正的根
【答案】D
【分析】油松是裸子植物,小麦是被子植物,水绵是藻类,里白是蕨类植物,葫芦藓是苔藓植物。
【详解】A.①把生物分为水绵、里白、葫芦藓和油松、小麦,油松和小麦都属于种子植物,能产生种子;另外三种都不能产生种子,用孢子繁殖,因此①可能是能否产生种子,故A正确。
B.②把三种用孢子繁殖的分为葫芦藓、水绵和里白,水绵(藻类)和葫芦藓(苔藓植物)都没有输导组织,里白(蕨类植物)有真正的输导组织,因此②可能是有无输导组织,故B正确。
C.③把油松和小麦分开,油松是裸子植物,种子裸露无果皮包被,小麦是被子植物,种子有果皮包被,因此③可能是有无果皮包被,故C正确。
D.④要把葫芦藓和水绵分开,二者都没有真正的根:水绵无根、茎、叶的分化;葫芦藓只有假根,没有真正的根,无法用“有无真正的根”区分二者,因此④不可能是有无真正的根,故D错误。
故选D。
36.(2026·山东潍坊·一模)近年来,冬季仍能见到活动的“骚扰库蚊”引起了人们的关注,这类蚊子保留了库蚊的典型特征:停落时身体与物体表面平行,足、腹部无黑白花纹(如图中②)。某同学根据蚊子的特征制作了分类检索表,结合下图及检索表,下列说法正确的是( )
A.图中的①在检索表中对应的字母是Y
B.表中2a应是“停落时身体与物体表面平行”
C.骚扰库蚊在检索表中对应的字母是Z
D.库蚊的停落特征由环境决定,与遗传无关
【答案】C
【详解】A.图中①的特征是停落时尾部上翘,对应检索表1a X,不是Y,A错误。
B.表中2a应是“停落时身体与物体表面平行”, 检索表1b分为2a和2b,2b是“足、腹部没有黑白花纹”(对应②),那么2a需要对应③的特征:足、腹部有黑白花纹(伊蚊),停落时身体不与物体表面平行;如果2a写“停落时身体与物体表面平行”,会和2b的②特征冲突,分类逻辑错误,B错误。
C.题干明确骚扰库蚊的特征:停落时尾部不上翘(满足1b),足、腹部无黑白花纹(满足2b),对应检索表2bZ,C正确。
D.生物的性状(停落特征)是由基因(遗传)和环境共同决定的,核心由遗传决定,不是仅由环境决定,D错误。
37.(2026·山东潍坊·一模)崂山是国家级自然保护区,生物多样性丰富。研学小组在崂山记录了5种典型生物(图1),并尝试对其进行分类(图2)。请据图分析回答下列问题:
(1)请将图2中的关键信息补充完整:A_______(从生殖方式角度),B_______。
(2)鳞毛蕨的生殖过程不能完全离开水,请结合其生殖方式说明原因_______。
(3)崂山的桧柏能在干旱的岩石缝隙中生长,与其叶片形态和结构密切相关。写出桧柏叶片适应干旱环境的特征:_______。
(4)金粟兰在4~7月开花,经过_______,继而结出果实。每个果实中只有一粒种子,说明子房中含有一个______。
(5)金翅雀和松鼠都是恒温动物,恒定的体温对它们有什么意义?_______。
【答案】(1) 是否胎生 种子外是否有果皮包被
(2)鳞毛蕨靠孢子繁殖,孢子只是一个细胞,只有在温暖潮湿的环境中才能萌发和生长,所以其生殖过程不能完全离开水
(3)叶片呈针状,表面积小,角质层厚
(4) 传粉、受精 胚珠
(5)增强了对环境的适应能力,扩大了分布范围
【详解】(1)图2中从生殖方式角度,A 处应填 “是否胎生”,因为根据该分类图,以生殖方式中的胎生与否来区分动物类别,松鼠是胎生,金翅雀不是胎生(卵生)。B 处应填 “种子外是否有果皮包被”,以此区分种子植物中的裸子植物和被子植物,桧柏种子外无果皮包被,属于裸子植物;金粟兰种子外有果皮包被,属于被子植物。
(2)鳞毛蕨属于蕨类植物,靠孢子繁殖。孢子只是一个细胞,只有在温暖潮湿的环境中才能萌发和生长,所以其生殖过程不能完全离开水。
(3)桧柏叶片适应干旱环境的特征为叶片呈针状,表面积小,且角质层厚,这样能有效减少水分散失,适应干旱的岩石缝隙环境。
(4)金粟兰属于被子植物,开花后,要经过传粉和受精过程,子房才能发育成果实。子房内的胚珠发育成种子,种子的数量取决于完成受精的胚珠的数量;因此,每个果实中只有一粒种子,说明子房中含有一个胚珠,因为一个胚珠发育成一粒种子。
(5)恒定的体温使金翅雀和松鼠增强了对环境的适应能力,扩大了分布范围,生命活动不再受环境温度的过多限制,在寒冷环境中也能维持较高的代谢水平,有利于它们的生存和繁衍。
38.(2026·山东滨州·一模)今年是农历马年,大自然中以“马”命名的生物很多,如海马、马蹄莲、马尾松、马蹄蕨等,它们分属不同生物类群,形态结构与生活习性各具特点。图二是一个简单的生物分类检索表。请据所学知识回答下列问题:
(1)马蹄蕨因其根状茎形似马蹄而得名,它通过[a]________完成繁殖。与苔藓植物相比,马蹄蕨体内具有______________,极大地提高了适应陆地生活的能力。
(2)与马蹄蕨相比,马尾松最主要的特征是利用____________繁殖后代。与马尾松相比,马蹄莲种子的主要区别是________。
(3)海马属于鱼类,虽外形奇特,但完全具备鱼类的核心特征。它属于__________(脊椎/无脊椎)动物,用________呼吸,用鳍运动,生殖方式为卵生。
(4)马属于图二中的[ ]_______。图一中各种生物与桫椤亲缘关系最近的是________。
【答案】(1) 孢子 根、茎、叶的分化,体内有输导组织
(2) 种子 马蹄莲种子外有果皮包被,马尾松种子裸露
(3) 脊椎 鳃
(4) B哺乳动物 马蹄蕨
【详解】(1)马蹄蕨属于蕨类植物,蕨类植物通过孢子进行繁殖,所以a是孢子。苔藓植物没有真正的根,只有假根,且茎中没有导管,叶中没有叶脉,即没有输导组织。而马蹄蕨有根、茎、叶的分化,体内具有输导组织,这使得它能更好地运输水分、无机盐和有机物,极大地提高了适应陆地生活的能力。
(2)马尾松属于裸子植物,其最主要特征是用种子繁殖后代,种子裸露,没有果皮包被;马蹄蕨不能产生种子,能够产生孢子用孢子繁殖后代。因此,与马蹄蕨相比,马尾松最主要的特征是利用种子繁殖后代。马蹄莲属于被子植物,种子外有果皮包被,与马尾松相比,马蹄莲种子的主要区别是马蹄莲种子外有果皮包被,马尾松种子裸露。
(3)鱼类体内有由脊椎骨构成的脊柱,属于脊椎动物。海马具备鱼类特征,用鳃呼吸,通过鳃与水进行气体交换,用鳍运动,生殖方式为卵生。
(4)马具有胎生、哺乳的特征,在图二分类检索表中属于B哺乳动物。桫椤属于蕨类植物,图一中马蹄蕨也属于蕨类植物,所以与桫椤亲缘关系最近的是马蹄蕨。
39.(2026·山东济南·一模)资料一:山东崂山的生物资源丰富,据调查结果,有鸟类10目30科230余种,崂山沿海鱼种约87科155属200余种,木本植物有72科156属328种,崂山水果有7种、377个品种等。
资料二:生物研学小组成员晓彤将她在崂山景区内观察到的五种生物(如图甲),按照一定的特征进行了分类(如图乙)。
(1)资料一中提到的生物分类单位中,最基本的分类单位是___________。
(2)资料二A处应填写__________,D处应填写__________。
(3)组员小龙想把近期去崂山时看到攻略中描写的一句“青砖碧瓦暗苔侵”中描述的植物归类到图乙的分类图解里,应该和图乙中的________(填生物名称)归为一类,因为它们都具有共同特征________(填序号)。
(4)组员小军沿途还观察到青蛙、蜻蜓等动物,如果把金翅雀和松鼠归为一类,青蛙和蜻蜓归为一类,那分类依据可以是__________。
(5)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的亲缘关系,图乙五种生物中,与水杉亲缘关系最近的是___________。
【答案】(1)种
(2) 卵生 种子裸露,无果皮包被
(3) 蘑菇 B
(4)体温是否恒定
(5)油松
【详解】(1)生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,其中种是最基本的分类单位。所以资料一中提到的生物分类单位中,最基本的分类单位是种。
(2)金翅雀属于鸟类,生殖方式是卵生,所以资料二A处应填写卵生;油松属于裸子植物,用种子繁殖,种子裸露、无果皮包被,所以D处应填写种子裸露,无果皮包被。
(3) “青砖碧瓦暗苔侵”中描述的植物是苔藓植物,苔藓植物用孢子繁殖。蘑菇属于真菌,也用孢子繁殖,所以苔藓植物应该和图乙中的蘑菇归为一类,因为它们都具有共同特征B(用孢子繁殖)。
(4)金翅雀和松鼠属于鸟类和哺乳类,体温恒定,属于恒温动物;青蛙属于两栖类,蜻蜓属于节肢动物,它们的体温随环境温度变化而改变,属于变温动物。所以把金翅雀和松鼠归为一类,青蛙和蜻蜓归为一类的分类依据可以是体温是否恒定。
(5)油松和水杉都属于裸子植物,所以图乙五种生物中,与水杉亲缘关系最近的是油松。
40.(2026·山东东营·一模)阅读材料,回答下列问题。
材料一:东营市F县的生物资源非常丰富,据最近调查,有鸟类12个目、23科、60余种;F县水库塘坝中鱼类约14种;木本植物68科、146属、230余种。
材料二:某学校生物研学小组成员小丽把自己在小派山收集到的5种生物(如图甲所示)按照一定特征进行了分类(如图乙所示)。
(1)材料一中提到生物分类单位中,最基本的分类单位是________。分类单位越小,共同特征就越________。
(2)材料二的D处应该填写________。松鼠和荆条结构层次上的区别是________。
(3)2026年是马年,春节联欢会吉祥物是“骐骐”、“骥骥”、“驰驰”、“骋骋”四匹骏马,小张同学想把马归类分到图乙中,应该和图中________归为一类,因为他们都具有共同特征________。
(4)小刚看到图甲中喜鹊在空中自由飞翔,而自己气喘吁吁,请你帮助他分析鸟类特有的呼吸方式是________。此外,还有________________(任答两点)特点适合飞行。
【答案】(1) 种 多
(2) 种子裸露/种子外皮无果皮包被 松鼠有系统,荆条没有系统
(3) 松鼠 胎生、哺乳
(4) 双重呼吸 身体呈流线型,骨骼中空轻、薄、坚固,胸肌发达牵动两翼完成飞行动作,体温恒定、增强适应环境的能力等
【详解】(1)生物分类的等级从大到小为:界、门、纲、目、科、属、种。种是最小的分类单位,也是最基本的分类单位。材料一中提到的生物分类单位中,最基本的分类单位是种。分类单位越小,共同特征就越多;分类单位越大,共同特征就越少。
(2)种子植物包括裸子植物和被子植物,油松是裸子植物,种子外无果皮包被;荆条是被子植物,种子外有果皮包被,因此D为种子外无果皮包被(种子裸露),E为种子外有果皮包被。
动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体,植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体,与动物体相比,植物体没有系统。松鼠属于动物,荆条属于植物,松鼠和荆条结构层次上的区别是松鼠有系统,荆条没有系统。
(3)由分析可知,A是胎生,图中松鼠属于哺乳动物,体表被毛,胎生、哺乳,有门齿、臼齿、犬齿的分化;马也属于哺乳动物,共同特征是胎生、哺乳。所以应该将马和图中的松鼠归为一类,因为它们都具有共同特征胎生、哺乳。
(4)鸟类有气囊与肺相通,飞行时,当两翼举起气囊扩张,外界的气体进入肺和气囊,在肺内进行一次气体交换;当两翼下垂时,气囊收缩,气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外,所以每呼吸一次在肺内进行两次气体交换,这种呼吸方式为双重呼吸,提高了气体交换效率。喜鹊属于鸟类,其特有的呼吸方式是双重呼吸。喜鹊适于飞行的特点(任答两点):身体呈流线型,减少飞行阻力;骨骼轻、薄、坚固,有的中空,减轻体重;胸肌发达,牵动两翼完成飞行动作等。
41.(2026·山东青岛·一模)探究小组参加“走进秦岭”研学活动,探寻秦岭丰富而独特的野生动植物资源。图1是秦岭某流域浮游生物门数和种数统计图,图2是组员的研学笔记,图3是哺乳动物牙齿结构示意图。
【访珍稀动物】
(1)图1中所含生物种类最多的分类单位是______。运用下列检索表检索可知,图2笔记中记录的鸟是______。组员将图2中记录的4种动物进行分类,螺为一类,其他3种为一类,分类依据是______。其中,蛙和鸟类除了用肺呼吸外,还分别具有______辅助呼吸,提高气体交换的效率。
1.趾间有蹼 斑嘴鸭
1.趾间无蹼 2
2.体型大,成体60~80厘米 3鹈形目
3.羽毛白色,喙直 白鹭
3.羽毛白中带红,喙长下弯 朱鹮
2.体型小,体10~14厘米 4雀形目
4.头顶栗红色,尾长 红头长尾山雀
4.头黑色,胸腹中央有一条黑纹 大山雀
(2)金丝猴每天要吃掉相当于自己体重1/3的食物,食性以植物性食物为主,偶尔捕食昆虫等小型无脊椎动物,据此判断图3中符合金丝猴的牙齿是______。冬季食物缺乏,金丝猴会饥饿难以度过冬天。游客投喂面食、花生和糖果等食物,金丝猴会胃酸过多、胀气,甚至死亡。关于在冬季投喂金丝猴,你的建议是:______。
【赞秦岭生态】
(3)秦岭有种子植物3800余种,兽类200余种,鸟类300余种,昆虫2000余种。请你据此设计邀请语:“秦岭______,欢迎您来研学!”。
【答案】(1) 门 朱鹮 有无脊柱/是否为脊椎动物 皮肤、气囊
(2) 甲 冬季投喂多样化食物,控制投喂量,避免过量投喂导致肠胃不适(合理即可)
(3)物种丰富多样
【详解】(1)生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大,包含的生物种类越多。门>种,因此图1中所含生物种类最多的分类单位是门。图2笔记中记录的鸟的特点是:足,趾间无蹼;喙,长而下弯;对照检索表可知,这种鸟是朱鹮。螺属于软体动物,体内无脊椎骨构成的脊柱,属于无脊椎动物;小鱼属于鱼类,蛙属于两栖动物,朱鹮属于鸟类,它们体内都有脊椎骨构成的脊柱,都属于脊椎动物。因此将图2中的4种动物进行分类,螺为一类,其他3种为一类,分类依据是体内有无脊柱。蛙既可以生活在水中,也可以生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。鸟类用肺呼吸,气囊可以辅助肺进行双重呼吸。
(2)哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。门齿适于切断植物纤维;犬齿锋利,适于撕裂食物之用,多见于食肉动物,草食动物有,但少;臼齿有宽大的咀嚼面,适于咀嚼食物。观察图甲和图乙,可判断甲图符合金丝猴的牙齿特征,因为金丝猴以植物性食物为主,偶尔捕食昆虫等小型无脊椎动物,不具有尖锐锋利的犬齿。
冬季食物缺乏,金丝猴会饥饿难以度过冬天。游客投喂面食、花生和糖果等食物,金丝猴会胃酸过多、胀气,甚至死亡。因此冬季投喂金丝猴时要尽量做到投喂多样化食物,控制投喂量,避免过量投喂导致肠胃不适等。
(3)秦岭有种子植物3800余种,兽类200余种,鸟类300余种,昆虫2000余种,这充分体现了秦岭物种丰富,具有极高的物种多样性。所以邀请语可以是:“我们秦岭物种丰富多样,欢迎您来!”
42.(2026·山东济南·一模)济南佛慧山风景区生物资源丰富。据最新调查显示,景区内有鸟类50余种、植物700余种、大型真菌200余种,其中包括易危植物山东栒子(图一)。其夏季开粉红色花、果实鲜红,可用于园林绿化。生物研学小组的同学将他们在佛慧山景区内观察到的五种生物按照一定的特征进行了分类(图二),请回答下列问题:
(1)在生物分类中,最基本的单位是________。
(2)研学途中,同学们观察到青蛙、蜥蜴、金翅雀和松鼠等动物。金翅雀身体呈________型,对应图二中的数字________;这些动物中体温恒定的是________。
(3)某同学想把墙藓与图二中的蘑菇归为一类,因为它们都用________繁殖后代;图二中与水杉亲缘关系最近的生物是________。
(4)图二中,C与D的分类依据为种子外面是否有________包被;与金翅雀相比,山东栒子不具有________这一结构层次。
【答案】(1)种
(2) 流线 1 金翅雀、松鼠
(3) 孢子 油松
(4) 果皮 系统
【详解】(1)生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。种是最基本的分类单位,同种的生物亲缘关系最近,共同特征最多。
(2)金翅雀属于鸟类,鸟类身体呈流线型,可以减少飞行时空气的阻力。
金翅雀是动物,动物细胞没有细胞壁;金翅雀是鸟类,生殖方式是卵生。故对应图二中的数字1。
在青蛙(两栖动物)、蜥蜴(爬行动物)、金翅雀(鸟类)、松鼠(哺乳动物)这些动物中,金翅雀属于鸟类,松鼠属于哺乳动物,鸟类和哺乳动物的体温不随外界环境温度的变化而变化,属于恒温动物。
(3)墙藓属于苔藓植物,蘑菇属于大型真菌,它们都用孢子繁殖后代。
分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近。图二中油松和水杉都属于种子植物中的裸子植物,所以图二中与水杉亲缘关系最近的生物是油松。
(4)图二中C是油松,属于裸子植物,种子外面无果皮包被;D是山东栒子,属于被子植物,种子外面有果皮包被,所以C与D的分类依据为种子外面是否有果皮包被。
金翅雀属于动物,动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体;山东栒子属于植物,植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。所以与金翅雀相比,山东栒子不具有系统这一结构层次。
43.(2026·山东枣庄·一模)某中学组织七年级学生到抱犊崮国家森林公园参加研学活动,研学小组观察到银杏、抱犊崮灵芝、震旦鸦雀、柳树、野兔、肾蕨、蝴蝶、墙藓等生物,并根据所学分类知识,将这8种生物绘制成如下分类图,其中abc代表生物类群,①~⑦表示观察到的生物。
(1)①是______,属于微生物中的______,该生物目前尚无人工栽培成功的案例,均为野生。作为中学生,请写出一条保护野生生物资源的具体做法______。
(2)a是______植物,与种子植物相比,其______离不开水,因而它们只能生活在水中或潮湿的陆地上。
(3)银杏是图中的______(填序号),银杏树的结构层次由微观到宏观依次是______。
(4)⑥是______,判断的依据是⑥具有______(答出2点)。
【答案】(1) 抱犊崮灵芝 真菌 不采摘和围捕野生生物等
(2) 孢子 生殖和发育
(3) ④ 细胞→组织→器官→植物体
(4) 震旦鸦雀 脊柱,生殖方式是卵生。
【分析】图中a孢子植物,b脊椎动物,c胎生,①抱犊崮灵芝,②肾蕨,③柳树,④银杏,⑤蝴蝶,⑥震旦鸦雀,⑦野兔。
【详解】(1)图中①属于微生物,题干8种生物中只有抱犊崮灵芝是微生物中的真菌。保护野生生物的做法有不采摘和围捕野生生物、参与保护宣传等。
(2)植物分为孢子植物和种子植物,因此a是孢子植物;孢子植物靠孢子繁殖,生殖和发育过程离不开水,因此多生活在阴湿环境。
(3)银杏属于裸子植物,种子外无果皮包被,对应图中④;银杏是植物,植物的结构层次从微观到宏观是细胞→组织→器官→植物体。
(4)动物中b是脊椎动物,体内具有脊柱,题干脊椎动物中卵生的⑥是震旦鸦雀(鸟类)。
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