专题01 生物和细胞（山东专用）2026年中考生物一模分类汇编

专题01生物和细胞 4大考点概览 考点01生物的特征 考点02 显微镜的使用 考点03 细胞的结构与功能 考点04细胞的分裂与分化及生物体的结构层次 生物的特征 考点1 1．C 2.B. 3.C 显微镜的使用 考点2 1． A2． A 3． A 4． D 5． 【答案】(1) 低倍 4反光镜 ad (2) 甲丙乙 清水 (3) 右下 叶绿体 乙 细胞的结构与功能 考点3 一、单选题 1． A 2． C 3． D 4． B 5． B 6．D 7．A 8．D 9． C 10． A 11． C 12． A 13． C 二、综合题 14． 【答案】(1) ④② ①③⑦ (2) ACB 清水、碘液 (3) C 展平 (4) 叶绿体和线粒体 右上方 细胞膜 细胞的分裂与分化及生物体的结构层次 考点4 1． D 2． D 3． C 4．D 5．A 6． C 7． A 8． B 9． C 10． D 11． D 12． C 13． B 答案第10页，共25页 / 学科网（北京）股份有限公司 $[在此处键入] 专题01生物和细胞 3大考点概览 考点01生物的特征 考点02 显微镜的使用 考点03细胞的结构与功能 考点04细胞的分裂与分化及生物体的结构层次 生物的特征 考点1 1．（2026·山东滨州·一模）“倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。”这是鲁迅在《从百草园到三味书屋》中对斑蝥的描述，此现象体现的生物基本特征是（    ） A．能排出体内代谢废物 B．遗传和变异 C．对外界刺激作出反应 D．需要营养 2．（2026·山东青岛·一模）青岛依山傍海，四季分明，每个季节都有其独特的魅力。下列选项中，能体现出生命现象的是（　　） A．春日暖阳普照 B．夏日林木葱郁 C．秋季凉风习习 D．冬季白雪纷飞 3．（2026·山东聊城·一模）生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列古诗词中，描绘的景象不属于生命现象的是（　　） A．稻花香里说丰年，听取蛙声一片 B．墙角数枝梅，凌寒独自开 C．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船 D．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 显微镜的使用 考点2 1．（2026·山东·模拟预测）光学显微镜是生物学中一种重要的观察工具。下列说法正确的是（　　） A．为使物像更清晰，可调节细准焦螺旋 B．若要更换目镜，需转动转换器 C．为使视野中的细胞数目增多，可更换为高倍镜 D．若要使物像向左移动，需向左移动玻片标本 2．（2026·山东济南·一模）正确使用显微镜是初中生必备的技能，下列叙述正确的是（　　） A．视野较暗时，可转动遮光器（聚光器）改成较大光圈 B．可用手直接推动物镜，将物镜由10×调至40× C．若视野中找不到物像，应换用高倍镜继续寻找 D．旋转细准焦螺旋可以快速升降镜筒 3．（2026·山东东营·一模）用同一显微镜观察黄瓜果肉临时装片4次，通过一系列调整，得到如图图像，说法正确的是（    ） A．由④调整到③，不需转动粗准焦螺旋 B．4个视野中④观察到的细胞结构最清晰 C．4个视野中最亮的是③ D．4个视野中最暗的是④ 4．（2026·山东滨州·一模）图中①～④为显微镜的部分结构，甲和乙为某同学观察到的两个视野。关于从视野甲到视野乙的相关操作，下列说法正确的是（    ） A．旋转结构③时，眼睛应从侧面注视物镜 B．与视野乙相比，视野甲的亮度小、观察范围大 C．从视野甲到视野乙，依次调节的结构应是①④③② D．从视野甲到视野乙，需要向右下角移动装片 5．（2026·山东济南·一模）水绵是池塘中常见的淡水藻类，可制作临时装片进行观察。图一为显微镜结构示意图；图二为制作临时装片的部分操作步骤；图三为显微镜下的视野示意图。请据图分析回答下列问题： (1)对光时，应首先使________物镜对准通光孔，最后调节图一中的[  ]________，直到出现明亮而均匀的视野。若要视野范围最大，应选用下图中的镜头组合________（填字母）。 (2)制作水绵临时装片时，图二正确的操作顺序是________，步骤甲滴加的液体是________。 (3)若使物像由图三中的a变为b，应将玻片向________方向移动；经进一步观察，同学看到了水绵细胞内带状螺旋形的结构是________，视野中出现气泡的原因是由于图二中的步骤________（填序号）操作不当导致的。 细胞的结构与功能 考点3 1．（2026·山东泰安·一模）细胞核控制着生物的发育和遗传。下图所示的伞藻“移接体”长出的帽形应为（　　） A．① B．② C．③ D．④ 2．（2026·山东泰安·一模）小康在观察了“人的口腔上皮细胞”后，绘制了概念图（下图）。下列叙述不正确的是（　　） A．结构①一定是细胞膜，能控制物质进出 B．结构②一定是细胞核，储存着遗传信息 C．细胞中的能量转换器是线粒体和叶绿体 D．细胞是物质、能量和信息变化的统一体 3．（2026·山东泰安·一模）在学习了“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”后，同学们进行了总结。下列叙述正确的是（　　） A．甲同学：若视野中出现气泡，可能是滴加清水过多导致的 B．乙同学：若视野中物像模糊，可调节转换器更换高倍物镜 C．丙同学：为将视野上方的物像移至中央，可向下移动装片 D．丁同学：若视野中细胞重叠，可能是表皮没有展平导致的 4．（2026·山东青岛·一模）如图是某同学进行“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验。下列叙述正确的是（　　） A．该实验使用的材料中没有碘液 B．物像由A→B，需向左移动玻片→换高倍物镜 C．乙图符合该同学观察并绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞结构 D．乙图的①②都具有控制物质进出细胞的功能 5．（2026·山东日照·一模）生物老师带我们去做了洋葱内表皮细胞实验，一踏进实验室一股刺激性气味扑鼻而来，请问控制洋葱这一性状的物质位于洋葱细胞的哪一结构（    ） A．液泡 B．细胞核 C．叶绿体 D．细胞质 （2026·山东聊城·一模）阅读以下信息，完成下面小题。 康康以红色番茄果实作为实验材料制作玻片标本。下图是低倍镜下观察到的视野（图一）及番茄果肉细胞模型图（图二）。 6．用显微镜观察番茄果肉细胞时，第一次使用的目镜是5×、物镜10×，第二次使用的是目镜10×、物镜40×，与第一次相比，第二次看到的情况（　　） A．视野亮、细胞数目多 B．视野亮、细胞数目少 C．视野暗、细胞数目多 D．视野暗，细胞数目少 7．制作和观察番茄果肉细胞临时装片的过程中，下列做法不正确的是（　　） A．制作装片时需要生理盐水和碘液 B．观察时想要图一中的气泡移出视野，应向左下方移动装片 C．取番茄放入水滴后应先均匀涂抹再盖盖玻片 D．视野A中的细胞核被挤到了一侧，说明此类细胞中存在液泡 8．小华依据所学知识，对图二模型进行了评价，下列评价不合理的是（　　） A．模型中多了“叶绿体” B．模型中“液泡”所占比例可以更大一些 C．“细胞膜”外一层可标识为“细胞壁” D．模型中“叶绿体”和“线粒体”大小合适 9．（2026·山东济南·一模）如图是动植物细胞结构示意图，下列有关叙述正确的是（　　） A．图一可表示洋葱鳞片叶内表皮细胞 B．结构⑥能支持和保护细胞 C．结构⑧是呼吸作用的场所 D．结构③是新陈代谢的主要场所 10．（2026·山东济南·一模）牛吃草，牛与草的细胞结构相比较，草叶肉细胞特有的结构有（    ） A．细胞壁、液泡、叶绿体 B．细胞壁、液泡、线粒体 C．细胞壁、叶绿体、线粒体 D．线粒体、液泡、叶绿体 11．（2026·山东济南·一模）如图是植物细胞结构示意图。下列叙述错误的是（    ） A．人的口腔上皮细胞没有的结构是①②⑥ B．③是新陈代谢的主要场所 C．⑥的作用是保护和控制物质进出 D．②是贮存物质的主要场所 12．（2026·山东滨州·一模）甘蓝有紫色和绿色等不同品种，其叶片颜色的呈现与植物细胞的什么结构有关（    ） A．液泡和叶绿体 B．液泡和线粒体 C．细胞壁和叶绿体 D．细胞壁和线粒体 13．（2026·山东·模拟预测）某同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并进行了观察，下图是他看到的视野。最可能导致视野中出现a的操作是（　　） A． B． C． D． 14．（2026·山东济南·一模）同学们实验课采集了不同的材料制成临时装片，并进行了显微结构观察。图一为显微镜的结构图，图二、图三分别为黑藻的临时装片部分操作步骤和显微镜下观察到的不同物像，图四为显微镜下菠菜叶表皮细胞物像。 (1)图一显微镜中能放大物像的结构是___________（填序号）。使用显微镜对光时，需要依次调节图一中___________结构（填序号），直到出现明亮的视野。 (2)图二所示三个操作步骤的先后顺序为__________（用字母表示），步骤A和B滴加的液体分别为__________。 (3)黑藻叶片极薄，透光性好，无需切片即可直接制作临时装片观察。在用显微镜观察黑藻细胞时，很多同学在视野中看到的图像不是很理想，如图三所示： ①甲同学视野中的问题原因可能是图二中___________步骤操作不当导致的（填字母）。 ②针对乙同学视野中的问题，可以采用的改进方法是制作临时装片时将黑藻材料___________。 (4)用显微镜观察菠菜叶表皮细胞，如图四所示，a细胞内的能量转换器有__________（填名称），若将a的图像移动至视野中央，装片应该向__________（方向）移动。冷水泡菠菜，水仍清澈，热水泡菠菜，水变绿色，这是因为热水破坏了菠菜细胞的__________（填结构）。 细胞的分裂与分化及生物体的结构层次 考点4 1．（2026·山东滨州·一模）我国科研人员在贵州荔波县茂兰国家级自然保护区发现一种叶面极为皱缩的树木——荔波野桐，现已证实为一新物种。下图表示该植物体的结构层次，相关叙述错误的是（    ） A．①是荔波野桐结构和功能的基本单位 B．②是由①通过细胞的分裂和分化形成的 C．荔波野桐的叶属于结构层次③ D．荔波野桐体内的导管、筛管形成网络，具有运输作用，属于系统 2．（2026·山东泰安·一模）番茄是一年生草本植物，番茄茎易倒伏；叶为羽状复叶，基部呈楔形，较偏斜，具有不规则的锯齿；花冠呈辐状，黄色，裂片为窄长圆形；浆果呈扁球形或近球形，肉质多汁液，为桔黄或鲜红色，表面光滑，花果期夏秋季；种子黄色，覆盖柔毛。下图为番茄的结构层次示意图，有关说法正确的是（　　） A．A细胞在分裂过程中，细胞核中的染色体会减少一半 B．细胞分裂产生的新细胞和原细胞相比，遗传物质减半 C．我们食用的番茄果实，在结构层次上属于营养组织 D．将番茄用开水烫过后，撕下一层薄薄的表皮属于组织 3．（2026·山东枣庄·一模）造血干细胞形成人体三种血细胞的过程如下图所示，下列相关叙述错误的是（　　） A．过程①②表示细胞分裂 B．白细胞具有免疫功能 C．过程③遗传物质发生改变 D．成熟的红细胞没有细胞核 （2026·山东枣庄·一模）某生物学习小组采集了一些池塘水，取一滴制成临时装片后放在显微镜（图一）下观察，在视野里观察到了几种微小生物（图二）。阅读以下信息，完成下面小题。 4．关于图中生物的描述错误的是（　　） A．都是单细胞生物 B．都能独立完成各项生命活动 C．遗传物质都是DNA D．都可以自己制造有机物 5．小组同学想进一步观察小球藻的结构，以下操作错误的是（　　） A．首先将玻片向上移动，将小球藻移到视野中央 B．然后转动③换上高倍物镜 C．如果视野变暗，调节④反光镜或遮光器 D．若物像不清晰，调节②细准焦螺旋 6．（2026·山东日照·一模）宋代杨万里的《小池》中写到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”描写了初夏小池中蜻蜓戏荷的美好景象。荷全身是宝，荷叶可泡茶，莲子可煮粥，藕可做菜，其中“藕”属于（    ） A．营养器官——根 B．生殖器官——根 C．营养器官——茎 D．生殖器官——茎 7．（2026·山东济南·一模）如图是动、植物细胞的结构模式图，下列说法正确的是（    ） A．线粒体是动植物细胞共有的能量转换器 B．叶绿体是绿色植物细胞都具有的结构 C．④中含有遗传物质，能够贮存和传递遗传信息 D．细胞分裂过程中⑤中的染色体变化最明显 8．（2026·山东济南·一模）为探究草履虫的趋性，某同学进行了如下实验：取三块洁净的载玻片，编号甲、乙、丙，在每块载玻片两端各滴一滴含有草履虫的培养液，并将其连通。在甲、乙、丙载玻片上右侧草履虫培养液边缘分别滴一滴清水，放一粒食盐，滴一滴肉汁。如图所示，用放大镜观察三块载玻片上草履虫的反应。以下说法不正确的是（    ） A．该探究实验的对照组是甲 B．乙载玻片中的草履虫向食盐方向运动 C．该实验说明草履虫能对外界刺激作出反应 D．草履虫的趋性是它作为生物的基本特征之一 9．（2026·山东聊城·一模）丝瓜老熟后，除去果皮和种子，剩下的纤维状结构俗称“丝瓜络”。成熟的“丝瓜络”质地坚韧，常用于洗碗或沐浴。这种结构主要是由（　　）构成。 A．分生组织 B．保护组织 C．机械组织 D．薄壁组织 10．（2026·山东济南·一模）如图为细胞部分生理过程示意图，下列叙述错误的是（　　） A．a过程表示细胞分裂，使细胞数目增多 B．b过程表示细胞生长，使细胞体积增大 C．c过程表示细胞分化，能形成不同组织 D．壁虎断尾后还能长出新尾，只与a、b过程有关 11．（2026·山东聊城·一模）图甲和乙是两类不同细胞的模式图，以下有关叙述正确的是（    ） A．由各种系统组成的生物体是由甲构成的，乙细胞可以形成根、茎、叶等六大器官 B．甲细胞能够形成上皮组织，乙能够形成保护组织 C．甲参与组成的生物体中，所有细胞都含有叶绿体；乙细胞构成的生物体中都不含叶绿体 D．甲、乙两细胞正常的分裂过程中都有遗传物质的复制和均分 12．（2026·山东滨州·一模）莲的种子有“补中养神，益气力，除百疾”之功效。下列与其属于同一结构层次的是（    ） A．洋葱表皮细胞 B．桃树 C．玉米籽粒 D．番茄果肉 13．（2026·山东济南·一模）下列关于细胞分裂及细胞分化的叙述，正确的是（    ） A．动植物细胞分裂时都是细胞质先一分为二 B．动植物细胞的分裂过程不完全相同 C．由于细胞内遗传物质的不同，细胞分化形成了不同的组织 D．人的神经细胞高度分化，正常情况下仍具有细胞分裂能力 答案第10页，共12页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01生物和细胞 4大考点概览 考点01生物的特征 考点02 显微镜的使用 考点03 细胞的结构与功能 考点04细胞的分裂与分化及生物体的结构层次 生物的特征 考点1 1．（2026·山东滨州·一模）“倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。”这是鲁迅在《从百草园到三味书屋》中对斑蝥的描述，此现象体现的生物基本特征是（    ） A．能排出体内代谢废物 B．遗传和变异 C．对外界刺激作出反应 D．需要营养 【答案】C 【难度】0.85 【知识点】生物的特征 【详解】A．能排出体内代谢废物是指生物将自身产生的二氧化碳、尿素等代谢废物排出体外的过程，斑蝥喷出烟雾是对外界刺激的防御反应，并非排出代谢废物，故A错误。 B．遗传和变异是指生物亲子代间的相似性和差异性，题干中斑蝥的行为与遗传、变异无关，故B错误。 C．当斑蝥的脊梁被手指按住（外界刺激），它喷出烟雾作出反应，这体现了生物能对外界刺激作出反应的特征，故C正确。 D．需要营养是指生物从外界获取物质和能量以维持生命活动，题干中未体现斑蝥获取营养的相关行为，故D错误。 2．（2026·山东青岛·一模）青岛依山傍海，四季分明，每个季节都有其独特的魅力。下列选项中，能体现出生命现象的是（　　） A．春日暖阳普照 B．夏日林木葱郁 C．秋季凉风习习 D．冬季白雪纷飞 【答案】B 【难度】0.95 【知识点】生物的特征 【详解】A．春日暖阳普照，暖阳属于非生物，不具备生命特征，故A错误。 B．夏日林木葱郁，林木是生物，“葱郁”体现了生物的生长现象，属于生命现象，故B正确。 C．秋季凉风习习，风属于非生物，不具备生命特征，故C错误。 D．冬季白雪纷飞，雪属于非生物，不具备生命特征，故D错误。 3．（2026·山东聊城·一模）生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列古诗词中，描绘的景象不属于生命现象的是（　　） A．稻花香里说丰年，听取蛙声一片 B．墙角数枝梅，凌寒独自开 C．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船 D．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 【答案】C 【难度】0.7 【知识点】生物的特征 【详解】A．稻花是植物，蛙是动物，稻花香、蛙声体现了生物的生长繁殖等生命现象，A不符合题意。 B．梅是植物，“凌寒独自开”体现了植物的生长繁殖这一生命现象，B不符合题意。 C．雪属于非生物的自然物质，船是人造非生物，二者都不具有生命，不属于生命现象，C符合题意。 D．燕子和鸳鸯都是动物，“飞燕子”“睡鸳鸯”体现了动物的活动等生命现象，D不符合题意。 显微镜的使用 考点2 1．（2026·山东·模拟预测）光学显微镜是生物学中一种重要的观察工具。下列说法正确的是（　　） A．为使物像更清晰，可调节细准焦螺旋 B．若要更换目镜，需转动转换器 C．为使视野中的细胞数目增多，可更换为高倍镜 D．若要使物像向左移动，需向左移动玻片标本 【答案】A 【难度】0.85 【知识点】光学显微镜的结构和各部分的功能、光学显微镜的使用步骤及注意事项、学生使用显微镜常见问题及解决办法、显微镜的成像特点及应用 【分析】显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放。 【详解】A．细准焦螺旋的作用是较小幅度地升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像，故A正确。 B．转换器是安装物镜部位，转动转换器，可以调换不同倍数的物镜，更换目镜应直接拔出和插入，故B错误。 C．高倍镜放大倍数更大，视野范围缩小，细胞数目减少，故C错误。 D．显微镜成倒像，物像向左移动时，玻片应向右移动，故D错误。 故选A。 2．（2026·山东济南·一模）正确使用显微镜是初中生必备的技能，下列叙述正确的是（　　） A．视野较暗时，可转动遮光器（聚光器）改成较大光圈 B．可用手直接推动物镜，将物镜由10×调至40× C．若视野中找不到物像，应换用高倍镜继续寻找 D．旋转细准焦螺旋可以快速升降镜筒 【答案】A 【难度】0.85 【知识点】光学显微镜的结构和各部分的功能、显微镜的镜头及其放大倍数 【详解】A．视野较暗时，转动遮光器换成较大光圈可增加进光量，使视野变亮，A正确。 B．转换物镜应转动转换器，用手直接推动物镜易损坏显微镜结构，B错误。 C．寻找物像时应先用低倍镜，低倍镜视野范围大更易找到物像，换高倍镜更难寻找，C错误。 D．粗准焦螺旋可快速升降镜筒，细准焦螺旋用于微调使物像更清晰，D错误。 3．（2026·山东东营·一模）用同一显微镜观察黄瓜果肉临时装片4次，通过一系列调整，得到如图图像，说法正确的是（    ） A．由④调整到③，不需转动粗准焦螺旋 B．4个视野中④观察到的细胞结构最清晰 C．4个视野中最亮的是③ D．4个视野中最暗的是④ 【答案】A 【难度】0.85 【知识点】光学显微镜的使用步骤及注意事项、显微镜的镜头及其放大倍数 【详解】A．④是低倍视野，③是高倍视野，低倍换高倍观察时，只需要转动转换器换高倍物镜，调节细准焦螺旋即可，不需要转动粗准焦螺旋，A正确。 B．④放大倍数最小，细胞体积最小，细胞结构最不清晰，③放大倍数最大，细胞结构观察最清晰，B错误。 CD．显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，细胞数目越少，视野就越小，进入的光线越少，视野也越暗。图中③中的细胞体积最大，说明显微镜的放大倍数最大，因而视野最暗；④中的细胞体积最小，放大倍数最小，视野最亮，4个视野的亮度由亮到暗的顺序是：④①②③，CD错误。 4．（2026·山东滨州·一模）图中①～④为显微镜的部分结构，甲和乙为某同学观察到的两个视野。关于从视野甲到视野乙的相关操作，下列说法正确的是（    ） A．旋转结构③时，眼睛应从侧面注视物镜 B．与视野乙相比，视野甲的亮度小、观察范围大 C．从视野甲到视野乙，依次调节的结构应是①④③② D．从视野甲到视野乙，需要向右下角移动装片 【答案】D 【难度】0.71 【知识点】光学显微镜的结构和各部分的功能、学生使用显微镜常见问题及解决办法 【详解】A．旋转②粗准焦螺旋时，眼睛应从侧面注视物镜，防止物镜压坏玻片标本，而不是旋转结构③，A错误。    B．显微镜的放大倍数越大，视野越暗，观察范围越小。视野乙的放大倍数比视野甲大，所以与视野乙相比，视野甲的亮度大、观察范围大，B错误。   C．从视野甲（低倍镜下）到视野乙（高倍镜下），首先转动①转换器换用高倍物镜，接着调节④反光镜或光圈使视野变亮，然后调节③细准焦螺旋使物像更加清晰，不需要调节②粗准焦螺旋，C错误。    D．由于显微镜呈倒像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反，视野甲中物像在右下角，所以从视野甲到视野乙，需要向右下角移动装片，物像才能向左上角移动到视野中央，D正确。 5．（2026·山东济南·一模）水绵是池塘中常见的淡水藻类，可制作临时装片进行观察。图一为显微镜结构示意图；图二为制作临时装片的部分操作步骤；图三为显微镜下的视野示意图。请据图分析回答下列问题： (1)对光时，应首先使________物镜对准通光孔，最后调节图一中的[  ]________，直到出现明亮而均匀的视野。若要视野范围最大，应选用下图中的镜头组合________（填字母）。 (2)制作水绵临时装片时，图二正确的操作顺序是________，步骤甲滴加的液体是________。 (3)若使物像由图三中的a变为b，应将玻片向________方向移动；经进一步观察，同学看到了水绵细胞内带状螺旋形的结构是________，视野中出现气泡的原因是由于图二中的步骤________（填序号）操作不当导致的。 【答案】(1) 低倍 4反光镜 ad (2) 甲丙乙 清水 (3) 右下 叶绿体 乙 【难度】0.65 【知识点】光学显微镜的使用步骤及注意事项、学生使用显微镜常见问题及解决办法、显微镜的镜头及其放大倍数、显微镜的成像特点及应用 【详解】（1）对光时，应首先使低倍物镜对准通光孔，因为低倍物镜进入的光线多，容易找到明亮的视野，并且视野范围大，容易找到物像。 最后调节图一中的4反光镜，通过调节反光镜的角度，使光线反射到镜筒内，直到出现明亮而均匀的视野。 显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积，放大倍数越小，视野范围越大。目镜无螺纹，目镜越短，放大倍数越大；物镜有螺纹，物镜越短，放大倍数越小。若要视野范围最大，应选用低倍目镜a和低倍物镜d。 （2）制作水绵临时装片的步骤为擦、滴、展、盖等。图二中甲是滴，乙是盖，丙是展，所以正确的操作顺序是甲、丙、乙。 步骤甲滴加的液体是清水，目的是保持细胞的正常形态。 （3）在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图三中物像a位于视野右下方，要使物像移到视野中央（变为b），应将玻片向右下方向移动，这样物像才能向左上方移到视野中央。 水绵细胞内带状螺旋形的结构是叶绿体，叶绿体是进行光合作用的场所。 盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，以免产生气泡。视野中出现气泡的原因是由于图二中的步骤乙操作不当导致的。 细胞的结构与功能 考点3 一、单选题 1．（2026·山东泰安·一模）细胞核控制着生物的发育和遗传。下图所示的伞藻“移接体”长出的帽形应为（　　） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】A 【难度】0.85 【知识点】细胞核的功能 【详解】由图可知，将菊花形帽伞藻的柄嫁接到伞形帽伞藻的假根上，因为伞形帽伞藻的假根中有细胞核，细胞核控制生物的遗传，所以长出的帽形是伞形帽的伞藻的帽形，即①，BCD错误，A正确。 2．（2026·山东泰安·一模）小康在观察了“人的口腔上皮细胞”后，绘制了概念图（下图）。下列叙述不正确的是（　　） A．结构①一定是细胞膜，能控制物质进出 B．结构②一定是细胞核，储存着遗传信息 C．细胞中的能量转换器是线粒体和叶绿体 D．细胞是物质、能量和信息变化的统一体 【答案】C 【难度】0.85 【知识点】细胞膜的功能、叶绿体和线粒体、细胞核的功能、动植物细胞的异同 【分析】由图可知，①细胞膜，②细胞核。 【详解】A．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。可见，结构①能控制物质进出，是细胞膜，A正确。 B．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。可见，结构②内储存遗传信息，是细胞核，而细胞质是生命活动的主要场所，B正确。 C．口腔上皮细胞属于动物细胞，不含叶绿体，可以通过线粒体进行呼吸作用来释放能量，即细胞中的能量转换器是线粒体，C错误。 D．细胞是生物体结构和功能的基本单位，它不仅是物质和能量的转换器，还是信息处理和传递的中心。细胞内的各种生化反应和信号传导都体现了物质、能量和信息的变化和统一，D正确。 3．（2026·山东泰安·一模）在学习了“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”后，同学们进行了总结。下列叙述正确的是（　　） A．甲同学：若视野中出现气泡，可能是滴加清水过多导致的 B．乙同学：若视野中物像模糊，可调节转换器更换高倍物镜 C．丙同学：为将视野上方的物像移至中央，可向下移动装片 D．丁同学：若视野中细胞重叠，可能是表皮没有展平导致的 【答案】D 【难度】0.65 【知识点】光学显微镜的结构和各部分的功能、显微镜的成像特点及应用、制作并观察植物细胞临时装片 【详解】A．视野中出现气泡主要是盖盖玻片时操作不当导致的，并非滴加清水过多，故A错误。 B．若视野中物像模糊，应调节细准焦螺旋使物像清晰，转换器的作用是更换不同放大倍数的物镜，无法调节物像清晰度，故B错误。 C．显微镜成倒像，视野上方的物像实际位于装片的下方，因此需向上移动装片才能将物像移至视野中央，故C错误。 D．制作临时装片时，若洋葱鳞片叶内表皮没有展平，会导致视野中细胞重叠，故D正确。 4．（2026·山东青岛·一模）如图是某同学进行“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验。下列叙述正确的是（　　） A．该实验使用的材料中没有碘液 B．物像由A→B，需向左移动玻片→换高倍物镜 C．乙图符合该同学观察并绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞结构 D．乙图的①②都具有控制物质进出细胞的功能 【答案】B 【难度】0.65 【知识点】显微镜的成像特点及应用、制作并观察植物细胞临时装片、植物细胞的基本结构、细胞膜的功能 【详解】A．制作洋葱叶内表皮细胞临时装片时正确的步骤概括为擦、滴、撕、展、盖、染、吸。因此该实验需要碘液染色，A错误。 B．物像在显微镜下是倒像，图甲中，物像在图A视野的左侧，所以想要把物像移动到图B的位置，需向左移动玻片，然后再换高倍物镜，B正确。 C．乙图中的③叶绿体只存在于植物绿色部分的细胞内，洋葱鳞片叶内表皮细胞不具有叶绿体，因此乙图不符合该同学观察并绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞结构，C错误。 D．乙图中的②具有控制物质进出细胞的功能，①细胞壁具有支持和保护功能，D错误。 5．（2026·山东日照·一模）生物老师带我们去做了洋葱内表皮细胞实验，一踏进实验室一股刺激性气味扑鼻而来，请问控制洋葱这一性状的物质位于洋葱细胞的哪一结构（    ） A．液泡 B．细胞核 C．叶绿体 D．细胞质 【答案】B 【难度】0.7 【知识点】细胞核的功能 【详解】A．液泡内的细胞液溶解着产生刺激性气味的物质，但它不控制生物性状，A不符合题意。 B．细胞核内含有遗传物质，是遗传信息库，控制生物的性状，洋葱具有刺激性气味这一性状由细胞核内的遗传物质控制，B符合题意。 C．叶绿体是植物进行光合作用的场所，与性状控制无关，C不符合题意。 D．细胞质能加速细胞与外界环境的物质交换，是细胞代谢的主要场所，不控制生物性状，D不符合题意。 （2026·山东聊城·一模）阅读以下信息，完成下面小题。 康康以红色番茄果实作为实验材料制作玻片标本。下图是低倍镜下观察到的视野（图一）及番茄果肉细胞模型图（图二）。 6．用显微镜观察番茄果肉细胞时，第一次使用的目镜是5×、物镜10×，第二次使用的是目镜10×、物镜40×，与第一次相比，第二次看到的情况（　　） A．视野亮、细胞数目多 B．视野亮、细胞数目少 C．视野暗、细胞数目多 D．视野暗，细胞数目少 7．制作和观察番茄果肉细胞临时装片的过程中，下列做法不正确的是（　　） A．制作装片时需要生理盐水和碘液 B．观察时想要图一中的气泡移出视野，应向左下方移动装片 C．取番茄放入水滴后应先均匀涂抹再盖盖玻片 D．视野A中的细胞核被挤到了一侧，说明此类细胞中存在液泡 8．小华依据所学知识，对图二模型进行了评价，下列评价不合理的是（　　） A．模型中多了“叶绿体” B．模型中“液泡”所占比例可以更大一些 C．“细胞膜”外一层可标识为“细胞壁” D．模型中“叶绿体”和“线粒体”大小合适 【答案】6．D 7．A 8．D 【难度】0.65 【知识点】显微镜的镜头及其放大倍数、制作并观察植物细胞临时装片、植物细胞的基本结构 【解析】6．显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数之积。第一次显微镜的放大倍数为5×10 = 50倍，第二次显微镜的放大倍数为10×40 = 400倍。 显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目越少，视野越暗。所以与第一次相比，第二次看到的情况是视野暗、细胞数目少。D正确，ABC错误。 7．A．制作番茄果肉细胞临时装片时，应在载玻片中央滴加清水，而不是生理盐水，因为生理盐水是用于制作动物细胞临时装片保持细胞形态的，A错误。    B．显微镜呈倒像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反，观察时想要图一中的气泡移出视野，应向左下方移动装片，这样气泡才能向右上方尽快移出视野，B正确。    C．取番茄放入水滴后应先均匀涂抹再盖盖玻片，这样可以使细胞均匀分布，便于观察，C正确。    D． 视野A中的细胞核被挤到了一侧，说明此类细胞中存在液泡，液泡占据了较大空间，将细胞核挤到一侧，D正确。 8．A．番茄果肉细胞不见光，没有叶绿体，模型中多了“叶绿体”，A不符合题意。    B．番茄果肉细胞有大液泡，模型中“液泡”所占比例可以更大一些，B不符合题意。    C．植物细胞有细胞壁，“细胞膜”外一层可标识为“细胞壁”，C不符合题意。    D．番茄果肉细胞中没有叶绿体，模型中“叶绿体”不应画出，且“叶绿体”和“线粒体”大小不合适，D符合题意。 9．（2026·山东济南·一模）如图是动植物细胞结构示意图，下列有关叙述正确的是（　　） A．图一可表示洋葱鳞片叶内表皮细胞 B．结构⑥能支持和保护细胞 C．结构⑧是呼吸作用的场所 D．结构③是新陈代谢的主要场所 【答案】C 【难度】0.85 【知识点】植物细胞的基本结构、细胞壁及其功能、细胞膜的功能、叶绿体和线粒体 【详解】A．洋葱鳞片叶内表皮细胞是无色透明的，不含叶绿体，而图一细胞有⑤叶绿体，A错误。 B．结构⑥是细胞膜，除了具有保护作用外，还能够控制物质进出细胞，不具有支持细胞的作用；图一中的①细胞壁能支持和保护细胞，B错误。 C．图二中的结构⑧是线粒体，它是呼吸作用的主要场所，C正确。 D．结构③是液泡，其里面溶解着无机盐、有机酸、色素等多种物质，不是新陈代谢的主要场所，新陈代谢的主要场所是⑨细胞质，D错误。 10．（2026·山东济南·一模）牛吃草，牛与草的细胞结构相比较，草叶肉细胞特有的结构有（    ） A．细胞壁、液泡、叶绿体 B．细胞壁、液泡、线粒体 C．细胞壁、叶绿体、线粒体 D．线粒体、液泡、叶绿体 【答案】A 【难度】0.85 【知识点】动植物细胞的异同 【详解】A．细胞壁、液泡、叶绿体是植物叶肉细胞特有的结构，动物细胞不具备这些结构，故A符合题意。 BCD．线粒体是动植物细胞共有的能量转换器，并非草叶肉细胞特有的结构，故BCD不符合题意。 11．（2026·山东济南·一模）如图是植物细胞结构示意图。下列叙述错误的是（    ） A．人的口腔上皮细胞没有的结构是①②⑥ B．③是新陈代谢的主要场所 C．⑥的作用是保护和控制物质进出 D．②是贮存物质的主要场所 【答案】C 【难度】0.85 【知识点】细胞膜的功能、细胞质的功能、动植物细胞的异同、液泡 【分析】图中，①叶绿体，②液泡，③细胞质，④细胞核，⑤细胞膜，⑥细胞壁。 【详解】A．植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构，而动物细胞没有这些结构。故人的口腔上皮细胞没有的结构是①叶绿体、②液泡、⑥细胞壁，A不符合题意。 B．图中③是细胞质，细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，细胞内的许多化学反应都在细胞质中进行，B不符合题意。 C．图中⑥是细胞壁，细胞壁位于植物细胞的最外层，具有保护和支持细胞的作用；而控制物质进出细胞的结构是细胞膜，不是细胞壁，C符合题意。 D．图中②是液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，如糖类、色素等，是贮存物质的主要场所，D不符合题意。 12．（2026·山东滨州·一模）甘蓝有紫色和绿色等不同品种，其叶片颜色的呈现与植物细胞的什么结构有关（    ） A．液泡和叶绿体 B．液泡和线粒体 C．细胞壁和叶绿体 D．细胞壁和线粒体 【答案】A 【难度】0.85 【知识点】叶绿体和线粒体、液泡 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】叶绿体含有叶绿素等光合色素，主要负责呈现绿色，是甘蓝绿色叶片的颜色来源；液泡细胞液中含有花青素等色素，会呈现紫色、红色等颜色，是甘蓝紫色叶片的颜色来源。线粒体主要功能是提供能量，细胞壁主要起支持和保护作用，二者都不参与叶片颜色的呈现。所以，甘蓝叶片颜色的呈现与液泡和叶绿体有关，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 13．（2026·山东·模拟预测）某同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并进行了观察，下图是他看到的视野。最可能导致视野中出现a的操作是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【难度】0.65 【知识点】制作并观察植物细胞临时装片 【分析】盖盖玻片的正确方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓地盖在液滴上，目的是避免盖玻片下出现气泡。图A是滴清水，B是用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开，C是盖盖玻片，D是染色。 【详解】盖盖玻片的正确方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓地盖在液滴上，目的是避免盖玻片下出现气泡。某同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时出现了图中a气泡，最可能导致视野中出现气泡的操作是C盖盖玻片。ABD不正确，C正确。 故选C。 二、综合题 14．（2026·山东济南·一模）同学们实验课采集了不同的材料制成临时装片，并进行了显微结构观察。图一为显微镜的结构图，图二、图三分别为黑藻的临时装片部分操作步骤和显微镜下观察到的不同物像，图四为显微镜下菠菜叶表皮细胞物像。 (1)图一显微镜中能放大物像的结构是___________（填序号）。使用显微镜对光时，需要依次调节图一中___________结构（填序号），直到出现明亮的视野。 (2)图二所示三个操作步骤的先后顺序为__________（用字母表示），步骤A和B滴加的液体分别为__________。 (3)黑藻叶片极薄，透光性好，无需切片即可直接制作临时装片观察。在用显微镜观察黑藻细胞时，很多同学在视野中看到的图像不是很理想，如图三所示： ①甲同学视野中的问题原因可能是图二中___________步骤操作不当导致的（填字母）。 ②针对乙同学视野中的问题，可以采用的改进方法是制作临时装片时将黑藻材料___________。 (4)用显微镜观察菠菜叶表皮细胞，如图四所示，a细胞内的能量转换器有__________（填名称），若将a的图像移动至视野中央，装片应该向__________（方向）移动。冷水泡菠菜，水仍清澈，热水泡菠菜，水变绿色，这是因为热水破坏了菠菜细胞的__________（填结构）。 【答案】(1) ④② ①③⑦ (2) ACB 清水、碘液 (3) C 展平 (4) 叶绿体和线粒体 右上方 细胞膜 【难度】0.74 【知识点】光学显微镜的结构和各部分的功能、光学显微镜的使用步骤及注意事项、制作并观察植物细胞临时装片 【详解】（1）显微镜中起放大物像作用的结构是目镜和物镜，即图一中的④目镜和②物镜。对光时，首先转动①转换器，使低倍物镜对准通光孔；再转动③遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔；最后转动⑦反光镜，在目镜中看到明亮的圆形视野。所以使用显微镜对光时，需要依次调节图一中①③⑦结构，直到出现明亮的视野。 （2）制作黑藻临时装片的步骤为：擦、A滴、取、C盖、B染和吸，所以三个操作步骤的先后顺序为ACB。步骤A滴加的液体是清水，目的是保持细胞正常的形态；步骤B滴加的液体是碘液，用于染色，便于观察细胞结构。 （3）①甲同学视野中出现气泡，气泡是在盖盖玻片时产生的，图二中C是盖盖玻片步骤，所以原因可能是图二中C步骤操作不当导致的。    ②乙同学视野中材料重叠，影响观察，制作临时装片时将黑藻材料展平可改进这一问题。 （4）a细胞是保卫细胞，保卫细胞中有线粒体和叶绿体两种转换器。显微镜呈倒像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反，a细胞在视野的右上方，若将其图像移动至视野中央，装片应该向右上方移动。细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，热水泡菠菜，水变绿色，是因为热水破坏了菠菜细胞的细胞膜，使其失去了控制物质进出的功能。 细胞的分裂与分化及生物体的结构层次 考点4 1．（2026·山东滨州·一模）我国科研人员在贵州荔波县茂兰国家级自然保护区发现一种叶面极为皱缩的树木——荔波野桐，现已证实为一新物种。下图表示该植物体的结构层次，相关叙述错误的是（    ） A．①是荔波野桐结构和功能的基本单位 B．②是由①通过细胞的分裂和分化形成的 C．荔波野桐的叶属于结构层次③ D．荔波野桐体内的导管、筛管形成网络，具有运输作用，属于系统 【答案】D 【难度】0.85 【知识点】细胞的分裂、细胞分化、植物体的结构层次、动植物体结构层次的异同 【详解】A．除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。荔波野桐是一种植物，其结构层次为：细胞→组织→器官→荔波野桐（个体），可见①是细胞，②是组织，③是器官。因此，①细胞是荔波野桐结构和功能的基本单位，A正确。 B．②组织是由①细胞通过细胞分裂使细胞数目增多，再通过细胞分化形成了形态相似、结构和功能相同的细胞群，即②组织，B正确。 C．荔波野桐的叶是由保护组织、薄壁组织、输导组织等不同组织构成的器官，即属于结构层次③器官，C正确。 D．荔波野桐是植物，没有系统，其体内的导管能够运输水分和无机盐，筛管能够运输有机物，导管和筛管都属于输导组织，D错误。 2．（2026·山东泰安·一模）番茄是一年生草本植物，番茄茎易倒伏；叶为羽状复叶，基部呈楔形，较偏斜，具有不规则的锯齿；花冠呈辐状，黄色，裂片为窄长圆形；浆果呈扁球形或近球形，肉质多汁液，为桔黄或鲜红色，表面光滑，花果期夏秋季；种子黄色，覆盖柔毛。下图为番茄的结构层次示意图，有关说法正确的是（　　） A．A细胞在分裂过程中，细胞核中的染色体会减少一半 B．细胞分裂产生的新细胞和原细胞相比，遗传物质减半 C．我们食用的番茄果实，在结构层次上属于营养组织 D．将番茄用开水烫过后，撕下一层薄薄的表皮属于组织 【答案】D 【难度】0.7 【知识点】植物基本组织的类型及功能、细胞的分裂 【详解】A．在细胞分裂过程中，细胞核内的染色体先进行复制加倍，再平均分配到两个新细胞中，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的，并非细胞核中的染色体会减少一半，A错误。    B．细胞分裂时，染色体先复制加倍，然后平均分配到两个新细胞中，新细胞和原细胞所含的遗传物质是相同的，并非遗传物质减半，B错误。    C．番茄果实是由不同组织构成的，在结构层次上属于器官，而营养组织是组织层次，C错误。   D．番茄用开水烫过后撕下的薄薄表皮，具有保护作用，在结构层次上属于保护组织，D正确。 3．（2026·山东枣庄·一模）造血干细胞形成人体三种血细胞的过程如下图所示，下列相关叙述错误的是（　　） A．过程①②表示细胞分裂 B．白细胞具有免疫功能 C．过程③遗传物质发生改变 D．成熟的红细胞没有细胞核 【答案】C 【难度】0.85 【知识点】细胞的分裂、细胞分化 【详解】A．图中①②增加了细胞的数目，属于细胞分裂；③是细胞在形态、结构、功能上发生差异变化，属于细胞分化，A正确。 B．白细胞可以吞噬病菌，对人体起防御、免疫功能，B正确。 C．③细胞分化过程中，遗传物质不会发生改变，只是基因选择性表达产生了不同类型的细胞，C错误。 D．人体成熟的红细胞没有细胞核，D正确。 （2026·山东枣庄·一模）某生物学习小组采集了一些池塘水，取一滴制成临时装片后放在显微镜（图一）下观察，在视野里观察到了几种微小生物（图二）。阅读以下信息，完成下面小题。 4．关于图中生物的描述错误的是（　　） A．都是单细胞生物 B．都能独立完成各项生命活动 C．遗传物质都是DNA D．都可以自己制造有机物 5．小组同学想进一步观察小球藻的结构，以下操作错误的是（　　） A．首先将玻片向上移动，将小球藻移到视野中央 B．然后转动③换上高倍物镜 C．如果视野变暗，调节④反光镜或遮光器 D．若物像不清晰，调节②细准焦螺旋 【答案】4．D 5．A 【难度】0.85 【知识点】光学显微镜的结构和各部分的功能、显微镜的成像特点及应用、单细胞生物的结构和生活 【解析】4．图二中的草履虫、衣藻、小球藻都是单细胞生物，都可以独立完成各项生命活动，三者都属于细胞生物，遗传物质都是DNA；其中草履虫是单细胞动物，细胞内没有叶绿体，不能自己制造有机物（异养），只有衣藻和小球藻可以通过光合作用制造有机物，故ABC正确，D错误。 5．A．显微镜成倒像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反，本题中小球藻位于视野的下方，要将其移到视野中央，需要向下移动玻片，A错误。 B．图中③是转换器，转动转换器可以更换高倍物镜，B正确。 C．若视野变暗，可以调节④反光镜（换凹面镜）或遮光器（换大光圈）调亮视野，C正确。 D．换高倍镜后物像不清晰，需要调节②细准焦螺旋使物像清晰，D正确。 6．（2026·山东日照·一模）宋代杨万里的《小池》中写到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”描写了初夏小池中蜻蜓戏荷的美好景象。荷全身是宝，荷叶可泡茶，莲子可煮粥，藕可做菜，其中“藕”属于（    ） A．营养器官——根 B．生殖器官——根 C．营养器官——茎 D．生殖器官——茎 【答案】C 【难度】0.75 【知识点】绿色开花植物的六大器官 【详解】A．藕是莲的地下茎，并非根，A错误 B．藕不属于生殖器官，也不是根，B错误 C．植物的营养器官包括根、茎、叶，藕是莲的地下茎，属于营养器官，C正确 D．藕属于营养器官，而非生殖器官，D错误 7．（2026·山东济南·一模）如图是动、植物细胞的结构模式图，下列说法正确的是（    ） A．线粒体是动植物细胞共有的能量转换器 B．叶绿体是绿色植物细胞都具有的结构 C．④中含有遗传物质，能够贮存和传递遗传信息 D．细胞分裂过程中⑤中的染色体变化最明显 【答案】A 【难度】0.69 【知识点】叶绿体和线粒体、细胞核的功能、动植物细胞的异同、细胞的分裂 【详解】A．线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所，所以线粒体是动植物细胞共有的能量转换器，A正确。    B．叶绿体是光合作用的场所，只存在植物的绿色部分，并非绿色植物细胞都具有叶绿体，如根部细胞没有叶绿体，B错误。    C．③细胞核内含有遗传物质，是遗传信息的控制中心，能够贮存和传递遗传信息，C错误。    D．细胞分裂过程中，③细胞核中的染色体变化最明显，在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，D错误。 8．（2026·山东济南·一模）为探究草履虫的趋性，某同学进行了如下实验：取三块洁净的载玻片，编号甲、乙、丙，在每块载玻片两端各滴一滴含有草履虫的培养液，并将其连通。在甲、乙、丙载玻片上右侧草履虫培养液边缘分别滴一滴清水，放一粒食盐，滴一滴肉汁。如图所示，用放大镜观察三块载玻片上草履虫的反应。以下说法不正确的是（    ） A．该探究实验的对照组是甲 B．乙载玻片中的草履虫向食盐方向运动 C．该实验说明草履虫能对外界刺激作出反应 D．草履虫的趋性是它作为生物的基本特征之一 【答案】B 【难度】0.66 【知识点】观察草履虫并探究其趋性 【详解】A．甲载玻片上右侧滴加清水，未对草履虫施加特殊刺激，是对照组，A正确。    B．食盐对草履虫来说是不利刺激，乙载玻片中的草履虫应远离食盐方向运动，而不是向食盐方向运动，B错误。    C．该实验中，草履虫在不同刺激下有不同反应，说明草履虫能对外界刺激作出反应，C正确。    D．草履虫的趋性体现了它能对外界刺激作出反应，这是它作为生物的基本特征之一，D正确。 9．（2026·山东聊城·一模）丝瓜老熟后，除去果皮和种子，剩下的纤维状结构俗称“丝瓜络”。成熟的“丝瓜络”质地坚韧，常用于洗碗或沐浴。这种结构主要是由（　　）构成。 A．分生组织 B．保护组织 C．机械组织 D．薄壁组织 【答案】C 【难度】0.85 【知识点】植物基本组织的类型及功能 【详解】A．分生组织的主要功能是分裂产生新细胞，用于植物的生长和修复，与丝瓜络坚韧的结构特点不符，A错误。 B．保护组织主要分布在植物体表面，起到保护内部结构的作用，丝瓜络并非起保护作用的表层结构，B错误。 C．机械组织的细胞壁增厚，具有支撑和保护植物体的作用，质地坚韧，与题干中丝瓜络的特性相符，C正确。 D．薄壁组织（营养组织）主要功能是储存营养物质，多存在于果肉、叶肉等部位，与丝瓜络的坚韧特性无关，D错误。 10．（2026·山东济南·一模）如图为细胞部分生理过程示意图，下列叙述错误的是（　　） A．a过程表示细胞分裂，使细胞数目增多 B．b过程表示细胞生长，使细胞体积增大 C．c过程表示细胞分化，能形成不同组织 D．壁虎断尾后还能长出新尾，只与a、b过程有关 【答案】D 【难度】0.85 【知识点】细胞的生长、细胞的分裂、细胞分化 【分析】图中的a是细胞分裂，b是细胞生长，c是细胞分化。 【详解】A．图中a过程由一个细胞形成了两个细胞，表示细胞分裂，细胞分裂的结果使细胞数目增多，A正确。 B．通过b过程由小细胞变成了大细胞，表示细胞生长，细胞生长的结果使细胞体积增大，B正确。 C．通过c过程细胞的形态、结构和生理功能发生了差异性变化，表示细胞分化，细胞分化的结果形成不同组织，C正确。 D．细胞的分裂、分化和生长是多细胞生物生长发育和繁殖的基础。壁虎断尾后还能长出新尾，与a细胞分裂、b细胞生长和c细胞分化过程有关，并非只与a、b过程有关，D错误。 11．（2026·山东聊城·一模）图甲和乙是两类不同细胞的模式图，以下有关叙述正确的是（    ） A．由各种系统组成的生物体是由甲构成的，乙细胞可以形成根、茎、叶等六大器官 B．甲细胞能够形成上皮组织，乙能够形成保护组织 C．甲参与组成的生物体中，所有细胞都含有叶绿体；乙细胞构成的生物体中都不含叶绿体 D．甲、乙两细胞正常的分裂过程中都有遗传物质的复制和均分 【答案】D 【难度】0.65 【知识点】动植物细胞的异同、植物基本组织的类型及功能 【详解】A．动物体的结构层次比植物体多了系统这一结构，由各种系统组成的生物体是由乙（动物细胞）构成的；甲是植物细胞，植物细胞可以形成根、茎、叶等六大器官，A错误。    B．甲是植物细胞，植物细胞能够形成保护组织、营养组织等植物组织，而上皮组织是动物组织，由甲细胞不能形成上皮组织；乙是动物细胞，动物细胞能够形成上皮组织等动物组织，保护组织是植物组织，由乙细胞不能形成保护组织，B错误。    C．甲是植物细胞，植物参与组成的生物体中，并不是所有细胞都含有叶绿体，如根部细胞不含叶绿体；乙是动物细胞，动物细胞构成的生物体中都不含叶绿体，C错误。    D．甲（植物细胞）、乙（动物细胞）两细胞正常的分裂过程中，都有遗传物质的复制和均分，保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，D正确。 12．（2026·山东滨州·一模）莲的种子有“补中养神，益气力，除百疾”之功效。下列与其属于同一结构层次的是（    ） A．洋葱表皮细胞 B．桃树 C．玉米籽粒 D．番茄果肉 【答案】C 【难度】0.7 【知识点】植物体的结构层次 【分析】组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。 【详解】A．洋葱表皮细胞属于细胞层次，莲的种子属于器官层次，二者结构层次不同，故A错误。 B．桃树属于植物体层次，与莲的种子（器官层次）结构层次不同，故B错误。 C．玉米籽粒属于果实，是器官层次，和莲的种子结构层次相同，故C正确。 D．番茄果肉属于营养组织，是组织层次，与莲的种子结构层次不同，故D错误。 故选C。 13．（2026·山东济南·一模）下列关于细胞分裂及细胞分化的叙述，正确的是（    ） A．动植物细胞分裂时都是细胞质先一分为二 B．动植物细胞的分裂过程不完全相同 C．由于细胞内遗传物质的不同，细胞分化形成了不同的组织 D．人的神经细胞高度分化，正常情况下仍具有细胞分裂能力 【答案】B 【难度】0.7 【知识点】动植物细胞的异同、细胞的分裂、细胞分化 【详解】A．动植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二，并非细胞质先分裂，A错误。 B．动物细胞分裂末期细胞膜向内凹陷缢裂为两个细胞，植物细胞分裂末期在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，二者分裂过程不完全相同，B正确。 C．细胞分化过程中细胞内的遗传物质并未发生改变，是基因的选择性表达使细胞形态、结构和功能出现差异，进而形成不同组织，C错误。 D．人的神经细胞高度分化，正常情况下不具有细胞分裂能力，D错误。 答案第10页，共25页 / 学科网（北京）股份有限公司 $