期末日记与周记写作指导讲义-2025-2026学年六年级下册语文统编版

统编版小学六年级语文期末日记与周记写作指导 第一部分 日记写作指导 一、日记的概念与特点 日记是把一天中自己觉得最有意义、最有感受的事情用文字记录下来的日常写作形式。日记是写给自己看的，是最自由的写作，没有任何条条框框的限制。日记的特点可以概括为五个方面。 格式固定。日记有固定的书写格式，第一行居中写日期、星期和天气。正文另起一行空两格开始写。 内容真实。日记记录的是真实的生活和真实的感受，不编造、不虚构。真实是日记的生命。 选材自由。同一天里发生的事情很多，不需要面面俱到，只需要选择最有感受的一件事来写。 情感真挚。日记是和自己对话，怎么想就怎么写，开心就写开心，难过就写难过。 人称固定。日记通常用第一人称“我”来写。 二、日记的格式 第一行居中写明日期、星期和天气，三者之间用空格隔开。日期写明年月日，天气可写晴、阴、雨、雪等实际情况。第二行开始是日记的正文，首行空两格。正文可以分段写，与普通文章的段落格式一致。 格式示例：2025年6月12日 星期四 晴 三、日记的内容选择 一天之中会发生许多事，不需要全部写入日记。选择内容时可优先考虑最有感受的事，让自己特别开心、特别难过或特别感动的事。也可选择最有意义的事，第一次学会某种技能、帮助了别人或从中获得某种道理的事。印象深刻的事，某个难忘的瞬间、某句触动心灵的话、某个有趣的发现同样适合作为日记素材。持续进行中的系列观察，如养蚕日记、种豆观察日记、天气变化记录等也能构成一组完整的连续记录。 选择日记内容的口诀是：一天选一事，真情记心间。流水账不写，感悟记重点。 四、日记的写作方法 要把日记写好最重要的是把事情发生的过程写清楚，更要把自己当时心里的感受写出来。同样的素材写够内心感受就会动人。 写清楚事情的经过需要交代时间地点人物起因经过和结果。写具体细节要求把自己看到的、听到的、想到的细节描写出来，不笼统写“今天我很高兴”，而写清楚为哪些具体的片段而高兴。写真实感受更进一步，把开心、难过、激动、愧疚等情感如实记录下来，还可以写出情绪怎样来怎样走的变化过程。写内心感悟属于选做层，这件事情让你产生了什么想法和思考，也可以写进去。 以下提供两种日记对比，从中可以看出写得生动与写得干瘪的区别。 普通版：今天学校开运动会了，我参加了跑步比赛，跑得很快得了第一名。我很高兴，回家告诉了妈妈她也夸我。 生动版：发令枪一响，我的脚猛蹬地面冲了出去。风在耳边呼呼地响，跑道旁同学们的加油声像海浪一样涌来。跑到一半时我的腿慢慢变沉，呼吸也乱了起来。就在这时我听到我们班整齐划一的呐喊，一股力量一下撑开了胸口。冲过终点的那一刻，我听到了自己的心跳——所有的力气在那一刹定格成无尽的欢喜。 两相对比可以发现，普通版只有叙事骨架，生动版加上了感受的画面和心跳。日记的魅力就在于写下这些独一无二的真切感受。 五、日记的种类 日记的种类不拘一格，常见的有生活日记记录日常生活中的见闻和感受，观察日记连续观察记录事物变化过程如植物生长、季节变化等，学习日记记录学习中的收获和反思，旅行日记记录外出游玩的经历和见闻，读书日记记录读书的内容和体会。 第二部分 周记写作指导 一、周记的概念与特点 周记是对一周生活的回顾和总结。日记写一天，周记写一周。周记不是把七天日记凑在一起，而是选出这一周最有意义、感受最深的一件事或一种感受来写。 周记有两个鲜明特点。选材更集中，一周之中只选最有代表性的一件事或一个主题来写。篇幅稍长，比日记展开得更充分，一般在三四百字左右。周记的格式与日记类似，第一行写日期范围如“2025年6月6日至6月12日”或“第几周”，加上星期和天气简况。正文另起一行空两格开始写。 二、周记的选材方法 周记选材要学会做加减法。加法是从周一到周五每天想一想今天有什么事值得写，如果没有突出的，写一份自己的心情、一处注意到的风景、一次不经意的小发现也可以。减法是在周末从本周积累的几个备选素材中挑出最想写的那一个，把其他暂时放一放。选好之后所有文字都集中写这一件事，不在一篇周记中写多件事。 三、周记的结构安排 周记的正文可以采用三段式结构来安排。开头简要交代，这一周哪一件事让你印象最深，用一两句话引出事件。主体详细叙述，把这一件事写清楚写具体，运用动作描写、语言描写和心理描写。结尾总结感受，写出这件事给你的感悟或这一周的心情小结。写景可以，抒情可以，点出一个自己要努力的方向也可以。 四、日记与周记的区别 时间跨度不同。日记记一天，周记记一周。选材范围不同。日记当天选，周记从一周的素材里选出最精华的。写作侧重点不同。日记每天动笔更注重积累和即时记录，周记每周一次更注重反思和系统整理。 第三部分 写作技巧与注意事项 写日记和周记常见的三个误区及改正方法。 误区一：写成流水账。从早上起床一直写到晚上睡觉，每件事都一两句话，没有任何重点和感受。改正方法是抓重点只写一件事，把这件事写具体，写出自己的真实感受。 误区二：内容空洞无物。整篇都是“今天我很高兴”“这一周过得真快”这样的空话。改正方法是写具体的事件和细节，用描写代替概括，写清楚看到了什么、听到了什么、心里在想什么。 误区三：编造内容。为了让日记好看胡编乱造，写根本没有发生过的事情。改正方法是记住日记是写给自己看的，真实永远是第一原则。哪怕一天很平淡也可以写出平淡中的安静，不必强行制造起伏。 日记周记写作口诀：日期星期和天气，第一行里要写齐。叙事写感各一半，最忌写成流水账。优点缺点写明白，周记要把一周顾。真实永远是第一，写给自己的记录。坚持动笔不间断，写作水平慢慢长。 第四部分 优秀范文评析 范文一 生活日记 2025年3月16日 星期日 晴 今天，我跟妈妈学做了一道菜。站在灶台前，看着油锅嗞嗞地响，我的心里七上八下的，生怕被油溅到。妈妈手把手地教我切菜、下锅、翻炒。当我把那一盘虽然卖相一般但香喷喷的番茄炒蛋端到桌上时，全家人尝了一口都夸我做得好吃。那一刻，我的心里比吃了蜜还甜。 评析：这篇日记只写学会做菜一件事。事情经过写得很完整，从害怕到成功到开心的心理变化过程一目了然。篇幅虽短但结构完整，有起因经过结果，有动作描写和心理描写。 范文二 观察日记 2025年4月5日 星期二 多云 今天，绿豆宝宝又长大了一圈。它们脱去了绿色的外皮，露出了白嫩嫩的身子。有的已经长出了两片小小的叶子，嫩黄嫩黄的，好像刚睡醒的样子。我高兴极了，轻轻地给它们换了水，真希望它们快快长大。 评析：这篇观察日记将绿豆发芽过程中的细微变化写得很生动。“脱去了绿色的外皮，露出了白嫩嫩的身子”“两片小小的叶子，嫩黄嫩黄的”观察细致入微，语言充满对这个过程的真切期待。 范文三 学习周记 2025年11月20日至11月26日 本周天气晴多云转阴 这周发生了一件让我印象深刻的事。周三的数学课上，老师公布期中考试的成绩。当念到我的名字时我的心怦怦直跳。其实考试前我确实认真复习了，但拿到卷子的那一刻我还是手心全是汗，生怕这次又掉下分。听到老师报出九十六分的时候我愣了一秒，随即一阵惊喜从心里涌上来。 试卷发下来后，我发现丢掉的四分都是因为粗心——一道选择题要选“不正确”的一项，我偏偏选了正确的那一项。我懊恼了一阵，但马上冷静下来。我在错题旁用红笔写了四个字：看清再选。 这次考试让我明白了，认真复习很重要，但细心检查同样不可缺少。这周我给自己立了一个小目标——下周的作业和听写要争取不出现一处因马虎而错的地方。 评析：这篇周记从一周中只选了一次考试的经历来展开。叙事清晰，感受写得很真实——从紧张到惊喜，再到发现错因后的冷静分析，整个心理变化过程自然而具体。结尾点明要努力的方向，积极且踏实。 范文四 生活周记 这一周我尝试了一件一直想做但没做成的事——早起晨跑。 从小爸爸就说要我养成早睡早起的习惯，可我总是晚上精力充沛、早上在被窝里不愿动弹。上周末看电视时，我看到马拉松选手们到达终点时脸上那种灿烂的笑容，突然涌起一股冲动——我想试试坚持晨跑的感觉。 星期一，闹钟响了三次我才把眼睛睁开一条缝。星期二，我准时五点半就醒了，穿上跑鞋走到楼下，天空还是淡青色的，街道上一片安静。星期三我终于试着绕着小区跑完了第一圈。这一周从醒来到跑完，我每次都想打退堂鼓，但每次跑完洗过脸坐下吃饭时，那种从没有过的清醒和满足感又会把前一刻的挣扎冲到九霄云外。 虽然这还只是开始，我不知道自己能不能坚持一个冬天，但我打算下周继续。也许早起和跑步带来的那种身体微微发汗、天色在眼前一点点变亮的感觉，就是我一直在寻找的早晨的味道。 评析：这篇周记选取的是第一次尝试坚持晨跑作为主题。从冲动的产生，到逐渐适应晨跑习惯的艰难和感动，有详有略、有起有伏。周记里的思考也带有一种持续回看的目光，这正是周记与日记的不同之处。 第五部分 模拟写作训练 训练一：写一篇生活日记 以今天为日期，写一篇生活日记。要求选择今天最有意义或感受最深的一件事来写。写出事情经过，写出真实感受，格式规范，不少于两百字。 训练二：写一篇连续观察日记 春天来了，万物复苏。请你以观察日记的形式记录下身边的一种动植物的变化。要求至少连续三天进行观察记录，写出每一天的新发现，写出事物的发展变化过程和自己的观察感受，每篇日记不少于一百字。 训练三：写一篇学习周记 回顾本周的学习生活，选一次难忘的课堂经历或作业考试经历来写。要求选材集中只写一件事，写出事情的经过和自己的反思感悟，不少于三百字。 训练四：写一篇心情周记 这一周你过得好吗？是开心还是有一些小小的烦恼？请写一篇周记，记录这一周的心情变化。要求写出心情起伏的具体原因和经过，可适当加入景物描写烘托心情，不少于三百字。 训练五：日记与周记对比训练 以“帮助”为主题，分别写一篇日记和一篇周记。要求日记写当天发生的具体事件，周记从一周的角度围绕相同主题整理收获和感悟。每篇不少于两百字。 第六部分 常用日记开头与结尾素材 日记开头 今天，发生了一件让我怎么也想不到的事情。早上推开窗户，一阵暖暖的风吹在脸上，我预感到今天会是个特别的日子。翻开日记本，我想把今天这件事好好记下来。今天，我第一次体验了一次什么滋味。 日记结尾 躺在床上，我翻来覆去怎么都睡不着，脑子里全是白天发生的事。这件事让我明白了一个道理。我在心里给自己打气：明天一定要怎样。真希望明天快点到来。 周记开头 这周过得真快，一眨眼就到了周末。回头看这一周，有一件事让我记忆犹新。这一周我的心情像天气一样经历了变化。本周最大的收获是学会了一个道理。 周记结尾 这一周虽然有遗憾，但也留下了踏实的脚印。下周我要努力在某方面做得更好，期待新的一周新的开始。小结这七天的在校生活，过得充实而快乐。合上作业本的一刻，我想对自己说：今天做得不错，明天继续加油。 1 学科网（北京）股份有限公司 $