第四单元数据分析（二）(单元自测试卷）—2025-2026学年二年级下册数学苏教版

第四单元 数据分析（二）单元测试（提升卷）——2025-2026学年二年级下册数学苏教版 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、选择题 1．从下面统计图中可以看出，熊猫有（    ）只。 A．4 B．10 C．14 2．二（1）班投票评选“书香少年”，有4位候选人，下面是同学们的投票情况。 姓名 龙龙 元元 兰兰 刚刚 得票数 正正一 正正 正正正 正 选举那天，王芳因病请假没能参加投票，如果她也投了票，那么（    ）。 A．龙龙有可能被评为“书香少年” B．一定还是兰兰被评为“书香少年” C．元元有可能被评为“书香少年” 3． 下面是二年级两位同学统计学校门口10分钟内通过的各种交通工具数量的情况。 种类 客车 货车 面包车 小轿车 辆数 20 15 25 40 如果再观察8分钟，哪种车通过的数量可能最多？你的答案是（    ）。 A．小轿车 B．面包车 C．都有可能 4．将下面的卡片先按照卡片的形状分成两类，再接着分，下面分法正确的是（    ）。 A． B． C． 5．奇奇和妙妙玩“石头、剪刀、布”的游戏，猜拳15次，下表记录了奇奇的成绩，妙妙赢了（    ）次。 赢 输 平 正 正 丅 A．8 B．5 C．2 6．下表是小红四周内得到红花的情况，下面说法正确的是（    ）。 周次 一 二 三 四 朵数（朵） 正一 正 正 正 A．小红第三周得到了8朵红花 B．小红第二周得到的红花最多 C．小红第二周比第四周多得3朵红花 7．用写“正”字的方法统计选择乘坐客运汽车去某景点的人数。如果统计的结果是43人，需要写（    ）个完整的“正”字。 A．7 B．8 C．9 8．下边是小明记录的一个月的天气情况，下面说法正确的是（    ）。 晴 正正正 阴 正正丅 雪 A．阴天天数最多 B．晴天比阴天少3天 C．这个月有31天 D．这个月有30天 二、填空题 9．陕西文艺“六进”暨“翰墨润新”陕西省书法家协会书法美育教育进校园活动进行中。下面是某校二年级的学生最喜欢的书法字体投票结果（每人只投一票）。 （1）把投票结果填在下表中。 作品 ① ② ③ ④ 票数 （2）最喜欢（    ）号字体的人数最多，最喜欢（    ）号字体的人数最少。 （3）共有（    ）名学生投票，最喜欢①号字体的比最喜欢④号字体的少（    ）人。 10．下面是二（1）班同学“六一”出游的地点统计情况。 （1）把上面统计的数据整理到下面的表格中。 地点 植物园 游乐园 水上乐园 科技馆 人数 （2）一共有（    ）人，去科技馆的比去水上乐园的多（    ）人。 11．下面是二（1）班乐读小组读书情况。 李小圆 《百家姓》 孙程 《千字文》 郑光海 《百家姓》 刘可 《千字文》 岳洋 《弟子规》 杨军 《三字经》 王飞 《三字经》 王如 《百家姓》 王芳 《弟子规》 刘悦 《弟子规》 彭宁 《弟子规》 赵丽 《千字文》 张强 《三字经》 马言 《三字经》 刘益 《弟子规》 高亚丽 《弟子规》 于涛 《百家姓》 张亮 《三字经》 (1)数一数，填一填。 书名 《百家姓》 《三字经》 《弟子规》 《千字文》 合计 人数 (2)读( )的人数最多，读( )的人数最少。 12．三年级二班同学选班长，三位候选人的得票情况如下。（每人只能投一票） 姓名 丽丽 冬冬 宁宁 票数 正 正正 正正正一 如果得票数最多的人当选，那么( )会当选班长。 13．请你将下图按要求进行分类。（填序号） ‍ 分法一：先按图形的形状分，再按 的个数继续分。 ‍ 分法二：先按 的个数分，再按图形的形状继续分。 ‍ 发现：一直分下去，最后分的结果（    ）。（填“一样”或“不一样”） 14．如表，天天把自己的积木按不同标准进行分类整理： 类别 红色 蓝色 数量 12 8 类别 正方体 球 数量 7 (1)表格中代表的数量是( )； (2)天天姐姐把这些积木先按颜色分类，再按形状逐层分类，发现红色积木中有6个正方体，红色的球有( )个。 15．把下面的汉字按要求分一分，并记录分类结果。 焰   肚   背   烫   腰   烧   臂   炉   脸   灾   胃   烟   肯   炎 分法一：先按结构分，再按部首分。 左右结构（    ）个 带“火”的字（    ）个 上下结构（    ）个 带“火”的字（    ）个 带“月”的字（    ）个 带“月”的字（    ）个 分法二：先按部首分，再按结构分。 带“火”的字（    ）个 左右结构（    ）个 带“月”的字（    ）个 左右结构（    ）个 上下结构（    ）个 上下结构（    ）个 16．下面是实验小学交通小队在校门口统计某天下午10分钟内车辆经过的情况。 (1)请你根据记录情况，把表格填写完整。 小汽车 面包车 电瓶车 自行车 （    ）辆 （    ）辆 （    ）辆 （    ）辆 (2)经过的车辆中，( )车最多，( )车最少，它们相差( )辆。 (3)先想一想，在10分钟内一共经过了多少辆车，再算一算，并把下面的表格填写完整。 前4分钟 后6分钟 （    ）辆 32辆 三、判断题 17．妈妈把洗好的袜子按“颜色”分类后，又按“大小”分类，这是二次分类。( ) 18．二次分类整理物品时，无论顺序怎样，只要所选标准相同，分类的结果也相同。( ) 19．画正字来表示数据的方法只能用来表示数据较小的数据统计。( ) 20．某面包房一天内各类面包销售量如下表。 品种 奶油面包 巧克力面包 豆沙面包 香草面包 三色面包 数量（个） 22 15 15 5 24 这个面包房这一天内共销售面包24个。( ) 21．下面是五年级一班上学期期末美术成绩记分单。 从表中看出，得“中”的人数最多。 ( ) 四、作图题 22．看图解答。 （1）按规律把空白部分的图形画出来。 （2）看图形统计。（包括画出来的部分） 形状 圆形 正方形 五角星 三角形 个数 颜色 白色 灰色 个数 23．涂一涂，表示我班六门课程每周的节数。（1个□表示1节） 五、解答题 24．某班学生的视力检测结果如下表。 5.0及以上 4.9～4.7 4.6～4.2 正正正正 ○○○○○○ ○○○○○○ √√√√ （1）根据上面调查的结果，完成下面的统计表。 视力情况 5.0及以上 4.9～4.7 4.6～4.2 人数 （2）该班一共有（    ）名学生。 （3）5.0及以上的视力是正常的。视力不正常的共有（    ）人，我想对这些同学说：__________________。 25．二（5）班举行“劳动之星”投票活动，投票当天班上有4名学生请假，到校的每位同学都参与投票且只投一票。请将表格补充完整并完成下面问题。 姓名 城城 东东 开开 心心 记录方式 人数 （    ） （    ） （    ） （    ） （1）二（1）班一共有多少名学生？ （2）如果请假4名同学也参与投票，城城的得票还会最高吗？_________（填“会”或“不会”）为什么？__________________________________________________________________。 26．快乐大课间。 (1)同学们都在做什么？请你把分类的结果整理在表格中。 类别 跳绳 踢毽子 打篮球 跑步 人数 (2)按性别分一分。 性别 男生 女生 人数 (3)小明、丫丫、小丽和小龙分别喜欢这四种活动中的一种，四个人各喜欢什么活动？连一连。 小明：我不喜欢跳绳和跑步。 丫丫：我喜欢踢毽子。 小丽：我不喜欢跑步。 小龙：你知道我喜欢什么吗？ 小明    丫丫    小丽    小龙 跳绳    踢毽子    打篮球    跑步 27．整理衣服。 （1）上面这些衣服怎样分类？分一分，填序号。 白色 深灰色 （2）上面分类的结果，还可以继续分吗？填序号。 白色 深灰色 上装 下装 （3）第二次分类的结果，还可以继续分吗？填序号。最后分成了（    ）类。 白色 深灰色 上装 长袖 短袖 下装 长裤 短裙 28．把下边的卡片分一分。 (1)先按卡片的形状分类，再把结果记录在下表中。 形状 张数 (2)上面分类的结果，两个小朋友再继续分，谁分得对？在后打“√”。 豆豆的分法： 文文的分法： 29． (1)把上面的图形分为两类，并表示出分类结果。 (2)按上面的分类方法继续分类，并表示出分类结果。 (3)根据第二次分类的结果，提出一个数学问题，并解答。 30．下面是某月的天气情况，请你根据下图完成题目。 (1)( )的天气最多，( )的天气最少。 (2)晴天比阴天多( )天。 (3)晴天和雪天一共( )天。 (4)将下图涂一涂。（一个○代表2天） 31．你有哥哥、姐姐或弟弟、妹妹吗？你们班是1个小孩的家庭多，还是2个或2个以上小孩的家庭多？先在小组里调查，再在全班交流，把得到的数据分类整理。 32． (1)将这些扑克牌分成两类，可以怎样分？把分类的结果记录在下表中。 类别 张数 (2)上面的分类结果，还可以继续分吗？分一分并表示出分类的结果。 (3)根据第二次分类的结果，提出一个数学问题并解答。 试卷第14页，共14页 试卷第11页，共14页 学科网（北京）股份有限公司 答案第18页，共18页 答案第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 数据分析（二）单元测试（提升卷）——2025-2026学年二年级下册数学苏教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C B A B B A B C 1．C 【分析】根据题意可知，一个完整的“正”字有5笔，一笔代表的是一只动物，可以用来计数，据此数出各动物的只数，再找出熊猫的只数即可。 【详解】根据分析可知： 小猫：有2个完整的“正”字，是10只； 熊猫：有2个完整的“正”字和写了4画的“正”字，是10＋4＝14只； 小猴：有2个完整的“正”字，是10只； 小狗：有写了4画的“正”字，是4只； 所以熊猫有14只。 故答案为：C 2．B 【分析】先总结目前投票的结果，再去结合未参与投票的情况来判断结果。 【详解】根据投票结果：龙龙11票，元元10票，兰兰15票，刚刚5票 A．如果王芳投票给了龙龙，那龙龙12票，也不可能被评为“书香少年” B．不论王芳的票投给谁，票数都不可能超过兰兰，所以一定还是兰兰被评为“书香少年” C．如果王芳投票给元元，元元11票，也不可能被评为“书香少年” 故答案为：B 【点睛】本题考查根据统计表中信息总结并分析解答问题。 3．A 【分析】由题意可知，15＜20＜25＜40，10分钟内小轿车通过的数量最多，据此判断再观察8分钟后哪种车通过的数量可能最多，据此解答。 【详解】根据分析可知，小轿车通过的数量可能最多。 故答案为：A 【点睛】本题考查数据分析。培养学生数据分析的能力。 4．B 【分析】按卡片形状分两类，再按球的种类细分。 【详解】五边形卡片：a、b、d、h 圆形卡片：c、e、f、g 五边形卡片中：足球是a、d，篮球是b、h 圆形卡片中：足球是c、g，篮球是e、f 如图 5．B 【分析】用“正”字统计法在表格中记录（说明：1画代表1次，一个“正”字5画，代表5次）。奇奇的成绩和妙妙的成绩刚好相反，即奇奇输的次数即是妙妙赢的次数；据此解答。 【详解】由分析可得： 表格中奇奇输了5次，即妙妙赢了5次； 奇奇和妙妙玩“石头、剪刀、布”的游戏，猜拳15次，妙妙赢了5次。 故答案选：B 6．A 【分析】一个“正”字表示5朵，分别数出每周得红花数量，再比较大小，并用第二周得红花数量减去第四周得红花数量。据此进行解答。 【详解】第一周得6朵，第二周得7朵，第三周得8朵，第四周得5朵。 A．小红第三周得到了8朵红花，说法正确； B．8＞7＞6＞5，小红第三周得到的红花最多，说法错误； C．7－5＝2（朵），小红第二周比第四周多得2朵红花，说法错误； 故答案为：A 7．B 【分析】根据题意可知：用“正”来统计票数，则一笔画代表一人，则一个完整的正字代表5人，则求43人需要几个完整的“正”字，用共有的人数除以一个“正”代表的人数，求出商和余数，商为完整的“正”字数。 【详解】43÷5＝8（个）……3（画） 则需要写8个完整的“正”字。 故答案为：B 8．C 【分析】一个“正”字是5笔，分别数出每种天气的天数，去判断各选项的结论是否正确。 【详解】晴天有15天，阴天有12天，下雪天有4天。 A．15＞12＞4，晴天天数最多，“阴天天数最多”的说法错误； B．15－12＝3（天），晴天比阴天多3天，“晴天比阴天少3天”的说法错误； C．15＋12＋4＝31（天），“这个月有31天”的说法正确； D．15＋12＋4＝31（天），“这个月有30天”的说法错误。 故答案为：C 9．（1）6；25；20；13 （2）②；① （3）64；7 【分析】（1）一个正字表示5票，分别数一数，最喜欢几种书法字体的各有多少票，把数据填入表中； （2）把表中的数据比较大小，即可知道最喜欢几号字体的人数最多，最喜欢几号字体的人数最少； （3）把表中的4个数据全部加起来，即可求出共有几名学生投票；用最喜欢④号字体的人数减去最喜欢①号字体的人数，即可求出少的人数。 【详解】（1）数一数可知，最喜欢①号字体的有6人，最喜欢②号字体的有25人，最喜欢③号字体的有20人，最喜欢④号字体的有13人，填表如下： 作品 ① ② ③ ④ 票数 6 25 20 13 （2）25＞20＞13＞6 最喜欢②号字体的人数最多，最喜欢①号字体的人数最少。 （3）6＋25＋20＋13＝64（名） 13－6＝7（人） 共有64名学生投票，最喜欢①号字体的比最喜欢④号字体的少7人。 10．（1）14；13；4；20 （2）51；16 【分析】（1）依次数出去每个地点的人数填表即可，“正”字的每一笔代表1人； （2）将每个地点的人数相加就是总人数，根据减法的意义，去科技馆的人数－去水上乐园的人数＝去科技馆比去水上乐园多的人数。 【详解】（1）表格填写如下： 地点 植物园 游乐园 水上乐园 科技馆 人数 14 13 4 20 （2）14＋13＋4＋20＝51（人） 20－4＝16（人） 一共有51人，去科技馆的比去水上乐园的多16人。 11．(1)4；5；6；3；18 (2) 《弟子规》 《千字文》 【分析】（1）分别数出读《百家姓》、《三字经》、《弟子规》和《千字文》的人数，再把人数相加得到总人数。 （2）按照20以内的数从大到小是：20＞19＞18＞17＞16＞15＞14＞13＞12＞11＞10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1，比较各书的阅读人数。 【详解】（1） 书名 《百家姓》 《三字经》 《弟子规》 《千字文》 合计 人数 4 5 6 3 18 4＋5＋6＋3＝18（人） （2）6＞5＞4＞3， 所以读《弟子规》的人数最多，读《千字文》的人数最少。 12．宁宁 【分析】一个正字表示5票，一笔表示1票。根据得票情况，分别数一数每人得票各是多少，然后比一下每人的得票情况，即可知道谁的票数最多，那么谁就会当选班长。 【详解】丽丽有8票，冬冬有13票，宁宁有16票； 16＞13＞8 则如果得票数最多的人当选，那么宁宁会当选班长。 13．见详解 【分析】 分法一：先按图形的形状分，再按的个数继续分。①③⑦是三角形，②⑤⑧是正方形，④⑥是圆，这是第一次分类。在三角形①③⑦中，①③这两个三角形里有个，⑦里有个；在正方形②⑤⑧中，②⑧这两个正方形里有个，⑤里有个；在圆④⑥中，④中有个，⑥中有个，这是第二次分类。 分法二：先按的个数分，再按图形的形状继续分。①③⑤⑥都有个，②④⑦⑧都有个，这是第一次分类。在有个的图形中，①③是三角形，⑤是正方形，⑥是圆；在有个的图形中，⑦是三角形，②⑧是正方形，④是圆，这是第二次分类。 分完后发现：一直分下去，两种不同分法最后分的结果一样。 【详解】 分法一： 分法二： 发现：一直分下去，最后分的结果一样。 14．(1)13 (2)6 【分析】（1）根据题意，红色积木的数量加蓝色积木的数量，等于积木的总数量，积木的总数量减去正方体积木的数量，等于球积木的数量； （2）根据题意，红色积木有12个，其中红色积木中有6个正方体，求红色积木中球有多少个，用减法计算，红色积木的个数减去红色积木中正方体的个数，即可求出红色积木中球的个数。 【详解】（1）12＋8＝20（个） 20－7＝13（个） 表格中代表的数量是13个。 （2）12－6＝6（个） 天天姐姐把这些积木先按颜色分类，再按形状逐层分类，发现红色积木中有6个正方体，红色的球有6个。 15．分法一：7；4；3；7；3；4； 分法二：7；4；3；7；3；4 【分析】(1）先按结构分，分为左右结构和上下结构，再按部首分，带“火”的字和带“月”的字数，数出数量填表即可； （2）先按部首分，分为带“火”的字和带“月”的字，再按结构分，分为左右结构和上下结构，数出数量填表即可； 【详解】左右结构：焰、肚、腰、烧、炉、脸 、烟； 上下结构：背、烫 、臂、灾、胃、肯、炎； 带“火”的字：焰、烧、炉、烟、烫、灾、炎； 带“月”的字：肚、腰、脸、背、臂、胃、肯。 分法一：先按结构分，再按部首分。 左右结构（ 7 ）个 带“火”的字（ 4 ）个 上下结构（ 7 ）个 带“火”的字（ 3 ）个 带“月”的字（ 3 ）个 带“月”的字（ 4 ）个 分法二：先按部首分，再按结构分。 带“火”的字（ 7）个 左右结构（ 4  ）个 带“月”的字（7 ）个 左右结构（ 3   ）个 上下结构（  3  ）个 上下结构（  4  ）个 16．(1)23；7；15；6 (2) 小汽 自行 17 (3)51；19 【分析】（1）这是“正”字计数法的应用：1个“正”字有5笔，代表5辆； 先数完整“正”字的个数，乘5，再加上剩余的笔画数，得到每种车的数量。 （2）把四种车的数量进行比较，找出最大和最小的数；用最多的数量减最少的数量，算出它们相差多少辆。 （3）先把四种车的数量全部相加，得到10分钟内经过的总车辆数；已知后6分钟经过32辆，用总车辆数－后6分钟的数量，就能算出前4分钟的车辆数。 【详解】（1）小汽车：4×5＋3＝20＋3＝23（辆） 面包车：5＋2＝7（辆） 电瓶车：3×5＝15（辆） 自行车：5＋1＝6（辆） 小汽车 面包车 电瓶车 自行车 （23）辆 （7）辆 （15）辆 （6）辆 （2） 经过的车辆中，小汽车最多，自行车最少，它们相差17辆。 （3）10分钟总车辆数： 23＋7＋15＋6 ＝30＋15＋6 ＝45＋6 ＝51（辆） 前4分钟数量： 前4分钟 后6分钟 （19）辆 32辆 17．√ 【分析】二次分类是指在同一批物品中，先按一个标准分类，再按另一个标准对分好的类进行细分。题目中先按颜色分类，再按大小分类，符合二次分类的定义。 【详解】二次分类需满足以下条件： 第一次分类：按某一标准（如颜色）将物品分成若干类。 第二次分类：在第一次分类的基础上，对每一类再按另一标准（如大小）进一步细分。 题目中妈妈先按“颜色”分类，再按“大小”分类，属于两次不同标准的连续分类，因此是二次分类。 故答案为：√ 18．√ 【详解】在进行二次分类整理物品时，若所选分类标准相同，则每个物品最终所属的类别是确定的。分类的先后顺序不同，仅表示分类过程的步骤不同，不改变物品最终的归类结果，故原题说法正确。 故答案为：√ 19．√ 【详解】正字表示法只能用于较小数据的统计；较大的数据要用统计表或者条形图来表示。所以，画正字来表示数据的方法只能用来表示数据较小的数据统计。原题干说法正确。 故答案为：√ 20．× 【分析】奶油面包的数量＋巧克力面包的数量＋豆沙面包的数量＋香草面包的数量＋三色面包的数量＝面包房这一天面包的总销量。 数据分析需理解不同的统计表中数据表示的含义，是提取有用信息和形成结论而对数据加以详细研究和概括总结的过程，此题中数量的多少能进一步计算卖面包的总量。 【详解】因为22＋15＋15＋5＋24＝81（个），所以这个面包房这一天内共销售面包81个，故“这个面包房这一天内共销售面包24个”这个说法是错误的。 故答案为：× 21．× 【分析】根据五年级一班上学期期末美术成绩记分单，准确统计出得“优”、“良”、“中”、“差”的分别有几人，再比较，据此判断。 【详解】从表中可知，得“优”的有9人，得“良”的有18人，得“中”的有14人，得“差”的有1人。 18＞14＞9＞1 得“良”的人数最多。 原题说法错误。 故答案为：× 22．（1）图见详解； （2）3；5；7；9 10；14 【分析】（1）题中图形第1组是圆形，分别有1个白色，2个黑色；第2组图形是正方形，分别有2个白色，3个黑色；第3组图形是五角星，分别有3个白色，4个黑色；第4组图形是三角形，应该有4个白色，5个黑色。由此可知缺少的图形是4个白色三角形； （2）根据题意依次按形状和颜色数出数量填写即可。 【详解】（1）由分析作图如下： （2）填写如下： 形状 圆形 正方形 五角星 三角形 个数 3 5 7 9 颜色 白色 灰色 个数 10 14 23． 开放性题目，答案不唯一 【分析】根据生活中的实际情况完成此题即可。 【详解】  开放性题目，答案不唯一。 【点睛】此题主要考查数据的搜集与整理，熟练掌握即可。 24．（1）24；12；4 （2）40 （3）16；注意爱护眼睛，少使用电子产品（答案不唯一） 【分析】（1）一个一个地数，最后数到几就是几。正字每一笔表示1人。 （2）将各人数相加即可求解。 （3）将4.9～4.7的人数和4.6～4.2的人数相加即可。 提出的建议符合题意，合理即可。 【详解】（1）根据上面调查的结果，完成下面的统计表。 视力情况 5.0及以上 4.9～4.7 4.6～4.2 人数 24 12 4 （2）24＋12＋4 ＝36＋4 ＝40（名） 该班一共有40名学生。 （3）12＋4＝16（人） 5.0及以上的视力是正常的。视力不正常的共有16人，我想对这些同学说：注意爱护眼睛，少使用电子产品（答案不唯一）。 25．17；10；6；4 （1）41名 （2）会；见详解 【分析】一个一个地数，最后数到几就是几。正字每一笔表示一票，数一数。 （1）将所有票数相加，再加上请假的人数即可求解。 （2）将4票都投给第二名，看看第二名能否超过第一名的票数即可求解。 【详解】 姓名 城城 东东 开开 心心 记录方式 人数 17 10 6 4 （1）二（1）班一共有多少名学生？ （1）17＋10＋6＋4＋4 ＝27＋6＋4＋4 ＝33＋4＋4 ＝37＋4 ＝41（名） 答：二（1）班一共有41名学生。 （2） 17＞10＞6＞4 10＋4＝14，17＞14 如果请假4名同学也参与投票，城城的得票还会最高吗？___会____ 因为不论这4名同学投给谁，票数最多的都是城城。 26．(1)5；2；2；3 (2)6；6 (3)答案见详解 【分析】根据不同的分类标准对图中人物进行分类统计。按活动分类时，要分别数出参加跳绳、踢毽子、打篮球、跑步活动的人数；按性别分类时，要分别数出男生和女生的人数。先以丫丫的话为突破口确定她的活动，再根据小明的排除条件，从剩余活动中确定小明的活动，接着结合小丽的排除条件确定小丽的活动，最后剩余的活动就是小龙的，完成连线。 【详解】（1） 类别 跳绳 踢毽子 打篮球 跑步 人数 5 2 2 3 （2） 性别 男生 女生 人数 6 6 （3）丫丫：我喜欢踢毽子。 小明：我不喜欢跳绳和跑步。小明可能喜欢踢毽子和打篮球，而丫丫说她喜欢踢毽子，所以小明喜欢打篮球。 小丽：我不喜欢跑步。小明喜欢打篮球，丫丫喜欢踢毽子，所以小丽喜欢跳绳。 因为小明喜欢打篮球，丫丫喜欢踢毽子，小丽喜欢跳绳，所以小龙喜欢跑步。 27．见详解； 【分析】（1）按白色和深灰色将衣服分类，写出对应的序号； （2）继续分时，可以按上装和下装，分别写出白色衣服中上装和下装的序号；深灰色衣服中上装和下装的序号； （3）再继续分时，可以按上装和下装中衣服的长短填写对应序号。 【详解】（1）按颜色分： 白色 深灰色 ①②⑦⑧⑨⑪ ③④⑤⑥⑩⑫ （2）上面分类的结果，还可以按上装与下装继续分： 白色 深灰色 上装 ①⑦⑨ ③④⑫ 下装 ②⑧⑪ ⑤⑥⑩ （3）第二次分类的结果，还可以按衣服的长、短继续分，最后分成了8类。 白色 深灰色 上装 长袖 ①⑨ ④ 短袖 ⑦ ③⑫ 下装 长裤 ② ⑥ 短裙 ⑧⑪ ⑤⑩ 28．(1)见详解 (2)见详解 【分析】（1）按照形状分类可分成三角形和圆形，数一数分别有多少张填入表中。 （2）在上面分类的基础上，可以再根据图片上的水果种类分类，三角形的卡片再分成桃和苹果类，圆形的卡片也再分成桃和苹果类，豆豆的分法错了，他把圆形中的桃和苹果分错了，文文的分法是正确的。 【详解】（1）数出三角形有7张，圆形有7张，填表如下： 形状 三角形 圆形 张数 7 7 （2）根据分析，文文的分法正确： 豆豆的分法： 文文的分法： 29．(1) 见详解 (2) 见详解 (3)平面图形中四边形比三角形多几个？（答案不唯一） 8－3＝5（个） 【分析】（1）观察图形可知：根据平面图形和立体图形的特征，先将这些图形分为平面图形和立体图形两类，再数出它们的数量填空即可。 （2）平面图形 四边形：有四个尖尖的角，四条直直的边；三角形：有三个尖尖的角，三条直直的边；圆：没有尖尖的角，没有直直的边，圆溜溜的；由此进行解答。 立体图形 长方体：长长方方的，有平平的面；正方体：方方正正的，有平平的面，每个面都是正方形；圆柱：上下是平平的面，且上下一样粗，侧面是曲面； （3）根据分类，结合学过的数学知识进行提问并解答即可，答案不唯一，例如：平面图形中四边形比三角形多几个？用四边形的个数减去三角形的个数即可。 【详解】（1）根据分析可得： 图形 平面图形 立体图形 个数 15 13 （2）根据分析可得： 按平面图形类型分 类型 三角形 四边形 圆 个数 3 8 4 按立体图形类型分 类型 正方体 长方体 圆柱 个数 3 6 4 （3）问题：平面图形中四边形比三角形多几个？ 8－3＝5（个） 答：平面图形中四边形比三角形多5个。 （答案不唯一） 30．(1) 晴天 雪天 (2)4 (3)20 (4)见详解 【分析】（1）依次数出各种天气情况的数量，比较数量的多少，找到最多的和最少的即可； （2）用晴天的天数减去阴天的天数，即可求出晴天比阴天多的天数； （3）用晴天的天数加雪天的天数，即可求出晴天和雪天一共的天数； （4）用每种天气情况的天数除以2计算出涂色的个数即可。 【详解】（1）晴天有14天，阴天有10天，雪天有6天。 14＞10＞6 晴天的天气最多，雪天的天气最少。 （2）晴天比阴天多的天数：14－10＝4（天） （3）晴天和雪天的总天数：14＋6＝20（天） （4）晴天的○个数：14÷2＝7（个） 阴天的○个数：10÷2＝5（个） 雪天的○个数：6÷2＝3（个） 涂一涂如下： 31．见详解 【分析】根据题意，通过小组调查、全班汇总，整理家庭小孩数量及二孩家庭的性别构成数据，每个同学在小组内分享自己是否有哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，记录家庭小孩数量：1 个小孩的家庭，2个小孩的家庭，2个以上小孩的家庭，进一步记录性别组合：2个男孩，2个女孩，1个男孩和1个女孩，各小组上报数据，老师或同学代表在黑板上整理成统计表，对比“1个小孩”和“2个及以上小孩”的家庭数量，专门统计2个小孩家庭中，“1个男孩和1个女孩”的家庭数量，用划记法（如“正”字法）计数，比较全班数据，得出哪种家庭数量更多（1个小孩的家庭，还是2个及以上小孩的家庭），从二孩家庭的细分数据中，直接读出有1个男孩和1个女孩的家庭数量，调查时要做到不重复、不遗漏，每个家庭只统计一次，用“正”字法计数更清晰，方便最后汇总，实际结果会因班级不同而变化，重点是掌握收集、整理、分析数据的方法，依此解答。 【详解】 2个或2个以上小孩的家庭更多（20＋5＝25＞ 15），有1个男孩和1个女孩的家庭有9个（示例数据，以实际调查为准）。 32．(1) 见详解 (2) 见详解 (3)涂色的梅花比没有涂色的梅花多多少张？ 张 【分析】（1）观察可知，可以根据颜色分类，分为涂了颜色的和没有涂颜色的，据此数出来即可。 （2）还可以继续分，根据卡片上是梅花还是黑桃，数出对应的张数即可。 （3）涂色的梅花比没有涂色的梅花多多少张？用减法，言之有理即可。 【详解】（1） 类别 涂色 没有涂色 张数 （2） 类别 黑桃 梅花 黑桃 梅花 张数 （3）涂色的梅花比没有涂色的梅花多多少张？ （张） 答：涂色的梅花比没有涂色的梅花多张。 学科网（北京）股份有限公司 $ 第四单元 数据分析（二）单元测试（提升卷）——2025-2026学年二年级下册数学苏教版 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、选择题 1．从下面统计图中可以看出，熊猫有（    ）只。 A．4 B．10 C．14 2．二（1）班投票评选“书香少年”，有4位候选人，下面是同学们的投票情况。 姓名 龙龙 元元 兰兰 刚刚 得票数 正正一 正正 正正正 正 选举那天，王芳因病请假没能参加投票，如果她也投了票，那么（    ）。 A．龙龙有可能被评为“书香少年” B．一定还是兰兰被评为“书香少年” C．元元有可能被评为“书香少年” 3． 下面是二年级两位同学统计学校门口10分钟内通过的各种交通工具数量的情况。 种类 客车 货车 面包车 小轿车 辆数 20 15 25 40 如果再观察8分钟，哪种车通过的数量可能最多？你的答案是（    ）。 A．小轿车 B．面包车 C．都有可能 4．将下面的卡片先按照卡片的形状分成两类，再接着分，下面分法正确的是（    ）。 A． B． C． 5．奇奇和妙妙玩“石头、剪刀、布”的游戏，猜拳15次，下表记录了奇奇的成绩，妙妙赢了（    ）次。 赢 输 平 正 正 丅 A．8 B．5 C．2 6．下表是小红四周内得到红花的情况，下面说法正确的是（    ）。 周次 一 二 三 四 朵数（朵） 正一 正 正 正 A．小红第三周得到了8朵红花 B．小红第二周得到的红花最多 C．小红第二周比第四周多得3朵红花 7．用写“正”字的方法统计选择乘坐客运汽车去某景点的人数。如果统计的结果是43人，需要写（    ）个完整的“正”字。 A．7 B．8 C．9 8．下边是小明记录的一个月的天气情况，下面说法正确的是（    ）。 晴 正正正 阴 正正丅 雪 A．阴天天数最多 B．晴天比阴天少3天 C．这个月有31天 D．这个月有30天 二、填空题 9．陕西文艺“六进”暨“翰墨润新”陕西省书法家协会书法美育教育进校园活动进行中。下面是某校二年级的学生最喜欢的书法字体投票结果（每人只投一票）。 （1）把投票结果填在下表中。 作品 ① ② ③ ④ 票数 （2）最喜欢（    ）号字体的人数最多，最喜欢（    ）号字体的人数最少。 （3）共有（    ）名学生投票，最喜欢①号字体的比最喜欢④号字体的少（    ）人。 10．下面是二（1）班同学“六一”出游的地点统计情况。 （1）把上面统计的数据整理到下面的表格中。 地点 植物园 游乐园 水上乐园 科技馆 人数 （2）一共有（    ）人，去科技馆的比去水上乐园的多（    ）人。 11．下面是二（1）班乐读小组读书情况。 李小圆 《百家姓》 孙程 《千字文》 郑光海 《百家姓》 刘可 《千字文》 岳洋 《弟子规》 杨军 《三字经》 王飞 《三字经》 王如 《百家姓》 王芳 《弟子规》 刘悦 《弟子规》 彭宁 《弟子规》 赵丽 《千字文》 张强 《三字经》 马言 《三字经》 刘益 《弟子规》 高亚丽 《弟子规》 于涛 《百家姓》 张亮 《三字经》 (1)数一数，填一填。 书名 《百家姓》 《三字经》 《弟子规》 《千字文》 合计 人数 (2)读( )的人数最多，读( )的人数最少。 12．三年级二班同学选班长，三位候选人的得票情况如下。（每人只能投一票） 姓名 丽丽 冬冬 宁宁 票数 正 正正 正正正一 如果得票数最多的人当选，那么( )会当选班长。 13．请你将下图按要求进行分类。（填序号） ‍ 分法一：先按图形的形状分，再按 的个数继续分。 ‍ 分法二：先按 的个数分，再按图形的形状继续分。 ‍ 发现：一直分下去，最后分的结果（    ）。（填“一样”或“不一样”） 14．如表，天天把自己的积木按不同标准进行分类整理： 类别 红色 蓝色 数量 12 8 类别 正方体 球 数量 7 (1)表格中代表的数量是( )； (2)天天姐姐把这些积木先按颜色分类，再按形状逐层分类，发现红色积木中有6个正方体，红色的球有( )个。 15．把下面的汉字按要求分一分，并记录分类结果。 焰   肚   背   烫   腰   烧   臂   炉   脸   灾   胃   烟   肯   炎 分法一：先按结构分，再按部首分。 左右结构（    ）个 带“火”的字（    ）个 上下结构（    ）个 带“火”的字（    ）个 带“月”的字（    ）个 带“月”的字（    ）个 分法二：先按部首分，再按结构分。 带“火”的字（    ）个 左右结构（    ）个 带“月”的字（    ）个 左右结构（    ）个 上下结构（    ）个 上下结构（    ）个 16．下面是实验小学交通小队在校门口统计某天下午10分钟内车辆经过的情况。 (1)请你根据记录情况，把表格填写完整。 小汽车 面包车 电瓶车 自行车 （    ）辆 （    ）辆 （    ）辆 （    ）辆 (2)经过的车辆中，( )车最多，( )车最少，它们相差( )辆。 (3)先想一想，在10分钟内一共经过了多少辆车，再算一算，并把下面的表格填写完整。 前4分钟 后6分钟 （    ）辆 32辆 三、判断题 17．妈妈把洗好的袜子按“颜色”分类后，又按“大小”分类，这是二次分类。( ) 18．二次分类整理物品时，无论顺序怎样，只要所选标准相同，分类的结果也相同。( ) 19．画正字来表示数据的方法只能用来表示数据较小的数据统计。( ) 20．某面包房一天内各类面包销售量如下表。 品种 奶油面包 巧克力面包 豆沙面包 香草面包 三色面包 数量（个） 22 15 15 5 24 这个面包房这一天内共销售面包24个。( ) 21．下面是五年级一班上学期期末美术成绩记分单。 从表中看出，得“中”的人数最多。 ( ) 四、作图题 22．看图解答。 （1）按规律把空白部分的图形画出来。 （2）看图形统计。（包括画出来的部分） 形状 圆形 正方形 五角星 三角形 个数 颜色 白色 灰色 个数 23．涂一涂，表示我班六门课程每周的节数。（1个□表示1节） 五、解答题 24．某班学生的视力检测结果如下表。 5.0及以上 4.9～4.7 4.6～4.2 正正正正 ○○○○○○ ○○○○○○ √√√√ （1）根据上面调查的结果，完成下面的统计表。 视力情况 5.0及以上 4.9～4.7 4.6～4.2 人数 （2）该班一共有（    ）名学生。 （3）5.0及以上的视力是正常的。视力不正常的共有（    ）人，我想对这些同学说：__________________。 25．二（5）班举行“劳动之星”投票活动，投票当天班上有4名学生请假，到校的每位同学都参与投票且只投一票。请将表格补充完整并完成下面问题。 姓名 城城 东东 开开 心心 记录方式 人数 （    ） （    ） （    ） （    ） （1）二（1）班一共有多少名学生？ （2）如果请假4名同学也参与投票，城城的得票还会最高吗？_________（填“会”或“不会”）为什么？__________________________________________________________________。 26．快乐大课间。 (1)同学们都在做什么？请你把分类的结果整理在表格中。 类别 跳绳 踢毽子 打篮球 跑步 人数 (2)按性别分一分。 性别 男生 女生 人数 (3)小明、丫丫、小丽和小龙分别喜欢这四种活动中的一种，四个人各喜欢什么活动？连一连。 小明：我不喜欢跳绳和跑步。 丫丫：我喜欢踢毽子。 小丽：我不喜欢跑步。 小龙：你知道我喜欢什么吗？ 小明    丫丫    小丽    小龙 跳绳    踢毽子    打篮球    跑步 27．整理衣服。 （1）上面这些衣服怎样分类？分一分，填序号。 白色 深灰色 （2）上面分类的结果，还可以继续分吗？填序号。 白色 深灰色 上装 下装 （3）第二次分类的结果，还可以继续分吗？填序号。最后分成了（    ）类。 白色 深灰色 上装 长袖 短袖 下装 长裤 短裙 28．把下边的卡片分一分。 (1)先按卡片的形状分类，再把结果记录在下表中。 形状 张数 (2)上面分类的结果，两个小朋友再继续分，谁分得对？在后打“√”。 豆豆的分法： 文文的分法： 29． (1)把上面的图形分为两类，并表示出分类结果。 (2)按上面的分类方法继续分类，并表示出分类结果。 (3)根据第二次分类的结果，提出一个数学问题，并解答。 30．下面是某月的天气情况，请你根据下图完成题目。 (1)( )的天气最多，( )的天气最少。 (2)晴天比阴天多( )天。 (3)晴天和雪天一共( )天。 (4)将下图涂一涂。（一个○代表2天） 31．你有哥哥、姐姐或弟弟、妹妹吗？你们班是1个小孩的家庭多，还是2个或2个以上小孩的家庭多？先在小组里调查，再在全班交流，把得到的数据分类整理。 32． (1)将这些扑克牌分成两类，可以怎样分？把分类的结果记录在下表中。 类别 张数 (2)上面的分类结果，还可以继续分吗？分一分并表示出分类的结果。 (3)根据第二次分类的结果，提出一个数学问题并解答。 第11页 共14页 ◎ 第12页 共14页 第1页 共14页 ◎ 第2页 共14页 学科网（北京）股份有限公司 $第四单元数据分析（二）单元测试（提升卷）一一 2025-2026学年二年级 下册数学苏教版 学校： 姓名： 班级： 考号： 题号 二 三 四 五 总分 得分 一、选择题 1.从下面统计图中可以看出，熊猫有()只。 小猫：烈 正正 熊猫：容 正正正 小猴：@ 正正 小狗：品 A.4 B.10 C.14 2.二（1)班投票评选“书香少年”， 有4位候选人，下面是同学们的投票情况。 姓名 龙龙 元元 兰兰 刚刚 得票数 正正 正正 正正正 正 选举那天， 王芳因病请假没能参加投票，如果她也投了票，那么()。 A.龙龙有可能被评为书香少年” B.一定还是兰兰被评为书香少年” C.元元有可能被评为书香少年” 3. 下面是二年级两位同学统计学校门口10分钟内通过的各种交通工具数量的情况。 种类 客车 货车 面包车 小轿车 辆数 20 15 25 40 如果再观察8分钟，哪种车通过的数量可能最多？你的答案是()。 A.小轿车 B.面包车 C.都有可能 第1页共14页 4.将下面的卡片先按照卡片的形状分成两类，再接着分，下面分法正确的是()。 a e g abdhcefg abdhcefg abehcdfg A B C abdh abdh adbh cg ef abehcgdf 5.奇奇和妙妙玩石头、剪刀、布的游戏，猜拳15次，下表记录了奇奇的成绩，妙妙赢了 ()次。 赢 输 平 正下 正 T A.8 B.5 C.2 6.下表是小红四周内得到红花的情况，下面说法正确的是()。 周次 二 四 朵数 正 正 正 正 (朵) T 人 A.小红第三周得到了8朵红花 B.小红第二周得到的红花最多 C.小红第二周比第四周多得3朵红花 7.用写“正字的方法统计选择乘坐客运汽车去某景点的人数。如果统计的结果是43人，需要 写()个完整的正字。 A.7 B.8 C.9 8.下边是小明记录的一个月的天气情况，下面说法正确的是（)。 晴 正正正 阴 正正T 第2页共14页 雪 F A.阴天天数最名 B.晴天比阴天少3天 C.这个月有31天 D.这个月有30天 二、填空题 9.陕西文艺“六进暨翰墨润新陕西省书法家协会书法美育教育进校园活动进行中。下面是某 校二年级的学生最喜欢的书法字体投票结果（每人只投一票）。 @馬 ②馬 楷 ③ 行 书 ④馬 正 正正正正正 正正正正 正正下 (1)把投票结果填在下表中。 作品 ① ② ③ ④ 票数 (2)最喜欢()号字体的人数最多，最喜欢()号字体的人数最少。 (3)共有()名学生投票，最喜欢①号字体的比最喜欢④号字体的少()人。 10.下面是二(1)班同学“六一”出游的地点统计情况。 植物园 游乐园 水上乐园 科技馆 正正 正正 正 正正 正 下 正正 (1)把上面统计的数据整理到下面的表格中。 地点 植物园 游乐园 水上乐园 科技馆 人数 (2)一共有()人，去科技馆的比去水上乐园的多()人。 11.下面是二（1)班乐读小组读书情况。 《百家 《千字 《百家 李小圆 孙程 郑光海 姓》 文》 姓》 刘可 《千字 岳洋 《弟子 杨军 《三字 第3页共14页 文》 规》 经》 《三字 《百家 《弟子 王飞 王如 王芳 经》 姓》 规》 《弟子 《弟子 《千字 刘悦 彭宁 赵丽 规》 规》 文》 《三字 《三字 《弟子 张强 马言 刘益 经》 经》 规》 《弟子 《百家 《三字 高亚丽 于涛 张亮 规》 姓》 经》 (1)数一数，填一填。 《百家 《三字 《弟子 《千字 书名 合计 姓》 经》 规》 文》 人数 (2)读( )的人数最多，读( )的人数最少。 12.三年级二班同学选班长，三位候选人的得票情况如下。（每人只能投一票） 姓名 丽丽 冬冬 宁宁 栗数 正下 正正下 正正正 如果得票数最多的人当选，那么( )会当选班长。 13.请你将下图按要求进行分类。（填序号） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 8 分法一：先按图形的形状分，再按”的个数继续分。 会园 分法二：先按的个数分，再按图形的形状继续分。 第4页共14页 发现：一直分下去，最后分的结果()。（填“一样或“不一样） 14.如表，天天把自己的积木按不同标准进行分类整理： 类别 红色 蓝色 数量 12 8 类别 正方体 球 数量 7 ()表格中▲代表的数量是( (2)天天姐姐把这些积木先按颜色分类，再按形状逐层分类，发现红色积木中有6个正方体，红 色的球有( )个。 15.把下面的汉字按要求分一分，并记录分类结果。 焰肚背烫腰烧臂炉脸灾胃烟肯 炎 分法一：先按结构分，再按部首分。 带火的字 带“火的字 左右结构() ()个 上下结构() ()个 个 带“月”的字 个 带月的字 ()个 ()个 分法二：先按部首分，再按结构分。 左右结构() 左右结构() 带“火的字 个 带月的字 个 ()个 上下结构() ()个 上下结构（) 个 个 16.下面是实验小学交通小队在校门口统计某天下午10分钟内车辆经过的情况。 第5页共14页 小汽车 面包车 电瓶车 自行车 正正正正下 正T 正正正 正- (1)请你根据记录情况， 把表格填写完整。 小汽车 面包车 电瓶车 自行车 ()辆 ()辆 ()辆 ()辆 (2)经过的车辆中，( )车最多，( )车最少，它们相差( )辆。 (3)先想一想，在10分钟内一共经过了多少辆车，再算一算，并把下面的表格填写完整。 前4分钟 后6分钟 ( )辆 32辆 三、判断题 17.妈妈把洗好的袜子按颜色”分类后，又按“大小分类，这是二次分类。( ) 18.二次分类整理物品时，无论顺序怎样，只要所选标准相同，分类的结果也相同。 ( ) 19.画正字来表示数据的方法只能用来表示数据较小的数据统计。( 20.某面包房一天内各类面包销售量如下表。 巧克力面 品种 奶油面包 豆沙面包 香草面包 三色面包 包 数量 22 15 15 5 24 (个) 这个面包房这一天内共销售面包24个。( ) 21.下面是五年级一班上学期期末美术成绩记分单。 第6页共14页 学号成绩 学号成绩 学号成绩 学号 成绩学号成绩 学号成绩 1 8 中 15 中 2 良 29 中 36 优 2 优 优 16 良 23 30 37 中 3 中 10良 17 差 24 优 31 中 38 良 4 良 11中 18 优 25 良 32 优 39 良 5 中 12 良 19良 26 中 33 良 40 中 6 优 13 良 20 27 中 34 中 41 良 7 良 14良 21 优 28 良 35 优 42 良 从表中看出，得“中的人数最多。( 四、作图题 22.看图解答。 00☐☐☆☆☆☆☆☆☆ (1)按规律把空白部分的图形画出来。 (2)看图形统计。（包括画出来的部分） 形状 圆形 正方形 五角星 三角形 个数 颜色 白色 灰色 个数 23.涂一涂，表示我班六门课程每周的节数。(1个口表示1节) 第7页共14页 品德与生活 语 文 数音美 学乐 术 育 五、解答题 24.某班学生的视力检测结果如下表。 5.0及以上 4.9~4.7 4.6～4.2 000000 正正正正下 W 000000 (1)根据上面调查的结果，完成下面的统计表。 视力情况 5.0及以上 4.94.7 4.64.2 人数 (2)该班一共有()名学生。 (3)5.0及以上的视力是正常的。视力不正常的共有（)人，我想对这些同学说： 25.二(5)班举行劳动之星投票活动，投票当天班上有4名学生请假，到校的每位同学都参 与投票且只投一票。请将表格补充完整并完成下面问题。 姓名 城城 东东 开开 心心 第8页共14页 记录 √VVJJJJJ o0000 方式 √ 正 人数 () () () () (1)二(1)班一共有多少名学生？ (2)如果请假4名同学也参与投票，城城的得票还会最高吗？ (填“会或“不会”) 为什么？ 26.快乐大课间。 度骨爱最是我臂图 (1)同学们都在做什么？请你把分类的结果整理在表格中。 类别 跳绳 踢键子 打篮球 跑步 人数 (2)按性别分一分。 性别 男生 女生 人数 (3)小明、丫丫、小丽和小龙分别喜欢这四种活动中的一种，四个人各喜欢什么活动？连一连。 小明：我不喜欢跳绳和跑步。 丫丫：我喜欢踢毽子。 小丽：我不喜欢跑步。 小龙：你知道我喜欢什么吗？ 小明丫丫小丽小龙 跳绳踢键子打篮球跑步 第9页共14页 27.整理衣服。 丛风心重是几 ① 树瓜望品管 (1)上面这些衣服怎样分类？分一分，填序号。 按颜色分。 白色 深灰色 (2) 上面分类的结果，还可以继续分吗？填序号。 可以按上装与 下装继续分。 白色 深灰色 上装 下装 (3)第二次分类的结果，还可以继续分吗？填序号。最后分成了（)类。 还可以按 长、短分 白色 深灰色 长袖 上装 短袖 第10页共14页 长裤 下装 短裙 28.把下边的卡片分一分。 oA>@9©@ A@☑⑥W@ (I)先按卡片的形状分类，再把结果记录在下表中。 形状 张数 (2)上面分类的结果，两个小朋友再继续分，谁分得对？在口后打。 豆豆的分法： @⊙@⑥ >7☑A 文文的分法： A冈可 @⊙Q@ >可A O⑧o 第11页共14页 29. 人只，10风2B00 ◇00Ua△。0020oe20 (1)把上面的图形分为两类，并表示出分类结果。 (2)按上面的分类方法继续分类，并表示出分类结果。 (3)根据第二次分类的结果，提出一个数学问题，并解答。 30.下面是某月的天气情况，请你根据下图完成题目。 1 2 3 45 6 8 9 汝汝欢汝汝欢器器汝 的 11121314151617181920 欢效器器欢汝汝汝： 2122 23 24252627282930 汝汝器器汝汝：汝 (1)( )的天气最多，( )的天气最少。 (2)晴天比阴天多( )天。 (3)晴天和雪天一共( )天。 (4)将下图涂一涂。（一个o代表2天） 第12页共14页 酒 器 31.你有哥哥、姐姐或弟弟、妹妹吗？你们班是1个小孩的家庭多，还是2个或2个以上小孩 的家庭多？先在小组里调查，再在全班交流，把得到的数据分类整理。 在2个小孩的家庭中，有1个男 孩和1个女孩的家庭有多少？ E 6 32. 为 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ (1)将这些扑克牌分成两类， 可以怎样分？ 把分类的结果记录在下表中。 类别 张数 (2)上面的分类结果，还可以继续分吗？分一分并表示出分类的结果。 (3)根据第二次分类的结果，提出一个数学问题并解答。 第13页共14页 第14页共14页