第四单元数据分析（二）（单元自测试卷）—2025-2026学年二年级下册数学苏教版

第四单元 数据分析（二）单元测试（基础卷）参考答案 1．A 【分析】根据题意，选项中缺勤的人全部给静静投票，若可可仍然领先时，结果不会改变；若平票或静静票数大于可可的票数，会影响评选结果，逐项分析各个选项，找出正确答案即可。 【详解】A．缺勤3人时，若这3人全部给静静投票，静静最多得18＋3＝21（票），可可23票，结果不变。此选项正确。 B．缺勤5人时，若这5人全部给静静投票，静静最多得18＋5＝23（票），与可可平票，可能影响结果。此选项错误。 C．缺勤6人时，若这6人全部给静静投票，静静最多得18＋6＝24（票），超过可可，结果改变。此选项错误。 综上，缺勤3人时，评选结果一定不会改变。 故答案为：A 2．A 【分析】分析各项说法，找出说法正确的即可； A．“正”字统计法说明：1画代表1个数据，一个“正”字5画，代表5个数据；说法正确，符合题意； B． 用的口诀是五九四十五， 用的口诀是六九五十四，不是用的同一句乘法口诀计算；说法错误，不符合题意； C．512中的5在百位上，表示5个百；305中的5在个位上，表示5个一；850中的5在十位上，表示5个十；这三个数中的“5”表示的意义不同；说法错误，不符合题意；据此可选择。 【详解】由分析可得： 说法正确的是用“正”字来记录数据，一个“正”字表示5个数据。 故答案为：A 3．B 【分析】用“正”字统计数据时，“正”字的每一笔代表数量1，一个“正”字代表数量5，则用10÷一个“正”字代表的数量＝要写“正”字的个数。 【详解】由分析得： 10÷5＝2（个） 记录10名学生，要写2个“正”字。 故答案为：B 4．B 【分析】因为30及以上的才算合格，所以数出30及30以上的个数即可得出该班合格的人数。 【详解】根据数据可知，有10个30及以上的，所以该班合格的人数为10人。 故答案为：B 5．B 【分析】依据图示可知，先把相同的颜色的象棋拿出来，之后又把相同字的象棋放一起，所以是先按颜色分，再按文字分，由此解答本题。 【详解】奇奇和爸爸整理象棋，他们这样分类的标准是：先按颜色分，再按文字分。 故答案为：B 6．D 【分析】在这组扑克牌中，可以按数字分类和按花色分类这两种不同的分类方式。按数字分，可将数字相同的牌归为一类；按花色分，能把花色一样的牌归到一组。据此解答。 【详解】A．在这组扑克牌中，确实存在按数字分类和按花色分类这两种不同的分类方式。按数字分，可将数字相同的牌归为一类；按花色分，能把花色一样的牌归到一组。说法正确； B．观察扑克牌上的数字，有3、4、5这几种不同数字。按照数字进行分类，可把标有数字3的牌归为一类，数字4的牌归为一类，数字5的牌归为一类，这种分类方式是合理且可行的，说法正确； C．扑克牌常见的花色有梅花、方块、黑桃 。在这组牌中，依据花色来划分，梅花的牌是一类，方块的牌是一类，黑桃的牌是一类，这是一种有效的分类标准，说法正确； D．仔细看这5张扑克牌，它们的外形都是一样的，不存在形状上的差异，也就无法依据形状来进行分类，说法错误。 故答案为：D 7．B 【分析】观察给定的汉字“朵”、“思”、“明”、“清”、“那”，发现它们在结构上存在差异：“朵”和“思”属于上下结构，“明”、“清”、“那”属于左右结构，因此可以按照结构分成两组。而笔画数和偏旁各不相同，无法基于此分成两组。 【详解】“朵”和“思”是上下结构，“明”、“清”、“那”是左右结构。因此，可以按照结构分类。 故答案为：B 8．B 【分析】观察上图可知，从上往下，8颗扣子，先分成两类，左边的是4颗白色扣子，右边的是4颗黑色扣子，这是按颜色分的；接着白色扣子又分成两类，一类是2个扣眼的，另一类是4个扣眼的，黑色扣子也分成两类，一类是2个扣眼的，另一类是4个扣眼的，这是按扣眼分的；据此即可解答。 【详解】根据分析可知，小明将扣子进行分类，他分类的标准是先按颜色分，再按扣眼分。 故答案为：B 9．（1）14；13；8；11 （2）正正一 【分析】由题意可知： （1）每一个符号代表1个人；数一数同学们最喜欢的四君子各有多少人，填入表格中； （2）“正”字法记录：说明：1画代表1人，一个“正”字5画，代表5人，根据喜欢菊花的人数，用“正”字统计法表示出来；据此解答。 【详解】由分析可得： （1）数出各项人数，填入表格中。 植物 梅 兰 竹 菊 人数 14 13 8 11 （2）最喜欢菊的有11人，用画“正”字的方法表示为：正正一。 10．（1）6；9；11；8 （2）《童话故事》；1 （3）34；《少儿文艺》 【分析】（1）一个符号表示一册书，分别数出二（1）班同学一星期阅读《少儿文艺》、《脑筋急转弯》、《童话故事》和《漫画》的册数，完成填表即可。 （2）比较二（1）班同学一星期阅读《少儿文艺》、《脑筋急转弯》、《童话故事》和《漫画》册数的大小，即可找出二（1）班同学最喜欢读哪种课外读物；读《脑筋急转弯》的册数减去读《漫画》的册数，等于读的《脑筋急转弯》比《漫画》多几本。 （3）二（1）班同学一星期阅读《少儿文艺》、《脑筋急转弯》、《童话故事》和《漫画》的册数相加，等于全班一共读了多少册书。根据比较结果，阅读册数最少的读物是最不受欢迎的，应该少买。 【详解】（1）统计册数并填表： 课外读物 《少儿文艺》 《脑筋急转弯》 《童话故事》 《漫画》 册数 6 9 11 8 （2）6＜8＜9＜11 9－8＝1（册） 二（1）班同学最喜欢读《童话故事》，读的《脑筋急转弯》比《漫画》多1册。 （3）6＋9＋11＋8＝34（册） 6＜8＜9＜11 二（1）班同学喜欢读《少儿文艺》人数最少。 全班一共读了34册书。如果要在班上办个图书角，应该少买《少儿文艺》。 11．（1）28；24；16；15 表见详解 （2）83 （3）13 （4）张亮 【分析】（1）一个正字5画，数一数可知，四位同学分别得了多少票，将数据填入表格中； （2）把四位同学的票数加起来，即可求出一共有几名同学进行了投票； （3）将四位同学的票数比较大小，用票数最多的同学减去票数最少的同学，即可求出相差几票。 （4）根据四位同学的得票情况，应该选得票最多的同学参加比赛。 【详解】（1）数一数可知，张亮得了28票，刘英得了24票，王平得了16票，李明得了15票，填表如下： 姓名 张亮 刘英 王平 李明 票数 28 24 16 15 （2）28＋24＋16＋15＝83（名） 一共有83名同学进行了投票。 （3）28＞24＞16＞15 28－15＝13（票） 票数最多的同学与票数最少的同学相差13票。 （4）张亮同学的票数最多，根据票数，这次应该选张亮参加比赛。 12．(1)6；5；7；2；4；24 (2)17；7；24 【分析】 先识别图中的动物类型，再逐一计数， ：数量为6只； ：数量为5只； ：数量为7只； ：数量为2只； ：数量为4只，再逐题分析。 【详解】（1）根据分析可得： （只） 如下表： 合计 （ 6 ）只 （ 5 ）只 （ 7 ）只 （ 2 ）只 （ 4 ）只 （24）只 （2）根据分析： 会飞的动物有： 、 、 ， （只） 爬行的动物有： 、 ， （只） 合计： （只） 如下表： 飞行的 爬行的 合计 （ 17 ）只 （ 7 ）只 （ 24 ）只 13．(1)见详解 (2)见详解 (3)一样 【分析】根据题意分析（1）先按年级分，数一数一年级书的数量和二年级书的数量填表即可；接着按学科分，分别数一数一二年级的语文书和数学书分别是多少填表即可； （2）先按学科分，数一数，语文书和数学书分别是多少填表即可；接着按年级分，分别数一数语文书和数学书中一二年级的数量填表即可。 （3）逐层分类的过程可以不同但最终的结果是一样的。据此解答。 【详解】（1）如图： 先按年级分，结果是： 一年级 二年级 （6）本 （6）本 接着按学科分，结果是： 一年级 数学 一年级 语文 二年级 数学 二年级 语文 （2）本 （4）本 （2）本 （4）本 （2）如图： 还可以先按学科分，结果是： 数学科 语文科 （4）本 （8）本 接着按年级分，结果是： 一年级 数学 一年级 语文 二年级 数学 二年级 语文 （2）本 （4）本 （2）本 （4）本 （3）两种分法的结果是一样。 14．(1)3；3 (2)3；3 (3)2；1；1；2 【分析】（1）按衣服的样式分，需要分别数出上衣（T恤）和裤子（短裤）的件数； （2）按算式的种类分，需先判断每件衣物上算式是乘法还是除法，再分别统计数量； （3）按第2种分类结果继续分，即同时考虑算式种类和衣服样式，分别统计乘法算式的上衣、乘法算式的裤子、除法算式的上衣、除法算式的裤子的件数。 【详解】（1）按衣服的样式分。 样式 上衣 裤子 件数 3 3 （2）按算式的种类分。 乘法算式共3个（12×3、21×2、11×5），除法算式共3个（20÷4、39÷3、84÷4）。 种类 乘法算式 除法算式 件数 3 3 （3）按第2种分类结果，还可以继续分。请再分一分。 乘法算式的上衣：第一件T恤（12×3）、第二件T恤（21×2），共2件； 乘法算式的裤子：第三条短裤（11×5），共1件； 除法算式的上衣：第三件T恤（84÷4），共1件； 除法算式的裤子：第一条短裤（20÷4）、第二条短裤（39÷3），共2件。 类别 乘法算式 除法算式 上衣 裤子 上衣 裤子 件数 2 1 1 2 15．(1)5；5；2；2；2；2；2 (2) 10 3 3 【分析】（1）从课程表中分别数出语文、数学、体育与健康、科学、美术、音乐和书法的节数，再填到统计表中即可。 （2）用语文课的节数加上数学课的节数即可求出语文课和数学课共有多少节；用语文课的节数减去美术课的节数即可求出美术课比语文课少多少节；用数学课的节数减去音乐课的节数即可求出数学课比音乐课多多少节。 【详解】（1） 课程 语文 数学 体育与健康 科学 美术 音乐 书法 节数 5 5 2 2 2 2 2 （2）5＋5＝10（节），语文课和数学课共有10节； 5－2＝3（节），美术课比语文课少3节； 5－2＝3（节），数学课比音乐课多3节。 16． 分法见详解； 不同；相同； ； 【分析】笑笑先按水果的种类分，再按卡片形状分；淘气先按卡片形状分，再按水果种类分； 二人分类标准不同，因此分法不同；不管按什么标准分类，所有图形的总数量始终不变，这就是分类的特点：分类标准不同，分的结果可能不同，但总数不变。 【详解】 笑笑和淘气的分法不同，但结果相同。 我发现：分类标准不同，结果可能（ 不同），但总数（变 ）。 17．√ 【分析】分类标准不同，分类结果可能不同，且分类后的组别可能可以进一步细分，但无论分类标准如何变化或分类层次如何增加，事物的总数保持不变。 【详解】例如：观察一些图形卡片，有红色三角形、红色正方形、蓝色三角形和蓝色正方形。 按颜色分类：红色卡片（包括三角形和正方形）和蓝色卡片（包括三角形和正方形）。 红色卡片组可以再按形状分类：红色三角形和红色正方形。 蓝色卡片组可以再按形状分类：蓝色三角形和蓝色正方形。 分类标准不同（如先按颜色或先按形状），结果可能不同；有些分类的结果（如颜色分组）还可以再分（如形状细分），但图形卡片的总数没有变化。 因此，原题说法正确。 故答案为：√ 18．× 【分析】从图中可知，穿35号鞋子的男生有5人，是所有鞋号中数量最多的，则下一次进货应多进35号鞋。 【详解】由分析得： 下一次进货应多进35号鞋。 故答案为：× 【点睛】本题考查了数据的搜集与整理，并且能够根据图中提供的信息，解决有关的实际问题。 19．× 【分析】将奶油面包、巧克力面包、豆沙面包、香草面包和三色面包数量加起来就是这个面包房这一天内共销售面包的数量，据此解答。 【详解】22＋15＋15＋5＋24＝81（个） 所以这个面包房这一天内共销售面包24个的说法是错误的； 故答案为：× 【点睛】本题主要考查数据的搜集与整理，熟练掌握即可。 20．√ 【分析】“正”字计数法：“正”字一笔表示数量1，一个“正”字表示数量5，由此解答。 【详解】由分析可知： 记录数据时，一个正字代表5个数据。原题说法正确。 故答案为：√ 21．√ 【分析】二次分类是指在同一批物品中，先按一个标准分类，再按另一个标准对分好的类进行细分。题目中先按颜色分类，再按大小分类，符合二次分类的定义。 【详解】二次分类需满足以下条件： 第一次分类：按某一标准（如颜色）将物品分成若干类。 第二次分类：在第一次分类的基础上，对每一类再按另一标准（如大小）进一步细分。 题目中妈妈先按“颜色”分类，再按“大小”分类，属于两次不同标准的连续分类，因此是二次分类。 故答案为：√ 22．图见详解 4；5；3； 6 （1）④；③ （2）1；11 【分析】（1）根据数一数各物体的数量，然后根据数量进行完成涂色和填空，然后将数出的数量进行比较大小，选择最大的是数即最多的，选择最小的数即最少的。 （2）求一个数比另一个数少几，用减法计算，用盘子的数量减去勺子的数量即可求出勺子比盘子少的数量；用碗的数量加盘子的数量即可求出碗和盘子一共有的数量。 【详解】（1）由分析可得： 类别 ① ② ③ ④ 数量 4 5 3 6 6＞5＞4＞3 则（④）号餐具最多，（③）号餐具最少。 （2）5－4＝1（个） 5＋6＝11（个） 则勺子比盘子少（1）个，碗和盘子一共有（11）个。 23．见详解 【分析】第一次可以按包装分，分为手提袋、信封和盒子，分完后还可以按照楼号分，分为1号楼，2号楼、3号楼，数出对应的数量即可。 【详解】 24．（1）14；6；8；7 （2）小刚 （3）35名 （4）倡导同学们节约用水、随手关灯，组织校园内、外环保活动等。 【分析】（1）用画“正”字的方法记录数据，每一笔代表1票，一个“正”字代表5票。小刚：小刚有两个“正”字加4笔，所以票数为14票；小雨：有6个“√”，代表6票；小菲：小菲有8个“○”，代表8票；小亮：小亮有7个“★”，代表7票。 （2）根据统计的结果，比较得票的多少，得票最多会获得“环保小卫士”的称号。 （3）各位候选人票数相加，等于这个班一共有多少名同学参加了投票。 （4）倡导同学们节约用水、随手关灯，组织校园内、外环保活动等。 【详解】（1）填表如下： 候选人 小刚 小雨 小菲 小亮 票数（票） 14 6 8 7 （2）14＞8＞7＞6 小刚会获得“环保小卫士”的称号。 （3）14＋6＋8＋7＝35（名） 答：二（1）班共有35名同学参与了投票。 （4）如果我当选了“环保小卫士”，我会倡导同学们节约用水、随手关灯，并且组织大家一起进行校园内、外环保活动，如捡垃圾等。（答案不唯一，合理即可） 25．（1）5人；8人；4人；7人 （2）月球探测；火星探测 （3）见详解 【分析】（1）根据壮壮调查的情况，分别数一数同学们最喜欢的航天项目各有几人并填表格即可。 （2）根据（1）中的数据比较一下，即可知道哪个项目最喜欢的人数最多，哪个项目最喜欢的人数最少。 （3）把（1）中的数据在条形图中表示出来，有几个人就在对应的格中涂出几格；据此解决即可。 【详解】（1）根据调查的情况完成下表。 项目 太阳探测 月球探测 火星探测 空间站 人数 5人 8人 4人 7人 （2）8＞7＞5＞4 即，最喜欢月球探测的人数最多，最喜欢火星探测的人数最少。 （3）每个 表示1人，在下图中涂色表示每个项目最喜欢的人数。（从下往上涂） 26．（1）6；8；33；12； （2）私家车；飞机 【分析】（1）依据收集和整理的数据，先数一数，然后填写统计表，“正”字的每一笔代表1； （2）将每种交通方式的数量比较大小，找到数量最多和最少的即可。 【详解】（1）表格填写如下： 车的种类 飞机 高铁 私家车 大巴车 数量 6 8 33 12 （2）33＞12＞8＞6 根据统计结果，出游交通方式中私家车最多，飞机最少。 27．（1）3；4；5 （2）见详解 【分析】（1）根据题意，可以先分别数出“爱、数、学”汉字出现的次数，填空即可。 （2）还能继续细分，可在每种汉字下再按 “颜色”来分：把“爱”字中灰色和白色的分开；“数”字、“学”字同样再分灰色和白色，分别数出各种颜色汉字的数量填空，即可解答。 【详解】（1）填写如下： 汉字 爱 数 学 个数/个 3 4 5 （2）按 “颜色”继续分如下： 汉字 爱 数 学 灰色/个 2 2 3 白色/个 1 2 2 （分法不唯一） 28．(1) 南 莲 叶 鱼 戏 (2) 莲 鱼 戏 (3)4 【分析】对古诗文本的统计与简单的数据分析。（1）逐句朗读古诗，按“正”字计数法统计“南、莲、叶、鱼、戏”五个字的出现次数，“正”字每一笔代表一次，一个“正”字代表五次。（2）对比统计结果，找出出现次数最多的字，以及出现次数相同的字。（3）用出现次数最多的字的数量减去出现次数最少的字的数量，得出差值。 【详解】（1）由分析可得： 南 莲 叶 鱼 戏 （2）分析表中出现次数最多的字是：莲，7次； 出现次数同样多的字是：鱼和戏，5次。 上表的字中，莲出现的次数最多，鱼和戏出现的次数同样多。 （3）最多7次，最少的3次， （次） 上表的字中，出现次数最多的字比出现次数最少的字多出现4次。 29．选择跳绳。理由：喜欢这项课外活动的同学最多。 【分析】首先需要明确各项课外活动的具体人数，通过统计图表中的符号数量或给定数据确定人数后，比较不同活动的人数多少，人数最多的活动即为建议选择的项目。 【详解】打篮球：图中显示为“○○○”，即 3 人； 下棋： （人）； 跳绳：17 人； 户外散步：图中显示为“√√√√√√”，即 6 人。 比较各项人数：3＜6＜13＜17，跳绳的人数最多。 答：建议选择跳绳，因为喜欢跳绳的人数最多。 30．(1)①②⑤⑥⑧⑨ ；③④⑦⑩ ； (2)①⑥⑨ ；②⑤⑧；③④ ；⑦⑩； 【分析】（1）先观察水杯是否有把手，逐一辨别后分类，填入表中。 （2）在带把手和不带把手的分类基础上，再按有无盖细分，填入表中。据此解答即可。 【详解】（1） 类别 带把手 不带把手 序号 ①②⑤⑥⑧⑨⑪ ③④⑦⑫ （2） 类别 带把手 不带把手 有盖 无盖 有盖 无盖 序号 ①⑥⑨⑪ ②⑤⑧ ③④⑫ ⑦⑩ 31．(1)正正 ；正正正 ；7；5 (2)45 (3)C 【分析】（1）据统计符号数一数：喜欢《世说新语》的有7人，喜欢《千字文》的有5人，以此填表即可；根据统计表可知，二一班同学最喜欢《论语》的人数是14人，《史记》的人数是19人；一个“正”字代表5人，“正”字的每一笔代表1人；依次记录即可。 （2）把统计表中喜欢国学经典的人数加起来即可求出二年级一班共有的人数； （3）根据统计表中统计喜欢国学经典的人数，作比较即可解答。 【详解】（1） 喜欢《论语》：正正 喜欢《史记》：正正正 国学经典 《世说新语》 《论语》 《千字文》 《史记》 人数 7 14 5 19 （2） （名） 二年级一班共有45名同学。 （3） 所以喜欢《千字文》的人数最少，《史记》最适合走进二年级一班的课堂。 故答案为：C 32．(1)奖项；项目 表格见详解 (2)圈一圈见详解 (3)获得二等奖的同学一共有多少名？4名 【分析】（1）观察表格，包含“姓名”、“项目”、“奖项”三列信息。分类整理数据时，可以按照不同的标准进行。常见的分类标准有“奖项”和“项目”。填写空白处后，需要分别数出每个类别下的人数，将分类结果用数据表示出来。 （2）这是一个条件筛选问题。首先需要从表格中找出所有获得“一等奖”的学生，然后再统计这些学生在各个“项目”中的人数，最后比较大小，据此解答。 （3）根据（1）整理出的数据，提出问题合理即可。例如：获得二等奖的同学一共有多少名？把获得二等奖的同学人数相加即可。 【详解】（1）按奖项分为一等奖、二等奖、三等奖；再按项目分： 一等奖中，书法1人（于强）、唱歌1人（季小海）、绘画1人（郭辰辰）、舞蹈 2人（李茵茵、姜青青）； 二等奖中，书法2人（马子然、陶涛）、绘画 2人（黄晓晓、游昆仑）； 三等奖中，书法2人（赵明明、柳如松）、唱歌2人（居小芸、王燕燕）、绘画1人（刘飞）、舞蹈1 人（李宁宁）。 分类结果表格如下： （2）由第1题分类结果，一等奖中绘画有1人， 唱歌1人，舞蹈有2人，2＞1，所以舞蹈的多。圈一圈如下： （3）获得二等奖的同学一共有多少名？ 2＋2＝4（名） 答：获得二等奖的同学一共有 4名。（注：答案不唯一，合理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $第四单元数据分析（二)单元测试（基础卷)一一2025-2026学年二年级 下册数学苏教版A3 学校： 姓名： 班级： 考号： 题号 二 三 四 五 总分 得分 一、选择题 1.学校要举办演讲比赛，二（1)班两位候选人的班级评选情况是：静静18票，可可23票。 如果当天有缺勤人员，缺勤()人一定不会影响评选结果。 A.3 B.5 C.6 2.下列说法正确的是()。 A.用“正字来记录数据，一个正字表示5个数据 B.45÷5和54÷9可以用同一句乘法口决计算 C.512,305,850这三个数中的5表示的意义相同 3.统计某段时间内进入学校的学生数量时，可以写正字记录数据。记录10名学生，要写 ()个“正”字。 A.1 B.2 C.10 4.下面是某班学生在体育课上每分钟颠球的个数，如果30个及以上才算合格，请问该班合格 的人数为()人。 30302529253728343326 27333032202835193724 A.8 B.10 C.14 5.如图，奇奇和爸爸整理象棋，他们这样分类的标准是()。 军④④⑨ ④④⑨⑨©⑨④④ ©④⑨⑨ 马 A.都按颜色分 第1页共14页 B.先按颜色分，再按文字分 C.先按文字分，再按颜色分 6.给下面5张扑克牌分类，说法错误的是（)。 A.有两种分类标准 B.可以按数字分 C.可以按花色分 D.可以按形状分 7.把下图中的汉字分成两组，可以按照()分类。 朵思明清那 A.笔画 B.结构 C.偏旁 8.桌上有一些扣子，小明将它们逐层分类（如图）。他分类的标准是()。 88@®© ⊙田o出 88o©田 ®國田 o⊙图8…©⑧田 A.都按颜色分。 B.先按颜色分，再按扣眼分。C.先按扣眼分，再按颜色分。 二、填空题 9.同学们最喜欢梅x“兰竹菊”四君子中的哪一种？下面是小明对此所做的调查记录。（每 人只能选一种) 梅：×××××××××××××× 竹：√√√√√√√√ 兰：○O○○○O○○○○○○○ 菊：△△△△△△△△△△△ 第2页共14页 (1)根据上面的记录将下表补充完整。 植物 梅 兰 竹 菊 人数 (2)最喜欢菊的人数用画正字的方法表示为：()。 10.下面是二（1)班同学一星期阅读课外读物的册数情况。 《少儿文艺》 《脑筋急转弯》 《童话故事》 《漫画》 △△△ 00000 ☆☆☆ NN △△△ O0O00 ☆☆☆ h △△△ 0 (1)把上面的统计结果填入下表。 课外读物 《少儿文艺》 《脑筋急转弯》 《童话故事》 《漫画》 册数 (2)二(1)班同学最喜欢读()，读的《脑筋急转弯》比《漫画》多()册。 (3)全班一共读了()册书。如果要在班上办个图书角，应该少买()。 11.学校二年级要从四名同学中选一名参加朗诵比赛。同学们用投票的方式来决定谁参加比赛 (每人只投一票)，投票记录结果如下： (1)把统计结果填在下表中。 姓名 张亮 刘英 王平 李明 票数 张亮：正正正正正下 刘英：正正正正正 王平：正正正一 李明：正正正 (2)一共有()名同学进行了投票。 (3)票数最多的同学与票数最少的同学相差()票。 (4)根据票数，这次应该选()参加比赛。 12.按要求分类整理。 黄河三角洲湿地被评为中国最美六大沼泽湿地之一，是东北亚和西太平洋鸟类迁徙的重要“中 第3页共14页 转站”，动物资源丰富，其中国家重点保护野生动物丹顶鹤、白头鹤、大天鹅、小天鹅等数量 众多。 (1)请按动物种类分类。 光只 ⊙ 合计 () ()只 ()只 ()只 ()只 ()只 只 (2)请按行走方式分类。 飞行的 爬行的 合计 ()只 ()只 ()只 13.分类与整理。 语文 语文 语文 数学 语文 语文 一年级下册 年级下册 年级下册 年级下册 年级下册 年级下册 语文 数学 语文 数学 语文 数学 二年级下册 年级下册 年级下册 年级下册 :年级下册 上年级下册 ()先按年级分，结果是： 年级 二年级 ()本 ()本 接着按学科分，结果是： 年级 年级 二年级 二年级 第4页共14页 数学 语文 数学 语文 ()本 ()本 ()本 ()本 (2)还可以先按学科分，结果是： 数学科 语文科 ()本 ()本 接着按年级分，结果是： 一年级 一年级 二年级 二年级 数学 语文 数学 语文 ()本 ()本 ()本 ()本 (3)两种分法的结果是( )。（选填一样或“不一样) 14.分一分。 12x 克阿 (1)按衣服的样式分。 样式 上衣 裤子 件数 (2)按算式的种类分。 种类 乘法算式 除法算式 件数 (3)按第2种分类结果，还可以继续分。请再分一分。 乘法算式 除法算式 类别 上衣 裤子 上衣 裤子 件数 15,下面是实验小学二(2)班星期一至星期五上午的课程表。 第5页共14页 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 第1节课 语文 数学 语文 语文 数学 第2节课 数学 数学 数学 语文 语文 体育与健 第3节课 科学 音乐 书法 科学 康 体育与健 第4节课 美术 音乐 美术 书法 康 (1)根据上面的课程表填写下表。 课 语文 数学 体育与健康 科学 美术 音乐 书法 程 节 数 (2)语文课和数学课共有( )节；美术课比语文课少( )节；数学课比音乐课多 ( )节。 16.分一分、填一填、圈一圈。（填序号） A心6④A忠④B色 ①② ③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ 我这样分 ①③⑦⑩ 接着分 笑笑 我这样分。2 ①④⑦⑨ 接着分 淘气 笑笑和淘气的分法()，但结果()。 我发现：分类标准不同，结果可能（相同不同），但总数（变不变）。（圈一圈） 三、判断题 17.分类标准不同，结果可能不同，有些分类的结果还可以再分，但总数不变。( 18.明明调查本班男生鞋号如下图： 第6页共14页 X × × 十 ×X 33号34号35号36号37号38号39号40号 则下一次进货应多进37号鞋。（ ) 19.某面包房一天内各类面包销售量如下表。这个面包房这一天内共销售面包24个。 ) 品种 奶油面包 巧克力面包 豆沙面包 香草面包 三色面包 数量（个） 22 15 15 5 24 20.记录数据时，一个正字代表5个数据。（) 21.妈妈把洗好的袜子按颜色”分类后，又按“大小”分类，这是二次分类。( 四、作图题 22.整理餐具。涂一涂，填一填。 8 类别 ①3 ②) ③ ④ 数量 (1)()号餐具最多，()号餐具最少。（填序号） (2)勺子比盘子少()个，碗和盘子一共有()个。 23.整理快递。 第7页共14页 2号楼 3楼 号楼 号楼 3号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 1号楼 1号楼 号楼 2号楼 3号楼 2号楼 ⑧ ⑨ 10 ① 12 13 ④ 1号楼 29 2号楼 1号楼 1号楼 1⑤ ⑥ ① 18 19 20 按( )分： 按( )继 续分： 品 五、解答题 24.二(1)班的同学们投票选举“环保小卫士”，每人一票。 小刚 小雨 小菲 小亮 W 0000 ★★★★ 正正正 NV 0000 ★★★ (1)把统计结果填在下表中。 候选人 小刚 小雨 小菲 小亮 票数（票） (2)（)会获得环保小卫士的称号。 (3)二(1)班共有几名同学参与了投票？ (4)如果你当选了环保小卫士”，那么你会怎么做？ 第8页共14页 25.下面是壮壮调查的同学们最喜欢的航天项目情况。（每人只选一种) 太阳探测 月球探测 火星探测 空间站 wh 正下 0000 △△△△△△△ (1) 根据调查的情况完成下表。 项目 太阳探测 月球探测 火星探测 空间站 人数 (2)最喜欢()的人数最多，最喜欢()的人数最少。 (3)每个☐表示1人，在下图中涂色表示每个项目最喜欢的人数。（从下往上涂） 太阳检测 月球探测火星探测 空间站 26.同学们统计了五一出游交通方式的数量，记录结果如下： 飞机 高铁 私家车 大巴车 正 正正下 正正 正正 ǒ (1)把他们的统计结果填在下表中。 车的种类 飞机 高铁 私家车 大巴车 数量 (2)根据统计结果，出游交通方式中()最多，()最少。 第9页共14页 爱 数 爱 学 /数 学 27 学 数 爱 学 学 数 (1)按图片上的汉字分一分，填写下表。 汉字 爱 数 学 个数/个 (2)上面的分类结果，还可以继续分吗？分一分，写一写。 28.阅读古诗《江南》，回答下面的题目。 江南 江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 (1)用画正”字的方法统计下面的字出现的次数。 南 莲 叶 鱼 戏 (2)上表的字中，( )出现的次数最多，( )和( )出现的次数同样多。 (3)上表的字中，出现次数最多的字比出现次数最少的字多出现( )次。 第10页共14页 29.小宇调查的二年级一班同学最喜欢的一项课外活动的统计情况如下表。 课外活动 打篮球 下棋 跳绳 户外散步 人数 000 正正下 17 WWWWW 如果二年级一班要开展一项课外活动，你建议选择哪一项？为什么？ 30.把下面的水杯分类。 a09da9a日aC ① ②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩① 12 (1)按带不带把手分类，把分类结果记录下来。 类别 带把手 不带把手 序号 (2)在（1)的分类结果下继续分，请你将分类结果记录下来。 带把手 不带把手 类别 有盖 无盖 有盖 无盖 序号 31.国学经典进课堂。老师对二年级一班所有同学喜欢的国学经典图书进行了调查。（每人只 能选一种) 第11页共14页 (1)在 里用画“正字记录的方法表示人数，并把下面的表格补充完整。 喜欢《世说新语》：WWWW喜欢《论语： 喜欢《千字文》： △△△△△喜欢《史记》： 《世说新 国学经典 《论语》 《千字文》 《史记》 语》 人数 14 19 (2)二年级一班共有( )名同学。 (3)喜欢()的人数最少，()最适合走进二年级一班的课堂。（填序号） A.《世说新语》：《史记》 B.《论语》：《史记》C.《千字文》：《史记》 D.《史记》：《史记》 32.二(2)班在学校艺术节各项比赛中的获奖情况如下。想一想，分一分。 姓名 项目 奖项 姓名 项目 奖项 姓名 项目 奖项 等 黄晓 二等 李茵 等 于强 书法 绘画 舞蹈 奖 晓 奖 茵 奖 王燕 三等 赵明 三等 马子 二等 唱歌 书法 书法 燕 奖 明 奖 然 奖 三等 郭辰 等 居小 三等 刘飞 绘画 绘画 唱歌 奖 辰 奖 芸 奖 姜青 一等 二等 游昆 二等 舞蹈 陶涛 书法 绘画 青 奖 奖 仑 奖 柳如 三等 李宁 三等 季小 一等 书法 舞蹈 唱歌 松 奖 宁 奖 海 奖 第12页共14页 (1)先按()分，再按()分，把分类结果列出来。 (②)获得一等奖的同学中，（书法唱歌绘画舞蹈）的多。 (3)根据分类结果提出一个数学问题并解答。 (圈一圈) 第13页共14页 回 第14页共14页 答案第1页， 共1页 第四单元 数据分析（二）单元测试（基础卷） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、选择题 1．学校要举办演讲比赛，二（1）班两位候选人的班级评选情况是：静静18票，可可23票。如果当天有缺勤人员，缺勤（    ）人一定不会影响评选结果。 A．3 B．5 C．6 2．下列说法正确的是（    ）。 A．用“正”字来记录数据，一个“正”字表示5个数据 B．和可以用同一句乘法口诀计算 C．512，305，850这三个数中的“5”表示的意义相同 3．统计某段时间内进入学校的学生数量时，可以写“正”字记录数据。记录10名学生，要写（    ）个“正”字。 A．1 B．2 C．10 4．下面是某班学生在体育课上每分钟颠球的个数，如果30个及以上才算合格，请问该班合格的人数为（    ）人。 30  30  25  29  25  37  28  34  33  26 27  33  30  32  20  28  35  19  37  24 A．8 B．10 C．14 5．如图，奇奇和爸爸整理象棋，他们这样分类的标准是（    ）。 A．都按颜色分 B．先按颜色分，再按文字分 C．先按文字分，再按颜色分 6．给下面5张扑克牌分类，说法错误的是（    ）。 A．有两种分类标准 B．可以按数字分 C．可以按花色分 D．可以按形状分 7．把下图中的汉字分成两组，可以按照（    ）分类。 朵  思  明  清  那 A．笔画 B．结构 C．偏旁 8．桌上有一些扣子，小明将它们逐层分类（如图）。他分类的标准是（    ）。 A．都按颜色分。 B．先按颜色分，再按扣眼分。 C．先按扣眼分，再按颜色分。 二、填空题 9．同学们最喜欢“梅”“兰”“竹”“菊”四君子中的哪一种？下面是小明对此所做的调查记录。（每人只能选一种） （1）根据上面的记录将下表补充完整。 植物 梅 兰 竹 菊 人数 （2）最喜欢菊的人数用画“正”字的方法表示为：（    ）。 10．下面是二（1）班同学一星期阅读课外读物的册数情况。 《少儿文艺》 《脑筋急转弯》 《童话故事》 《漫画》 ☆☆☆ ☆☆☆ △△△ △△△ △△△ ○○○○○ ○○○○○ ○ √√√√ √√√√ （1）把上面的统计结果填入下表。 课外读物 《少儿文艺》 《脑筋急转弯》 《童话故事》 《漫画》 册数 （2）二（1）班同学最喜欢读（    ），读的《脑筋急转弯》比《漫画》多（    ）册。 （3）全班一共读了（    ）册书。如果要在班上办个图书角，应该少买（    ）。 11．学校二年级要从四名同学中选一名参加朗诵比赛。同学们用投票的方式来决定谁参加比赛（每人只投一票），投票记录结果如下： （1）把统计结果填在下表中。 姓名 张亮 刘英 王平 李明 票数 （2）一共有（    ）名同学进行了投票。 （3）票数最多的同学与票数最少的同学相差（    ）票。 （4）根据票数，这次应该选（    ）参加比赛。 12．按要求分类整理。 黄河三角洲湿地被评为中国最美六大沼泽湿地之一，是东北亚和西太平洋鸟类迁徙的重要“中转站”，动物资源丰富，其中国家重点保护野生动物丹顶鹤、白头鹤、大天鹅、小天鹅等数量众多。 (1)请按动物种类分类。 合计 （    ）只 （    ）只 （    ）只 （    ）只 （    ）只 （    ）只 (2)请按行走方式分类。 飞行的 爬行的 合计 （    ）只 （    ）只 （    ）只 13．分类与整理。 (1)先按年级分，结果是：     一年级 二年级 （    ）本 （    ）本 接着按学科分，结果是： 一年级 数学 一年级 语文 二年级 数学 二年级 语文 （    ）本 （    ）本 （    ）本 （    ）本 (2)还可以先按学科分，结果是：         数学科 语文科 （    ）本 （    ）本 接着按年级分，结果是： 一年级 数学 一年级 语文 二年级 数学 二年级 语文 （    ）本 （    ）本 （    ）本 （    ）本 (3)两种分法的结果是( )。（选填“一样”或“不一样”） 14．分一分。 (1)按衣服的样式分。 样式 上衣 裤子 件数 (2)按算式的种类分。 种类 乘法算式 除法算式 件数 (3)按第2种分类结果，还可以继续分。请再分一分。 类别 乘法算式 除法算式 上衣 裤子 上衣 裤子 件数 15．下面是实验小学二（2）班星期一至星期五上午的课程表。 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 第1节课 语文 数学 语文 语文 数学 第2节课 数学 数学 数学 语文 语文 第3节课 科学 音乐 体育与健康 书法 科学 第4节课 体育与健康 美术 音乐 美术 书法 (1)根据上面的课程表填写下表。 课程 语文 数学 体育与健康 科学 美术 音乐 书法 节数 (2)语文课和数学课共有( )节；美术课比语文课少( )节；数学课比音乐课多( )节。 16．分一分、填一填、圈一圈。（填序号） 笑笑和淘气的分法（    ），但结果（    ）。 我发现：分类标准不同，结果可能（相同  不同），但总数（变  不变）。（圈一圈） 三、判断题 17．分类标准不同，结果可能不同，有些分类的结果还可以再分，但总数不变。( ) 18．明明调查本班男生鞋号如下图： 则下一次进货应多进37号鞋。( ) 19．某面包房一天内各类面包销售量如下表。这个面包房这一天内共销售面包24个。( ) 品种 奶油面包 巧克力面包 豆沙面包 香草面包 三色面包 数量（个） 22 15 15 5 24 20．记录数据时，一个正字代表5个数据。( ) 21．妈妈把洗好的袜子按“颜色”分类后，又按“大小”分类，这是二次分类。( ) 四、作图题 22．整理餐具。涂一涂，填一填。 类别 ① ② ③ ④ 数量 （1）（    ）号餐具最多，（    ）号餐具最少。（填序号） （2）勺子比盘子少（    ）个，碗和盘子一共有（    ）个。 23．整理快递。 五、解答题 24．二（1）班的同学们投票选举“环保小卫士”，每人一票。 小刚 小雨 小菲 小亮 √√√ √√√ ○○○○ ○○○○ ★★★★ ★★★ （1）把统计结果填在下表中。 候选人 小刚 小雨 小菲 小亮 票数（票） （2）（    ）会获得“环保小卫士”的称号。 （3）二（1）班共有几名同学参与了投票？ （4）如果你当选了“环保小卫士”，那么你会怎么做？ 25．下面是壮壮调查的同学们最喜欢的航天项目情况。（每人只选一种） 太阳探测 月球探测 火星探测 空间站 √√√√√ ○○○○ △△△△△△△ （1）根据调查的情况完成下表。 项目 太阳探测 月球探测 火星探测 空间站 人数 （2）最喜欢（    ）的人数最多，最喜欢（    ）的人数最少。 （3）每个表示1人，在下图中涂色表示每个项目最喜欢的人数。（从下往上涂） 26．同学们统计了五一出游交通方式的数量，记录结果如下： （1）把他们的统计结果填在下表中。 车的种类 飞机 高铁 私家车 大巴车 数量 （2）根据统计结果，出游交通方式中（    ）最多，（    ）最少。 27． （1）按图片上的汉字分一分，填写下表。 汉字 爱 数 学 个数/个 （2）上面的分类结果，还可以继续分吗？分一分，写一写。 28．阅读古诗《江南》，回答下面的题目。 江南 江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 (1)用画“正”字的方法统计下面的字出现的次数。 南 莲 叶 鱼 戏 (2)上表的字中，( )出现的次数最多，( )和( )出现的次数同样多。 (3)上表的字中，出现次数最多的字比出现次数最少的字多出现( )次。 29．小宇调查的二年级一班同学最喜欢的一项课外活动的统计情况如下表。 课外活动 打篮球 下棋 跳绳 户外散步 人数 ○○○ 17 √√√√√√ 如果二年级一班要开展一项课外活动，你建议选择哪一项？为什么？ 30．把下面的水杯分类。 (1)按带不带把手分类，把分类结果记录下来。 类别 带把手 不带把手 序号 (2)在（1）的分类结果下继续分，请你将分类结果记录下来。 类别 带把手 不带把手 有盖 无盖 有盖 无盖 序号 31．国学经典进课堂。老师对二年级一班所有同学喜欢的国学经典图书进行了调查。（每人只能选一种） (1)在里用画“正”字记录的方法表示人数，并把下面的表格补充完整。 喜欢《世说新语》：√√√√√√√    喜欢《论语》： 喜欢《千字文》：△△△△△    喜欢《史记》： 国学经典 《世说新语》 《论语》 《千字文》 《史记》 人数 14 19 (2)二年级一班共有( )名同学。 (3)喜欢（    ）的人数最少，（    ）最适合走进二年级一班的课堂。（填序号） A．《世说新语》；《史记》 B．《论语》；《史记》 C．《千字文》；《史记》 D．《史记》；《史记》 32．二（2）班在学校艺术节各项比赛中的获奖情况如下。想一想，分一分。 姓名 项目 奖项 姓名 项目 奖项 姓名 项目 奖项 于强 书法 一等奖 黄晓晓 绘画 二等奖 李茵茵 舞蹈 一等奖 王燕燕 唱歌 三等奖 赵明明 书法 三等奖 马子然 书法 二等奖 刘飞 绘画 三等奖 郭辰辰 绘画 一等奖 居小芸 唱歌 三等奖 姜青青 舞蹈 一等奖 陶涛 书法 二等奖 游昆仑 绘画 二等奖 柳如松 书法 三等奖 李宁宁 舞蹈 三等奖 季小海 唱歌 一等奖 (1)先按（    ）分，再按（    ）分，把分类结果列出来。 (2)获得一等奖的同学中，（书法  唱歌  绘画  舞蹈）的多。（圈一圈） (3)根据分类结果提出一个数学问题并解答。 学科网（北京）股份有限公司 $ 第四单元 数据分析（二）单元测试（基础卷）——2025-2026学年二年级下册数学苏教版A3 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、选择题 1．学校要举办演讲比赛，二（1）班两位候选人的班级评选情况是：静静18票，可可23票。如果当天有缺勤人员，缺勤（    ）人一定不会影响评选结果。 A．3 B．5 C．6 2．下列说法正确的是（    ）。 A．用“正”字来记录数据，一个“正”字表示5个数据 B．和可以用同一句乘法口诀计算 C．512，305，850这三个数中的“5”表示的意义相同 3．统计某段时间内进入学校的学生数量时，可以写“正”字记录数据。记录10名学生，要写（    ）个“正”字。 A．1 B．2 C．10 4．下面是某班学生在体育课上每分钟颠球的个数，如果30个及以上才算合格，请问该班合格的人数为（    ）人。 30  30  25  29  25  37  28  34  33  26 27  33  30  32  20  28  35  19  37  24 A．8 B．10 C．14 5．如图，奇奇和爸爸整理象棋，他们这样分类的标准是（    ）。 A．都按颜色分 B．先按颜色分，再按文字分 C．先按文字分，再按颜色分 6．给下面5张扑克牌分类，说法错误的是（    ）。 A．有两种分类标准 B．可以按数字分 C．可以按花色分 D．可以按形状分 7．把下图中的汉字分成两组，可以按照（    ）分类。 朵  思  明  清  那 A．笔画 B．结构 C．偏旁 8．桌上有一些扣子，小明将它们逐层分类（如图）。他分类的标准是（    ）。 A．都按颜色分。 B．先按颜色分，再按扣眼分。 C．先按扣眼分，再按颜色分。 二、填空题 9．同学们最喜欢“梅”“兰”“竹”“菊”四君子中的哪一种？下面是小明对此所做的调查记录。（每人只能选一种） （1）根据上面的记录将下表补充完整。 植物 梅 兰 竹 菊 人数 （2）最喜欢菊的人数用画“正”字的方法表示为：（    ）。 10．下面是二（1）班同学一星期阅读课外读物的册数情况。 《少儿文艺》 《脑筋急转弯》 《童话故事》 《漫画》 ☆☆☆ ☆☆☆ △△△ △△△ △△△ ○○○○○ ○○○○○ ○ √√√√ √√√√ （1）把上面的统计结果填入下表。 课外读物 《少儿文艺》 《脑筋急转弯》 《童话故事》 《漫画》 册数 （2）二（1）班同学最喜欢读（    ），读的《脑筋急转弯》比《漫画》多（    ）册。 （3）全班一共读了（    ）册书。如果要在班上办个图书角，应该少买（    ）。 11．学校二年级要从四名同学中选一名参加朗诵比赛。同学们用投票的方式来决定谁参加比赛（每人只投一票），投票记录结果如下： （1）把统计结果填在下表中。 姓名 张亮 刘英 王平 李明 票数 （2）一共有（    ）名同学进行了投票。 （3）票数最多的同学与票数最少的同学相差（    ）票。 （4）根据票数，这次应该选（    ）参加比赛。 12．按要求分类整理。 黄河三角洲湿地被评为中国最美六大沼泽湿地之一，是东北亚和西太平洋鸟类迁徙的重要“中转站”，动物资源丰富，其中国家重点保护野生动物丹顶鹤、白头鹤、大天鹅、小天鹅等数量众多。 (1)请按动物种类分类。 合计 （    ）只 （    ）只 （    ）只 （    ）只 （    ）只 （    ）只 (2)请按行走方式分类。 飞行的 爬行的 合计 （    ）只 （    ）只 （    ）只 13．分类与整理。 (1)先按年级分，结果是：     一年级 二年级 （    ）本 （    ）本 接着按学科分，结果是： 一年级 数学 一年级 语文 二年级 数学 二年级 语文 （    ）本 （    ）本 （    ）本 （    ）本 (2)还可以先按学科分，结果是：         数学科 语文科 （    ）本 （    ）本 接着按年级分，结果是： 一年级 数学 一年级 语文 二年级 数学 二年级 语文 （    ）本 （    ）本 （    ）本 （    ）本 (3)两种分法的结果是( )。（选填“一样”或“不一样”） 14．分一分。 (1)按衣服的样式分。 样式 上衣 裤子 件数 (2)按算式的种类分。 种类 乘法算式 除法算式 件数 (3)按第2种分类结果，还可以继续分。请再分一分。 类别 乘法算式 除法算式 上衣 裤子 上衣 裤子 件数 15．下面是实验小学二（2）班星期一至星期五上午的课程表。 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 第1节课 语文 数学 语文 语文 数学 第2节课 数学 数学 数学 语文 语文 第3节课 科学 音乐 体育与健康 书法 科学 第4节课 体育与健康 美术 音乐 美术 书法 (1)根据上面的课程表填写下表。 课程 语文 数学 体育与健康 科学 美术 音乐 书法 节数 (2)语文课和数学课共有( )节；美术课比语文课少( )节；数学课比音乐课多( )节。 16．分一分、填一填、圈一圈。（填序号） 笑笑和淘气的分法（    ），但结果（    ）。 我发现：分类标准不同，结果可能（相同  不同），但总数（变  不变）。（圈一圈） 三、判断题 17．分类标准不同，结果可能不同，有些分类的结果还可以再分，但总数不变。( ) 18．明明调查本班男生鞋号如下图： 则下一次进货应多进37号鞋。( ) 19．某面包房一天内各类面包销售量如下表。这个面包房这一天内共销售面包24个。( ) 品种 奶油面包 巧克力面包 豆沙面包 香草面包 三色面包 数量（个） 22 15 15 5 24 20．记录数据时，一个正字代表5个数据。( ) 21．妈妈把洗好的袜子按“颜色”分类后，又按“大小”分类，这是二次分类。( ) 四、作图题 22．整理餐具。涂一涂，填一填。 类别 ① ② ③ ④ 数量 （1）（    ）号餐具最多，（    ）号餐具最少。（填序号） （2）勺子比盘子少（    ）个，碗和盘子一共有（    ）个。 23．整理快递。 五、解答题 24．二（1）班的同学们投票选举“环保小卫士”，每人一票。 小刚 小雨 小菲 小亮 √√√ √√√ ○○○○ ○○○○ ★★★★ ★★★ （1）把统计结果填在下表中。 候选人 小刚 小雨 小菲 小亮 票数（票） （2）（    ）会获得“环保小卫士”的称号。 （3）二（1）班共有几名同学参与了投票？ （4）如果你当选了“环保小卫士”，那么你会怎么做？ 25．下面是壮壮调查的同学们最喜欢的航天项目情况。（每人只选一种） 太阳探测 月球探测 火星探测 空间站 √√√√√ ○○○○ △△△△△△△ （1）根据调查的情况完成下表。 项目 太阳探测 月球探测 火星探测 空间站 人数 （2）最喜欢（    ）的人数最多，最喜欢（    ）的人数最少。 （3）每个表示1人，在下图中涂色表示每个项目最喜欢的人数。（从下往上涂） 26．同学们统计了五一出游交通方式的数量，记录结果如下： （1）把他们的统计结果填在下表中。 车的种类 飞机 高铁 私家车 大巴车 数量 （2）根据统计结果，出游交通方式中（    ）最多，（    ）最少。 27． （1）按图片上的汉字分一分，填写下表。 汉字 爱 数 学 个数/个 （2）上面的分类结果，还可以继续分吗？分一分，写一写。 28．阅读古诗《江南》，回答下面的题目。 江南 江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 (1)用画“正”字的方法统计下面的字出现的次数。 南 莲 叶 鱼 戏 (2)上表的字中，( )出现的次数最多，( )和( )出现的次数同样多。 (3)上表的字中，出现次数最多的字比出现次数最少的字多出现( )次。 29．小宇调查的二年级一班同学最喜欢的一项课外活动的统计情况如下表。 课外活动 打篮球 下棋 跳绳 户外散步 人数 ○○○ 17 √√√√√√ 如果二年级一班要开展一项课外活动，你建议选择哪一项？为什么？ 30．把下面的水杯分类。 (1)按带不带把手分类，把分类结果记录下来。 类别 带把手 不带把手 序号 (2)在（1）的分类结果下继续分，请你将分类结果记录下来。 类别 带把手 不带把手 有盖 无盖 有盖 无盖 序号 31．国学经典进课堂。老师对二年级一班所有同学喜欢的国学经典图书进行了调查。（每人只能选一种） (1)在里用画“正”字记录的方法表示人数，并把下面的表格补充完整。 喜欢《世说新语》：√√√√√√√    喜欢《论语》： 喜欢《千字文》：△△△△△    喜欢《史记》： 国学经典 《世说新语》 《论语》 《千字文》 《史记》 人数 14 19 (2)二年级一班共有( )名同学。 (3)喜欢（    ）的人数最少，（    ）最适合走进二年级一班的课堂。（填序号） A．《世说新语》；《史记》 B．《论语》；《史记》 C．《千字文》；《史记》 D．《史记》；《史记》 32．二（2）班在学校艺术节各项比赛中的获奖情况如下。想一想，分一分。 姓名 项目 奖项 姓名 项目 奖项 姓名 项目 奖项 于强 书法 一等奖 黄晓晓 绘画 二等奖 李茵茵 舞蹈 一等奖 王燕燕 唱歌 三等奖 赵明明 书法 三等奖 马子然 书法 二等奖 刘飞 绘画 三等奖 郭辰辰 绘画 一等奖 居小芸 唱歌 三等奖 姜青青 舞蹈 一等奖 陶涛 书法 二等奖 游昆仑 绘画 二等奖 柳如松 书法 三等奖 李宁宁 舞蹈 三等奖 季小海 唱歌 一等奖 (1)先按（    ）分，再按（    ）分，把分类结果列出来。 (2)获得一等奖的同学中，（书法  唱歌  绘画  舞蹈）的多。（圈一圈） (3)根据分类结果提出一个数学问题并解答。 第11页 共14页 ◎ 第12页 共14页 第1页 共14页 ◎ 第2页 共14页 学科网（北京）股份有限公司 答案第12页，共13页 答案第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $