第4单元 比例 第7-8课时 (同步练习)-2025-2026学年六年级下册数学人教版

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第4单元  比例

第7课时 练习课

1.有a、b、c三种相关联的量,并且 (a、b、c均不为0)。

(1)当 c 一定时,a 和 b 成(      )比例关系。

(2)当 b 一定时,a 和c 成(      )比例关系。

(3)当 a 一定时,b 和 c 成(      )比例关系。

2.(生活应用)某运输公司将一批建筑材料运往工地,每辆货车的载质量与所需货车的数量如下表。

载质量/吨

2.5

4

5

8

数量/辆

48

30

24

15

(1)这批建筑材料共(      )吨。

(2)每辆货车的载质量用a 吨表示,所需货车的数量用m 辆表示,m与a 成(      )比例关系,这个关系用式子表示为(     )。

(3)若想将这批建筑材料用载质量为10吨的货车一次运完,则需要(      )辆货车。

3.(生活体验)轩轩和笑笑去爬山,如图所示为他们爬山的情况。认真观察,回答问题。

(1)轩轩每分钟爬(      )米,他爬山的速度是(      )(填“不变”或“变化”)的。page number 0

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(2)笑笑爬山的路程与时间成(      )比例关系。

(3)由图估计:轩轩10分钟爬了(      )米,笑笑10分钟爬了(      )米。

(4)从图象上看,笑笑爬得快还是轩轩爬得快?请说明理由。

 

 

4.(探索规律)用一根 48 cm长的绳子在地上摆正方形,先用这根绳子摆出 1个正方形(如图①),再用这根绳子摆出 2个正方形(如图②),照这样摆下去。

(1)根据图形,把下表填写完整。

正方形的个数

1

2

3

4

··

每个正方形的边长/cm

12

 

 

 

··

顶点的个数

4

 

 

 

··

总面积/cm²

144

 

 

 

··

(2)正方形的个数与每个正方形的边长(      );正方形的个数与顶点的个数(      );正方形的个数与总面积(      );每个正方形的边长与总面积(      )。

A.不成比例关系 B.成正比例关系

C.成反比例关系

(3)若正方形的个数是x,顶点的个数是y,则用等式表示x与y的关系为(     )。

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