20《肥皂泡》课件-2025-2026学年统编版语文三年级下册

故事集 故事集 童年 童年 肥 皂 泡 同学们，时空穿梭机启动啦！今天，我们将和冰心奶奶一同回到她的童年时代，开启一场 “肥皂泡大冒险”。在那个充满童趣的时光里，冰心奶奶与肥皂泡之间发生了许多好玩的事儿，还把它们写成了课文。现在，就让我们一头扎进她的童年回忆，一起揭开肥皂泡里藏着的神奇秘密！ 同学们，时空穿梭机启动啦！今天，我们将和冰心奶奶一同回到她的童年时代，开启一场 “肥皂泡大冒险”。在那个充满童趣的时光里，冰心奶奶与肥皂泡之间发生了许多好玩的事儿，还把它们写成了课文。现在，就让我们一头扎进她的童年回忆，一起揭开肥皂泡里藏着的神奇秘密！ 情境创设 冰心【原名谢婉莹】 （1900—1999） 现代著名的散文家、诗人。她的作品充满了对大自然的赞美，以及对母爱与童真的歌颂，如《繁星》《春水》《寄小读者》。 资料袋 任务一 感知课文内容 自读要求 1.读准字音、读通句子。 2.边读边思考：课文围绕肥皂泡写了哪些内容？ 和弄 廊子 láng huò 轻悠悠 yōu 若是 ruò 娇软 jiāo 脆薄 báo 颤巍巍 chàn wēi 山巅 diān 婴儿 yīng 剩下 shèng huò hé 和弄 和平 学习多音字 和 读轻声 和弄：指搅拌 huó 暖和 颤巍巍 若是 脆薄 轻悠悠 剩下 婴儿 山巅 和弄 廊子 廊子 玲珑娇软 光影零乱 轻清透明 娇 小时候最爱玩的游戏 制作和 吹肥皂泡 肥皂泡的样子 “我”的想象 自己爱玩肥皂泡 自己吹肥皂泡 看到的肥皂泡的样子 由肥皂泡产生的想象 根据提示，概括主要内容 作者围绕肥皂泡 先写 ， 再写 ， 然后写 ， 最后写 。 课文写的是冰心童年时代（  ）玩肥皂泡、（    ）肥皂泡、（    ）肥皂泡、（    ）泡泡梦的事。 爱 赏 想象 吹 任务二 忆吹泡泡之趣 自读第三自然段 想想作者是怎样吹肥皂泡的？圈画出表示动作的词语。用横线画出所需要的材料。 方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。 吹肥皂泡时有什么需要注意的？ 吹泡泡时要用上哪些材料？ 按一定顺序，用自己的话说说“我”吹肥皂泡的过程。 放 加 和弄 蘸 吹 提 碎肥皂 肥皂水 肥皂球 肥皂泡 我们发现，当在一件事情的描述中用到一些动词的时候，能让做事的顺序表达得更清楚，我们也来试着用几个动词写一段话吧！ 她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，左手在筷子下方端着，小心翼翼地跟随着筷子。然后小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。 方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。 肥 皂 泡 先把( )放在( )里，再( )上点( )，( )，然后用一支( )，( )上肥皂水，慢慢地( )成泡，最后轻轻地一( )，那球儿便从管上( )了下来，在空中( )。若用( )轻轻地( )，有时能飞得很高。 碎肥皂 碗 加 水 和弄和弄 竹笔套管 蘸 吹 提 落 飘游 扇子 扇送 理解难懂 的句子 联系 生活经验 借助 插图 查资料 请教别人 联系 上下文 任务一 欣赏泡泡之美 自读第四自然段 说说吹起来的肥皂泡是什么样子的？有什么特点？ 用横线画出难懂的句子，尝试和同桌一起理解。 这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。 这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。 能用什么方法理解这些词语？ 五色：原指青、黄、赤、黑、白五种颜色，后来泛指多种颜色。 浮光：指液体表面的光泽、颜色，这里指肥皂泡表面的光泽和颜色。 查资料 五色的浮光 轻清透明 拆词法 轻盈 清澈 这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。 指浮光在球面上没有规律地转动。 五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。 若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。 借助工具 若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。 薄且容易碎。 肥皂泡随光线和形状变化多样，显得不规则。 抖动摇晃。 联系生活实际 联系上下文,“颤巍巍”的意思是（ ）。(填序号) ①当肥皂泡扯成长圆形,泡泡轻微地颤动,好像一不小心就要破裂似的。 ②因吹得太大、扇得太急而成的肥皂泡形状各种各样,非常漂亮。 ① 这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。 这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，--不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。 任务二 想象泡泡之旅 自读第五自然段 说说吹起来的肥皂泡是什么样子的？有什么特点？ 用横线画出难懂的句子，尝试和同桌一起理解。 那么圆满 那么自由 那么透明 那么美丽 借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。 到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。 或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上…… 想一想：这些轻清脆丽的小球，还有哪些美丽的去处呢？ 借着扇子的轻风， 把她们一个个送上天去送过海去。 到天上 轻轻地挨着明月 41 渡过天河 跟着夕阳西去 42 或者轻悠悠地 飘过大海 飞越山巅 43 轻轻地飞到_________________ ...... 那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦， 轻轻地落到_________________ 那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦， 那么圆满， 那么自由， 那么透明， 那么美丽。 目送着她们， 我心里充满了快乐、骄傲与希望。 目送着她们， 我心里充满了快乐、骄傲与希望。 母亲啊! 天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里; 心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里。 ----《繁星》 雨后 嫩绿的树梢闪着金光， 广场上成了一片海洋！ 水里一群赤脚的孩子， 快乐得好像神仙一样。 小哥哥使劲地踩着水， 把水花儿溅起多高。 他喊：“妹，小心，滑！” 说着自己就滑了一跤！ 他拍拍水淋淋的泥裤子， 嘴里说：“糟糕——糟糕！” 而他通红欢喜的脸上， 却发射出兴奋和骄傲。 …… 当我们遇到难懂的句子时，可以采用： 借助插图 联系生活经验 查找资料 联系上下文 想象画面 熊熊学习笔记 作业布置 书写生字词 在家中制作肥皂泡，邀请家人一起参与，仔细观察肥皂泡，把你的发现记录下来。 Lavf58.76.100 null 120245.555 $