吉林省吉林市第七中学等校2025-2026学年下学期八年级物理阶段学情自测

吉林市第七中学教育集团2025—2026学年度下学期 八年级 物理学科试题 一、选择题（每题2分共12分） 1．根据你对生活中物理量的认识，下列数据中最接近生活实际的是（ ） A．水的密度约为1.0 kg/m3 B．一标准大气压的值为1.013 Pa C．一本物理书的重约为2.5 N D．一层楼的高度约为2 m 2．《天工开物》记载了人们劳作时的情景，图中所用工具为了减小压强的是（ ） A．锄头锄田 B．宽扁担挑粮 C．夯锤榨油 D．踏碓舂谷 3．静止在水平地面上的足球，会受到一个地面对它向上的弹力，产生该弹力的原因是（ ） A．足球发生形变，要恢复原状 B．地面发生形变，要恢复原状 C．地球对足球的吸引 D．足球对地球的吸引 4．被称为“世界航天第一人”的陶成道（万户）是元末明初火器发明家。他坐在一辆捆绑着四十七支火箭的椅子上，试图利用火箭的推力实现飞行。他的飞天壮举中能够使椅子升空的施力物体是（ ） A．火箭向后方喷出的气体 B．火箭后方的空气 C．地球 D．椅子 5．小明在做家务时，用平行于水平地面的力推沙发，但没有推动。下列说法正确的是（ ） A．人对沙发的推力小于地面对沙发的摩擦力 B．沙发受到惯性的作用保持静止 C．沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是一对平衡力 D．沙发对地面的压力与地面对人的支持力是一对相互作用力 6．切取三个高度相同的柱状铁块A、B、C，如图所示，已知A的质量最小，B的质量最大，若将铁块A、B、C放置在相同的水平面粉上，则三个铁块陷入面粉的深度（ ） A．A最深 B．B最深 C．C最深 D．一样深 二、填空题（每空1分共16分） 7．当汽车突然加速或刹车时，车内的人由于具有______容易受到伤害。汽车被追尾时人会______倾倒（选填“向前”或“向后”）；跑车尾部通常都安装有“气流偏导器”，它的上表面平直，底部呈弧形凸起，相当于一个倒置的翅膀（如图所示）。它是利用跑车在行驶过程中气体流速大的位置压强______，从而______（选填“增大”或“减小”）了赛车对地面的压力。 8．如图所示，小华用矿泉水瓶做实验：（1）他用水平力轻轻推动底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；当用同样大小的水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了。此现象说明力可以改变物体的______，还说明力的作用效果与______有关。（2）他在空矿泉水瓶中装入少量热水，迅速倒出，再马上盖上瓶盖，看到矿泉水瓶瘪了，验证的是______的存在。往矿泉水瓶里面倒满水，并把瓶盖旋紧后，在侧壁开一小孔，可以观察到______（选填“有”或“没有”）水从小孔喷出来。 9．如图甲所示，将装有水的杯子放在斜面上，不断改变斜面倾角，观察细线OA的方向不变，这个实验可以说明重力的方向总是______；利用如图乙所示“悬挂法”来确定形状不规则薄板的重心位置，当物体静止时，根据______知识可知重力和拉力的作用线在同一直线上，从而确定物体重心在______点；重力的施力物体是______。 10．物理知识在生活和生产中有广泛的应用：（1）海拔越高的地方，空气越稀薄，那里的大气压越______（选填“大”或“小”）。在高山上煮饭通常用高压锅，是因为锅内水沸腾时水面上方气压大于1个标准大气压，水沸点______（选填“高于”、“低于”或“等于”）100 ℃的缘故。（2）船闸是利用______原理工作的。（3）自行车的轴承中装有滚珠是为了______（选填“增大”或“减小”）摩擦。 三、作图题（每题2分，共4分） 11．请在图中画出重为1 N的不倒翁此时受到的重力的示意图，图中O点为重心。 12． 四、简答题（每题2分，共4分） 13．为了方便视障人士行走，马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道，这能增强他们行走时脚底产生的感觉。请用物理知识解释其中的道理。 14．若把许多相同的书叠放在一起，抽出下面的书会费力。请用所学的物理知识解释原因。 五、计算题（每题5分，共10分） 15．如图所示，甲同学用150 N的力水平向右推，乙同学用200 N的力水平向右拉（二力作用在同一直线上），使重为500 N的箱子在水平路面上匀速前进，已知该箱子的底面积为0.25m2。 求： （1）箱子受到甲、乙两同学拉力的合力； （2）箱子静止在水平路面上时，对路面的压强。 16．“深海探索”号水下机器人是我国自主研发的用于深海探测的高科技设备，该机器人主体采用轻质高强度的新型复合材料制造，能承受深海高压。已知机器人主体的质量为480 kg，体积为0.2 m3．在一次科学考察中，机器人下潜到100 m；深处进行采样（湖水密度为．1.0×103 kg/m3；．g取10 N/kg）。根据上述信息；请通过计算回答： （1）该机器人在100 m深度处时，受到的湖水压强； （2）该机器人在100 m深度处时，面积为100 cm的采样口受到湖水的压力。 六、探究实验题（每空1分，最后一空2分，共24分） 17．小明同学在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中，根据实验数据画出重力G与质量m的关系图像，由图像可知，物体所受重力的大小与它的质量成______。在通常情况下，我们认为g＝______，但经过科学家的精确测量，发现在不同地点的g值存在微小差异。部分地点的g值大小及所处的纬度见表。由表可知，纬度越高，当地的g值______；出于公平计量的原则，在国际贸易货物运输中，发货单上标注的“货物重量”，实际表示的是货物的______。 地点 g/（N⋅kg-1） 纬度 地点 m/（N⋅kg-1） 纬度 赤道 9.749 0° 北极 9.832 90° 北京 9.801 39°56' 上海 9.780 31°12' 莫斯科 9.816 55°45' 纽约 9.803 40°41' 18．在“探究阻力对物体运动的影响”实验中： （1）小明调试实验装置时，将小车从斜面上A处滑下，如图甲所示小车滑出水平木板右端而掉落下去。为让小车不滑出木板，下列做法不可行的是______。（选填字母序号） A．小车仍从斜面A处滑下，换一个更长的木板 B．增大斜面的倾角，小车仍从斜面上A处滑下 C．斜面倾角不变，小车从斜面上A处以下位置滑下 D．减小斜面的倾角，小车仍从斜面上A处滑下 （2）调试成功后，小明每次均将小车从斜面上同一高度处滑下。让小车分别在毛巾、棉布和木板表面运动，最终小车静止时的位置如图乙所示。由此可得小车受到的阻力越小，滑行的距离越______。（选填“远”或“近”）。 （3）在上述实验中，小车在毛巾表面运动过程中的速度变化量______。（选填“大于”“等于”或“小于”）在木板表面运动过程中的速度变化量。 （4）通过上面的探究后，小明想如果在荡秋千过程中，如果秋千荡到最高点时，所受的力忽然全部消失，则秋千将______（选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”）。 19．在“探究二力平衡的条件”的实验中，小明设置的实验装置如图甲所示，实验中每个钩码的质量相同。 （1）实验中是通过______来改变木块受到的拉力大小的。 （2）如图甲实验时，若左、右两侧同时吊着不等重的钩码，木块仍然保持静止，则产生这一现象的原因是木块与桌面之间存在______。此时木块所处的状态______（选填“是”或“不是”）平衡状态。 （3）在探究同一问题时，小红设计了如图乙所示的实验，她用剪刀从小卡片的中间将小卡片剪开，可以探究相互平衡的两个力需要满足的条件是______ （4）利用如图丙所示的装置，两个滑轮安装成不同的高度，______（选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件。 20．如图所示，是探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验。 （1）在实验过程中，弹簧测力计应沿______方向拉着木块做______运动。图甲中弹簧测力计的读数为______N。 （2）比较______两图实验，可探究滑动摩擦力大小与接触面受到压力大小是否有关。 （3）小红对实验装置进行改进，用图丁装置进行实验，她用水平拉力F拉动长木板，待弹簧测力计示数稳定后记录数据。实验时，下列操作必须的是______（选填字母序号）。 A．必须保持与滑块相连的细线水平 B．实验时，必须向左匀速拉动木板 C．实验时，拉动木板的速度必须大 21．小刚用液体压强计探究液体内部压强的特点。 （1）如图甲所示，小刚把A处的橡皮管与玻璃管互相脱开，当他观察U形玻璃管中的液体液面______（选填“相平”、“不相平”）时，再把橡皮管与玻璃管互相连接好。 （2）使用压强计时，通过观察______来比较液体内部的压强大小。 （3）对比图甲和乙所示实验（甲、乙水杯均装清水），可知液体内部的压强与上方液体重量______（填“无关”、“有关”）。 （4）下面操作能使两侧液面高度差对比更加明显的是______。（选填字母序号） A．烧杯中换用密度更小的液体 B．U形管中换用密度更小的酒精 C．将U形管换成更细的 （5）小刚自制了如图丙所示的实验装置，A侧下部蒙有一层张紧的橡皮膜。向A侧加水，再向B中加入密度未知的液体，直到橡皮膜变水平。分别测出水深h1，橡皮膜到B底部的距离h2，未知液体深度h3。则未知液体密度ρ＝______（用测得的量的符号和ρ水表示）。 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案 一、选择题（每题2分，共12分） 1 2 3 4 5 6 C B B A C D 二、填空题（每空1分，共16分） 7．惯性 向后 小 增大 8．（1）运动状态 力的作用点 （2）大气压 没有 9．竖直向下 二力平衡 C 地球 10．（1）小 高于 （2）连通器 （3）减小 三、作图题（每图2分，共4分） 11． 12． 四、简答题（每题2分，共4分） 13．马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道，减小了受力面积（1分），在压力一定时，可以增大压强，（1分）所以方便视障人士行走。 14．越靠近下面的书受到的压力越大（1分），因为各本书的粗糙程度基本相同，压力越大，抽出书本时受到的摩擦力越大。（1分） 五、计算题（每题5分，共10分） 15．（1）350 N（2分） （2）2000 Pa（3分） 16．（1）106 Pa（2分） （2）104 N（3分） 六、探究实验题（每空1分，最后一空2分，共24分） 17．正比 9.8 N/kg 越大 质量 18．（1）B （2）远 （3）等于 （4）静止 19．（1）改变钩码的质量（个数或数量） （2）摩擦力 是 （3）作用在同一物体上 （4）能 20．（1）水平 匀速直线 2.4 （2）甲、丙 （3）A 21．（1）相平 （2）U形管两侧液面高度差 （3）无关 （4）B （5） 学科网（北京）股份有限公司 $