精品解析：河南南阳市宛城区2025--2026学年七年级历史下学期质量评估检测试题

2026年春期期中质量评估检测 七年级历史试题卷 注意事项： 1.本试卷满分50分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必先将自己的姓名、考号、学校填写在试题卷和答题卡相应的位置。 3.考生作答时，将答案涂写在答题卡上，在本试题卷上答题无效。 4.考试结束，将答题卡和试题卷一并交回。 第一部分 选择题部分（共20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。（每小题1分，共20分） 1. 汉末以来，历四百年纷乱而分裂，政局动荡，民心思治。杨坚灭掉陈朝，结束南北分裂的局面，“天命在隋”已成为社会之心理。材料表明，隋的统一（ ） A. 充满了迷信色彩 B. 导致了政局动荡 C. 顺应了历史潮流 D. 吸取了历史教训 2. 下表所示为不同史籍关于隋文帝开皇十四年的记述。根据“孤证不立”（只有一个例子不能证明某件事情成立）的史学研究方法，能够被认定的共同历史事实是隋文帝（ ） 记述 出处 隋开皇十四年，大旱，人多饥乏，是时仓库盈溢，竟不许赈给，…… 隋文不怜百姓而惜仓库。 《贞观政要》 开皇十四年五月，京师地震。……是岁关中饥，帝令百姓就粮于关东 （到太行山以东农产富庶地区谋生）。 《隋书》 A. 政府鼓励发展农业 B. 生活厉行节俭 C. 执政时出现了饥荒 D. 赈灾举措得当 3. 如下表。贞观年间1斗米的米价不断发生变化。由此可见，贞观年间（ ） 时间 米价 贞观初年 一匹绢 贞观八年 5钱 贞观十五年 2钱 A. 唐朝进入鼎盛时期 B. 米价达到历史新低 C. 经济取得较大发展 D. 水稻成为主要粮食 4. 武则天掌权后，延揽农学家编撰了《兆人本业记》颁发到州县，作为州县官劝农的参考。这说明（ ） A. 重视发展生产 B. 巩固开拓边疆 C. 亲自撰写农书 D. 打击敌对官僚 5. 唐朝时，兴办国子学、太学、四门学、书学、律学和算学，此六学皆隶于国子监，入学资格限制较严，地方各州县亦设置官学，并且准许百姓“设立私学”。这些举措（ ） A. 推动社会经济持续发展 B. 巩固了儒家思想正统地位 C. 拓宽了科举取士的渠道 D. 有利于发展教育培养人才 6. 某历史兴趣小组正在进行关于“中国古代农业发展”的项目式学习。下列图片可以入选“盛唐篇”的是（ ） A. ①④ B. ③④ C. ②③ D. ①② 7. 考古发掘还原了唐朝西市最初的样子：西市内有四条街道，以“井”字形排列，各街两侧均设有水沟，在水沟的外侧还发现有人行道。西市的规划体现了（ ） A. 分区管理的理念 B. 商品经济空前繁荣 C. 皇权至上的思想 D. 市场管理严谨有度 8. 唐前期，科举中制举科目以文辞科和儒学科居多，策问针对性不强；唐中后期则以政事科为主，策问的题材包括军费开支、土地兼并、边疆关系等重大问题。出现这一变化的主要原因是（ ） A. 中央提高了选官标准 B. 提升官员品行的需要 C. 国家政治形势的变动 D. 君主专制不断的强化 9. 下面结构图中的“？”处应填入的是（ ） A. 三次征辽 B. 黄巢起义 C. 安史之乱 D. 五代十国 10. 五代十国时期，南方政权为“保境息民”，曾多奉中原王朝为正朔，岁时贡奉，南北之间保持着密切的经济和文化交流。这主要反映了五代十国时期（ ） A. 经济重心不断南移 B. 政权分立更迭频繁 C. 蕴含着统一的因素 D. 南方社会相对稳定 11. 如下是小枝同学为丰富古诗分享活动搜集的图文资料。下列诗句与之反映史实相符的是（ ） 渤海上京龙泉府城遗址出土的牡丹纹方砖 介绍：砖体表面平整度符合唐代建筑构件工艺标准，中心高 千寻塔 介绍：多数学者认为此塔建于南诏时期，为16层密檐式空心砖塔，属典型的唐朝建筑。 A. 唐风远播遍边州，建筑纹样一脉流 B. 城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐 C. 冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲 D. 舍己为人传道义，唐风洋溢奈良城 12. 某校七年级（1）班同学在进行跨学科主题学习时搜集到了如下资料，据此推断，他们研究的主题是（ ） 考古发现 文献记载 艺术作品 文学作品 和同开珎 日本银币，1970年在西安何家村唐代窖藏出土 新罗号为君子之国，颇知史书，有类中华。 ——摘自《旧唐书·新罗传》 瓜州榆林窟第3窟玄奘取经图 《桂苑笔耕集》书影 《桂苑笔耕集》是新罗人崔致远的诗文集，是现存最早的古代朝鲜半岛汉文典籍 A. 隋唐的中外文化交流 B. 隋唐的科技文化成就 C. 隋唐和睦的民族关系 D. 多元一体的中华文明 13. 元和十四年（819年）正月，唐宪宗以宫人三十，持香花迎佛骨，供养于宫内，引发狂热的礼佛风潮。对此，以孟子继承者自命的韩愈，上表反对迎佛骨，甚至主张把佛骨“投诸水火，永绝根本”。韩愈意在（ ） A. 崇尚节俭 B. 以民为本 C. 倡导复兴儒学 D. 反对唯心主义 14. 据史料记载，孙思邈编著的《千金方》突破了汉朝名医张仲景学说的理论框架。他认为，诊断不必完全根据《黄帝内经》，用药也不必完全根据《神农本草经》，只需吸取其中合理成分即可。这体现了孙思邈治学方面注重（ ） A. 旁征博引大量史料 B. 借鉴前代经验 C. 继承和创新相结合 D. 扩展研究体系 15. 下图为“唐诗中与科技相关内容的分学科数量统计图”，据此可知，这一时期（ ） A. 科学技术丰富了文学内容 B. 统治阶级重视科学技术 C. 科学趋向体系化和理论化 D. 唐代科学技术领先世界 16. 物理学科中的“钟摆理论”是指钟摆总是围绕着中心在一定范围内作有规律的摆动。下图形象地反映了（ ） A. 秦代的皇帝制度 B. 汉代设置刺史制度 C. 隋唐三省六部制 D. 宋朝崇文抑武方针 17. 保甲法是王安石变法的措施之一，即把农村人户编制起来，有两个以上成年男子的人户，出一人为保丁；保丁平时种田，农闲练兵。由此可知，保甲法有利于 A. 提高行政效率 B. 促进农业发展 C. 增加政府收入 D. 增强军事力量 18. 下图是宋元时期的政权更替图。据图可以看出，当时的时代特征是（ ） A. 繁荣与开放的时代 B. 民族政权由并立到统一 C. 经济重心南移完成 D. 统一多民族国家的巩固 19. 下图是历史上某一朝代的行政区划图（局部）。下列有关该朝代的说法符合史实的是（ ） A. 我国历史上版图最大的朝代 B. 形成了新的民族——蒙古族 C. 中央正式对西域设机构管辖 D. 王朝建立者尊称为成吉思汗 20. 如下是小万同学梳理的元朝边疆管辖的历史信息。据此可知，元朝统治（ ） 地区 区域特点 管理机构 西北地区 面临察合台汗国的军事威胁 北庭都元帅府：由掌握军权的武人担任，统辖地区军事力量 云南地区 多民族杂居，不同民族文化差异较大 行省+土司：土司一般由少数民族首领担任并世袭官职，可以独立行事 A. 坚持蕃汉分治理念 B. 精简地区军事机构 C. 因地制宜管理边疆 D. 尊重各族风俗习惯 第二部分 二、非选择题部分（共30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 隋朝大运河示意图 隋朝大运河的规划与建造，绝非盲目开挖，而是中国古代水利工程“因势治水、巧用自然”智慧的巅峰。工程设计者因地制宜，顺应我国西高东低、南北地势起伏的特点，精准规划千里河道走向与坡度；充分利用原有天然河道和古运河遗迹，通济渠循战国鸿沟、东汉汴渠故道，邗沟扩春秋夫差旧渠，永济渠利用曹操所开白沟等水系……遇高差设置“斗门”（早期船闸）调节水位……在保证通航能力的同时，最大限度地减少工程量，缩短工期，展现出高超的水利规划与组织能力。 ——摘编自《中华文明史》 材料二 南水北调中线工程示意图 1952年，南水北调伟大构想被提出。经数十年勘察设计，中线工程确定以南阳淅川陶岔为渠首，引丹江水北上。作为当代大型跨流域水资源调配工程……施工中，建设者采用现代化勘测设计、盾构掘进、大坝防渗等先进工程技术，攻克难题，大幅提升了施工效率，工程规模、工程质量均达到较高水平。工程……充分考虑沿线生态状况，通过水源地保护、植被修复、水质监测等措施……兼顾水资源合理分配与生态环境可持续发展，实现了工程效益与生态保护的协同推进。 ——节选自新华网《瞭望·治国理政纪事|确保“一泓清水永续北上”》 （1）根据材料一，概括隋朝大运河在工程规划与修建中体现出的智慧。 （2）根据材料二，分析与隋朝大运河相比，南水北调工程在跨区域调水方面具有哪些突出优势？ （3）综上所述，谈谈从大运河到南水北调工程，中国的基础工程建设始终坚持的理念是什么？ 22. 七年级某班同学开展了“从制度创新和完善中探寻治理智慧”为主题的探究活动，同学们搜集到了相关史料。请结合下列材料，回答问题。 材料一 隋朝确立三省六部制，唐朝在继承的基础上进一步完善。唐朝明确三省的职权： 中书省负责皇帝诏令的草拟，门下省负责审核，尚书省负责执行，六部处理具体政务。三省既分工合作，又互相牵制，使中央行政体系更加严密高效，这是中国古代政治制度成熟的重要表现。 ——摘编自 《简明中国历史读本》 材料二 科举制诞生于隋朝，后世不断发展完善。隋文帝初步建立通过考试选拔人才的制度；隋炀帝创设进士科，科举制正式确立；唐太宗增加考试科目；武则天创立殿试；唐玄宗将诗赋纳入考试内容。经过不断调整，科举制日趋成熟，成为古代相对公平的选官制度之一。 ——摘编自薛明扬《中国传统文化概论》 （1）根据材料一，概括隋唐时期实行三省六部制的目的是什么？并指出这一制度的突出特点。 （2）根据材料二，归纳隋唐时期科举制不断发展完善的表现有哪些？结合所学，分析科举制是“古代相对公平的选官制度之一”的原因。 （3）综上所述，从三省六部制和科举制的发展演变中，你能得出关于古代中国政治制度发展的什么认识？ 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 上（唐太宗）与群臣论止盗。或请重法以禁之，上哂（shěn，不以为然地笑）之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪！”自是数年之后，海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。 ——《资治通鉴·唐纪》 材料二 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。 齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。 ——唐·杜甫《忆昔》 （1）根据材料一，分析唐太宗的治国理念，并说明这一理念与“贞观之治”局面之间的联系。 （2）材料二从哪些方面反映了“开元盛世”的繁荣？ （3）从“贞观之治”到“开元盛世”，从中你可以得到哪些启示？ 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 唐代中国是世界文化的中心，是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文化成了世界性文化，深为当时世界各国人民所向往……他们把域外文化带入唐土，又把唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。 ——摘编自《中外文化交流史》 材料三 贞观、显庆年间，唐朝曾三次派王玄策出访印度，除了官方的使节往来外，民间自发的商贸、文化交流活动也极为频繁。唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。有学者估计，李勉做广州刺史时，广州每年来华的外国商人，至少也在80万以上。 ——摘编自《中外文化交流史》 （1）根据材料一、材料二，分析唐朝对外交往的特点。 （2）根据材料二并结合所学，列举一个“把唐文化传播四方”的史实，并说出它所产生的影响。 （3）依据材料三并结合所学，归纳促进唐朝中外交流繁盛的主要因素。 25. “一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史。”请阅读下面材料，围绕其中的观点，结合所学历史知识，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 中华民族多元一体格局的历史演进（部分） 时期 民族关系核心史实 魏晋南北朝时期 统治者大力推崇儒家文化，倡导学习经学，设太学，效仿中原王朝成熟的管理制度。拓跋鲜卑与汉族逐渐形成了共同的价值观 隋唐时期 实行开明包容的民族政策，唐太宗被尊奉为“天可汗”；641年，文成公主远嫁吐蕃松赞干布为妻。唐穆宗长庆年间，唐蕃订立友好盟约 辽宋夏金时期 澶渊之盟签订之后，宋辽双方在边界开设榷场，大众通过贸易各取所需。辽、西夏政权随着自身汉化程度的加深，逐渐萌生了对“中国”的认同 元朝 实现全国大一统，边疆各族与汉族杂居共处，民族交融达到新高峰。原先进入黄河流域的契丹、女真等，经过长期共同生活，已同汉人没有什么区别。来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等人，长期杂居相处，逐渐交融，形成一个新的民族——回回 ——整理自张岂之《中国历史》 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春期期中质量评估检测 七年级历史试题卷 注意事项： 1.本试卷满分50分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必先将自己的姓名、考号、学校填写在试题卷和答题卡相应的位置。 3.考生作答时，将答案涂写在答题卡上，在本试题卷上答题无效。 4.考试结束，将答题卡和试题卷一并交回。 第一部分 选择题部分（共20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。（每小题1分，共20分） 1. 汉末以来，历四百年纷乱而分裂，政局动荡，民心思治。杨坚灭掉陈朝，结束南北分裂的局面，“天命在隋”已成为社会之心理。材料表明，隋的统一（ ） A. 充满了迷信色彩 B. 导致了政局动荡 C. 顺应了历史潮流 D. 吸取了历史教训 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，581年，北周外戚杨坚代周称帝，改国号为隋，年号开皇，定都长安。杨坚即是隋文帝。589年，他派杨广率大军攻入建康灭陈，统一南北。隋朝的统一结束了西晋末年以来二百七十多年的分裂、对峙局面。因此“杨坚灭掉陈朝，结束南北分裂的局面，‘天命在隋’已成为社会之心理”表明了隋朝统一顺应了历史潮流，C项正确；“天命在隋”已成为社会之心理，表明隋朝统一顺应了历史潮流，不是充满了迷信色彩，排除A项；隋朝统一结束南北分裂、动荡的局面，使得政局稳定，排除B项；隋朝统一后吸取了历史教训，采取一系列措施，促进了社会经济的迅速恢复和发展，与题干“天命在隋”不符，排除D项。故选C项。 2. 下表所示为不同史籍关于隋文帝开皇十四年的记述。根据“孤证不立”（只有一个例子不能证明某件事情成立）的史学研究方法，能够被认定的共同历史事实是隋文帝（ ） 记述 出处 隋开皇十四年，大旱，人多饥乏，是时仓库盈溢，竟不许赈给，…… 隋文不怜百姓而惜仓库。 《贞观政要》 开皇十四年五月，京师地震。……是岁关中饥，帝令百姓就粮于关东 （到太行山以东农产富庶地区谋生）。 《隋书》 A. 政府鼓励发展农业 B. 生活厉行节俭 C. 执政时出现了饥荒 D. 赈灾举措得当 【答案】C 【解析】 【详解】A.两则史料均未提及“鼓励发展农业”的相关内容，错误。 B.材料仅涉及开皇十四年的饥荒与仓储问题，未提及隋文帝个人生活作风，错误。 C.《贞观政要》记载“隋开皇十四年，大旱，人多饥乏”；《隋书》记载“是岁关中饥，帝令百姓就粮于关东”。两则史料均明确提到开皇十四年发生饥荒，正确。 D.《贞观政要》提到“仓库盈溢，竟不许赈给”，与“赈灾得当”矛盾；《隋书》仅记载令百姓就粮关东，未体现“举措得当”，错误。 3. 如下表。贞观年间1斗米的米价不断发生变化。由此可见，贞观年间（ ） 时间 米价 贞观初年 一匹绢 贞观八年 5钱 贞观十五年 2钱 A. 唐朝进入鼎盛时期 B. 米价达到历史新低 C. 经济取得较大发展 D. 水稻成为主要粮食 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干可知，贞观年间一斗米的米价呈现出下降的趋势，由此可见，当时经济取得发展，农业发展推动了粮食产量的提高，因此米价逐渐下降，C项正确；贞观年间是在唐太宗时期，而唐朝进入鼎盛时期是指唐玄宗“开元盛世”时期，排除A项；题干只是反映了贞观年间米价的变化，没有前后的对比，无从得出米价达到历史新低，排除B项；题干反映的是米价的下跌，没有体现水稻在粮食中的比例情况，无从得出水稻成为主要粮食，排除D项。故选C项。 4. 武则天掌权后，延揽农学家编撰了《兆人本业记》颁发到州县，作为州县官劝农的参考。这说明（ ） A. 重视发展生产 B. 巩固开拓边疆 C. 亲自撰写农书 D. 打击敌对官僚 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“延揽农学家编撰了《兆人本业记》颁发到州县，作为州县官劝农的参考。”可知，武则天对农业生产的重视，A项正确；材料没有涉及边疆开拓，排除B项；农学家编撰农书，排除C项；打击敌对官僚与材料无关，排除D项。故选A项。 5. 唐朝时，兴办国子学、太学、四门学、书学、律学和算学，此六学皆隶于国子监，入学资格限制较严，地方各州县亦设置官学，并且准许百姓“设立私学”。这些举措（ ） A. 推动社会经济持续发展 B. 巩固了儒家思想正统地位 C. 拓宽了科举取士的渠道 D. 有利于发展教育培养人才 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料描述的是教育领域举措，和社会经济发展没有直接关联，错误。 B.汉武帝时期儒家思想就已经确立正统地位，且唐朝六学包含书学、律学、算学等专门学科，不单是儒学教育，题干核心不是巩固儒学地位，错误。 C.题干是发展学校教育，没有改变科举选官的规则、拓宽取士渠道，错误。 D.题干反映唐朝在中央设立各类官学，地方也设置官学，同时允许民间开办私学，这一系列完善学校体系的举措，核心作用是推动教育发展、培养人才，正确。 6. 某历史兴趣小组正在进行关于“中国古代农业发展”的项目式学习。下列图片可以入选“盛唐篇”的是（ ） A. ①④ B. ③④ C. ②③ D. ①② 【答案】C 【解析】 【详解】A.①耧车是西汉发明的农业播种工具，不属于唐代，错误。 B.④开元通宝是唐代的货币，属于商业领域，不属于农业发展相关内容，错误。 C.②筒车是盛唐时期出现的农业灌溉工具，属于盛唐农业发展成果；③曲辕犁是盛唐时期发明的农业耕作工具，属于盛唐农业发展成果；因此②③符合要求，正确。 D.①耧车是西汉发明的农业播种工具，不属于唐代，错误。 7. 考古发掘还原了唐朝西市最初的样子：西市内有四条街道，以“井”字形排列，各街两侧均设有水沟，在水沟的外侧还发现有人行道。西市的规划体现了（ ） A. 分区管理的理念 B. 商品经济空前繁荣 C. 皇权至上的思想 D. 市场管理严谨有度 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干材料“以井字开排列”“设有水沟”“有人行道”，结合所学可知，唐朝长安城中的西市的形制已基本清楚，总体上呈“九宫格局”，体现了分区管理的理念，A项正确；从题干材料体现的西市的“形制”无法得出商品经济空前繁荣的结论，排除B项；皇权至上的思想与题干材料不符，排除C项；市场管理是指国家利用行政、法律手段和经济措施，对生产者和经营者在市场上从事的商品交换活动进行行政监督管理，与题干材料不符，排除D项。故选A项。 8. 唐前期，科举中制举科目以文辞科和儒学科居多，策问针对性不强；唐中后期则以政事科为主，策问的题材包括军费开支、土地兼并、边疆关系等重大问题。出现这一变化的主要原因是（ ） A. 中央提高了选官标准 B. 提升官员品行的需要 C. 国家政治形势的变动 D. 君主专制不断的强化 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，唐朝中后期藩镇割据、土地兼并严重，统治面临严重危机，所以以政事科为主，策问的题材也紧扣时局，说明国家政治形势的变动影响科举制，C项正确；考试科目和内容与选官标准、提升官员品行无关，排除AB项；唐朝科举制与强化君主专制无关，排除D项。故选C项。 9. 下面结构图中的“？”处应填入的是（ ） A. 三次征辽 B. 黄巢起义 C. 安史之乱 D. 五代十国 【答案】C 【解析】 【详解】A.三次征辽是隋炀帝时期的重大事件，与唐朝节度使和藩镇割据无关,错误。 B.黄巢起义发生在唐朝末年，是藩镇割据局面形成后爆发的农民起义，时间晚于藩镇割据，错误。 C.安史之乱是节度使权力膨胀的集中爆发，也是唐朝由盛转衰的转折点，其后藩镇割据正式形成，正确。 D.五代十国是唐朝灭亡后的分裂时期，时间远晚于藩镇割据，错误。 10. 五代十国时期，南方政权为“保境息民”，曾多奉中原王朝为正朔，岁时贡奉，南北之间保持着密切的经济和文化交流。这主要反映了五代十国时期（ ） A. 经济重心不断南移 B. 政权分立更迭频繁 C. 蕴含着统一的因素 D. 南方社会相对稳定 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干核心反映的是南方对中原的政治认同、南北的交流联系，没有体现经济重心南移的发展过程，错误。 B.题干强调的是南北的密切联系，而非突出政权分立、更迭频繁的分裂特点，错误。 C.五代十国虽然处于分裂状态，但南方政权奉中原王朝为正统，且南北保持密切的经济文化交流，说明分裂中存在政治认同、经济文化联系，蕴含着统一的因素，符合史实和题意，正确。 D.南方社会相对稳定只是材料“保境息民”的次要信息，不是材料核心要反映的内容，错误。 11. 如下是小枝同学为丰富古诗分享活动搜集的图文资料。下列诗句与之反映史实相符的是（ ） 渤海上京龙泉府城遗址出土的牡丹纹方砖 介绍：砖体表面平整度符合唐代建筑构件工艺标准，中心高 千寻塔 介绍：多数学者认为此塔建于南诏时期，为16层密檐式空心砖塔，属典型的唐朝建筑。 A. 唐风远播遍边州，建筑纹样一脉流 B. 城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐 C. 冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲 D. 舍己为人传道义，唐风洋溢奈良城 【答案】A 【解析】 【详解】A.诗句体现了唐代文化向边疆地区传播，建筑与纹样风格一脉相承，与题干中渤海、南诏的唐代风格建筑/文物完全吻合，正确。 B.诗句反映的是唐代中原吸收边疆/外来文化的现象（胡乐传入洛阳），与题干“唐文化影响边疆”的主题相反，错误。 C.出自黄巢《不第后赋菊》，描写的是唐末农民起义的场景，与题干边疆文化交流无关，错误。 D.诗句描述的是鉴真东渡日本传播文化，反映的是唐代文化对日本的影响，错误。 12. 某校七年级（1）班同学在进行跨学科主题学习时搜集到了如下资料，据此推断，他们研究的主题是（ ） 考古发现 文献记载 艺术作品 文学作品 和同开珎 日本银币，1970年在西安何家村唐代窖藏出土 新罗号为君子之国，颇知史书，有类中华。 ——摘自《旧唐书·新罗传》 瓜州榆林窟第3窟玄奘取经图 《桂苑笔耕集》书影 《桂苑笔耕集》是新罗人崔致远的诗文集，是现存最早的古代朝鲜半岛汉文典籍 A. 隋唐的中外文化交流 B. 隋唐的科技文化成就 C. 隋唐和睦的民族关系 D. 多元一体的中华文明 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中日本银币出土、新罗效仿中华、玄奘取经、新罗人汉文典籍，分别反映了隋唐时期与日本、朝鲜半岛、印度的文化交流，符合隋唐中外文化交流的主题，正确。 B.材料核心是中外交流，而非隋唐本土的科技文化成就，不符合题意，错误。 C.日本、新罗、天竺均为外国，不属于隋唐国内民族关系范畴，错误。 D.材料体现的是中华文明对外的交流，而非中华文明内部多元一体的发展，错误。 13. 元和十四年（819年）正月，唐宪宗以宫人三十，持香花迎佛骨，供养于宫内，引发狂热的礼佛风潮。对此，以孟子继承者自命的韩愈，上表反对迎佛骨，甚至主张把佛骨“投诸水火，永绝根本”。韩愈意在（ ） A. 崇尚节俭 B. 以民为本 C. 倡导复兴儒学 D. 反对唯心主义 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“以孟子继承者自命的韩愈，上表反对迎佛骨”可知，韩愈反对迎佛骨，主张彻底销毁佛骨。韩愈是儒学代表人物，以复兴儒学为己任，反对佛教冲击儒家正统地位，因此倡导复兴儒学，C项正确；材料涉及韩愈对佛教的态度，“崇尚节俭”与题干材料不符，排除A项；“以民为本”与题干材料无关，排除B项；“反对唯心主义”属于现代哲学概念，与唐代思想背景不符，排除D项。故选C项。 14. 据史料记载，孙思邈编著的《千金方》突破了汉朝名医张仲景学说的理论框架。他认为，诊断不必完全根据《黄帝内经》，用药也不必完全根据《神农本草经》，只需吸取其中合理成分即可。这体现了孙思邈治学方面注重（ ） A. 旁征博引大量史料 B. 借鉴前代经验 C. 继承和创新相结合 D. 扩展研究体系 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，孙思邈 “吸取其中合理成分”，这体现了对前代医学成果如《黄帝内经》《神农本草经》等的继承；“突破了汉朝名医张仲景学说的理论框架”“诊断不必完全根据《黄帝内经》，用药也不必完全根据《神农本草经》”，则体现了他不墨守成规，有自己的创新，所以体现了继承和创新相结合，C项正确；题干中孙思邈主要是对《黄帝内经》《神农本草经》等医学经典采取吸取合理成分的态度，并非大量引用各种史料，排除A项；借鉴前代经验只体现了孙思邈吸取《黄帝内经》《神农本草经》等经典中合理成分这一方面，忽略了他 “突破了汉朝名医张仲景学说的理论框架”，不完全依赖经典的创新的一面，表述不全面，排除B项；题干中主要围绕孙思邈对医学经典的态度以及在诊断和用药方面的观点，并没有提及他扩展研究体系，排除D项。故选C项。 15. 下图为“唐诗中与科技相关内容的分学科数量统计图”，据此可知，这一时期（ ） A. 科学技术丰富了文学内容 B. 统治阶级重视科学技术 C. 科学趋向体系化和理论化 D. 唐代科学技术领先世界 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“唐诗中与科技相关内容的分学科数量统计图”分析可知唐诗中与科技相关的内容涉及数学、物理、化学、地理、医药、生物、纺织、建筑等学科，说明科学技术丰富了文学内容，A项正确；材料未提及统治阶级的态度，无法推断其对科技的重视程度，排除B项；唐代科技以经验总结为主，未形成体系化和理论化，且材料仅反映文学中的科技元素，与科学自身发展阶段无关，排除C项；没有与其他国家的对比数据，无法得出“领先世界”的结论，排除D项。故选A项。 16. 物理学科中的“钟摆理论”是指钟摆总是围绕着中心在一定范围内作有规律的摆动。下图形象地反映了（ ） A. 秦代的皇帝制度 B. 汉代设置刺史制度 C. 隋唐三省六部制 D. 宋朝崇文抑武方针 【答案】D 【解析】 【详解】A.秦代皇帝制度核心是皇权至高无上，和武将、文官的权力转移无关，错误。 B.汉代刺史制度是地方监察制度，不符合题意，错误。 C.隋唐三省六部制是分割相权、加强皇权的中央官制，不涉及文武官员的权力偏向，和题干内容不符，错误。 D.图示显示权力重心从武将向文官偏移，符合宋朝崇文抑武方针的特征。宋朝建立后，为避免唐末五代武将专权割据的弊端，推行崇文抑武政策，抑制武将权力，重用、抬高文官地位，权力向文官倾斜，符合图示内容，正确。 17. 保甲法是王安石变法的措施之一，即把农村人户编制起来，有两个以上成年男子的人户，出一人为保丁；保丁平时种田，农闲练兵。由此可知，保甲法有利于 A. 提高行政效率 B. 促进农业发展 C. 增加政府收入 D. 增强军事力量 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】由材料“把农村人户编制起来，有两个以，上成年男子的人户，出一人为保丁，保丁平时种田，农闲练兵。”可知，这反映的是王安石变法的保甲法。保甲法有利于增强军队力量，加强对百姓的管理。故D正确；ABC三项均与题干内容无关，排除。 18. 下图是宋元时期的政权更替图。据图可以看出，当时的时代特征是（ ） A. 繁荣与开放的时代 B. 民族政权由并立到统一 C. 经济重心南移完成 D. 统一多民族国家的巩固 【答案】B 【解析】 【详解】A.“繁荣与开放的时代”是隋唐时期的核心时代特征，不符合宋元政权更迭脉络，错误。 B.“民族政权由并立到统一”对应匹配图片里由两宋时期多个民族政权对峙到元朝大一统的全过程，符合题意，正确。 C.“经济重心南移完成”是宋元经济发展特点，无法概括整张政权更替示意图的整体时代主题，错误。 D.“统一多民族国家的巩固”是明清时期的时代特征，不符合宋元历史阶段，错误。 19. 下图是历史上某一朝代的行政区划图（局部）。下列有关该朝代的说法符合史实的是（ ） A. 我国历史上版图最大的朝代 B. 形成了新的民族——蒙古族 C. 中央正式对西域设机构管辖 D. 王朝建立者尊称为成吉思汗 【答案】A 【解析】 【详解】A.元朝疆域辽阔，北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表，是我国历史上版图最大的朝代，符合史实，正确。 B.蒙古族在元朝建立前就已形成，元朝时期形成的新民族是回族，错误。 C.虽然元朝确实设立北庭都元帅府等机构，加强了对西域的管辖，但中央正式对西域设机构管辖的开端是西汉（公元前60年设立西域都护府），因此“中央正式对西域设机构管辖”并非元朝独有的史实，不符合题意，错误。​ D.元朝的建立者是忽必烈，成吉思汗（铁木真）是蒙古汗国的建立者，并未建立元朝，错误。 20. 如下是小万同学梳理的元朝边疆管辖的历史信息。据此可知，元朝统治（ ） 地区 区域特点 管理机构 西北地区 面临察合台汗国的军事威胁 北庭都元帅府：由掌握军权的武人担任，统辖地区军事力量 云南地区 多民族杂居，不同民族文化差异较大 行省+土司：土司一般由少数民族首领担任并世袭官职，可以独立行事 A. 坚持蕃汉分治理念 B. 精简地区军事机构 C. 因地制宜管理边疆 D. 尊重各族风俗习惯 【答案】C 【解析】 【详解】A. 蕃汉分治是辽朝的统治政策，与元朝的边疆管理无关。错误。 B. 西北地区设置北庭都元帅府统辖军事力量，并未体现“精简”军事机构。错误。 C. 元朝根据西北地区面临军事威胁的特点设置北庭都元帅府，根据云南地区多民族杂居的特点实行行省和土司制度，体现了因地制宜管理边疆。正确。 D. 材料仅体现了针对不同地区特点设置不同管理机构，未涉及对各族风俗习惯的尊重。错误。 第二部分 二、非选择题部分（共30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 隋朝大运河示意图 隋朝大运河的规划与建造，绝非盲目开挖，而是中国古代水利工程“因势治水、巧用自然”智慧的巅峰。工程设计者因地制宜，顺应我国西高东低、南北地势起伏的特点，精准规划千里河道走向与坡度；充分利用原有天然河道和古运河遗迹，通济渠循战国鸿沟、东汉汴渠故道，邗沟扩春秋夫差旧渠，永济渠利用曹操所开白沟等水系……遇高差设置“斗门”（早期船闸）调节水位……在保证通航能力的同时，最大限度地减少工程量，缩短工期，展现出高超的水利规划与组织能力。 ——摘编自《中华文明史》 材料二 南水北调中线工程示意图 1952年，南水北调伟大构想被提出。经数十年勘察设计，中线工程确定以南阳淅川陶岔为渠首，引丹江水北上。作为当代大型跨流域水资源调配工程……施工中，建设者采用现代化勘测设计、盾构掘进、大坝防渗等先进工程技术，攻克难题，大幅提升了施工效率，工程规模、工程质量均达到较高水平。工程……充分考虑沿线生态状况，通过水源地保护、植被修复、水质监测等措施……兼顾水资源合理分配与生态环境可持续发展，实现了工程效益与生态保护的协同推进。 ——节选自新华网《瞭望·治国理政纪事|确保“一泓清水永续北上”》 （1）根据材料一，概括隋朝大运河在工程规划与修建中体现出的智慧。 （2）根据材料二，分析与隋朝大运河相比，南水北调工程在跨区域调水方面具有哪些突出优势？ （3）综上所述，谈谈从大运河到南水北调工程，中国的基础工程建设始终坚持的理念是什么？ 【答案】（1）智慧：因地制宜，顺应地势特点规划河道；充分利用原有天然河道和古运河遗迹；设置“斗门”调节水位，减少工程量，缩短工期。 （2）优势：采用现代化先进工程技术，施工效率高，工程质量高；兼顾水资源合理分配与生态环境保护，实现工程效益与生态保护协同推进。 （3）理念：遵循自然规律、因地制宜；关注民生，注重可持续发展；重视人与自然和谐共生。 【解析】 【小问1详解】 智慧：“工程设计者因地制宜……走向与坡度”→提炼出因地制宜，顺应自然地势规划河道走向；“充分利用原有天然河道和古运河遗迹……等水系”→提炼出充分利用原有水系遗迹，减少新建工程量；“遇高差设置‘斗门’（早期船闸）调节水位……最大限度地减少工程量，缩短工期”→提炼出通过设置“斗门”调节水位，兼顾通航能力与工期控制。 【小问2详解】 优势：“建设者采用现代化勘测设计……工程质量均达到较高水平”→提炼出采用现代化先进技术，施工效率和工程质量远超古代工程；“充分考虑沿线生态状况……实现了工程效益与生态保护的协同推进”→提炼出兼顾水资源调配与生态保护，实现工程效益与生态可持续发展的协同，体现了更科学的发展理念。 【小问3详解】 理念：“绝非盲目开挖，而是中国古代水利工程‘因势治水、巧用自然’智慧的巅峰”→提炼出始终坚持因地制宜、尊重自然规律的核心原则；“兼顾水资源合理分配……协同推进”→提炼出始终以服务民生为导向，追求工程效益与长远发展、人与自然和谐共生的平衡。 22. 七年级某班同学开展了“从制度创新和完善中探寻治理智慧”为主题的探究活动，同学们搜集到了相关史料。请结合下列材料，回答问题。 材料一 隋朝确立三省六部制，唐朝在继承的基础上进一步完善。唐朝明确三省的职权： 中书省负责皇帝诏令的草拟，门下省负责审核，尚书省负责执行，六部处理具体政务。三省既分工合作，又互相牵制，使中央行政体系更加严密高效，这是中国古代政治制度成熟的重要表现。 ——摘编自 《简明中国历史读本》 材料二 科举制诞生于隋朝，后世不断发展完善。隋文帝初步建立通过考试选拔人才的制度；隋炀帝创设进士科，科举制正式确立；唐太宗增加考试科目；武则天创立殿试；唐玄宗将诗赋纳入考试内容。经过不断调整，科举制日趋成熟，成为古代相对公平的选官制度之一。 ——摘编自薛明扬《中国传统文化概论》 （1）根据材料一，概括隋唐时期实行三省六部制的目的是什么？并指出这一制度的突出特点。 （2）根据材料二，归纳隋唐时期科举制不断发展完善的表现有哪些？结合所学，分析科举制是“古代相对公平的选官制度之一”的原因。 （3）综上所述，从三省六部制和科举制的发展演变中，你能得出关于古代中国政治制度发展的什么认识？ 【答案】（1）目的：加强中央集权，提高行政效率，使中央行政体系更加严密高效。 特点：三省分工明确，相互合作又相互牵制。 （2）表现：隋文帝初步建立考试选拔人才制度；隋炀帝创立进士科，科举制正式确立；唐太宗增加考试科目；武则天创立殿试；唐玄宗将诗赋纳入考试内容。 原因：科举制以考试成绩作为选官标准，扩大了官吏选拔范围，使有才学的人能够由此参政，打破了世家大族垄断官场的局面。 （3）认识：古代政治制度不断创新发展、逐步完善；制度变革要适应时代发展需要，有利于维护统治、提高治理效能。 【解析】 【小问1详解】 目的：根据材料一“三省既分工合作，又互相牵制，使中央行政体系更加严密高效”→隋唐实行三省六部制的目的是加强中央集权，提高行政效率，让中央行政体系更严密高效。 特点：根据材料一“中书省……门下省……尚书省……三省既分工合作，又互相牵制”→突出特点是三省分工明确，相互合作又相互牵制。 【小问2详解】 表现：根据材料二“隋文帝初步建立……隋炀帝创设进士科……唐太宗增加考试科目；武则天创立殿试；唐玄宗将诗赋纳入考试内容”→隋唐时期科举制不断发展完善的表现有隋文帝初步建立考试选拔人才制度；隋炀帝创立进士科，科举制正式确立；唐太宗增加考试科目；武则天创立殿试；唐玄宗将诗赋纳入考试内容。 原因：结合所学→科举制以考试成绩作为选官标准，扩大了官吏选拔范围，使有才学的人能够由此参政，打破了世家大族垄断官场的局面。 【小问3详解】 认识：从“制度创新是政治文明演进的重要动力”的历史经验出发，结合“古代政治制度不断创新发展、逐步完善，制度变革要适应时代发展需要，有利于维护统治、提高治理效能”等角度作答，体现历史学科对治国智慧的深刻理解。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 上（唐太宗）与群臣论止盗。或请重法以禁之，上哂（shěn，不以为然地笑）之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪！”自是数年之后，海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。 ——《资治通鉴·唐纪》 材料二 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。 齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。 ——唐·杜甫《忆昔》 （1）根据材料一，分析唐太宗的治国理念，并说明这一理念与“贞观之治”局面之间的联系。 （2）材料二从哪些方面反映了“开元盛世”的繁荣？ （3）从“贞观之治”到“开元盛世”，从中你可以得到哪些启示？ 【答案】（1）理念：以民为本，轻徭薄赋，选用廉吏。 联系：唐太宗的民本理念推动他推行一系列开明政策，促进了经济恢复发展，社会安定，最终出现“贞观之治”的治世局面。 （2）方面：人口众多、粮食丰盈、国库充实、社会安定、交通便利、百姓安居乐业、农业和手工业发展。 （3）启示：统治者要关注民生，轻徭薄赋；要重视吏治，任用贤能；维护社会稳定是发展的前提；政策的连续性有利于社会经济持续发展。 【解析】 【小问1详解】 理念：“民之所以为盗者，由赋繁役重……使民衣食有余，则自不为盗”→提炼出“以民为本”，“朕当去奢省费，轻徭薄赋”→提炼出轻徭薄赋，“选用廉吏”→提炼出选用廉吏。 联系：可从唐太宗采取的措施和出现的局面进行分析。 【小问2详解】 方面：“小邑犹藏万家室”→提炼出人口众多，“稻米流脂粟米白”→提炼出粮食丰盈，“公私仓廪俱丰实”→提炼出国库充实，“九州道路无豺虎”→提炼出社会安定，“远行不劳吉日出”→提炼出交通便利，“齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失”→提炼出百姓安居乐业，农业和手工业发展。 【小问3详解】 启示：可从统治者、重视人才、社会稳定、政策的连续性等角度进行分析。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 唐代中国是世界文化的中心，是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文化成了世界性文化，深为当时世界各国人民所向往……他们把域外文化带入唐土，又把唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。 ——摘编自《中外文化交流史》 材料三 贞观、显庆年间，唐朝曾三次派王玄策出访印度，除了官方的使节往来外，民间自发的商贸、文化交流活动也极为频繁。唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。有学者估计，李勉做广州刺史时，广州每年来华的外国商人，至少也在80万以上。 ——摘编自《中外文化交流史》 （1）根据材料一、材料二，分析唐朝对外交往的特点。 （2）根据材料二并结合所学，列举一个“把唐文化传播四方”的史实，并说出它所产生的影响。 （3）依据材料三并结合所学，归纳促进唐朝中外交流繁盛的主要因素。 【答案】（1）特点：交往范围广，交流双向性，文化交流与贸易往来相结合，对外交往具有开放性、包容性。 （2）示例：鉴真东渡日本。 影响：传播了唐朝的文化，对日本的建筑、医学、文学、宗教等方面产生了深远影响，促进了中日文化交流。 （3）因素：唐朝经济文化繁荣，具有强大的吸引力；唐朝实行开放的对外政策；对外交通发达；唐朝统治者鼓励对外交流。 【解析】 【小问1详解】 特点：“玄奘西行求法”、“唐墓壁画客使图”，结合“把域外文化带入唐土，又把唐文化传播四方”→提炼出唐朝对外交往交流双向性，文化交流与贸易往来相结合的特点；“唐代中国是世界文化的中心……深为当时世界各国人民所向往”→提炼出唐朝对外交往范围广、具有开放性和包容性的特点。 【小问2详解】 史实与影响：根据材料二“把唐文化传播四方”并结合所学，可列举鉴真东渡日本这一史实。 影响：鉴真东渡日本后，传播了唐朝的文化，对日本的建筑、医学、文学、宗教等方面产生了深远影响，促进了中日文化交流。 【小问3详解】 因素：“贞观、显庆年间，唐朝曾三次派王玄策出访印度”→唐朝统治者鼓励对外交流；“唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住”→唐朝实行开放的对外政策；“广州每年来华的外国商人，至少也在80万以上”→唐朝经济文化繁荣，具有强大的吸引力；结合所学知识，还因为对外交通发达（如陆上丝绸之路和海上丝绸之路畅通）。 25. “一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史。”请阅读下面材料，围绕其中的观点，结合所学历史知识，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 中华民族多元一体格局的历史演进（部分） 时期 民族关系核心史实 魏晋南北朝时期 统治者大力推崇儒家文化，倡导学习经学，设太学，效仿中原王朝成熟的管理制度。拓跋鲜卑与汉族逐渐形成了共同的价值观 隋唐时期 实行开明包容的民族政策，唐太宗被尊奉为“天可汗”；641年，文成公主远嫁吐蕃松赞干布为妻。唐穆宗长庆年间，唐蕃订立友好盟约 辽宋夏金时期 澶渊之盟签订之后，宋辽双方在边界开设榷场，大众通过贸易各取所需。辽、西夏政权随着自身汉化程度的加深，逐渐萌生了对“中国”的认同 元朝 实现全国大一统，边疆各族与汉族杂居共处，民族交融达到新高峰。原先进入黄河流域的契丹、女真等，经过长期共同生活，已同汉人没有什么区别。来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等人，长期杂居相处，逐渐交融，形成一个新的民族——回回 ——整理自张岂之《中国历史》 【答案】示例： 题目：民族交融推动统一多民族国家发展 魏晋南北朝时期，少数民族学习中原文化，各民族之间形成共同价值观，为国家统一奠定基础。隋唐时期，开明的民族政策推动各民族友好交往，文成公主入藏等事件促进了民族交融。辽宋夏金时期，各政权在交流中增强了对“中国”的认同。元朝时期，各民族长期杂居交融，形成新的民族——回回，民族交融达到新高度。历代的民族交流与交融，共同推动了中华民族多元一体格局的形成与发展，巩固了统一多民族国家。 【解析】 【详解】首先根据题干“一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史。”这一核心观点并结合表格信息拟定题目为：民族交融推动统一多民族国家发展；然后围绕表格中魏晋南北朝时期、隋唐时期、辽宋夏金时期、元朝民族交往的史实及意义展开论述：魏晋南北朝时期，少数民族学习中原文化，各民族之间形成共同价值观，为国家统一奠定基础。隋唐时期，开明的民族政策推动各民族友好交往，文成公主入藏等事件促进了民族交融。辽宋夏金时期，各政权在交流中增强了对“中国”的认同。元朝时期，各民族长期杂居交融，形成新的民族——回回，民族交融达到新高度。最后总结，再次强调观点：历代的民族交流与交融，共同推动了中华民族多元一体格局的形成与发展，巩固了统一多民族国家。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $