江苏连云港市赣榆区2025-2026学年度高二年级第二学期期中学业水平质量监测 化学试题

标签:
普通图片版答案
切换试卷
2026-04-26
| 2份
| 10页
| 367人阅读
| 7人下载

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 连云港市
地区(区县) 赣榆区
文件格式 ZIP
文件大小 3.73 MB
发布时间 2026-04-26
更新时间 2026-04-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57545279.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025~2026学年度高二年级第二学期期中学业水平质量监测 化学参考答案 一、 单项选择题 题号 3 4 6 8 10 12 答案 A B 0 二、非选择题:共4题,共61分。 14.(16分) (1)①同系物(2分) ②三级(2分) CH3CHNH2+H2O一CH3CHNH5+OH(2分) ③转化为可溶的铵盐,防止胺被氧化增加有机物的稳定性(2分) (2)① (2分) CHC-CI ②吸收反应生成的HC1,促进反应正向进行,提高原料利用率(2分) (3)(有机物)=1.48g÷74gmol1=0.02mol n(H2O)=1.08g+18 g.mol-1=0.06 mol n(H)=0.12 mol m(H=0.12g n(C02)=2.64g÷44 g mol-1-=0.06moln(C)=0.06mol1m(C)=0.72g 由质量守恒得m(o)=1.48-0.12-0.72=0.64g n(0)=0.04mol n(有机物):nC:nD:n(O)=0.02mol:0.06mol:0.06×2mol:0.04mol=1:3:6:2 根据摩尔质量为74gmo1,得出分子式为CHO2(3分) 根据能发生能与碳酸氢钠反应产生气体确定含有羧基,故结构简式为CH,CH2COOH (1分)(共4分) 15.(14分,每空2分) (1)强(2)定位,确保将溴引入到羟基邻位(3)ac(4)1 (5)①平面三角形②b③稀硫酸不易产生$O,抑制步骤Ⅱ反应 16.(16分) (1)①糠酸易形成分子间氢键;作用力更大,熔沸点更高(2分) ②冷水浴(2分) ③c(2分) ④过滤(2分) (2)①糠醛(2分) ②2 CHO 02+2NaOH- .2 55℃水浴 -C00Na+2H0 (2分) (3)取样,边搅拌边加入热蒸馏水,充分溶解后,滴加稀NaOH溶液,(1分)用pH 试纸测得溶液pH略大于7,(1分)向溶液中加入银氨溶液,水浴加热,(1分)若 出现银镜,则样品中含有糠醛。(1分)(共4分) 17.(15分) (1)醚键(1分) (2)还原反应(2分) (3)强(2分)NaS04(2分) 4) 0H(3分) (5) CH: NaOH水溶液 NBS CH2Br CH2CH2CH,Br△ CH,CH,CH,OH CH,CH,CH,OH 02 -CH,Br P(OC,H): Cu,△ CH,CH,CHO Ni,△ (5分)2025-2026学年度高二年级第二学期期中学业水平质量监测 化学试题 注意事项 1.本试卷共8页,包含单项选择题(第1题~13题,共13题)、非选择题((第14题~ 17题,共4题)两部分。满分100分,考试时间75分钟。考试结束后,请将答题 纸交回。 2.请将自己的学校、姓名、考试证号填、涂在答题纸上。 3.作答非选择题时必须用0.5mm黑色墨水签字笔写在答题纸上的指定位置,在其它 位置作答一律无效。作答选择题请用2B铅笔涂黑。 可能用到的相对原子质量:H1C12N14016 一、单项选择题:共13题,每题3分,共39分。每题只有一个选项符合题意 1.下列学习中使用的用品主要成分不是有机材料的是 A.粉笔 B.课本 C.书包 D.橡皮 2.工业上可通过乙烯水化法制备乙醇。下列说法正确的是 A.水分子的空间填充模型: B.乙烯分子球棍模型: a6 C.羟基的电子式::O:H D.乙醇的结构简式: C2H60 3.下列说法正确的是 A.分子式为CHs的有机物为纯净物 B. CHg -CH3 存在2个手性碳原子 文 C.H-C-F和Cl-C-F互为同分异构体 CH=CHCH,cH=CH-KQ和C CH=CH2 D. 互为同系物 4.已知一种生产聚苯乙烯的工业流程如图所示: CH=CH: [CH-CH:] CH,CH,OH浓硫酸 CH,=CH:- CH,催化剂 催化剂 8 95-100℃ 550-560℃ ④ ② ③ 则下列有关叙述正确的是 A.聚苯乙烯能使溴水和酸性KMnO4溶液褪色 B.聚苯乙烯的链节为:一CHCH2 C.第②③④三步反应原子利用率100% D.等物质的量的乙烯和乙醇完全然烧消耗的氧气量相同 高二年级化学试题第1页(共8页) 阅读材料,完成5~7题: 乙醇是重要的溶剂,也是重要的工业原料。用乙醇可以获得CH2=CH、CH3CHBr、 CHCH2OCH2CH、CH3CHO、CH3COOH等物质。金属镁与CH3CHX形成格式试剂 CH:CH2MgX,CH3CH2MgX与HO、HCHO的反应机理如下: CH3CH2MgX H-O-H-CH3CH3 Mg(OHX OMgX OH CH;CH2MgX+旺C=O→CH3CH2CH2 H 甙CH,CH,CH2 乙醇与格氏试剂®Mg)反应可用于处理没反应完的格氏试剂。 5.下列有关实验室制备物质的装置能达到实验目的的是 乙醇配酸 亿醇 浓Hso 浓H2SO KMnO,(H) NaOH溶液 甲 乙 丙 丁 A.用甲装置制备乙烯 B.用乙装置检验产物乙烯 C.用丙装置制备乙酸乙酯 D.用丁装置收集乙酸乙酯 6.下列物质组成、性质与应用对应关系错误的是 A.乙醇与乙酸组成元素相同,可用蒸馏法将二者分离 B.乙醇分子中OH比CH极性强,脱水时生成乙醚比乙烯温度低 C.乙醇比水易溶解植物中的有机活性物质,可通过浸泡药物制作药酒 D.乙醇能形成分子间氢键而乙醛不能,乙醇比乙醛沸点高 7.下列有关格氏试剂(CH3CH2MgBr)的说法不正确的是 A.CHaCH2Br和Mg需要在隔离空气、非水溶剂中制备CH3CH2MgBr B.格氏试剂在反应中存在着正负电性的相互作用 C.通过观察气泡产生情况判断CH3 CH2MgBr与乙醇反应进行程度 D.CH3 CH2MgBr与CH3CHO反应的产物为CHCH2CH2CHOH 高二年级化学试题第2页(共8页) 8.冠醚因分子结构形如皇冠而得名。某冠醚分子c合成方法如下: a 下列说法正确的是 A.a的分子式为C16H605 B.b为卤代烃 C.c分子所有原子可能共平面 D.a和c可用FeC溶液鉴别 9.在一定条件下,化合物X发生的重排反应如下: 微波辐射 K-10濛脱士 X 下列说法正确的是 A.1molX最多消耗1 mol NaOH B.1molY与足量的浓溴水反应,消耗0.5 mol Br2 C.1molZ最多能与6molH2发生加成反应 D.Y、Z熔沸点相同 10.丁二酮肟常用来检验N2+,两分子丁二酮肟与N2+形成的配离子结构如图。下列说法错 误的是 H3 CH: CH CH C一OH A.丁二酮肟结构简式为 CH B.虚线框中键角LONC>∠NOH C.该配离子中羟基氢活泼性相同 D.该配合物中由于存在分子内氢键,降低其在水中的溶解性 高二年级化学试题第3页(共8页) 11.根据下列实验操作和现象所得出的结论正确的是 选项 实验操作和现象 结论 产生的气体中含有乙 Y 将石油裂解气通入溴水,溴水褪色 烯 分别将甲烷和甲苯加入到酸性KMnO4溶液中, 甲基受苯环的影响易 B 加甲苯的KMnO4溶液褪色 被氧化 将某有机物与氢氧化钠醇溶液共热,然后加硝酸 C 有机物无卤素原子 酸化,再滴加硝酸银溶液,无沉淀 向苯酚浊液中加入足量碳酸钠溶液,充分振荡后 苯酚电离氢离子能力 0 溶液变澄清 强于碳酸 12.粗苯甲酸样品中含有少量氯化钠和泥沙,提纯实验步骤如下: 步骤1:将1.0g粗苯甲酸放入100mL烧杯中,加入50mL蒸馏水。加热,搅拌,使 粗苯甲酸充分溶解。 步骤2:使用漏斗趁热将溶液过滤至另一烧杯中,将滤液静置,使其缓慢冷却结晶。 步骤3:待滤液完全冷却后滤出晶体,并用少量蒸馏水洗涤,干燥后得到0.74g晶体。 已知:苯甲酸在水中的溶解度如下: 温度/℃ 25 50 75 溶解度/g 0.34 0.85 2.2 下列说法正确的是 A.趁热过滤中,为了防止苯甲酸结晶,可先将漏斗进行预热 B.热滤液用冷水快速冷却,可以得到更多更纯的晶体 C.样品中苯甲酸的纯度为74% D.将样品用NaOH溶液溶解,过滤、结晶,可得到较纯净的苯甲酸 13.利用H2O2在光照条件下可以氧化苯乙烯合成苯甲醛,机理如图。下列说法正确的是 光照 H03 H OH .OH, A.苯乙烯生成苯甲醛的反应为取代反应 B.有机物I中碳原子有2种杂化方式 C.温度升高氧化速率一定加快 D.H2O2浓度过大时生成的苯甲醛中可能混有苯甲酸 高二年级化学试题第4页(共8页) 二、非选择题:共4题,共61分。 14.(16分)按要求回答下列问题。 (1)CHCH2NH2、(CHCH)2NH、(CHCH)N是常见的三种胺。 ①三种物质互称为▲。 ②(CHCH)N属于▲一(填“一级”、“二级”或“三级”)胺;CH;CH2NHz 水溶液显碱性的原因▲(用离子方程式表示)。 ③医药上常将不溶性胺类药物转化为铵盐。将胺转化为铵盐的目的是▲。 (2)已知: OH (CHhN ①B的分子式为C2HOCl,可由乙酸与SOC12反应合成,B的结构简式为 ▲。 ②A→C中加入(C2H5)3N目的(除催化作用)是▲。 (3)某有机物的摩尔质量为74gmol,只含C、H、0三种元素中的两种或三种,为 测定其结构,进行如下实验: ①称取1.48g样品,在足量氧气中充分燃烧后,将产物依次通过无水CC2和碱石 灰,分别增重1.08g、2.64g。 ②向NHCO,溶液中加入该有机物,产生使澄清石灰石变浑浊的气体。 则该有机物的结构简式为▲。(写出计算和推理过程,否则不得分) 高二年级化学试题第5页(共8页) 15.(14分)以苯酚为原料合成邻溴苯酚的流程如下: OH OH OH OH 浓H2SO4 Br2 Br HO+ Br ① ② SO H SO:H 回答下列问题: OH 1 的酸性比 (填“强”、“弱”、“相同”)。 (2)设计步骤①、③的目的是 OH (3)邻溴苯酚可能含有杂质 Br Br,下列图谱能判断该杂质存在的是 (填字母)。 a.H核磁共振谱 b.红外光谱 c.质谱 (4)已知:苯磺酸( /》-S0H)是强酸,则1molH0-《 SO3H与足量NaHCO3 溶液反应,最多能消耗▲mol NaHCO。 (5)步骤①机理如下: I.2H2SO4-HgO++SO3+HSO4 OH OH +S03士 +H sO OH OH +H3O+ +H20 S0万 SO:H ①S03分子空间构型为 ②磺化时磺酸基(一SO3H)更容易取代在羟基的对位可能的原因是▲(填字 母)。 a.羟基活化了苯环对位、钝化邻位 b.S03分子体积大,进攻邻位阻力大 c.SO3为酸性氧化物,容易与苯酚反应 ③磺化时只能用浓硫酸或发烟硫酸,不能使用稀硫酸的原因是▲ 高二年级化学试题第6页(共8页) 16.(16分)糠酸是一种重要的医药中间体和化工中间体,工业上用糠醛( 制备糠酸(( C0oH)。 已知:①相关物质的信息: 熔点 沸点 溶解性 相对分子质量 糠醛 -36.5℃ 161℃ 常温下可溶于水,加热与水互溶 96 糠酸 133℃ 230℃ 微溶于冷水、易溶于热水 112 ②强碱条件下,糠醛会发生歧化反应生成糠醇( CH2OH)和糠酸盐;随温 度升高,碱性条件下糠醛分子间易发生自聚反应而生成高聚物。 (1)歧化反应制备糠酸 40%NaOH溶液 乙醚 稀酸 糠醛→ 歧化 萃取 酸化 分离 ·糠酸 乙醚糠醇溶液 ①糠酸熔沸点高于糠醛的原因是▲ ②歧化反应是放热反应,实验过程中需要控制温度,采取的方法是▲一。 ③萃取时可以替代乙醚的物质为▲(填字母)。 a.乙醇 b.乙酸乙酯 c.甲苯 ④分离操作名称为▲ (2)催化氧化糠醛制备糠酸 碱性条件下,在CùO催化下,氧气将糠醛氧化为 糠酸盐,经酸化后得到糠酸。装置如图。 ①将装有CuO的装置置于水浴锅中55C水浴加热, NaOH溶 通入空气,先加入试剂▲(填“糠醛”或 “NaOH溶液”),打开搅拌器,再加入另一种试 剂。 ②写出装置中发生反应的化学方程式▲ Cuo 自 (3)糠酸中常混有糠醛,设计实验证明样品中含有糠 磁力搅拌器 醛: [可以选用的试剂:银氨溶液(pH=10),新制Cu(OD2悬浊液(pH=14),稀NaOH 溶液,热蒸馏水、pH试纸] 高二年级化学试题第7页(共8页) 17.(15分)白藜芦醇三甲醚在科研、健康、美妆三大邻域应用突出,其合成路线如下: CH CH CH Fe/H' 1)NaNO,/HCI (CHO}SO2 2)H201△ NaOH ON NO HN HO CHO OCH A B CH2Br CHO 1)P(OC2H)a OCH NBS CHO OCH 2)OHC- OCH CHO E (1)E分子中的含氧官能团名称为▲一。 (2)A→B的反应类型为▲。 (3)化合物C在水中溶解性比化合物D的▲(填“强”、“弱”或“无差别”)。 C转化为D时还生成的含硫物质为▲。 (4)写出同时满足下列条件的F的同分异构体的结构简式:▲一。 ①与FCl,溶液发生显色反应;②分子中含有3种不同化学环境的氢原子 CH3 (5)萘烷 是重要的工业原料,写出以 CH2CH2CH2Br 为原料制备 萘烷的合成路线流程图▲(须用NBS和P(OC)h,无机试剂和题干流程中 试剂任用,合成路线示例见本题题干)。 高二年级化学试题第8页(共8页)

资源预览图

江苏连云港市赣榆区2025-2026学年度高二年级第二学期期中学业水平质量监测 化学试题
1
江苏连云港市赣榆区2025-2026学年度高二年级第二学期期中学业水平质量监测 化学试题
2
江苏连云港市赣榆区2025-2026学年度高二年级第二学期期中学业水平质量监测 化学试题
3
江苏连云港市赣榆区2025-2026学年度高二年级第二学期期中学业水平质量监测 化学试题
4
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。