8.2 牛顿第一定律 同步练 2025-2026学年苏科版物理八年级下册

**基本信息** 本练习围绕牛顿第一定律，通过基础概念辨析、情境应用及实验探究的三层设计，实现从物理观念建构到科学思维与探究能力的递进培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|惯性概念、牛顿第一定律基本应用|以选择1-3（惯性现象判断）、填空9-14（生活实例）为主，单一知识点直接应用，强化物理观念| |理解深化|力与运动关系、惯性条件分析|以选择4-6（光滑面运动、惯性影响因素）、填空15-18（运动状态变化）为主，多情境辨析，渗透科学推理| |综合应用|实验探究、理想推理|以选择7-8（外力消失运动状态）、实验21（阻力对运动影响）为主，实验操作与科学论证结合，体现科学探究|

2025-2026学年度苏科版物理八年级下册课后练习 8.2牛顿第一定律 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列事例利用了惯性的是（　　） A．限速行驶 B．助跑跳远 C．系安全带 D．保持车距 2．探究“阻力对物体运动的影响”的实验，为了便于推理，以下水平面材料放置顺序中最合理的是（　　） A．木板、玻璃、毛巾 B．木板、毛巾、玻璃 C．毛巾、玻璃、木板 D．毛巾、木板、玻璃 3．如图所示，当拨动簧片，把小球与支座之间的金属片弹出时，小球并没有随金属片飞出，原因是（    ） A．金属片具有惯性 B．小球具有惯性 C．簧片具有惯性 D．小球不受力的作用 4．如图所示，质量分别为m和M的两个物体A和B（），将它们放在水平且光滑的无限长的车板上，随车以速度v向右运动，当车突然停止运动时，则（　　） A．两物体都立即静止 B．A物体运动得慢，B物体运动得快，两物体间距离加大 C．B物体运动得慢，A物体运动得快，两物体间距离减小 D．两物体都以原来的速度v水平向右运动，它们之间的距离保持不变 5．如图所示是冬奥会中的两种运动，其中说法正确的是（　　） A．甲图中，冰壶脱手后能够继续向前运动，是由于冰壶的惯性大于摩擦力 B．甲图中，如果脱手后的冰壶不受任何力的作用，将一直匀速直线运动下去 C．乙图中，钢架雪车运动员对雪车的压力和雪车对运动员的支持力是一对平衡力 D．乙图中，雪面受到的压力和运动员的重力是一对相互作用力。 6．如图是河北博物院展出的复原的汉代的安车，《考工记》记载“马力既竭，辀犹能一取焉”，意思是马对车不施加拉力了，车还能继续向前运动，这是关于惯性的最早记述。下列说法正确的是（　　） A．马的拉力改变时，马车的惯性改变 B．马车减速时，马车的惯性不变 C．撤去拉力后，马车受到惯性力的作用 D．马车不受力时，马车就不具有惯性 7．如图所示，用一根细绳拴着一个小沙袋，甩起来，使沙袋绕手匀速运动。对此情景中沙袋受力或运动状态的分析正确的是（　　） A．小沙袋受平衡力的作用 B．小沙袋不受重力的作用 C．小沙袋的重力以及细绳对它的拉力是一对相互作用力 D．小沙袋运动到图示位置时，若一切外力全部消失，小沙袋将做匀速直线运动 8．如图是铅球运动员将手中铅球推出后，铅球在空中的运动轨迹。则下列说法正确的是（    ） A．离开手后的铅球依然受到手的推力 B．铅球被推出后在空中飞行过程中受到平衡力的作用 C．铅球运动到最高点时，若所受一切外力都消失，则铅球将保持匀速直线运动 D．铅球在空中，运动状态不断发生改变是因为没有受到力的作用 二、填空题 9．“一盔一带”安全守护活动中的“一带”是指驾乘汽车要正确使用安全带，系安全带主要是为了防止汽车在__________（选填“急停”或“急加速”）时，由于惯性带来的危害。 10．雨滴如珠帘般落在雨伞上，当我们快速旋转雨伞，伞上的雨滴会被甩出，这是因为，雨滴具有______。 11．2026年郑州马拉松赛事中，运动员奔跑时以地面为参照物，运动员是________的；冲过终点后运动员不能立即停下，是由于运动员具有________。 12．一架遥控直升机的质量为250g，当它悬停在空中时，旋翼提供的向上的升力是____N；在某次竖直爬升的过程中，若旋翼意外停止旋转，则遥控直升机将立即______（选填“加速下落”或“减速上升”）。（g取10N/kg） 13．斧子的斧头变松了，人们常用撞击斧柄下端的方法使斧头紧套在斧柄上（如图所示），这是因为斧柄突然停止运动，斧头由于___________会继续向下运动，这样斧头就会牢牢地套在斧柄上了。列举生活中利用这一性质的例子___________。 14．在扔铅球比赛中，抛出手后的铅球在空中运动轨迹如图所示，铅球离开手后仍能前进，是因为铅球具有________，上升过程中受到的重力方向是________，若铅球上升到A点时，受到的外力全部消失。将会________。 15．如图甲所示，盛有水的烧杯随小车一起水平向右做___________（选填“匀速”“加速”或“减速”）运动：若此时小车突然加速，烧杯中的水面应是图___________（选填“乙”或“丙”）中的形状，做出上述判断的根据是_____（选填“小车”、“烧杯”或“水”）具有惯性。 16．中华文化博大精深，很多诗词、谚语中蕴含着科学道理：“船到江心抛锚迟，悬崖未到早勒马”，“早勒马”的根本原因是由于马具有___________；“弓开如满月，箭去似流星”，拉开的弓弯成弧形，说明力能改变物体的___________。 17．在杭州亚运会女排决赛中，中国女排战胜对手勇夺冠军，如图所示，若排球运动到最高点Q时所受的外力全部消失，排球将______（选填“静止”“沿a方向运动”“沿b方向运动”或“沿c方向运动”）。 18．如图所示，在光滑的车厢地板上，放着甲、乙两个小球，它们随车厢一起向右做匀速直线运动，小球的质量，车厢足够长，当车突然加速时，请你猜测：两球间距离将_____（填“增大”“减小”或“不变”），其理由是_____。 19．如图所示，在一个封闭的车厢内悬挂一个氢气球，当车辆突然向右启动时，气球将____（选填“向右倾斜”或“向左倾斜”或“保持竖直”）。 20．如图所示，将一枚鸡蛋放在纸条上，快速抽出纸条时，鸡蛋由于具有___________会保持原来的静止状态，不会随纸条一起运动，鸡蛋掉入水中。 三、实验题 21．利用如图所示的装置，探究“阻力对物体运动的影响”。 (1)让小车从同一高度由静止滑下，目的是为了控制小车每次滑到水平面时的___________相同； (2)实验通过观察___________（选填字母）来反映阻力对物体运动的影响； A．小车滑行的距离 B．接触面的粗糙程度 (3)由实验可以知道，小车在___________（选填“棉布”或“木板”）表面上运动时，速度减小得慢； (4)下列对此实验的分析或推理正确的是___________； A．实验中运动的小车会停下来，说明运动要靠力来维持 B．如果小车在水平面运动时不受阻力，它就不会停下来 (5)实验完成后，同学们在一起讨论运动和力的关系，其中观点正确的是___________。 A．物体受力，运动状态一定改变 B．物体不受力，一定会保持静止 C．物体运动，一定受到力的作用 D．物体运动状态改变，一定受力 (6)假如小车滑出木板的瞬间，所有力都消失，如图所示，小车的运动轨迹是___________。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 课后练习 参考答案 1．B 2．D 3．B 4．D 5．B 6．B 7．D 8．C 9． 急停 10．惯性 11． 运动 惯性 12． 2.5 减速上升 13． 惯性 跳远助跑 14． 惯性 竖直向下 匀速直线运动 15． 匀速 乙 水 16． 惯性 形状 17．沿a方向运动 18． 不变 车厢地板光滑，水平方向上两球都不受力，当车厢突然加速时，甲、乙两球由于惯性，都保持原来的匀速直线运动状态，两球速度始终和原来相同且相等，因此两球间的相对位置不变，距离保持不变。 19．向右倾斜 20．惯性 21．(1)速度 (2)A (3)木板 (4)B (5)D (6)a 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $