安徽省临泉田家炳实验中学2025-2026学年高二下学期期中考试历史试题

**基本信息** 高二历史期中试卷以唯物史观为指导，通过嫦娥六号航天成就、哥伦布大交换等典型案例，融合时空观念与史料实证，非选择题凸显跨时空综合分析与历史解释能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/48分|涵盖埃及文明（尼罗河作用）、工业革命（生产方式革新）、现代金融（全球化趋势）等|以科技前沿（嫦娥六号）、社会热点（全媒体）创设情境，考查时空观念| |非选择题|3题/52分|聚焦物种交流（玉米与茶叶传播）、铁器影响（赫梯与战国）、世界市场形成|通过跨时空材料对比、开放论述题（如世界市场论题），强化史料实证与历史解释，契合高考对综合应用能力的考查趋势|

高二历史 (75分钟　100分) 一、选择题(本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1.有学者指出，埃及之所以能够成为人类文明的发祥地之一，尼罗河在某种意义上起着决定性的作用。这主要是因为尼罗河 A.为埃及农业发展提供了条件 B.为国家统一奠定坚实基础 C.是埃及对外交往的主要通道 D.使埃及最早进入文明时代 2.除了种类繁多的植物和动物，哥伦布大交换也把黄热病和疟疾等虫媒致命性疾病带到了美洲。1500—1650年，这些疾病在美洲肆虐，酿成了世界史上大规模人口灭绝的惨剧。这说明哥伦布大交换 A.促进了物种的多样化 B.密切了世界经济的联系 C.影响了人类文明进程 D.改变了美洲的社会结构 3.下表所示为21世纪初德国和英国、瑞典关于粮食管理的基本概况。这反映出 德国 设农业市场管理局，负责保障粮食供应、储备和调拨粮食、饲料等货物，并为改善市场流通、探索和试验新方法进行系统管理 英国、瑞典 设有负责粮食管理的政府机构，负责本国粮食政策的制定、实施和协调，对粮食流通进行行政管理，并负责欧盟共同农业政策的贯彻 A.粮食安全受到国家重视 B.粮食储备技术的进步 C.全球粮食危机频繁出现 D.农业现代化不断推进 4.杜甫《春水》诗云：“三月桃花浪，江流复旧痕。朝来没沙尾，碧色动柴门。接缕垂芳饵，连筒灌小园。已添无数鸟，争浴故相喧。”诗中“连筒”的使用 A.旨在提高蔬菜的产量 B.提高了农业生产效率 C.标志水利技术的成熟 D.推动了耕作方式革新 5.11世纪末期，英国根据全国庄园的生产情况编成了《土地检查书》，其中关于阿斯吞庄园的记载见下图。由此可推知 A.领主干预庄园的生产活动 B.社会等级界限严格 C.农奴是庄园的重要生产者 D.各阶层都负担劳役 6.18世纪初期，英国在世界各地都拥有自己的殖民地，进出口贸易蓬勃发展。面对国内外两方面对制造业需求的迅速增长，依靠传统手工艺人的家庭作坊和手工工场面临突然的重负。这反映出当时英国 A.财富主要来源于海外贸易 B.市场扩大引发生产方式革新 C.工场工人的生产效率下降 D.工厂制度难以适应社会需求 7.“浮游”群体是指在经济繁荣的各工矿城市之间来回奔波，希图求得更高的收入的人，也包括季节性工人。19世纪70年代，德国柏林的“浮游”群体已占总人口的20%—25%。在鲁尔等采矿业发达的地区，“浮游”群体所占比重更大。这说明德国 A.工业革命促进了人口流动 B.工业化导致农业衰败 C.民众的生活处境日益恶化 D.社会生活节奏的加快 8.2024年5月，中国嫦娥六号探测器成功实施近月制动，顺利进入环月轨道飞行，并实现人类首次对月球背面样品的采集和分析，从而为未来的月球开发和利用提供重要依据。这一事件 A.标志着中国科技的全面领先 B.极大地解放社会生产力 C.体现了中国航天技术的进步 D.意在完善地球测控技术 9.“全媒体”是指立足于现代技术的发展和媒介融合的传播观念，综合传统媒体与新兴媒体，在媒介内容生产、媒介形态、媒介运营模式、媒介营销观念等方面的整合性运用。对此理解正确的是 A.科技发展拓宽了信息传播渠道 B.信息时代的到来淘汰了传统媒体 C.传媒业的发展丰富了大众生活 D.全媒体导致信息获取方式单一化 10.古巴比伦时期，订立契约成为普遍现象，如买卖、互易、租赁、保管及其他契约，这些契约都必须有证人在场，并需有书面形式才能生效。这反映出 A.古巴比伦缺乏成文法 B.商业活动受到重视 C.国家对经济管控严密 D.营商环境持续优化 11.徽州地处万山之中，山多田少，明代以后，人口日增，耕地不足，加上旱涝灾害，导致粮食供应困难，生存威胁遂成了徽州商业发展的契机，大多数人被迫聚众外出经商，挟技艺以经营四方。据此可知 A.粮食危机导致明朝衰落 B.商帮形成突破了坊市制度 C.明代商品经济发展缓慢 D.地理环境助推徽商的形成 12.公元前7世纪时，希腊的米利都、亚哥斯、爱吉那等地都已铸造货币。欧洲的希腊各城邦只铸造银币，小亚细亚的希腊各城邦则同时铸造金币、银币和琥珀金币。各城邦货币的种类和轻重互不相同。这种状况 A.反映了工商业的繁荣 B.催生了货币兑换机构 C.说明各城邦以贸易立国 D.加快了希腊的统一进程 13.下图所示为欧洲列强在非洲的殖民地占非洲所有土地的比例变化。这一变化 A.开启了非洲与外界的经济联系 B.促成了非洲经济的繁荣发展 C.使列强完成对世界经济的控制 D.说明非洲成为列强首要市场 14.有学者指出，在普拉西战役之后，英国东印度公司接管了孟加拉国及其周边地区的税收和保安权力。荷兰也步英国的后尘，两国的东印度公司相继发生了质变。这一“质变” A.增强了东印度公司的殖民功能 B.扩大了东西方的正常贸易 C.说明英荷两国走上了殖民道路 D.意味着欧洲开始商业革命 15.世贸组织的诞生表明一整套完整的国际经贸法律体系的确立和国际经贸关系新秩序的形成，这套多边经贸法律制度的运作，会极大地减少国与国之间不稳定的经贸因素，减少发展经贸关系中的各种壁垒，创造公平自由的经贸环境。由此可知，世贸组织的成立 A.避免了贸易摩擦的发生 B.使世界经济实现了法制化治理 C.有利于改善民众的生活 D.克服了贸易对各国经济的冲击 16.1980—2007年，全球国际资本流动规模从0.5万亿美元增长至11.8万亿美元，与此同时，全球金融深化水平进一步提高。这反映出 A.金融全球化的趋势增强 B.全球金融体系完备 C.国际金融组织发展成熟 D.跨境消费迅速发展 二、非选择题(本题共3小题，第17题22分，第18题18分，第19题12分，共52分。) 17.阅读材料，完成下列要求。(22分) 　　材料一　玉米原产地是美洲。玉米的英文“maize”来自“mahiz”，后者是美洲原住民阿拉瓦克的泰诺族人所说的“生命的赋予者”的意思。哥伦布最初在加勒比群岛的泰诺族人中见到玉米。西班牙人将其带到塞维利亚。16世纪中叶，葡萄牙人将玉米在非洲和东方的印度等地推广种植。玉米大约于16世纪30—40年代由陆路从印度和缅甸进入中国。到18世纪，玉米已经成为华北以及长江流域中国人民的主食之一。 　　材料二　茶叶原产地在中国等地。茶最初极有可能是16世纪葡萄牙人带去欧洲的。据考证，最早的茶叶进口到欧洲的记录是1610年荷兰东印度公司将茶叶带回本国。17世纪初的时候，阿姆斯特丹的医生向广大民众推荐茶是医治百病的灵丹妙药。17世纪末的时候，茶在荷兰已经是一种普及大众的饮品，之后从荷兰普及到欧洲其他国家。18世纪以后，茶叶已经成为荷兰东印度公司最重要的商品。当时荷兰妇女喜欢组织的茶会则是很重要的社交活动。 ——材料一、二均摘编自顾卫民《大航海时代的航线、贸易港以及物种和作物的世界性交流》 (1)根据材料一、二并结合所学知识，概括大航海时代世界物种交流的背景。(6分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，归纳大航海时代世界物种交流的表现，并从经济与社会生活的角度简析其影响。(11分) (3)根据材料一、二并结合所学知识，从各地文明与世界文明关系的角度谈谈你对物种交流的认识。(5分) 18.阅读材料，完成下列要求。(18分) 　　材料一　赫梯人是最先知道并使用铁的民族之一，他们首先沿黑海开采铁矿。铁很坚硬，用铁剑来对抗青铜剑可以轻而易举地获胜。赫梯人正是依靠他们的铁制兵器大举南侵。到大约公元前1400年，他们已完全占据当时阿拉米人所居住的叙利亚，并阻遏埃及国王对这一地区的征服。 ——摘编自张杰《发现铁的人》 　　材料二　战国早期的铁制农具数量较少，器类较简单，多小型器件。战国中、晚期的铁农具数量骤增，器类多，形制更加适应农作的要求。铁农具出土的地点，遍及战国七国，并见于当时百越的一些地方。铁农具的器类有犁铧、钅矍、铲、锸、锄、镰等多种；同一类型的农具又有不同形式之分，铁器的成型和加工工艺技术，不论是锻、铸，还是热处理，都达到了相当高的水平，铁农具已经基本上能够适应于耕、翻土地，土壤加工，中耕、除草和收割，这些是农业生产的主要环节的要求。 ——摘编自雷从云《战国铁农具的考古发现及其意义》 (1)根据材料一并结合所学知识，说明铁对赫梯人的意义。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括战国时期铁制农具的特点及其对劳作方式的影响。(10分) 19.阅读材料，完成下列要求。(12分) 　　材料　资本主义世界市场经过了几个世纪的发展过程才最后成熟。世界市场成熟过程中，流通的货物品种发生了变化。地理大发现初期以奢侈品流通为主流的趋势被生活和生产需要的商品如纺织品、矿产品和金属制品等取代，世界各地区之间居民和国家之间的经济依存度日益加强。在世界市场发展成熟的过程中，西方资本主义掠夺和榨取财富的活动也由一个地区扩大到世界范围内。直到19世纪，世界市场虽然在不断地成长，但是真正意义上的世界市场并未定型。那些参与世界市场建构的国家并没有完全实现其国内市场的统一也是原因之一。 ——摘编自沈汉《论世界市场的形成》 　　根据材料并结合所学知识，就“资本主义世界市场”拟定一个论题，并予以评述。(要求：论题明确，史论结合，符合逻辑。) 参考答案 1.A　根据材料“成为人类文明的发祥地之一”并结合所学知识可知，埃及文明属于农业文明，农业的产生与发展是埃及文明的基础，而尼罗河定期泛滥为埃及农业发展提供了条件，故A项正确。“为国家统一奠定坚实基础”的说法夸大了尼罗河的作用，排除B项；材料没有涉及对外交往，排除C项；“使埃及最早进入文明时代”与材料主旨不符，排除D项。 2.D　根据材料“酿成了世界史上大规模人口灭绝的惨剧”并结合所学知识可知，哥伦布大交换造成病菌和病毒在美洲流行，并导致美洲人口大量死亡，从而改变了美洲的社会结构，故D项正确。物种的多样化与材料主旨不符，排除A项；材料反映的是哥伦布大交换带来的双重影响，而非密切了世界经济的联系，排除B项；材料表明哥伦布大交换造成美洲原住民大量死亡，而不是影响人类文明进程，排除C项。 3.A　根据材料“农业市场管理局”“负责粮食管理的政府机构”并结合所学知识可知，德国、英国和瑞典均设有政府机构来管理粮食供应，这体现出政府对粮食安全的重视，故A项正确。材料虽然提及粮食储备，但体现不出粮食储备技术的进步，排除B项；材料表明政府重视粮食安全问题，但无法得知粮食危机频发，排除C项；材料与农业现代化没有直接关系，排除D项。 4.B　根据材料“连筒灌小园”并结合所学知识可知，连筒是用于提水灌溉的工具，筒车的使用提高了农业生产效率，故B项正确，D项错误。筒车主要是解决灌溉问题，节省了人力，并未提高蔬菜产量，排除A项；筒车的使用并不能说明水利技术成熟，排除C项。 5.C　根据材料“三十个魏兰农奴”“十八只耕犁”可知，农奴在阿斯吞庄园的人员构成上占绝对多数，且拥有主要生产工具，这说明农奴是庄园的重要生产者，故C项正确。材料没有涉及领主与庄园生产活动的关系，排除A项；社会等级界限严格与材料主旨不符，排除B项；“各阶层都负担劳役”的说法错误，排除D项。 6.B　根据材料“国内外两方面对制造业需求的迅速增长”并结合所学知识可知，18世纪中期，英国国外和国内市场扩大，原有的生产方式远远满足不了市场需要，因此英国迫切需要进行技术和生产方式的革新，故B项正确。材料没有涉及海外贸易在英国财富中所占的比重，无法得出财富主要来源于海外贸易的结论，排除A项；家庭作坊和手工工场面临重负并非由于工人生产效率下降，而是由于市场扩大，排除C项；材料涉及的是家庭作坊和手工工场，而非工厂制度，排除D项。 7.A　根据材料并结合所学知识可知，“浮游”群体的存在和扩大反映了人口的流动性增强，而“在经济繁荣的各工矿城市之间”说明人口的流动是由工业革命推动的，故A项正确。材料没有体现农业衰败，排除B项；材料所述有利于提高民众收入，排除C项；人口流动加快并不能说明社会生活节奏加快，排除D项。 8.C　根据材料“人类首次对月球背面样品的采集和分析”并结合所学知识可知，中国在月球探测上取得重大成就，这体现了中国航天事业的飞速发展，故C项正确。中国航天技术的进步并不能说明我国科技全面领先，排除A项；社会生产力的解放与材料主旨不符，排除B项；嫦娥六号探测器并非应用于地球测控方面，排除D项。 9.A　根据材料并结合所学知识可知，建立在以信息技术为代表的现代科技基础上的全媒体发展，能够最大程度汇集各渠道信息，故A项正确，排除D项。“淘汰了传统媒体”的表述不符合史实，排除B项；材料没有体现传媒业的发展丰富了大众生活，排除C项。 10.B　根据材料可知，古巴比伦进行商业活动时要订立契约，并需要有证人在场和书面形式，这反映出古巴比伦对商业活动的重视，故B项正确。古巴比伦王国有《汉谟拉比法典》，排除A项；由材料所述无法得知国家对经济管控严密，排除C项；仅凭材料得不出营商环境持续优化的结论，排除D项。 11.D　根据材料“导致粮食供应困难”“大多数人被迫聚众外出经商”并结合所学知识可知，由于土地资源紧张，众多徽州人不得不外出经商，从而逐渐形成徽商这一群体，故D项正确。材料没有反映出明朝衰落，排除A项；宋代已打破坊市制度的限制，排除B项；商帮的出现正是商品经济发展的体现，排除C项。 12.B　根据材料并结合所学知识可知，希腊各城邦的货币各不同，为适应城邦间商业贸易发展的需要，货币兑换机构产生了，故B项正确。货币的出现说明古希腊商品经济发展，但无法说明工商业繁荣，排除A项；货币的出现并不能说明古希腊各城邦以贸易立国，排除C项；D项表述错误，且不符合史实，排除。 13.C　根据材料并结合所学知识可知，到1912年，欧洲列强已基本将非洲瓜分完毕，欧洲列强主导的资本主义世界市场最终建立，故C项正确。新航路开辟之前，非洲就与外界存在经济联系，排除A项；“非洲经济的繁荣发展”的表述不符合史实，排除B项；材料体现不出非洲在世界市场中的地位，排除D项。 14.A　根据材料“接管了孟加拉国及其周边地区的税收和保安权力”并结合所学知识可知，普拉西战役之后，英国和荷兰的东印度公司获得了较大的政治权力，这增强了其殖民功能，故A项正确。“正常贸易”的说法错误，排除B项；在普拉西战役之前，英荷两国已走上殖民道路，排除C项；东印度公司等股份公司的产生是商业革命的重要内容和表现，排除D项。 15.C　根据材料并结合所学知识可知，世贸组织的建立有利于贸易自由化与降低贸易成本，从而降低商品价格，有利于改善民众生活，故C项正确。材料“会极大地减少国与国之间不稳定的经贸因素，减少发展经贸关系中的各种壁垒”说明世贸组织能够减少贸易摩擦，但不能“避免”，排除A项；“实现了法制化治理”的说法与史实不符，排除B项；D项所述不符合史实，排除。 16.A　根据材料并结合所学知识可知，国际资本流动规模的扩大和全球金融水平的深化，反映出金融全球化的发展，这说明金融全球化趋势增强，故A项正确。金融体系的发展利于国际资本流动，但是根据材料得不出“全球金融体系完备”的结论，排除B项；材料缺乏有关国际金融组织的信息，排除C项；金融全球化有利于跨境消费，但是材料反映不出跨境消费迅速发展，排除D项。 17.(1)背景：新航路开辟；欧洲人积极开展殖民与贸易活动；各地人民驯化和培育了独特的物种；等等。(6分) (2)表现：美洲玉米传播到世界各地；亚洲的茶叶传播到欧洲等地。(3分) 影响：改变了农业的种植结构；促进了粮食产量的增加；丰富了民众的饮食生活；促进了世界贸易的发展；促进了欧洲社交活动的发展；等等。(8分) (3)认识：各地文明是世界文明的重要组成部分；各地都创造了自己的文明，为世界文明发展作出了贡献；各地文明交流促进了世界文明的进一步发展；等等。(5分) 18.(1)意义：促进采矿业和冶铁业等手工业发展；提升了赫梯人的战斗力；助力赫梯人南侵和扩大势力；阻遏外族的征服；等等。(8分) (2)特点：逐渐发展进步；数量多；类型多样；普及范围广；质量高；等等。(6分) 影响：促进铁犁牛耕的形成；推动个体小农经济产生；等等。(4分) 19.[示例] 论题：欧美国家的统一促进了世界市场的发展。(2分) 评述：近代资本主义世界市场是建立在众多国家和地区市场的基础上的，每个国家的市场是世界市场的一部分，因此一国国内市场尤其是构建世界市场的欧美主要资本主义国家国内市场的统一对世界市场的成熟具有重要意义。19世纪六七十年代，美国通过南北战争维护了国家统一，意大利和德国通过革命与战争实现了国家统一。这些国家通过维护或实现国家统一，推动了国内统一市场的形成。这一方面促进国内各地区经济联系的加强和国内经济的发展，另一方面也增强了这些国家对外扩张与竞争的能力，促进了世界市场的发展。总之，参与建构世界市场的欧美国家的统一对世界市场具有重要意义。(10分) (“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案) 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $