1.1 认识曲线运动 课件 2025-2026学年高一下学期物理教科版必修第二册
2026-04-26
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30页
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 高中物理教科版必修第二册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 1. 认识曲线运动 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 曲线运动的认识 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 72.68 MB |
| 发布时间 | 2026-04-26 |
| 更新时间 | 2026-05-01 |
| 作者 | 寻找有故事的小兔白 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57544371.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中物理课件聚焦曲线运动,系统呈现定义、速度方向及运动条件等核心知识。通过情境导入观察运动轨迹分类,结合思考与讨论提出问题,以实验观察、极限推导和表格归纳为学习支架,构建从轨迹认识到规律总结的知识脉络。
其特色在于融合科学思维与科学探究,借助砂轮微粒实验推导速度方向(科学推理),钢球磁铁实验探究曲线运动条件(科学探究),表格总结运动性质(模型建构)。采用实验与理论结合的教学方法,辨析题和例题强化理解,助力学生培养物理观念和科学思维,也为教师提供系统教学素材。
内容正文:
第一章 抛体运动
1 认识曲线运动
知道什么是曲线运动,会判断曲线
运动的速度方向,理解曲线运动是
一种变速运动。
01
掌握物体做曲线运动的条件,会判断曲线运动的轨迹、速度与合力方向间的关系。
02
重难点
重点
观察下列物体的运动情况,想想按照轨迹可将运动分为几类?
直线
米短跑
三千米长跑
50
平直公路的汽车
曲线
盘山公路的车队
情境导入
欣赏曲线的美
①什么是曲线运动?
②为什么物体会做曲线运动?
What ?
Why?
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思考与讨论
01
曲线运动的速度方向
如图为砂轮打磨下来的、随砂轮边缘运动的炽热微粒飞离砂轮时的情形。
(1)微粒离开砂轮瞬间速度方向如何?
答案 沿砂轮的切线方向
(2)微粒运动的速度方向在不同时刻有什么特点?
答案 微粒运动的速度方向时刻发生变化,不同时刻的速度方向不同。
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观察与思考
抛出的篮球和公转的星球,它们运动的轨迹都是曲线。
我们把运动的轨迹是曲线的运动叫作曲线运动
曲线运动
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核心知识
A
B1
什么叫曲线的切线?
割线
B2
B3
B4
B
v
切线
当 B 点非常接近 A 点时,这条割线就叫做曲线在 A 点的切线。
曲线运动的速度方向
割线
切线
Δl
割线→切线,平均速度瞬时速度
推导:A→B的平均速度为:
方向:沿AB连线
结论:质点在某一点的速度方向,沿曲线在这一点的切线方向。
B
A
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核心知识
曲线运动的特点
A
B
C
vA
vB
vC
结论:速度方向时刻在改变,曲线运动是变速运动
曲线上各点的切线方向均不同
曲线运动的速度方向:
时刻发生变化
速度是矢量
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核心知识
(1)做曲线运动的物体,速度可能不变。( )
(2)做曲线运动的物体的位移大小可能与路程相等。( )
(3)速度变化的运动一定是曲线运动。( )
×
×
×
辨析
1.我国跳水队多次在国际跳水赛上摘金夺银,被誉为跳水“梦之队”。如图虚线描述的是某运动员10米跳台跳水时头部的运动轨迹示意图,最后沿竖直方向入水。整个过程中在哪个位置头部的速度方向与入水时的速度方向相反
A.a B.b
C.c D.d
√
由于速度的方向沿运动轨迹的切线方向,通过运动轨迹可知d点的速度方向竖直向上,与入水时的速度方向相反。故选D。
例题
曲线运动一定是变速运动
v0
曲线运动有加速度吗?
F合≠0
F合=ma
F合有什么特点?
物体受到什么样的力时将做曲线运动?
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思考与讨论
02
物体做曲线运动的条件
1.一个钢球在水平面上做直线运动。从不同方向给它施加力,例如在钢球运动路线的正前方或旁边放一块磁铁,观察钢球的运动轨迹。
图甲,钢球受到磁铁的吸引力方向与钢球的速度方向在同一条直线上;
图乙,钢球受到磁铁的吸引力方向与钢球的速度方向不在同一条直线上
甲 乙
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观察与思考
甲 乙
2.试由甲、乙两种运动情形总结物体做曲线运动的条件。
答案 物体受到的合力的方向与速度方向不在同一条直线上。
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观察与思考
物体做曲线运动的条件
当物体所受合外力方向与它的速度方向不在同一直线上时,物体做曲线运动。
当物体加速度的方向与它的速度方向不在同一直线上时,物体做曲线运动。
(1)动力学条件:
(2)运动学条件:
F
v0
v0
a
即:v0≠0,F合≠0,且v0与F合不共线
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核心知识
画出下列两种情形中物体在A、B、C、D点的受力方向和速度方向,并总结物体所受合力的方向、速度方向与轨迹三者的位置关系。
G
G
v1
v2
v3
G
v
F
将石子水平抛出(不计空气阻力)
卫星围绕地球做圆周运动
曲线运动的轨迹、速度方向、合力方向三者不共线;合力指向轨迹的凹侧,轨迹夹在速度方向与合力方向之间。
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讨论交流
注意:若物体在恒力作用下做曲线运动,
物体的速度方向越来越接近力的方向,但不会与力的方向相同。
v5
G
G
v2
G
v1
G
v4
G
v3
(1)物体受到的合力不为零时一定做曲线运动。( )
(2)物体受变力作用才做曲线运动。( )
(3)物体在方向不变的力作用下不可能做曲线运动。( )
(4)合力恒定时,物体可能做曲线运动。( )
(5)做曲线运动的物体,加速度一定变化。( )
×
×
×
√
×
辨析
2.一只可视为质点的蜜蜂沿弯曲轨迹运动,蜜蜂在途经M、N、P、Q位置时的速度v和所受合力F的大小、方向如图所示,其中可能正确的是
A.M位置 B.N位置
C.P位置 D.Q位置
蜜蜂做曲线运动,所受合外力不可能为零,也不可能与速度方向共线,故A、D错误;
蜜蜂做曲线运动,合力指向轨迹凹侧,故B正确,C错误。
√
例题
3.如图所示,水平桌面上一小铁球沿直线运动。若在铁球运动的正前方A处或旁边B处放一块磁体,下列关于小铁球运动的说法正确的是
A.磁体放在A处时,小铁球做匀速直线运动
B.磁体放在A处时,小铁球做匀加速直线运动
C.磁体放在B处时,小铁球做加速度不变的曲线运动
D.磁体放在B处时,小铁球做加速度变化的曲线运动
√
例题
磁体放在A处时,小铁球所受吸引力与速度方向相同,且越靠近磁体,小铁球所受吸引力越大,则小铁球做加速度增大的加速直线运动,故A、B错误;
磁体放在B处时,小铁球所受吸引力与速度方向不在同一条直线上,且靠近磁体的过程中吸引力的大小和方向不断变化,则小铁球做加速度变化的曲线运动,故C错误,D正确。
4.如图所示,一物体在光滑水平面上受到三个水平恒力的作用,物体沿图中速度方向做匀速直线运动,图中速度方向和F2的方向相反,F3的方向与F2的方向垂直。下列说法正确的是
A.撤掉F1,物体做加速度变化的曲线运动
B.撤掉F2,物体做匀减速直线运动
C.撤掉F3,物体做匀变速曲线运动
D.同时撤掉F2和F3,物体做加速度变化的曲线运动
√
例题
由题意知F1、F2、F3的合力为0,故任意一个力与另外两个力的合力等大反向,故撤去F1后,物体所受合力与F1等大反向,由于F1大小不变,故物体加速度不变,且合力方向与速度不共线,故物体做加速度不变的曲线运动,故A错误;
同理,同时撤掉F2和F3,物体所受合力为F1,物体速度方向与合力方向不共线,故物体做匀变速曲线运动,故D错误;
撤掉F2,物体所受合力与F2等大反向,即合力方向与速度方向同向,故物体做匀加速直线运动,故B错误;
撤掉F3,物体所受合力与F3等大反向,合力方向与速度方向不共线且合力为恒力,故物体做匀变速曲线运动,故C正确。
根据合力与速度的方向关系判断物体的运动性质
F合(a)与v的方向关系 轨迹特点 合力(加速度)特点 运动性质
F合(a)与v共线 直线运动 F合(a)=0 匀速直线运动
F合(a)≠0 F合(a)恒定 匀变速直线运动
F合(a)变化 非匀变速直线运动
F合(a)与v不共线 曲线运动 F合(a)恒定 匀变速曲线运动
F合(a)变化 非匀变速曲线运动
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总结提升
曲线运动
定义
曲线运动的条件
曲线运动的速度方向
轨迹是曲线
速度方向沿曲线的切线方向
速度时刻变化,为变速运动
受力方向与速度方向不共线
匀变速曲线运动
非匀变速曲线运动
课堂小结
本 课 结 束
Keep Thinking!
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