精品解析:安徽省阜阳市临泉县第四中学等校2025-2026学年九年级下学期数学(试题卷)

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2026-04-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) 阜阳市
地区(区县) 临泉县
文件格式 ZIP
文件大小 6.03 MB
发布时间 2026-04-26
更新时间 2026-04-26
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-04-26
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来源 学科网

内容正文:

数学(试题卷) 注意事项: 1.本试卷满分150分,考试时间为120分钟. 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页. 3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效. 4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回. 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分,每小题都给出A,B,C,D四个选项,其中只有一个是符合题目要求的) 1. 下列四个数中,绝对值最大的是( ) A. B. C. 0 D. 3 2. 商务部制定的《2026年原油非国营贸易进口允许量总量、申请条件和申请程序》规定原油非国营贸易进口允许量为25700万吨,将数字“25700”用科学记数法表示正确的是( ) A. B. C. D. 3. 如图为乾隆年间的茶叶末釉荸荠瓶,因腹部扁如荸荠而得名.下列有关其三视图的说法正确的是( ) A. 主视图和左视图完全相同 B. 主视图和俯视图完全相同 C. 左视图和俯视图完全相同 D. 三视图完全相同 4. 下列计算正确的是( ). A. B. C. D. 5. 下列方程中,有两个相等的实数根的是( ) A. B. C. D. 6. 如图,在中,,,,则边的长度为( ) A. B. C. D. 7. 正比例函数的图象经过点,则一次函数的图象不经过的象限是( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 8. 如图,在四边形中,点分别是各边的中点.甲说:若四边形是矩形,则四边形是菱形;乙说:若四边形是菱形,则四边形是矩形.下列判断正确的是( ) A. 甲、乙都正确 B. 甲正确,乙错误 C. 甲错误,乙正确 D. 甲、乙都错误 9. 如图所示为二次函数的图象,对称轴是直线,下列结论错误的是( ) A. B. C. D. 10. 如图,边长为2的菱形中,,点为边的中点,点为边上一动点,连接,将绕点顺时针旋转得,连接,则下面说法错误的是( ) A. 的最大值是 B. 的最大值是 C. 的最小值是 D. 的最小值是 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分) 11. 计算:___________. 12. 如图,点为中边上一点,以点为圆心、长为半径,作恰与边相切于点,若,则___________. 13. 二氧化碳是自然界碳循环的重要物质.二氧化碳的化学式为,由1个碳原子和2个氧原子组成.现有形状大小完全相同的4张卡片,分别有,,,图案,小安从打乱的这4张卡片中随机任取3张,则这三张卡片对应的元素符号恰能组成二氧化碳化学式的概率是___________. 14. 在中国传统文化中,数字“9”寓意着吉祥、尊贵与长久.现有如下运算规则:从1,2,3,,9这九个数字中任取一个数字,先将选取的数字乘以3,再加上3,最后将结果乘以3. (1)若选取的数字为,则运算结果为___________; (2)无论选取的数字是1~9中的哪个数,按照上述规则运算后,将这些数的个位与十位数字相加,最终得到的结果恒为___________. 三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 15. 先化简,再求值:,其中. 16. 如图,在单位长度为1的平面直角坐标系中,的顶点坐标分别为,与位似,位似中心为原点,与的相似比为.(点分别与点对应,且点在第二象限) (1)在图中画出,并直接写出点的坐标; (2)用无刻度直尺作出的角平分线; (3)与的周长比为___________. 四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 17. 东谯楼(图1)位于安徽省黄山市歙县徽州古城中和街,是徽州古城的地标之一.某中学九年级学生在数学实践活动课时去测量东谯楼的高度.如图2,在点处用测角仪测得东谯楼顶端的仰角为,向远离东谯楼的方向走到达点处,在点处测得东谯楼顶端的仰角为.已知测角仪距地面的高均为,求东谯楼的高.(精确到.参考数据:). 18. 如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于两点,连接. (1)求和的值; (2)求一次函数的解析式; (3)求的面积. 五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分) 19. 某校组织了非遗知识竞赛.竞赛结束后,从竞赛成绩(单位:分,满分100分,均不低于60分)中用科学的抽样方法随机抽取部分成绩,并进行整理,绘制了如下统计图表. 非遗知识竞赛成绩频数分布表 非遗知识竞赛成绩扇形统计图 A组 B组 C组 D组 备注:B组共有15个成绩:89,88,88,86,85,85,85,84,84,83,81,81,81,80,80. 根据以上信息,解答下列问题: (1)本次调查的样本容量为___________,B组15个成绩的平均数为___________分; (2)本次被抽取的所有成绩的中位数为___________分; (3)学校决定对本次竞赛成绩80分及以上的学生进行奖励,该校共有300名学生参加竞赛,请估计本次竞赛的获奖人数. 20. 如图,等腰中,,以为直径作,分别交,于点,,是的切线,于点. (1)求证:; (2)若,,求的半径. 六、(本题满分12分) 21. 【综合与实践】中国镶嵌工艺萌芽于新石器时代,经商周、汉代发展,至明清达顶峰,广泛用于家具、首饰、建筑工艺中的镶嵌,传承着东方美学与匠心精神. (1)如图1,在中,,图2右侧的阴影部分可以看成是左侧阴影部分沿射线方向平移而成,其中,平移的距离是___________.同理,再进行一次切割平移,可得图3,即图4可以看成由平行四边形经过两次切割平移而成。我们可以用若干个如图4所示的图形,平面镶嵌成如图5的图形,则图5的面积是___________. (2)小徽家浴室装修,在墙中央留下了如图6所示的空白,经测量可以按图7所示,全部用边长为1的正三角形瓷砖镶嵌.小徽调查后发现:一块边长为1的正三角形瓷砖比一块边长为1的正六边形瓷砖便宜30元;用600元购买正三角形瓷砖与用2400元购买正六边形瓷砖的数量相等. (i)请问两种瓷砖每块各多少元? (ii)小徽对比两种瓷砖的价格后发现:用若干块边长为1的正三角形瓷砖和边长为1的正六边形瓷砖一起镶嵌总费用会更少,按小徽的想法,将空白处全部镶嵌完,购买瓷砖最少多少元? 七、(本题满分12分) 22. 如图,四边形为正方形,点为正方形内一动点,连接,,,且. (1)如图1,猜想的度数,并给出理由; (2)若,请解答如下问题: ()如图2,连接,若,求线段的长度; ()如图3,点为边的中点,连接,,与交于点,求面积的最大值. 八、(本题满分14分) 23. 已知抛物线经过点. (1)若抛物线开口向上,且顶点到轴距离为2,求抛物线的解析式; (2)()当时,若点在第一象限,且点为抛物线对称轴上一点,记原点为,连接,将线段绕点顺时针旋转,使点的对应点恰好落在抛物线上,求此时点的坐标; ()点和分别在抛物线和上(,与原点都不重合).当时,若是一个与无关的定值,求与的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 数学(试题卷) 注意事项: 1.本试卷满分150分,考试时间为120分钟. 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页. 3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效. 4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回. 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分,每小题都给出A,B,C,D四个选项,其中只有一个是符合题目要求的) 1. 下列四个数中,绝对值最大的是( ) A. B. C. 0 D. 3 【答案】A 【解析】 【分析】根据绝对值的定义求出四个数各自的绝对值,再比较大小,即可得到结果. 【详解】解:,,,, 由于, 则绝对值最大的数是. 2. 商务部制定的《2026年原油非国营贸易进口允许量总量、申请条件和申请程序》规定原油非国营贸易进口允许量为25700万吨,将数字“25700”用科学记数法表示正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】. 3. 如图为乾隆年间的茶叶末釉荸荠瓶,因腹部扁如荸荠而得名.下列有关其三视图的说法正确的是( ) A. 主视图和左视图完全相同 B. 主视图和俯视图完全相同 C. 左视图和俯视图完全相同 D. 三视图完全相同 【答案】A 【解析】 【详解】解:观察图形,可得其三视图中,主视图和左视图是完全相等. 4. 下列计算正确的是( ). A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】解:对于选项A:与不是同类二次根式,无法直接合并,故A错误; 对于选项B:根据完全平方公式可得 ,而不是,故B错误; 对于选项C:根据积的乘方法则,,等式成立,故C正确; 对于选项D:根据同底数幂的乘法法则,底数不变指数相加,,故D错误. 5. 下列方程中,有两个相等的实数根的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查一元二次方程根的判别式,对于一元二次方程,当判别式时,方程有两个相等的实数根,计算各选项的判别式即可求解. 【详解】解:选项A、方程的判别式为, 则方程没有实数根,不符合题意; 选项B、方程的判别式为, 则方程有两个相等的实数根,符合题意; 选项C、方程的判别式为, 则方程没有实数根,不符合题意; 选项D、方程的判别式为, 则方程有两个不相等的实数根,不符合题意. 6. 如图,在中,,,,则边的长度为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查解直角三角形、勾股定理,熟练掌握锐角三角函数的定义是解题的关键. 过点作于点,根据求出,进而求出长,利用勾股定理求出长,进而求出长. 【详解】解:如图,过点作于点, 在中,, , , 在中,由勾股定理得:. 7. 正比例函数的图象经过点,则一次函数的图象不经过的象限是( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查正比例函数与一次函数的图象及性质,先将已知点代入正比例函数解析式求出k的值,再得到一次函数解析式,根据一次函数的斜率与截距判断其经过的象限,即可得到答案. 【详解】解:将点代入得:, 解得, 将代入得:,即, 在中,斜率,与y轴的交点为,截距为, 则的图象经过第一、二、三象限,不经过第四象限. 8. 如图,在四边形中,点分别是各边的中点.甲说:若四边形是矩形,则四边形是菱形;乙说:若四边形是菱形,则四边形是矩形.下列判断正确的是( ) A. 甲、乙都正确 B. 甲正确,乙错误 C. 甲错误,乙正确 D. 甲、乙都错误 【答案】B 【解析】 【分析】连接,根据矩形的性质可得,再根据三角形中位线的性质可得,即可判断甲;四边形是菱形,只能判断,无法得到四边形是矩形. 【详解】解:如图,连接, , 若四边形是矩形,则, 点分别是各边的中点, , 四边形是菱形,故甲说法正确; 若四边形是菱形,则, , 无法证明四边形是矩形,故乙说法错误. 9. 如图所示为二次函数的图象,对称轴是直线,下列结论错误的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据图象可得二次函数的图象与轴有两个交点,可得;二次函数的图象与轴交在负半轴,可得;当时,,对比图象可得;由对称轴可得,当时,,根据图象即可判断. 【详解】解:根据图象可得二次函数的图象与轴有两个交点, ,即,故A正确; 二次函数的图象与轴交在负半轴, 可得,故B正确; 当时,, 对称轴为直线, 当时和当时,函数值相等, 根据图象当时,, ,故C正确; , , 当时,, 根据图象当时,, ,故D错误. 10. 如图,边长为2的菱形中,,点为边的中点,点为边上一动点,连接,将绕点顺时针旋转得,连接,则下面说法错误的是( ) A. 的最大值是 B. 的最大值是 C. 的最小值是 D. 的最小值是 【答案】A 【解析】 【分析】取的中点,连接,取的中点,连接,证明,得到,进而得到,故、、三点共线时,存在最小值即为的长,当点与点重合时,的值最大,的值最大,当时,的值最小,逐一进行计算即可. 【详解】解:如图1,取的中点.连接,取的中点,连接, 则, ∵在菱形中,, ∴, ∴,. ∴四边形为平行四边形, ∴, ∴, ∵点是边的中点,点是边的中点, ∴. ∴为等边三角形, ∴,. ∵, ∴. ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴点在线段上移动, ∵,,, ∴, ∴, ∴, 故、、三点共线时,存在最小值,如图2. 作,则, ∴, ∴,, ∴. ∴,即存在最小值为, 当点与点重合时存在最大值,如图3, 作交的延长线于点, ∵, ∴, ∴, 在中,,, ∴. ∴. ∴存在最大值; 又∵的最大值即线段的长,为;的最小值即当时,此时的长即为的长,为. 故只有选项A错误. 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分) 11. 计算:___________. 【答案】 【解析】 【详解】. 12. 如图,点为中边上一点,以点为圆心、长为半径,作恰与边相切于点,若,则___________. 【答案】##度 【解析】 【分析】根据可得,再根据切线的性质可得,利用三角形内角和定理即可解答. 【详解】解:, , , 恰与边相切于点, , . 13. 二氧化碳是自然界碳循环的重要物质.二氧化碳的化学式为,由1个碳原子和2个氧原子组成.现有形状大小完全相同的4张卡片,分别有,,,图案,小安从打乱的这4张卡片中随机任取3张,则这三张卡片对应的元素符号恰能组成二氧化碳化学式的概率是___________. 【答案】## 【解析】 【分析】将4张卡片分别标记为,,,,根据题意画出树状图,得到所有可能的情况数,再找出能组成二氧化碳化学式的情况数,利用概率公式计算即可. 【详解】解:将4张卡片分别标记为,,,,画树状图为: 则一共有24种等可能的情况,其中能满足三张卡片恰含1个和2个,可组成二氧化碳化学式的情况共12种, 因此,这三张卡片对应的元素符号恰能组成二氧化碳化学式的概率为:. 14. 在中国传统文化中,数字“9”寓意着吉祥、尊贵与长久.现有如下运算规则:从1,2,3,,9这九个数字中任取一个数字,先将选取的数字乘以3,再加上3,最后将结果乘以3. (1)若选取的数字为,则运算结果为___________; (2)无论选取的数字是1~9中的哪个数,按照上述规则运算后,将这些数的个位与十位数字相加,最终得到的结果恒为___________. 【答案】 ①. ②. 9 【解析】 【分析】(1)根据题目给出的运算顺序列出代数式,化简即可; (2)根据(1)化简后的代数式,分析结果的个位与十位数字,求和即可得到恒定结果. 【详解】解:(1)根据题意,按照运算顺序列代数式为:; (2)由(1)知,选取的数字为,则运算结果为 ,为整数, , 设,则 , 即十位数字为,个位数字为, 将个位与十位相加得:, 因此,最终结果恒为9. 三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 15. 先化简,再求值:,其中. 【答案】; 【解析】 【分析】根据平方差公式和完全平方公式化简所求式子,再将代入化简后的式子求解即可. 【详解】解: 当时,原式. 16. 如图,在单位长度为1的平面直角坐标系中,的顶点坐标分别为,与位似,位似中心为原点,与的相似比为.(点分别与点对应,且点在第二象限) (1)在图中画出,并直接写出点的坐标; (2)用无刻度直尺作出的角平分线; (3)与的周长比为___________. 【答案】(1)图见解析,点的坐标为 (2)见解析 (3) 【解析】 【分析】(1)利用位似三角形的概念作图即可; (2)可得,所以和为等腰直角三角形,则,故延长交于点,即为的角平分线; (3)根据位似比可得周长比. 【小问1详解】 解:如图所示,点的坐标为; 【小问2详解】 解:如图,即为的角平分线; 【小问3详解】 解:与的相似比为, ∴与的周长比为. 四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 17. 东谯楼(图1)位于安徽省黄山市歙县徽州古城中和街,是徽州古城的地标之一.某中学九年级学生在数学实践活动课时去测量东谯楼的高度.如图2,在点处用测角仪测得东谯楼顶端的仰角为,向远离东谯楼的方向走到达点处,在点处测得东谯楼顶端的仰角为.已知测角仪距地面的高均为,求东谯楼的高.(精确到.参考数据:). 【答案】 【解析】 【分析】延长交于点,设的长为,表示出,解直角三角形,列方程即可解答. 【详解】解:如图,延长交于点, 由题意可知四边形和四边形都是矩形, ∴,, 设的长为, 在中,, ∴是等腰直角三角形, ∴, ∴, 在中,, ∴, 即, 解得, 经检验,是分式方程的解且符合题意, ∴, ∴. 答:东谯楼的高约为. 18. 如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于两点,连接. (1)求和的值; (2)求一次函数的解析式; (3)求的面积. 【答案】(1), (2) (3)8 【解析】 【分析】(1)把代入,利用待定系数法即可解答; (2)把代入,利用待定系数法即可解答; (3)设一次函数的图象和轴交于点,利用的面积等于的面积减去的面积即可解答. 【小问1详解】 解:∵在反比例函数的图象上, , ∴反比例函数的解析式为, 将代入, 得; 【小问2详解】 解:把代入, 得, 解得, ∴一次函数的解析式为; 【小问3详解】 解:设一次函数的图象和轴交于点, 将代入, 解得, ∴点的坐标为, ∴. 五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分) 19. 某校组织了非遗知识竞赛.竞赛结束后,从竞赛成绩(单位:分,满分100分,均不低于60分)中用科学的抽样方法随机抽取部分成绩,并进行整理,绘制了如下统计图表. 非遗知识竞赛成绩频数分布表 非遗知识竞赛成绩扇形统计图 A组 B组 C组 D组 备注:B组共有15个成绩:89,88,88,86,85,85,85,84,84,83,81,81,81,80,80. 根据以上信息,解答下列问题: (1)本次调查的样本容量为___________,B组15个成绩的平均数为___________分; (2)本次被抽取的所有成绩的中位数为___________分; (3)学校决定对本次竞赛成绩80分及以上的学生进行奖励,该校共有300名学生参加竞赛,请估计本次竞赛的获奖人数. 【答案】(1)50,84 (2) (3)162人 【解析】 【分析】本题考查扇形统计图,从频数分布表和扇形统计图获得信息是解题的关键. (1)根据B组有15人,B组所占比例为,求出样本容量,再根据平均数的定义计算B组平均数即可; (2)根据中位数的定义得到该中位数位于B组第13、14个成绩,据此解答即可; (3)用总人数乘以本次调查成绩80分及以上的学生的百分比即可得到答案. 【小问1详解】 解:本次调查的样本容量为:, 组15个成绩的平均数为分; 【小问2详解】 解:由(1)知,本次样本容量为50, 则A组人数为:人,B组人数15人, 把50个成绩从大到小排列,排在中间的两个数分别是第25个、26个, 则中位数位于B组第13、14个成绩, 因此,本次被抽取的所有成绩的中位数为:分; 【小问3详解】 解:人, 答:估计本次竞赛的获奖人数为162人. 20. 如图,等腰中,,以为直径作,分别交,于点,,是的切线,于点. (1)求证:; (2)若,,求的半径. 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)连接,根据切线的性质得到,进而得到,根据平行线和等腰三角形的性质得到,根据圆周角定理得到,证明,从而得出结论; (2)连接,根据圆周角定理得到,根据等腰三角形的性质得到,证明,进而得到,从而求出长,利用求解即可. 【小问1详解】 证明:如图,连接, 是的切线, , , 、, , , , , 是的直径, , , , 在和中, , , ; 【小问2详解】 解:如图,连接, 为的直径, , , , , , ,, , ,即, 解得, , , 即的半径为. 六、(本题满分12分) 21. 【综合与实践】中国镶嵌工艺萌芽于新石器时代,经商周、汉代发展,至明清达顶峰,广泛用于家具、首饰、建筑工艺中的镶嵌,传承着东方美学与匠心精神. (1)如图1,在中,,图2右侧的阴影部分可以看成是左侧阴影部分沿射线方向平移而成,其中,平移的距离是___________.同理,再进行一次切割平移,可得图3,即图4可以看成由平行四边形经过两次切割平移而成。我们可以用若干个如图4所示的图形,平面镶嵌成如图5的图形,则图5的面积是___________. (2)小徽家浴室装修,在墙中央留下了如图6所示的空白,经测量可以按图7所示,全部用边长为1的正三角形瓷砖镶嵌.小徽调查后发现:一块边长为1的正三角形瓷砖比一块边长为1的正六边形瓷砖便宜30元;用600元购买正三角形瓷砖与用2400元购买正六边形瓷砖的数量相等. (i)请问两种瓷砖每块各多少元? (ii)小徽对比两种瓷砖的价格后发现:用若干块边长为1的正三角形瓷砖和边长为1的正六边形瓷砖一起镶嵌总费用会更少,按小徽的想法,将空白处全部镶嵌完,购买瓷砖最少多少元? 【答案】(1)5; (2)(i)边长为1的正三角形瓷砖每块10元,边长为1的正六边形瓷砖每块40元;(ii)440元 【解析】 【分析】(1)根据题意可得平移的距离是;计算的面积,根据题意可得题图5由6个组成; (2)(i)设一块正三角形瓷砖的单价为元,则一块正六边形瓷砖的单价为元,根据题意列方程即可; (ii)根据题意可得使用边长为1的正六边形瓷砖越多,总费用越少,据此即可解答. 【小问1详解】 解:∵题图2右侧的阴影部分可以看成是左侧阴影部分沿射线方向平移而成, ∴平移的距离就是的长, ∴平移的距离是; ∴由平行四边形经过两次切割平移而成的题图4的面积与的面积相等, 如图1,过点作于点, ∵中,, ∴, 根据勾股定理可得:, ∴的面积, ∴平行四边形经过两次切割平移而成的基本图形的面积等于, ∴题图5的面积; 【小问2详解】 解:(i)设一块正三角形瓷砖的单价为元,则一块正六边形瓷砖的单价为元, 由题意得, 解得, 经检验,是原分式方程的解,且符合题意, (元), 答:边长为1的正三角形瓷砖每块10元,边长为1的正六边形瓷砖每块40元; (ii)∵每个边长为1的正六边形的面积等于边长为1的正三角形的面积的6倍, ∴用边长为1的正六边形瓷砖越多,费用就越少, 如图2, 图中有黑点的三角形用三角形瓷砖,其余部分用正六边形瓷砖时,用正六边形最多, ∴此时总费用最少. ∵正六边形8个,正三角形12个, ∴最少费用(元). 七、(本题满分12分) 22. 如图,四边形为正方形,点为正方形内一动点,连接,,,且. (1)如图1,猜想的度数,并给出理由; (2)若,请解答如下问题: ()如图2,连接,若,求线段的长度; ()如图3,点为边的中点,连接,,与交于点,求面积的最大值. 【答案】(1),理由见解析 (2)();() 【解析】 【分析】(1)根据圆的定义得到、、在以点为圆心,为半径的圆上,利用圆周角定理得到,根据圆内接四边形的性质得到,从而求出的度数; (2)()同(1)可知、、在以点为圆心,为半径的圆上,由圆周角定理可知,过点作于点,在中,,,进而求出长,再利用勾股定理求出长即可; ()根据勾股定理求出长,设点到的高为,可得,当最短,即时,最长,此时的面积最大,利用“等面积法”求出,进而求出,从而求出面积最大值. 【小问1详解】 解:,理由如下: 如图1, 四边形为正方形, 、, 、、在以点为圆心,为半径的圆上, 在优弧上取点, , , ; 【小问2详解】 解:()如图2,过点作于点, 同(1)可知、、在以点为圆心,为半径的圆上, , , 在中,,, , 在中,由勾股定理得: ; (),点为边的中点, , 在中,, 设点到的高为,可得, 又, 当最短,即时,最长,此时的面积最大, , , , , , 面积的最大值为. 【点睛】本题考查圆的定义、圆周角定理、圆内接四边形的性质、解直角三角形、勾股定理,熟练掌握相关性质定理、数形结合的思想方法的运用是解题的关键. 八、(本题满分14分) 23. 已知抛物线经过点. (1)若抛物线开口向上,且顶点到轴距离为2,求抛物线的解析式; (2)()当时,若点在第一象限,且点为抛物线对称轴上一点,记原点为,连接,将线段绕点顺时针旋转,使点的对应点恰好落在抛物线上,求此时点的坐标; ()点和分别在抛物线和上(,与原点都不重合).当时,若是一个与无关的定值,求与的值. 【答案】(1) (2)();(), 【解析】 【分析】(1)将点代入求出,进而求出顶点坐标,根据顶点到轴距离为2,列方程求解即可; (2)()设,对称轴与轴的交点为,过点作于,易证明,则,,进而得到,将点坐标代入抛物线解析式求出的值,从而求出点坐标; ()根据题意得到、,由得到,令,则得到,根据是一个与无关的定值,求出的值,进而求出的值. 【小问1详解】 解:将点代入得:, , 抛物线解析式为, 顶点坐标为, 顶点到轴距离为2, , 或, 解得或, 抛物线开口向上, , 抛物线的解析式为; 【小问2详解】 ()解:由(1)知,抛物线, 当时,抛物线, 设,对称轴与轴的交点为,过点作于, , , , , 在和中, , , ,, , 点在抛物线上, 将代入抛物线得: , 解得或(舍), ; ()解:点和分别在抛物线和上, 、, , , , 令, , , 是一个与无关的定值, 、, , , , . 【点睛】本题考查二次函数的图象性质、旋转的性质、全等三角形的判定与性质,熟练掌握相关性质是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:安徽省阜阳市临泉县第四中学等校2025-2026学年九年级下学期数学(试题卷)
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