青花瓷语有深情(课件)-2025-2026学年岭美版美术三年级下册

2026-04-26
| 23页
| 176人阅读
| 3人下载
普通
乔治美术老师
进店逛逛

摘要:

该小学美术课件围绕青花瓷展开,核心知识点包括蓝白特征、花纹结构(主纹繁辅纹简及寓意)和创作实践。课堂导入通过提问引发兴趣,引用古文和历史背景建立文化认知,再以“青花童”引导观察文物,构建从审美感知到文化理解的学习支架。 其亮点在于设计多维度实践活动,如铅笔画缠枝纹、毛笔中锋勾勒花瓶、超轻粘土创作及小组合作装饰公共空间,培育艺术表现与创意实践能力。结合元青花梅瓶等文物解析花纹寓意,增强文化理解,助力学生提升审美与动手能力,也为教师提供清晰教学步骤和多样化方法。

内容正文:

想问问大家,你对青花瓷印象最深的是什么?是它蓝白相间的颜色,还是瓶身上有趣的图案? 古人云:“五彩过于华丽,殊鲜逸合。而青花则较五彩隽逸。” 青花瓷是中国陶瓷的瑰宝,历经千年沧桑,经久不衰。 我们来跟着青花童一起探索青花瓷的世界吧! 岭南版美术三年级下册 第17课 什么是青花瓷? 青花瓷就是用蓝色颜料,在白瓷上画画,烧出来的蓝白相间、特别好看的中国传统瓷器。 活动一 看一看:青花瓷的花纹结构有什么特点。 画一画:试着用铅笔画出青花瓷上的缠枝纹 1 青花瓷的花纹结构 元青花缠枝牡丹纹梅瓶(瓷器)元 景德镇中国陶瓷博物馆 主纹 辅纹 辅纹 花瓶分多层花纹,从上到下整整齐齐 大牡丹是主角,卷草纹、回纹做搭配,重点突出。 花纹对称环绕,缠枝牡丹藤蔓连绵,寓意“生生不息、富贵吉祥”,是传统吉祥纹样。 主纹 辅纹 对比观察 两种纹路有什么不同之处? 繁 简 青花瓷的花纹结构 3 青花竹石芭蕉纹八梅瓶(瓷器)明 北京故宫博物馆 5 青花瓷的花纹结构 青花缠枝莲纹赏瓶(瓷器)清 北京故宫博物馆 缠枝莲纹 画一画:试着用铅笔画出 青花瓷上的缠枝纹 用铅笔试着画一画 活动二 学一学:用毛笔蘸花青色,在宣纸上画出带有缠枝纹的青花瓷花瓶。 花瓶的形状 选择一种花瓶形状,将外轮廓画下来吧! 1 调匀花青色 2 中锋勾勒花瓶轮康 3 勾出瓶面缠枝纹 4 添加细节 步骤 参考图片 还可以用超轻粘土和马克笔,创作青花瓷作品 活动三 小组合作,尝试用创作的青花瓷,组合装饰学校的公共空间。 青花瓷展厅 岭南版美术三年级下册 第17课 Lavf59.14.100 Lavf59.14.100 $

资源预览图

青花瓷语有深情(课件)-2025-2026学年岭美版美术三年级下册
1
青花瓷语有深情(课件)-2025-2026学年岭美版美术三年级下册
2
青花瓷语有深情(课件)-2025-2026学年岭美版美术三年级下册
3
青花瓷语有深情(课件)-2025-2026学年岭美版美术三年级下册
4
青花瓷语有深情(课件)-2025-2026学年岭美版美术三年级下册
5
青花瓷语有深情(课件)-2025-2026学年岭美版美术三年级下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。