习作例文 课件-2025-2026学年统编版语文三年级下册

2026-04-26
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级下册
年级 三年级
章节 例文
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 33.24 MB
发布时间 2026-04-26
更新时间 2026-04-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-26
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来源 学科网

内容正文:

习 作 例 文 1 2 3 4 默读习作例文《一支铅笔的梦想》,找出例文写了铅笔的多少个梦想?它的梦想分别是什么? 5 6 7 第一个梦想:溜出教室 第二个梦想:跳进荷塘 第三个梦想:躲到菜园 第四个梦想:来到小溪边 第五个梦想:跑到运动场上 “我”一共有几个梦想?用横线画一画。 多少梦想 铅笔的梦想 做什么 有什么感受 第一个梦想 溜出教室 第二个梦想 跳进荷塘 第三个梦想 躲到菜园 第四个梦想 来到小溪边 第五个梦想 跑到运动场 萌芽、开花 撑伞 长成豆角、伪装成丝瓜 当船篙、当木筏 当撑杆 当标枪 哈,多么好玩儿!多么开心! 哈,多么好玩儿!多么开心! 哈,多么好玩儿!多么开心! 哈,多么好玩儿!多么开心! 哈,多么好玩儿!多么开心! 铅笔和豆角、丝瓜之间有什么相似之处?你认为第三个梦想的想象合理吗? 想象时要联系事物的特点 豆角、丝瓜和铅笔一样,都是细长的。铅笔想成为“长长的豆角”“嫩嫩的丝瓜”,这样的想象自然、合理。 铅笔为什么想为小松鼠当撑竿,为小猴子当标枪?这是一支怎样的铅笔呢? 铅笔的第五个梦想是跑到运动场上帮助别人,它是一支乐于助人的铅笔。 这句话在文中出现了5次,表明了什么? 表明了铅笔每一次实现梦想后都非常快乐。 想象时要写出人物的心情感受 你发现了什么? 想象时可以运用反复结构编故事 ~~~~~ ~ ~~~~~ ~ ~~~~~ ~ ~~~~~ ~ ~~~~~ ~ 铅笔还会有哪些梦想?仿照课文说一说。 第____个梦想,是_________________。知道我要做什么吗?我_____________________________ ________________________________。哈,多么好玩儿!多么开心! 六 飞到天上去 要在云朵间,画彩色的虹; 或者变成风筝线,让风筝高飞。 读完这个题目你有什么疑问呢? 猫有尾巴,尾巴怎么会有一只猫呢? 《猫有一只尾巴》 《尾巴它有一只猫》 这两个题目,哪个更吸引你? 颠倒想象真有趣 1 2 3 4 5 6 7 8 9 有一条尾巴,它很自豪地说:“我拥有一只猫!” 有一条尾巴,它很自豪地说:“我拥有一只猫!” 尾巴凭什么这么说?它有什么依据? 尾巴的依据: 我从出生开始,就拥有这只猫,无论它干什么,都听我的话,都跟在我身边。 我这只猫特别乖,我天天骑着它满地跑。 你看看小孩子,个个做爸爸妈妈的小尾巴,跟着他们跑。难道只能是爸爸妈妈有小孩子,不能是小孩子有爸爸妈妈吗?猫可以有一条尾巴,为什么尾巴就不能有一只猫? 像这样反方向去想象,尾巴就能有一只猫了。真有意思! 另一条尾巴听到后怎么说呢? 另一条尾巴听到了,高兴地说:“哎呀,原来我有一只狗哇,真好!”原来,它是一条狗的尾巴。 狗生气了吗? 狗生气了吗?没有,因为它也听见了猫尾巴的话。它跟在主人的身后,高兴地想:“对呀,原来我有一个人,真神奇!” 小孩子有爸爸妈妈 狗拥有一个人 反方向想象真有意思! 尾巴拥有一只狗 尾巴拥有一只猫 “尾巴它有一只猫”“喜欢睡觉的风”......你还想到了什么新鲜有趣的说法?展开想象说一说。 猫有一条尾巴。  ________________ 蝴蝶有一对翅膀。 ________________ 猫喜欢抓老鼠。 ________________ 母鸡会下蛋。 ________________ 尾巴它有一只猫。 小树它有一片森林 小鱼它有一条河 到处跑的鞋子 不想长高的竹子 罢工的闹钟 怕冷的雪 $

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